Tablo 1.2 Yazıların Yazar Adına Göre Tasnifi
Abdülkadir KARAHAN
Türkçe-Edebiyat Öğretimi Üzerine DüĢünceler ve Teklifler, Bilgi, C.3, S.19, 1 Aralık 1948, s.124-129
Adnan ÖTÜKEN
Okul Kitapları, Ġlköğretim, C.10, S.186-188, 15 Eylül 1945, s. 2464-2465 Agâh Sırrı LEVEND
Dilde SadeleĢme: Ġlim Dili ve Terim Meselesi, TDK Belleten (Ġst.) S.8-9, 1 Nisan 1946- 1 Aralık 1946, s.86-89
Agop DĠLAÇAR
Türkçemizde Kelime Hazinesi ve Kelime Öğretimi, Türk Dili, C.3, S.34, Temmuz 1954, s.570-574
Ahmet Cevat EMRE
Orta Mekteplerde Türkçe Dersleri, (Ahmet Cevat Emre),Terbiye, TeĢrinievvel, 1930, C.6, S.28, s.44-55
Türkçe Dersleri, (Ahmet Cevat Emre), Terbiye, TeĢrinievvel, 1930, C.6, S.28, s.1-24 Ali Cânib YÖNTEM
Bugünün Hayatî Meselelerinden: Orta Tedrisatta Edebiyat Programına Dair, (Ali Cânib), Hayat Mecmuası (Ank), C.2, S.36, 4 Ağustos 1927, s.183-185
Bugünün En Hayatî Meselelerinden: Edebiyat Dersi Yoluna Girdi, (Ali Cânib), GüneĢ, Nu.15, 1 Ekim 1927, s.4
Edebiyat Tedrisatı Meselesi: Bugünkü Programın Akâmet ve Sakâmeti, (Ali Cânib), Hayat, C.2, S.38, 18 Ağustos 1927, s.3-5
Edebiyatta Tedrisâtın Yeni Vechesi Çocukları Kozmopolit Yapar mı?, (Ali Cânib), Hayat Mecmuası (Ank), C.3, S.53, 1 Aralık 1927, s.4
Liselerde Edebiyat Tedrisatı, (Ali Cânib), GüneĢ Sanat ve Edebiyat Dergisi, S.14, 10 Temmuz 1927, s.2-3
Lise Edebiyat Programının Tadili Münasebetiyle: Muaddel Program KarĢısında Tedrisatımız ve Muallimlerimiz, (Ali Cânib), Hayat, C.2, S.40, 1 Eylül 1927, s.4-6
Edebiyat Tedrisatı Meselesi: Bugünkü Programın Akâmet ve Sakâmeti, (Ali Cânib), Hayat, C.2, S.38, 18 Ağustos 1927, s.3-5
Edebiyatta Tedrisâtın Yeni Vechesi Çocukları Kozmopolit Yapar mı?, (Ali Cânib), Hayat Mecmuası (Ank), C.3, S.53, 1 Aralık 1927, s.4
Yeni Tedrisat Devresinin BaĢlaması Münasebetiyle: Muaddel Edebiyat Programındaki Bir Fıkraya Dair, (Ali Cânib), Hayat, C.2, S.51, 17 TeĢrîn-i Sâni 1927, s.2-3
Ali ERTAN-Nezahat ĠLKE
Türkçe Deneme Dersleri, (Ali Ertan-Nezahat Ġlke), Tedrisat Mecmuası, S.9, Nisan 1952, s.22-28
Ali Rıza ÜLGEN
Türkçe Öğretiminde Yardımcı Faaliyetler, Ġlköğretim, C.3,S.45, Nisan 1940,s.422 Ali YALÇINÖZ
Ġmla Kılavuzunun Türkçe Öğretimindeki Yeri, Yeni Kültür, S.73, Mart 1943, s.77-79 Adnan BĠNYAZAR
Anadili Öğretimi, Varlık, C.39, S.773, ġubat 1972, s.4 Belma ÖTÜġ
Dil Öğretimi ve Öğrenimi, Son Çağ, S.4, Haziran 1961, s.16-17 BeĢir GÖĞÜġ
Anadili Olarak Türkçenin Öğretimine Tarihsel Bir BakıĢ, Türk Dili AraĢtırmaları Yıllığı, 1970, s.123-154
