5.
SINIFBölme İşleminde Kalanı Yorumlama
Konu Anlatımı
1 /DersimisVideo ABONE OL /dersimisfunBizi Takip Edin
Örneğin;
Bölme işleminde kalanı yorumlama durumlarını aşağıdaki örnekler üzerinde inceleyelim.
Örnek:
153 kitap bir sınıftaki 12 öğrenciye eşit miktarda paylaştırılacaktır. Her öğrenciye kaç kitap düşer?
● 17 kalem 3 öğrenciye eşit olarak paylaştırılırsa her öğrenciye kaç kalem düşeceğini bulalım. 1 7 3
5 1 5 0 2
Her öğrenciye 5 kalem düşer ve 2 kalem artar. Artan kalemler eşit bir şekilde paylaştırılamayacağı için 2 kalem ihmal edilir.
Örneğin;
● 30 kişi 4 kişilik masalara oturarak yemek yiyeceklerdir. Bunun için en az kaç masaya ihtiyaç olduğunu bulalım.
3 0 4 7 2 8 0 2
4’er kişilik masalara 28 kişi oturur ancak 2 kişi kalır. Bu 2 kişi ayakta yemek yemeyeceği için bunlar için bir masaya daha ihtiyaç vardır.
Bu yüzden 7 + 1 = 8 masaya ihtiyaç vardır.
Örneğin;
● 5 elmayı 2 arkadaş eşit miktarda paylaşacaktır. Her bir arkadaşın ne kadar elma alacağını bu lalım.
5 2 2 4 1
Her bir arkadaş 2 tam elma alır. Kalan 1 elma ise pay-laşılabilecek bir şey olduğundan iki arkadaşa paylaş-tırılır. Bu durumda her bir arkadaş;
1 2
2 elma alır.
Örnek:
Bir okuldaki 635 öğrenci, her biri 40 kişi taşıyan otobüslerle geziye götürülecektir. Bu iş için en az kaç otobüse ihtiyaç vardır?
2
/DersimisVideo
ABONE OL
/dersimisfun
Bizi Takip Edin Örnek:
18 adet pizza 7 kişiye eşit olarak paylaştırılacaktır. Buna göre her bir kişiye ne kadar pizza düşer?
Örnek:
462 kg mercimek her biri 5 kg olan paketlere konularak satılacaktır. Buna göre kaç tane pakete ihtiyaç vardır?
Örnek:
70 kişilik bir turist kafilesi 3’er kişilik odalarda konaklayacaklardır. Bu iş için en az kaç oda-ya ihtioda-yaç vardır?
Örnek:
127 adet ceviz sırasıyla Ayhan, Beril, Cemil ve Duru’ya birer birer paylaştırılıyor.
Ayhan Beril Cemil Duru
Buna göre en az sayıda ceviz alan çocuk kimdir?
A) Ayhan B) Beril C) Cemil D) Duru