5. TARIM İŞLETMELERİNİN FİNANSMANI VE TARIMSAL FİNANSMAN ARACI
7.17. Kredi Geri Ödeme
Esta pesquisa foi aplicada entre os alunos dos cursos de graduação dos campi de Aracati, Canindé e Sobral, no entanto sugere-se que ela se estenda aos demais campi que ofereçam educação superior e se localizem no interior do estado.
Além disso, tornam-se relevantes investigar três pontos:
Se os respondentes pertencem a primeira geração de escolaridade no ensino superior;
qual a renda familiar per capita e
qual a contribuição da formação para o desenvolvimento da cidade. Desta forma, pode-se avaliar mais aprofundada a quem veio atender a política de expansão e interiorização do ensino superior.
131
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139
APÊNDICE A - PESQUISA SOBRE A EXPECTATIVA E SATISFAÇÃO DOS ALUNOS DOS CAMPI DE ARACATI, CANINDÉ E SOBRAL COM A INTERIORIZAÇÃO DO INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ
Prezado estudante,
Este questionário tem como objetivo conhecer qual a sua percepção em relação ao grau de expectativa (antes de ingressar no Curso) e satisfação (após ingressar no Curso) atribuída à Interiorização do Instituto Federal do Ceará nos Campi dos Municípios de
Aracati, Canindé e Sobral. Para responder as questões, solicitamos que avalie as sentenças
abaixo com relação ao campus em que estuda e marque com um X a categoria que você considera mais adequada, conforme as categorias de respostas que se encontram na legenda abaixo. É importante a sua participação e asseguramos que será garantido o anonimato e o sigilo das respostas, utilizadas unicamente para fins de estudo.
Contamos com a sua colaboração e agradecemos a participação. Heloisa Helena Medeiros da Fonseca
Mestrado Profissional em Políticas Públicas e Gestão da Educação Superior/POLEDUC Universidade Federal do Ceará
Quest. Nº________ I. Campus: 1. Aracati 2. Canindé 3. Sobral
II. Modalidade: 1. Bacharelado 2. Tecnológico 3. Licenciatura III. Curso que estuda:_________________________________________________
DADOS DO RESPONDENTE Sexo
Idade (em anos)_________
Local do Nascimento
( )1. Masculino ( )2. Feminino ( )1. Capital ( )2. Interior ( )3. Outro estado
Instituição em que cursou o 2º Grau Mora na cidade que se localiza o campus?
( )1. Totalmente em escola pública ( )1. Sim ( )2. Não
( )2. Maior parte em escola pública Ocupação
( )3. Totalmente em escola privada ( )1. Somente estudante ( )4. Maior parte em escola privada ( )2. Estuda e trabalha
Semestre que cursa atualmente _________
Você tinha a intenção de cursar curso superior se ele não fosse
oferecido em sua cidade?
140
LEGENDA PARA MARCAÇÃO DAS RESPOSTAS
GRAU DE EXPECTATIVA (ANTES DE INGRESSAR NO CURSO)
1 Muito Baixa 2 Baixa 3 Alta 4 Muito Alta
GRAU DE SATISFAÇÃO (APÓS INGRESSAR NO CURSO)
1 Não Satisfatório 2 Pouco Satisfatório 3 Satisfatório 4 Muito Satisfatório
DIMENSÕES E ATRIBUTOS
1 Acadêmica Grau de Expectativa Grau de Satisfação
1.1 Quanto a escolha do curso 1 2 3 4 1 2 3 4 1.2 Quanto as disciplinas oferecidas 1 2 3 4 1 2 3 4 1.3 Quanto ao trabalho pedagógico
desenvolvido pelos docentes 1 2 3 4 1 2 3 4
1.4 Quanto ao domínio do conteúdo
pelo docente 1 2 3 4 1 2 3 4
1.5 Quanto as aulas práticas 1 2 3 4 1 2 3 4
1.6 Quanto ao currículo e programas
do seu curso 1 2 3 4 1 2 3 4
1.7 Quanto a capacidade dos professores de promover a
aprendizagem 1 2 3 4 1 2 3 4
1.8 Quanto a disponibilidade de
tempo dos professores para atender 1 2 3 4 1 2 3 4 1.9 Quanto a participação em
atividades de produção científica e
tecnológica (grupos de pesquisa) 1 2 3 4 1 2 3 4 1.10 Quanto a articulação das
atividades de ensino, pesquisa e
extensão 1 2 3 4 1 2 3 4
1.11 Quanto ao atendimento e acompanhamento em estágio
curriculares 1 2 3 4 1 2 3 4
1.12 Quanto a oferta de estágios
141
2 Institucional Grau de Expectativa Grau de Satisfação
2.1 Imagem do IFCE 1 2 3 4 1 2 3 4
2.2 Infraestrutura física da instituição 1 2 3 4 1 2 3 4 2.3 Quanto ao atendimento pelos
servidores 1 2 3 4 1 2 3 4
2.4 Quanto aos laboratórios 1 2 3 4 1 2 3 4
2.5 Quanto ao acervo da biblioteca 1 2 3 4 1 2 3 4
3 Expansão Grau de Expectativa Grau de Satisfação
3.1 Quanto a criação do campus em
sua cidade 1 2 3 4 1 2 3 4
3.2 Quanto aos cursos ofertados 1 2 3 4 1 2 3 4 3.3 Quanto o oferecimento de
políticas de assistência estudantil 1 2 3 4 1 2 3 4 3.4 Quanto ao atendimento as
demandas sociais da cidade 1 2 3 4 1 2 3 4
3.5 Quanto a inserção da instituição na política de mercado de trabalho
para os concludentes 1 2 3 4 1 2 3 4
4 O IFCE e a perspectiva de futuro
Grau de Expectativa Grau de Satisfação
4.1 Quanto a articulação com o
mundo do trabalho 1 2 3 4 1 2 3 4
4.2 Quanto a melhoria das possibilidades de competir no
mercado de trabalho 1 2 3 4 1 2 3 4
4.3 Quanto a preparação para se
inserir no mercado 1 2 3 4 1 2 3 4
4.4 Quanto a pretensão em se fixar na