Bir Veli
Liselerde Edebiyat Tarihi Meselesi, Türk Yurdu, C.2, Nu. 1(283), Nisan 1960, s.27-29 Dinçer SEZGĠN
Okullarda Edebiyat Öğretimi, Varlık, C.29, S.575, 1 Haziran 1962, s.4 E. F. O‘NEĠLL
Türkçe Dersleri Nasıl Verilmelidir?, Öğretmenler Gazetesi, 15 ġubat 1936, s.5 EMĠN SAĞLAMER
Türkçe Öğretiminde Sözlü Ġfade, Köy ve Eğitim, C.3, S.33-34, Kasım-Aralık 1956, s.16-18
Enver Naci GÖKġEN Okuma Eğitimi, Türk Dili, C.5, S.52, Ocak 1956, s.237-239
Ġlkokullarda Türkçe Öğrenimi Kılavuzu, Türk Dili, C.20, S.212, Mayıs 1969, s.185-187 Öğretimde Dil ve Yazın Tutumunun Resmi Belgeleri, Türk Dili, C.25, S.247, Nisan 1972, s.19-24
Erhan TIĞLI
Edebiyat Öğretimi, Halkevleri Dergisi, C.5, S.60, Ekim 1971, s.24 Erol YILMAZ
Edebiyat Eğitimimiz, Varlık, C.36, S.722, Temmuz 1968, s.8 Fahrettin KIRZIOĞLU
Edebiyat Öğretimi ve Ġdeoloji Hastalığı, Bilgi, C.1, S.9, 1 ġubat 1948, s.1-2 Faik ReĢit UNAT
Latin Alfabesinden Türk Alfabesine, Türk Dili, C.2, S.23, 1 Ağustos 1953, s.721-735 Falih Rıfkı ATAY
Yeni Yazı, Türk Dili, C.2, S.23, 1 Ağustos 1953, s.717-719 Faruk Kadri TĠMURTAġ
Memleketimizde Edebiyat Öğretimi, Türk Dili Ġçin, S.1, 1966, s.196-200 Fazıl Hüsnü DAĞLARCA
Dil Eğitiminin Yolu, Gökçeyazın, C.1, S.1, Haziran 1967, s.5 Feti Ġsmail
Türk Dili Tetkik Cemiyetinden Mekteplerin Beklediği, (Feti Ġsmail), Galatasaray, C.1, Nu.17, 20 Ekim 1932
Fikret ÖZGÖNENÇ
Ġlkokullarımızda Türkçe Dersinin Durumu, Ülkücü Öğretmen, C.11, S.125, Ekim 1969, s.7-9
Türkçe Dersleri Zayıftır, Ülkücü Öğretmen, C.13, S.154-155, Mart-Nisan 1972, s.26-29 Fuat BAYMUR
Türkçe Öğretimi 1. Esaslar, Yeni Kültür, S.41, Mart 1940, s.42-53 Türkçe Öğretimi Sözlü Ġfade, Yeni Kültür, S.44, Nisan 1940, s.72-74
Türkçe Öğretimi Dilbilgisi Öğretimi, Yeni Kültür, S.45, Mayıs 1940, s.102-113 Halil Refet TANIġIK
Bizde Okuma Öğretimi Tarihçesine Bir BakıĢ, Ġlköğretim, C.1, S.6, 1939, s.116-117 Ġlkokulda Taslak Programa Göre Türkçe Dersi, Ġlköğretim, C.31, S.532, Eylül 1965, s.24-26
1962 Ġlkokul Program Taslağında Türkçe Dersi, Eğitim Hareketleri, C.13, S.150-151, Eylül-Ekim 1967, s.14-19
Halil Vedat
Mekteplerde Ġnkılâptan Evvel ve Sonra Dil-Türkçe-Edebiyat, (Halil Vedat), Çığır, Nu: 7-8, Kasım-Aralık 1933. s.9.12 (129.132)
Elli Yıllık Ana Dili Tedrisatı, (Halil Vedat), Fikirler, C.5, S.108, Mayıs 1934, s. 6-7 Türkçe ve Edebiyat Dersleri Hakkında DüĢünceler, Varlık, C.2, Nu:39, 15 ġubat 1935, s.230-232
Halit Fahri OZANSOY
