Tablolar ve Şekiller - American Psychological Association (APA 6) Yöntemi

3.1. American Psychological Association (APA 6) Yöntemi

3.1.5. Tablolar ve Şekiller

Tablolar ve şekiller Şekil 1, Şekil 2, Şekil 3 ya da Şekil 1.1, Şekil 1.2, Şekil 1.3 şeklinde numaralandırılabilir. Tablo ve şekiller sayfaya göre ortalanarak verilmelidir.

Eğer ses materyali kullanılacaksa, metin içinde bu materyalle ilgili geniş bir bilgi verilmelidir. Ayrıca ses dosyaları CD’ye kaydedilerek tezin iç kapağına yapıştırılan zarf içinde verilmelidir.

Tezde tabloların hazırlanmasında aşağıdaki hususlara dikkat edilmelidir.

- Tablolarda 1 satır aralığı kullanılmalıdır.

- Tablolar oluşturulurken dikey çizgiler kullanılmamalıdır.

- Tabloların boyutu yazım alanını aşmamalıdır.

- Tablo numarası ve ismi, tablonun bir satır üstünde yer almalıdır.

- Tablo adındaki her sözcüğün ilk harfi büyük olmalıdır.

- Eğer tablo bir başka çalışmadan ya da kaynaktan alınmışsa tablo altında kaynak belirtilmelidir.

Şekillerin hazırlanmasında aşağıdaki hususlara dikkat edilmelidir.

- Şekillerde 1 satır aralığı kullanılmalıdır.

- Şekil adının ilk kelimesinin ilk harfi büyük yazılmalı, diğer kelimeler küçük harfle yazılmalıdır.

- Şekil numarası ve ismi şeklin altında yer almalıdır.

- Eğer şekil bir yayından alınmışsa şekil adının yanında kaynak belirtilmelidir.

23 3.1.6. Kaynakça Bölümü

Tezin yazım sürecinde yararlanılan tüm kaynaklar, alfabetik sıraya göre

“KAYNAKÇA” bölümünde yer almalıdır. Farklı türdeki kaynakların gösterimine ilişkin örnekler aşağıda sunulmuştur.

Tek Yazarlı Kitap Örneği;

Koçel, T. (2001). İşletme yöneticiliği. İstanbul: Beta.

Owens, R. (2000). Organizational behavior in education. Bodton: Allyn & Bacon.

Çok Yazarlı Kitap Örneği;

Çelik, H. E. & Yılmaz, V. (2013). LISREL 9.1 ile yapısal eşitlik modellemesi:

Temel kavramlar, uygulamalar, programlama. Ankara: Anı.

Ott, J. S., Parkes, S. J. & Simpson, R. B. (2003). Classic readings in organizational behavior. Canada: Thomson Wadsworth.

Editörlü Kitap Örneği;

Özbek, M. (Ed.). (2005). Kamusal alan. İstanbul: Hill.

Deminth, D. & G. Hartor (Eds). (1991). Stress and strain in teaching. Clevedon:

Multidiscipline.

Editörlü Kitapta Bölüm Örneği;

Cemaloğlu, N. (2013). Liderlik. S. Özdemir (Ed.), Eğitim yönetiminde kuram ve uygulama içinde (ss. 131-183). Ankara: PegemA.

Ellis, J. B. & Dyne, L. V. (2009). Voice and silence as observers’ reactions to defensive voice: Prediction based on communication competence theory.

In J. Greenberg, & M. S. Edwards (Eds.), Voice and silence in organizations (pp. 37-61). Bingley: Emerald.

24 Elektronik Ortamdan Alınmış Kitap Örneği;

Dalal-Clayton, D. B., & Bass, S. (2002). Sustainable development strategies : A resource book. Canada: Earthscan. 28 Kasım 2015 tarihinde

http://site.ebrary.com/lib/Aksaray/detail.action?docID=10128953&p00=bas sayfasından erişilmiştir.

Çeviri Kitap Örneği;

Kets de Vries, M. (2007). Liderliğin gizemi (Z. Dicleli, Çev.). İstanbul: Türkiye Metal Sanayicileri Sendikası.

