• Sonuç bulunamadı

6.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Yazılı (3)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "6.Sınıf Türkçe 1.Dönem 2.Yazılı (3)"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

2020/2021 EĞİTİM-ÖĞRETİM ………. ORTAOKULU 6/B SINIFI TÜRKÇE DERSİ 1.DÖNEM 2.YAZILI SINAVIDIR AD-SOYAD: NUMARA:

https://yazilidayim.net/

Salyangozları bilir misiniz? Onlar da tıpkı kaplumbağalar gibi evlerini sırtlarında taşır. Bir zamanlar evini sırtında taşımaktan hoşlanmayan sevimli bir salyangoz yaşarmış. Üstelik evinin rengini de hiç beğenmezmiş. Bizim sümüklü böcek kelebek ve uğur böceğini çok severmiş. Arada bir onlarla dertleşir evini şikayet edermiş. “Ah keşke evimi sırtımda taşımak zorunda olmasaydım. Hadi taşıyorum bari sizin elbiseleriniz gibi bol desenli ve renkli olsaydı.”

Kelebek ve uğur böceği bir gün sümüklü böceğe “Sevimli arkadaşımız hani evim renkli olsun diyorsun ya biz onun bir çaresini bulduk. Ressam olan bir tırtıl var. Seni ona götürürsek evini rengarenk boyar.”

Sümüklü böcek buna çok sevinmiş. “Ne duruyoruz. Hemen gidelim.” demiş. Böylece düşmüşler yola. Tırtılın kapısını çalmışlar. Gelen misafirleri dinleyen tırtıl boyalarını ve fırçasını alıp çalışmaya başlamış. Sonunda tırtıl sümüklünün evini çok güzel desenlerle bezemiş. Sümüklü böcek yeni görüntüsünü beğenmiş beğenmesine ama yine de evinin sırtında olmasına çok üzülüyormuş.

Dönüş yolunda üç arkadaş şiddetli bir yağmura yakalanmış. Kelebek ve uğur böceği öyle ıslanmışlar ki sele kapılmaktan son anda kurtulmuşlar. Oysa sümüklü böcek hemencecik evine girmiş. Yağmur dinip de evinden dışarı çıkınca

arkadaşlarının perişan halini görüp üzülmüş. Sonra da kendi kendine şöyle düşünmüş. “İyi ki saklanabileceğim bir evim var. Rengi olmasa da beni yağmurdan koruyor ya.” Sevimli sümüklü böcek bu olaydan sonra bir daha evini sırtında taşımaktan şikayetçi olmamış.

*** Aşağıdaki soruları yukarıdaki metne göre yanıtlayınız.

1) Yukarıdaki metnin başındaki boşluğa uygun bir başlık yazınız. (5 p.)

2) Metnin ana düşüncesi nedir? (15 p.)

3) Metinde bolca örneğini gördüğümüz insan dışındaki varlıkların konuşmasıyla yapılan söz sanatının adı nedir? (5 p.)

4) “Salyangozları bilir misiniz? Onlar da tıpkı kaplumbağalar gibi evlerini sırtlarında taşır.” Cümlesinde hangi söz sanatı kullanılmıştır? (5 p.)

(2)

Örnek:

Onlar – İşaret zamiri

6) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde beş duyumuzla algılayamayacağımız bir varlığa ait isim

kullanılmamıştır?

A) Bu konuda hiçbir fikrim yok. B) Hayallerime artık çok yakınım. C) Odunlar ıslak olduğundan yanmadı. D) Gözleri öfke ile bakıyordu adamın.

7) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde –lar/-ler eki çoğul anlamının dışında kullanılmıştır?

A) Bahçemizdeki çiçekler tamamen solmuş. B) Arkadaşlarımla top oynamaya gittik. C) Annelerimiz her güzelliğe layıktır. D) Akşam teyzemlere çay içmeye gideceğiz.

8) Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisinin kökü fiil olduğu hâlde kendisi isimdir?

A) Atıkları geri dönüştürmek önemlidir.

B) Gözlüğün çerçevesi çok kaliteliymiş.