Ortaokul ve Liselerimizde Türkçe ve Edebiyat Programlarımız Nasıl Olmalı, UyanıĢ, Nu: 2032-347, 1 Ağustos 1935 s.146-147
Orta Mektep ve Liselerde Edebiyat Dersleri, UyanıĢ, C.81-17, Nu: 2113-428, 18 ġubat 1937, s.205
Edebiyat Öğretimi, Son Posta, Nu:5111, 28 TeĢrin-i Evvel 1944 Edebiyat Dersleri, Son Posta, Nu:544, 18 Ekim 1947
Hasan Ali YÜCEL
Orta Tedrisatta Edebiyat, (Hasan Ali Yücel), Hayat, S.138, 1929 Haydar EDĠSKUN
Türkçe Deneme Dersleri, (Haydar Ediskun), Tedrisat Mecmuası, S.7, Ocak 1952, s.22- 28
Hıfzı Tevfik GÖNENSAY
Dil Meselesi ve Türkçe-Edebiyat Dersleri, Bilgi, C.2, S.21, 1 Aralık 1948, s.75-79 Hikmet DĠZDAROĞLU
Ġlkokullarda Türkçe Öğretimi, Eğitim Dünyası, C.4, S.5, ġubat 1965, s.31-37 Hüseyin Cahit YALÇIN
Lâtin Harfleri, Resimli Gazete, Nu. 3, 22 Eylül 1923 Hüseyin CÖNTÜRK
Edebiyat Öğrenimi, Edebiyat Öğretimi, Devinim, C.60, S.4, Mayıs 1965, s.25-31 Ġbrahim Alaettin GÖVSA
Harflerimizin Kabahati, Resimli Gazete, S.27, 8 Mart 1924 Ġbrahim Necmi DĠLMEN
Okul Kitaplarında Yeni Terimler, Türk Dili Belleten, S.31-32, 1 Ekim 1938, s.57-59 Ġbrahim Zeki BURDURLU
Türk Dili Öğretimi, Ġmbat, C.1, S.5, 1961, s.9
Ġsmail Hakkı BALTACIOĞLU Yeni Nesle Yeni Dil, Yeni Adam, S.90, 19 Eylül 1935, s. 4-5
Ġsmet Zeki EYÜPOĞLU Edebiyat Öğrenimi, Soyut, S.35, Mart 1968, s.3-5 Edebiyat Öğretimi, Soyut, S.10, ġubat 1969, s.16-21
Kadri Z. KĠPER
Gramer Öğretiminde Metod Dolayısiyle, Türk Dili, C.11, S.126, Mart 1962, s.368-369 Kâzım KAYABAY
Azlık Okullarında Türkçe Öğretimi, Yücel, C.2, S. 16, 16 Haziran 1936, s.183-184 Kâzım Nami DURU
Türkçenin Tedrisi, Fikirler, Nu: 15, 1 ġubat 1928, s.6-8 Türkçenin Tedrisi, Terbiye, S.34, 1931, s.153-158 Dilimizin Öğretimi, Yeni Kültür, S.64, 1942, s.65-69
Eğitim ġûrasına Ġthaf: Orta Okulda Türkçe, ġadırvan, S.24, 9 Eylül 1949, s.13 Kemal DEMĠRAY
Köy Okulunda Ana Dil Öğretimi, Ġlköğretim, C.7, S.123-124, 1 ġubat 1943, s. 1647 Ortaokullarda Türkçe Öğretimiyle Ġlgili Problemler, Eğitim-Öğretim, S.2, Mayıs 1948, s.202-205
Gazete Yazısıyla Bir Türkçe Dersi, Yeni Okul, C.1, S.3, Mayıs 1960, s.17-18
Dil Eğitiminde Problemler, Pedagoji Cemiyeti Dergisi, C.2, S.8, Temmuz-Eylül 1966, s.493-499
Köprülüzâde Mehmed Fuad
Orta Tedrisatta Edebiyat Programı Meselesi, Hayat, C.2, S.37, 11 Ağustos 1927, s.202- 203
L.E
Türk Edebiyat Tarihlerinin ve Tedrisatının Tetkiki, YürüyüĢ, (Ġst), S.7-8, 9 Eylül 1942, s.9-12
Lütfü BORNAVALI
Liselerde Edebiyat Öğretimi ve Kitapları, Hareket, S.4, Haziran 1947, s.7.15; S.5, Temmuz 1947, s.12-13; S.6, Ağustos 1947, s.6-7