Makale Örneği;

Kul, M. & Güçlü, M. (2010). Okul yöneticilerinin liderlik stilleri ile beden eğitimi öğretmenlerinin örgütsel bağlılıkları arasındaki ilişki. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, 7(2), 1021-1038.

Hallinger, P. (1992). The evolving role of American principals: From managerial to instructional to transformational leaders. Journal of Educational

Administration, 30(3), 35-48.

Evli ve iki soyadına sahip bayan yazar örneği;

Akbaba Altun, S. (2003). İlköğretim okul müdürlerinin dönüşümcü liderliğe verdikleri önem ve uygulama düzeyleri. İlköğretim-Online, 2(1), 10-17.

Elektronik Ortamdan Alınmış Makale Örneği;

Çetin, T. (2003). Yalvaç şehrinde nüfus hareketleri. Aksaray Eğitim Fakültesi Dergisi, 23(2), 1-22. 10 Ekim 2012 tarihinde

http://www.gefad.Aksaray.edu.tr/window/dosyapdf/2003/2/2003-2-01-22- 1turhancetin.pdf sayfasından erişilmiştir.

Yayınlanmamış Master ve Doktora Tezleri Örneği;

Daşcı, E. (2014). İlköğretim kurumu yöneticilerinin liderlik tarzları ile öğretmenlerin yaşadıkları yıldırma (mobbing) ve örgütsel sessizlik davranışları arasındaki ilişki. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.

Taşkıran, E. (2010). Liderlik tarzının örgütsel sessizlik üzerindeki etkisinde örgütsel adaletin rolü ve bir araştırma. Yayınlanmamış Doktora Tezi, Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.

Kongre, Sempozyum, Seminer vb Örneği;

Uçak, N. (2005). Sosyal Bilimlerde Bilginin Üretimi, Erişimi ve Kullanımı. O. Horata (Haz.). Sosyal Bilimlerde Süreli Yayınlar ve Bilgi Teknolojileri Sempozyumu: 2 Nisan 2005 – Ankara: Bildiriler (s. 92-103). Ankara: Yeni Avrasya.

Aycan, Ş., Kaynar, Ü., Türkoğuz, S., & Arı, E. (2002, Eylül). İlköğretimde kullanılan fen bilgisi ders kitaplarının bazı kriterlere göre incelenmesi. V.

Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi’nde sunulmuş bildiri, ODTÜ, Ankara.

İnternet Adresi Örneği;

Ortadoğu Teknik Üniversitesi, Academic Writing Center. Thesis Manual:

Instructions for Preparation of Thesis. (2004). 25 Kasım 2015 tarihinde http://www.awc.metu.edu.tr/docs/metuthesismanual.pdf sayfasından erişilmiştir.

Rapor Yazımı

U.S. Departrnent of Health and Human Services, National Institutes of Health. National Heart, Lung, and Blood Institute. (2003). Managing asthma: A guide for schools (NIH Publication No. 022650).

http://www.nhlbi.nih.gov/health/prof/lung/asthma/asth_sch.pdf sayfasından erişilmiştir.

Kanun maddesi gibi yasal belgelerin yazımında da aynı format kullanılmalıdır.

3.2. The Chicago Manual of Style (CMS) Yöntemi 3.2.1.Sayfa Sonu Kaynak Gösterimi

 Chicago sisteminde, gerekli açıklama ve bilgiler genellikle dipnotlar şeklinde olur. Daha sonra bölüm ya da kitabın sonunda dipnotlarda geçen kaynaklar açık ve ayrıntılı künyeleriyle birlikte topluca verilir. Dipnotlar verilirken, gönderme veya alıntı yapılan bölümün sonuna bir numara verilir ve aynı sayfanın alt kısmında bu numaranın karşısında gerekli bilgiler gösterilir. Kaynak ilk kez geçtiğinde, kaynakçada olduğu gibi künyesi ayrıntılı olarak verilir.

 Dipnotta ikinci kez geçen kaynak için, araya başka kaynaklar girmişse, yazarın adı ve soyadından sonra “age, agm, agt” gibi kısaltmalar kullanılır. Sayfa bilgilerinden başka bilgilere yer verilmez. (Örnek: Şaban Sağlık, age, s.134). Bir kaynak dipnotta ardışık olarak (arka arkaya) yer alıyorsa; yani araya başka bir kaynak girmemişse yazar adı ve soyadına da gerek yoktur. “Age, agm, agt” ve gerekiyorsa sayfa bilgilerini vermek yeterlidir. (Age, s.47).