C) Koştum ama bir türlü yetişemedim.

D) Simitler fırından daha yeni geldi.

9) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir isim tamlaması bulunmamaktadır?

A) Bahçe kapısında bir köpek var. B) Kırmızı kalemler çok güzelmiş. C) Adamın dişleri inci gibiydi. D) Bilgisayarın ekranı gözümü yordu.

10)Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tamlayanı ile tamlananı yer değiştirmiş bir isim tamlaması vardır?

A) Çocuğun tüm dersleri pek iyiymiş. B) Artık kırıldı penceresi gönlümün. C) Ülkemizin tarihi çok zengindir. D) Anadolu kültürü insanlığa ışık tutar.

11)Aşağıdaki cümlelerin hangisinde hem niteleme hem belirtme sıfatı kullanılmıştır?

A) Bahçede sevimli bir kuş gördüm.

B) Büyük tarlamız çok verimlidir. C) Bir adam kurtardı bu ülkeyi. D) Karşı komşumuz mühendismiş.

12) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde farklı türden bir sayı

sıfatı kullanılmıştır?

A) Dört adam sokakta seni bekliyor. B) Herkese ikişer kitap düştü. C) Barış yapılalı yüz yıl oldu.

D) Bu okulda sadece iki öğretmen var.

13)Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ismin yerini tutan bir sözcük kullanılmamıştır?

A) Onu son gördüğümde işten çıkmıştı. B) Bu öğrenci çok saygılı ve dürüsttür. C) Herkes evinin çevresini temiz tutmalı. D) Şurada iki soluklanıp devam ederiz.

14)Hangi cümlede şahıs (kişi) zamiri kullanılmamıştır?

A) Babam bana her zaman güvenir. B) Tatile siz de gelecek misiniz? C) Onun okulu saat dörtte bitiyor. D) Onun yemini ve suyunu akşam verdim.

15)Hangi cümlede bir sıfat tamlaması bulunmaktadır?

A) Kitabın sayfaları oldukça yıpranmış. B) Güzel bir gecede kampa gidelim. C) Okul koridorları tatilde sessizdir. D) Teknoloji bağımlılığından kaçınmalıyız.

(3)

NOTLAR:

*Tüm test soruları 5 puandır.

**Sadece optik form üzerinde işaretleme yapınız. Başarılar dilerim. Türkçe Öğretmeni A B C D A B C D A B C D A B C D 0 A B C D 1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D

Referanslar

Benzer Belgeler

Ancak personel hukukunu düzenliyen kanunların çoğun­ luğu 1961 Anayasasının yürürlüğe girdiği tarihten daha önce çı­ karıldığı için, Anayasamıza aykırı ve

tahkikat bir fezlekeye bağlanır. Bu fezlekede tahkike memur olan kişi adlî bakımdan sanığın suçlu görülmesi halinde lüzumu muhakemesine, suçsuz görülmesi halinde

Fotoğraf 11: Ankara sof dokumacılığı (Seçim, 2015) Ankara sofu olarak adlandırılan bir diğer do- kuma, iki gücülü mekikli dokuma tezgahların- da bezayağı tekniği

Madde 26 — Şube Yönetim Kurulu salt çoğunlukla toplanır, oy çokluğu ile karar verir, oyların eşit olması halinde başkanın katıldığı taraf çoğunluğu sağlar. Madde

Günümüzde üç ahşap levhadan müteşekkil olan kapı kanatlarından orta ve soldaki levha simetrik süsleme özeliklerine sahip iken sağ levha farklı bir motif kompozisyonu

81; Şimşirgil, Osmanlı Taşra Teşkilâtında Tokat (1455-1574), (Marma- ra Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Tarih Bölümü Yeniçağ Tarihi Anabilim Dalı

With this letter, ETUCE expresses its robust support and solidarity with you and your affiliates in organising an open-air meeting in Ankara on 23 November to

Bakanlar Kurulu kararının "Ek ders görevi" başlıklı 6.maddesinin 3.fıkrasında ise öğretmenlere ilgili mevzuatına göre öğretim yılı başında ve sonunda