M. B.
Mekteplerdeki Dil Realitesi KarĢısında Muallimlerin Vazifesi, Bilgi, C.2, S.19, 1 Aralık 1948, s.1-4
M. Güner DEMĠRAY
Doğuda Türkçe Öğretimi, Eğitim Hareketleri, C.9, S.101-102, Mayıs-Haziran 1963, s. 27-35
M. Necmettin HACIEMĠNOĞLU
Okullarda Türkçe Dersleri, Türk Kültürü, C.1, S.8, Haziran 1963, s.16-18 Okullarda Millî Kültür ve Millî Dil, Türk Dili Ġçin, S.1, 1966, s.121-124
Mansur TEKĠN
Lisan Tedrisatı Hakkında Okunacak Yazılar, Okul ve Öğretmen, S.4, Nisan, 1936, s.22- 25.95
Mehmet KAPLAN
Edebiyat ve Terbiye, Türk Yurdu, S.248, Eylül 1955, s.170-178
Dil ve Edebiyat Nasıl Öğretilmelidir?, Türk Edebiyatı, C.1, S.10, Ekim 1972, s.6-9 Mehmet Adem SOLAK
Türkçe KonuĢulmayan Yörelerde Dil Öğretimi Üzerine, Eğitim Dünyası, C.6, S.5-6, ġubat-Mart 1967, s.27-30
Türkçe Öğrenim Çıkmazı, Ilgaz, C.7, S.73, Ekim 1967, s.8-9 Muharrem ERGĠN
Türkçe ve Dilbilgisi Öğretimi, Türk Kültürü, C.2, S.18, Nisan 1964, s.76-78 Mustafa Nihat ÖZÖN
Ana Dili Öğretimi, Ġlköğretim, C.5, S.94, 1941, s.1177-1178 Ana Dili Öğretimi-II, Ġlköğretim, C.6, S.101, 1942, s.1292-1293
Muvaffak UYANIK
Dil Eğitimi Üzerine Genel Açıklama, Pedagoji Cemiyeti Dergisi, C.2, S.8, Temmuz- Eylül 1966, s.483-492
Muzaffer KAMADAN
Orta Öğretimde Dilbilgisi Sorunu, Türk Dili, C.20, S.216, Eylül 1969, s.746-751
Nail TAN
Ġlkokul Program Taslağının Türkçe Bölümünün DüĢündürdükleri, Ġlköğretim, C.31, S.537, ġubat,1966, s.28
Necip ALPAN
Alfabe ve Okuma Tekniği, DüĢünce (Ġzmir), 2 ġubat 1950, s.21-22 Nihad Sami BANARLI
Dil ve Edebiyat Derslerimiz, Pınar, C.8, S.8, Eylül 1968, s.16-18 Nurettin ERGĠN
Doğu Ġllerimizde Türkçe Eğitim, Emekli Öğretmen Dergisi, C.5, S.54, Kasım 1963, s.13-14
Nurullah ATAÇ Okullarda Dil, Ulus, 6 Temmuz 1948, s.2
Nusret KARANLIKTAGEZER
Türkçe Bilmeyen Çevrede Türkçe Eğitimi, Eğitim Alanı, S.58, Aralık 1972, s.17-18 Türkçe Bilmeyen Çevrede Türkçe Eğitimi, Eğitim Alanı, S. 69, Kasım 1973, s. 15-16
Orhan Rıza AKTUNÇ
Dil ve Edebiyat Öğretimi, Bilgi, C.3, S.19, 1 Aralık 1948, s.109-114 Orhan YÜKSEL
Türk Edebiyatı Öğretimi Kifayetsizdir, Hayat Tarih Mecmuası, S.10, 1965, s.36-39 Osman ġAHĠNTAġ
Türkçe Dersleri ve Ġlkokulların II. Devresinde Türkçe Kitapları, Ġlköğretim, C.19, S.376, 15 Mayıs 1954, s.12-13
Özcan BAġKAN
Dil Eğitiminde Fonetik, Pedagoji Cemiyeti Dergisi, C.2, S.8, Temmuz-Eylül 1966, s.545-555
Peyami SAFA