 Dipnotlarda “Ad Soyad” sıralaması, kaynakça bölümünde ise “SOYAD Ad” sıralaması tercih edilir. Kaynakçada SOYAD, büyük temel harflerle yazıldığı için onu addan ayırmaya yönelik olarak araya virgül konmasına gerek yoktur. (Örnek-dipnotta: Yavuz Demir, İlk Dönem Hikâyelerinde Anlatıcılar Tipolojisi, Ankara 1995, s.45 Örnek-Kaynakçada: DEMİR Yavuz, İlk Dönem Hikâyelerinde Anlatıcılar Tipolojisi, Ankara 1995, s.45).

 Bir kitaptan alıntı yapıldığında, sayfa bilgisi dipnotta mutlaka belirtilir. Ancak bu kitapla ilgili künye bilgileri kaynakça bölümünde verilirken sayfa bilgisine tekrar yer verilmez. (Örnek-dipnotta: Orhan Okay, Sanat ve Edebiyat Yazıları, Dergâh Yayınları, İstanbul 1990, s.84. Örnek-Kaynakçada: OKAY Orhan, Sanat ve Edebiyat Yazıları, Dergâh Yayınları, İstanbul 1990).

 Alıntı bir makaleden yapılmışsa, dipnotta alıntının geçtiği sayfa bilgisi verilir. Kaynakça bölümünde ise makalenin dergideki (ya da kitaptaki) sayfa aralığıyla ilgili bilgiler verilmelidir. Aynı şekilde makaleye bütün olarak bir gönderme yapılmışsa yine sayfa aralığının belirtilmesi gerekmektedir. (Örnek 1: Abdulkerim Abdulkadiroğlu, “Arşiv Meselemiz ve Bazı Teklifler”, Kültürümüzden Esintiler, Anıl Matbaası, Ankara 1997, s.570. Örnek 2: Abdulkerim Abdulkadiroğlu, “Arşiv Meselemiz ve Bazı Teklifler”, Kültürümüzden Esintiler, Anıl Matbaası, Ankara 1997, s.570-575.

 Kimi zaman dipnotlar yerine son notlar kullanıldığı da olur. Bu durumda yukarıdaki hususlara aynen uyulur. Aradaki fark, bilgilerin sayfa altlarında değil, bölüm ya da kitabın sonunda verilmesinden ibarettir.

 Metin içi göndermeler ve alıntılarda ya da dipnotlarda, gerekli durumlarda künyeler kısaltılarak ve özetlenerek verilebilir. Ancak metnin sonundaki kaynakçalarda kısaltma ve özetleme yapılmaz. Örnek: Age, agm, KR: Kütahyalı Rahimî ve Divanı, A.Abdulkerimoğlu: Abdulkerim Abdulkadiroğlu vs.).

Tablo 3. Dipnotalara İlişkin Örnekler

CMS (The Chicago Manual of Style)

Dil, Edebiyat, Güzel Sanatlar vs. Kimya, Biyoloji, Matematik, Tıp vs.

Soyad, Ad. Kitabın Adı. Yayın yeri: Yayıncı. Yayın yılı.

Metin içinde

(Soyad Yayın yılı, sayfa numarası). Adı. (Yayın yeri: Yayıncı, Yayın yılı, sayfa numarası).

Sonraki dipnot

Ad Soyad ve Ad Soyad, sayfa numarası.

Kaynakçada

Soyad, Ad ve Ad Soyad, Kitabın Adı. Yayın yeri: Yayıncı. Yayın yılı.

Metin içinde

(Soyad ve Soyad Yayın yılı, sayfa numarası).

(Yayın yeri: Yayıncı, Yayın yılı,

Metin içinde

(Soyad vd. Yayın yılı, sayfa numarası).

Ad Soyad vd., sayfa numarası.

Kaynakçada

Soyad, Ad, Ad Soyad, Ad Soyad ve Ad Soyad, Kitabın Adı. Yayın yeri: Yayıncı. Yayın yılı.

