• Sonuç bulunamadı

6.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem 1.Yazılı (1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "6.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem 1.Yazılı (1)"

Copied!
3
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Adı https://yazilidayim.net/

2020-2021 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI

ÜÇPINAR ORTAOKULU

SOSYAL BİLGİLER DERSİ

6.SINIF I. DÖNEM I. YAZILI SINAVI

PUAN Soyadı

Sınıfı/No

A. Aşağıdaki tablodaki açıklamaları okuyup karşısındaki kutuya hangi Türk devleti olduğunu aşağıdaki kutudan seçerek yazınız. (10 Puan)

Asya Hun / Kök Türk / II. Kök Türk / Uygur Devleti Ben Hangi Devletim?

Ben Manihaizm dinini benimseyerek yerleşik hayata geçen ilk Türk devletiyim

Türk adıyla kurulan ilk Türk devletiyim

Tarihte kurulan ilk Türk devletiyim

İlk Türk yazılı eserlerini oluşturan devletim

32 harften oluşan ilk Türk Alfabesini oluşturan devletim

B. Aşağıdaki tablodaki açıklamaları okuyup karşısındaki kutuya hangi halife olduğunu aşağıdaki kutudan seçerek yazınız. (10 Puan)

Hz. Ebu Bekir / Hz. Osman / Hz. Ali / Hz. Ömer Ben Hangi Halifeyim?

Kur’an-ı Kerim’i çoğaltarak çeşitli illere gönderen halifeyim Hicri Takvimi oluşturan halifeyim

Kur’an-ı Kerim’i kitap haline getiren halifeyim Dört halife döneminin son halifesiyim

Dört halife döneminin ilk halifesiyim

Herhangi bir sorunla karşılaştığımızda görmezden gelmeliyiz Toplumsal yardımlaşma birlik ve beraberliğimize katkı sağlar Sosyal roller zaman içinde değişebilir

Ön yargılar toplum içinde uyum içinde yaşamayı sağlar Türklerin ilk yurdu Orta Doğudur

Halı ilk kez Hunlar tarafından dokunmuştur

Altın elbiseli adam Pazırık Kurganından çıkarılmıştır. Kaşgarlı Mahmut ‘’ AT Türklerin Kanadıdır’’ der Eski Türk devletleri daha çok tarımla uğraşmışlardır

İslamiyetten önce Arap yarımadasında cahiliye dönemi hakimdi

C. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına (D) yanlış olanların başına (Y) işareti koyunuz. (20 puan)

(2)

Doğuştan Sahip Olduğumuz Roller Sonradan Sahip Olduğumuz Roller 1) Kardeş 1) Sınıf başkanı 2) 2) 3) 3) 4) 4) 5) 5)

1. Müslümanların ilk hicreti nereye olmuştur

A) Habeşistan B) Medine

C) Suriye D) Mekke

2. Eski Türkler arasında Gök Tanrı inancı yaygındı. Ölen kişileri eşyaları ile birlikte yuğ adı verilen bir törenle gömerlerdi. Ölen kişi “kurgan” denilen mezara değerli eşyaları ile birlikte gömülürdü. Yukarıda verilen metinde asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Türkler ölümden sonraki yaşama inanırlar (ahiret inancı)

B) Türkler konargöçer bir yaşam sürerler

C) Türklerde törenler büyük öneme sahiptir

D) Bu gelenekler günümüzde de devam etmektedir

3.

İlk Türk devletlerinde ülke meselelerinin görüşüldüğü meclise ne ad verilirdi? A) Yuğ B) Kurultay C) Divan D) Kurgan 4. Aşağıdakilerden hangisi Orta Asya’dan

yapılan Türk göçlerinin siyasi nedenleri arasında değildir.

A) Otlakların yetersizliği B) Çin Entrikaları

C) Boylar arasındaki mücadele D) Dünyaya hâkim olma düşüncesi

5. Aşağıdakilerden hangisi ilk Türklerde göçebe yaşam tarzının bir sonucu değildir?

A) Sanat eserlerinin taşınabilir malzemeden olması

B) Tarımda ileri seviyelere ulaşılması C) Bağımsızlık ve özgürlük duygularının

gelişmesi

D) Geçimlerinin hayvancılık ve ticarete dayanması

6. Aşağıda Uygur devleti ile ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır

A) Başkenti Karabalsagun’dur B) Yerleşik hayata geçen ilk Türk

devletidir.