Okullarımızda Anadili Öğretimi, Yeni Adam, C.12, S.433, 15 Nisan 1943, s.6-7 Rakıp Hulusi ÖZDEM
Dil Yeğretimi Üzerine ÇağdaĢ DüĢünümler, Yücel, C. 2, Nu: 7, Eylül 1935 Rauf MUTLUAY
Edebiyatın Eğitimi, Pınar, S.5, Nisan 1964, s.34-37 Rengin Ufuk SARIER
Çağımızda Dil Öğretiminde Yenilikler, Ankara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, C.2, S.1-4, 1969, s.55-63
ReĢat Nuri DARAGO
Dil Öğretimi ve Öğretmen, Türk Dili, C.10, S.115, Nisan 1961, s.444-446 ReĢit Rahmeti ARAT
Kitabiyat, Türkiyat Mecmuası (Ank), C.12, 1955, s.277-28 Rıfat Necdet EVRĠMER
Liselerde Edebiyat Öğretimi, Bilgi, C.3, S.19, 1 Aralık 1948, s.102-105 Sabahattin AVCIOĞLU
Okuma Yazma Öğretiminde: Çözümlemeye GeçiĢ, Yeni Öğretmen, C.4, S.40, Mart 1957, s.7-8
Sabri DENĠZ
Satı ERĠġEN
Ġlkokul Program Taslağında Türkçe, Ġlköğretim, C.31,S.536,Ocak 1966,s.22-23.32 Sıtkı MUTMAN
Türkçe ve Öteki Dersler, Bugünkü Terbiye (Bursa), S.5, Aralık 1959, s.13-15 ġevket YÜKSEL
Edebiyat Öğretimi, Varlık, S.618, 15 Mart1964, s.7 ġükriye Emel
Türkçenin Tedrisi Hakkında, Fikirler, Nu: 17, 1 Mart 1928, s.11 Tahir ALANGU
Liselerimizde Edebiyat Öğretimi, Pınar, S.5, Nisan 1964, s.6-12 Tahirü‘l Mevlevî
Lisan Tahsilinin Lüzûmu, Mahfel, C.4, S.39, Ocak 1925, s.43-45 Vasfi Mahir KOCATÜRK
Türk Edebiyatını Nasıl Okutacağız, Varlık, C.3, S.70, 1 Haziran 1936, s.6-7 Vasfiye ÖZKÖY
Öğretmenin Önemli Vasıfları ve Türkçe Öğretiminde Rehberlik Edecek Bazı Esaslar, Ġlköğretim, C.19, S.278, 15 Eylül 1949, s.3649-3650
Vecihe KILIÇOĞLU
Ġmlâmız Ġçin, TDK Belleten (Ġst.) S.8-9, 1 Nisan 1946-1Aralık 1946, s.8-9 Veli KAYA
Türkçe Bilmeyen Çocuklara Ġlk Okuma-Yazma Öğretimi, Köy ve Eğitim, C. 5, S.54, Ağustos 1958, s.4-6
Yahya ÖZSOY
Bir AnlaĢma Vasıtası Olarak Dil ve Eğitim, Pedagoji Cemiyeti Dergisi, C.2, S.8, Temmuz-Eylül 1966,s.500-504
YaĢar GÖKER
Türkçe Bilmeyen Çocukların Öğretimine BaĢlangıç, Eğitim Hareketleri, C.5, S.50, ġubat 1959, s.14-16
YaĢar Nabi NAYIR
Okullarımızda Türkçe ve Edebiyat, Milliyet Gazetesi, S.3200, 25 Kanunuevvel 1934 Orta Mektep ve Liselerde Edebiyat Dersleri, Gündüz Sanat ve Fikir Mecmuası, C.2, S.12, 15 Mart 1937, s.286-28
Zekiye GÜLSEN
Ana Dilimizi Nasıl Öğretelim?, Ġlköğretim, C.30, S.524, Ekim 1964, s.8-9 Ziyaeddin Fahri
Edebiyat Tarihi Tedrisatına Dair, Muallimler Birliği, Ankara, S.17, 1 Kasım 1926, s.766-774