Zeytin Örneklerinin Sorbik Asit ve Benzoik Asit Miktarları

A pesquisa enquanto prática intelectual é entendida como uma atividade nas Ciências na sua descoberta e indagação da realidade, “ é uma atitude e uma prática teórica de constante busca que define um processo intrinsecamente inacabado e permanente” ( MINAYO,1998, p.23). Portanto, esta atividade é uma aproximação sucessiva da realidade que nunca se esgota, fazendo uma combinação particular entre teoria e dados.

Para nortear o estudo da realidade, nesta pesquisa optou-se por uma abordagem analítico-crítica, pois fornece as bases para uma “interpretação dinâmica e totalizante da realidade, já que os fatos sociais não podem ser entendidos quando considerados isoladamente, abstraídos de suas influências políticas, econômicas, culturais” (GIL, 2009, p.14). Optamos por este método por trata-se de um caminho metodológico adequado ao nosso objeto de estudo que visa analisar como se processa o atendimento em dois serviços de saúde de referencia na atenção à criança e adolescente em situação de violência sexual no município de Boa Vista-RR, na ótica dos profissionais.

Este estudo pode ser classificado como qualitativo (do ponto de vista da forma de abordagem) por analisar grupos e segmentos delimitados e focalizados, de histórias sociais sob a ótica dos atores, de relações e para análises de conteúdo das falas dos profissionais entrevistados e de documentos (MINAYO, 2006, p. 57). A escolha qualitativa se deve, primeiramente, à geração de dados que se quer obter sobre essa realidade, ou seja, à qualidade dos dados e ao método de análise desses mesmos dados, e, secundariamente, a uma escolha sobre o delineamento da pesquisa (BAUER, 2002). Haguette (1987, p. 55) assinala que “os métodos qualitativos enfatizam as especificidades de um fenômeno em termos de suas origens e de sua razão de ser”.

Para isso, Minayo (1998) afirma que o pesquisador deve procurar fazer conexões entre os dados levantados e os referenciais teóricos da pesquisa, sabendo que os resultados são uma aproximação com a realidade social que não pode ser reduzida.

Sendo assim, este estudo enquanto pesquisa social apóia-se não só em dados sobre um contexto social, que são construídos nos processos de relações sociais dos sujeitos, como também no interesse do pesquisador que está voltado para a maneira como as pessoas ou grupos pensam suas ações e expressam o que é importante para elas. Encontrar um caminho entre os diferentes métodos, avaliar suas vantagens e limitações, para se conhecer a realidade social, exige do pesquisador a compreensão das dimensões na investigação social (BAUER, 2002).

Delimitamos como foco central a análise de dois serviços de saúde pública, o Hospital da Criança Santo Antônio e Hospital Materno Infantil Nossa Senhora de Nazareth conveniados ao Sistema Único de Saúde- SUS, bem como credenciados como hospitais e serviços de referência em atendimento para mulheres e adolescentes em situação de violência sexual no município de Boa Vista, Roraima. A opção por esses espaços ancora-se na compreensão de que as instituições públicas, entre as quais se encontram as instituições de saúde, são produzidas na prática social concreta, assumindo significados com base nas tramas que os sujeitos constroem no tecido social (MINAYO, 2008).

De forma geral neste estudo, pretendeu-se caracterizar o modo como se efetiva, no município de Boa Vista-RR, a garantia aos direitos sociais preconizados pelo Estatuto da Criança e do Adolescente, através do atendimento realizado pelas instituições acima supracitadas. Especificamente, busca-se: investigar a articulação da rede de enfrentamento ao abuso e exploração sexual no município; verificar a capacidade gerencial do Município na condução das políticas públicas de atendimento a crianças e adolescentes; averiguar se a constituição do Sistema de Garantias de Direitos está de acordo como especificado no Estatuto da Criança e do Adolescente; e por fim, analisar sob a perspectiva dos profissionais de saúde, os limites e desafios enfrentados no atendimento a criança e adolescente em situação de violência sexual no município de Boa Vista- Roraima.

Quanto aos instrumentos investigativos, utilizamos a entrevista individual semi- estruturada com perguntas fechadas e abertas. Neste estudo utilizou-se a observação sistemática, o levantamento documental e bibliográfico, relacionados a política de saúde, dados a respeito das instituições de saúde, matérias dos meios de comunicação (imprensa, falada e escrita), relatórios e demais documentos relacionados à temática. Esta técnica foi uma constante durante todo processo de construção desta pesquisa, pois o material

empírico foi sendo enriquecido, seja por um fato novo ou por meio de nossa participação em eventos relacionados ao tema em estudo.

Para analisar o material empírico obtido adotamos a técnica de análise de conteúdo proposta por Bardin (2009) que define análise de conteúdo como:

Um conjunto de técnicas que possibilita a análise das comunicações para se obter por meio de procedimentos sistemáticos e objetivos de descrição do conteúdo das mensagens, indicadores (quantitativos ou não) que permitam inferir conhecimentos relativos às condições de produção/recepção (variáveis inferidas) destas mensagens. (BARDIN, 2009, p.42).

Tal procedimento de análise se constitui em um processo que parte da ligação de alguns elementos do discurso através do processo de categorização de temas a serem investigados no texto. E nesse sentido a autora complementa, que esta análise não só é preocupada com a pura descrição dos conteúdos, mas com uma atividade, essencialmente, interpretativa, que combina compreensão semântica com a análise estatística, por isso que o processo de categorização é fundamental na análise de conteúdo (BARDIN, 2009).

Tendo como norte essa perspectiva metodológica, neste estudo, todos os dados obtidos através dos instrumentos e procedimentos já mencionados foram selecionados, organizados e sistematizados. As entrevistas foram transcritas e as falas dos profissionais foram selecionadas classificadas a partir da leitura de cada uma delas, posteriormente foram codificadas com cores diferentes, considerando-se as semelhanças e as diferenças dos enunciados dos sujeitos que representavam as categorias de cada tema.

As questões foram estruturadas buscando dar conta de alguns eixos temáticos que emergiam a partir da leitura dos dados. Cabe salientar que embora esses eixos tenham inicialmente elencados, tendo-se como referência o roteiro de entrevista, a partir do referencial teórico e dos objetivos deste estudo, eles só foram definidos a partir da leitura e análise das falas dos entrevistados. Com isso, construiu-se um quadro geral e, após, um quadro para cada eixo temático com os enunciados mais significativos. Os temas foram organizados em quatro eixos temáticos, a saber:

• Concepção dos profissionais sobre a violência sexual; • Condições de Atendimento;

• Articulação da rede;

• Limites e desafios da saúde no enfrentamento da violência sexual infanto- juvenil.

Portanto estabelecer categorias gerais de análise a partir das falas dos sujeitos, bem como lidar com essas categorias entre si para relacioná-las com o conteúdo, o contexto e o objetivo foi primordial para tornar transparente a opacidade do objeto. O procedimento básico desta pesquisa é tentar, a partir da análise dos resultados, responder às questões propostas, sem se perder de vista a possibilidade de inserção de outras técnicas de análise, caso seja necessário nessa etapa do estudo.

A perspectiva teórico-metodológica deste estudo apresenta potencial para abranger a análise da articulação entre aquilo que se anuncia no Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente e o que se realiza na prática pelo serviço de saúde. Dessa forma, o percurso metodológico ora apresentado foi seguido com o propósito de responder tal questionamento.