C) En önemli destanı Ergenekon destanıdır.

D) Duvar süsleme örneklerini vermişlerdir.

7. Aşağıdakilerden hangisi sivil toplum kuruluşlarının özellikleri arasında gösterilemez?

A) Amaçları toplumsal sorunları çözmektir

B) Üyeleri gönüllülük esasına göre çalışırlar

C) Yasalara uygun olarak faaliyet yürütürler

D) Hizmetleri karşılığında para alırlar 8. Önyargı; Bir kişi ya da olaya ilişkin

yeterli bir bilgi edinmeden, önceden, peşin bir karara varmış olma durumudur. Buna göre;

Aşağıdakilerden hangisi önyargının nedenleri arasında gösterilemez? A) Farklılıklara saygılı olmamak B) Empati kurmamak

C) Toplumsal teması arttırmak D) Karşımızdaki kişiyi yeterince

tanımamak

9. Türkler Orta Asya’nın kurak ikliminden dolayı sınırlı koşullarda tarım yapmışlardır. Bunun yerine Türkler

(3)

hayvancılıkla uğraşmışlardır. Hayvanlarına geniş otlaklar bulmaya çalışan Türkler bu nedenle Konargöçer bir hayatı benimsemişlerdir. Bunun sonucunda;

I. Mimari gelişmiştir II. Sözlü hukuk gelişmiştir III. Kısa süreli hapis cezaları

uygulanmıştır IV. Savaşçı özelliklerini

kaybetmişlerdir

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri konargöçer yaşam tarzının sonuçları arasında gösterilebilir? A) Yalnız I

B) I ve II C) II ve III D) I, III ve IV 10.

I. Kabileler arasında anlaşmazlıklar yaşanıyordu.

II. Putlara tapıyorlardı.

III. Ticaret önemli bir gelir kaynağıydı. Yukarıdakilerden hangileri İslamiyet öncesi Arapların yaşantısını yansıtır?

A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) I, II ve III

https://yazilidayim. net/Mustafa ŞAHİN

Sosyal Bilgiler Öğretmeni Başarılar Dilerim…

Referanslar

Benzer Belgeler

2019-2020 eğitim-öğretim yılının 19 haziran 2020 tarihi itibarıyla uzaktan eğitimle sona ereceği bakanlığınızca karar verilmişken bu tarihten üç gün sonra başlayacak

Bu bağlamda öğretmenlere EBA faaliyetlerine göre puan verilmesi uygulamasının hukuksal dayanağı olmadığından, ayrımcılığa neden olduğundan, hukuki güvenlik

Işıl L. Dr., Ankara Üniversitesi, leylaisilunal@gmail.com) Ahmet Yıldız (Doç. Dr., Ankara Üniversitesi, ahmet72@yahoo.com) * Soyadına göre alfabetik sırada / In alphabetical

Ancak 283 sayılı kâ­ nuna, göre teftiş edilemediği için hakkında bir rapor verilmiyen öğretmenler, terfi ederken o yıl başarılı rapor almış gibi işlem görür..

A) Başvuranların, başvurma tarihinden itibaren en geç -üç ay içinde bir göreve atanmıyanların mecburi hizmet yükümlü­ lükleri kalkar. Bu duramun ihdasına sebebiyet

4) Tazminat dâvalannda uyuşmazlık konusu miktar göste­ rilir.. Dilekçelere, varsa yazılı bildirimin, karann ve müsbit evra­ kın asdlan veya onaylı örnekleri eklenir..

Fotoğraf 9 Saraçlı halı heybe tersi, Burdur Kemer İlçesi(Soysaldı, 2013) Fotoğraf 8 Saraçlı halı heybe, Durmuş Erdem, Burdur Kemer İlçesi(Soysaldı, 2013).. Fotoğraf

Eğitim Sen, 111 yıldır devam eden eğitim emekçilerinin mücadele tarihinden ve birikiminden aldığı güçle, tüm eğitim ve bilim emekçilerini, öğrencilerimizi,