Kaynakçada

Derginin Adı Sayı (Yayın yılı):

sayfa numarası).

Sonraki dipnot

Soyad, sayfa numarası.

Kaynakçada

Ad Soyad, “Makalenin Adı,”

Derginin Adı Sayı (Yayın yılı):

sayfa aralığı. Adı Sayısı: sayfa aralığı.

3.2.2. Kaynakça Bölümü Tek yazarlı kitap

SOYAD Ad, Kitabın Adı, Yayınlayan, Yayın Yeri Yayın Yılı.

AYGÜN Necmettin, On Sekizinci Yüzyılda Trabzon’da Ticaret, Serander Yay., Trabzon 2005.

DASH Mike, Tulipomania, Phoenix, London 2003.

Metni Yayına Hazırlanan Kitaplar

Kitabın Adı, Haz: (Hazırlayan), Yayınlayan, Yayın Yeri Yayın Yılı.

Bâkî Dîvânı, Haz: Sebahattin Küçük, AKDTYK TDK Yay., Ankara 1994.

İki-üç yazarlı kitap

SOYAD Ad, SOYAD Ad ve SOYAD Ad, Kitabın Adı, Yayınlayan, Yayın Yeri Yayın Yılı.

ŞİMŞEK Eyyub ve SATILMIŞ Selahattin, Osmanlı Türkçesi Rika Metinlerini Okumaya Giriş, Kesit Yayınları, İstanbul 2015.

Üçten çok yazarlı kitap

SOYAD Ad, SOYAD Ad, SOYAD Ad ve SOYAD Ad, Kitabın Adı, Yayınlayan,

29 Yayın Yeri Yayın Yılı.

PEKOLCAY Neclâ, ERAYDIN Selçuk, TAHRALI Mustafa, UZUN Mustafa ve SUBAŞI M. Husrev, İslâmî Türk Edebiyatına Giriş, Dergâh Yayınları, İstanbul 1981.

Yazma

Yazar/Şair, Eserin Adı, Bulunduğu Kütüphane Bölüm No.

Şeyh Gâlib, Hüsn ü Aşk, İstanbul Üniversitesi Kütüphanesi Türkçe Yazmalar No:1348, 1635, 1996, 5733; İstanbul (b.t).

Yazar belirtilmemiş

Eserin Adı, Yayınlayan, Yayın Yeri Yayın Yılı.

Türkçe Sözlük I-II, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara 1988.

Çeviri kitap

SOYAD Ad, Kitabın Adı, Çev:/Haz:, Yayınlayan, Yayın Yeri Yayın Yılı.

BARZUN Jaques ve GRAFF Henry F., Modern Araştırmacı, Çev: Fatoş Dilber, Tübitak Yay., Ankara 1996.

Editörlü kitapta bölüm

SOYAD Ad, “Bölüm Adı”, Editörün Adı Soyadı (Ed.). Kitabın Adı, içinde, Yayıncı, Basım yeri Basım Yılı, s.(sayfa aralığı).

KÜÇÜK Sabahattin (1988), “Divan Şiirinde ‘Güneş’ Üzerine Bir Deneme”, Zeynep Kerman (Haz./Ed.), Mehmet Kaplan İçin, içinde, s.149-176, Ankara: Türk Kültürünü Araştırma Enstitüsü.

Editörsüz ya da editörü belli olmayan kitapta bölüm

SOYAD Ad, “Bölümün Adı”, Kitabın Adı, içinde, Yayınlayan, Yayın Yeri Yayın Yılı, s.(sayfa aralığı).

PARLATIR İsmail, “Bilimsel Yazıların Hazırlanmasında Uygulanacak Kurallar”, Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri, içinde, Yargı Yayınevi, Ankara 2001, s.433-449.

Tez

SOYAD Ad, Tezin Adı, Enstitü Adı, Tezin Türü, Yer Yıl.

BİLECİK Sümeyra, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Derslerinin Din Okuryazarlık Becerisine Etkisi (Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma), Necmettin Erbakan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yayınlanmamış Doktora Tezi, Konya 2015.

Makale

SOYAD Ad, “Makalenin Adı”, Derginin Adı, C/S (Yıl), s. (sayfa aralığı).

ŞAHİN Yusuf, “Bir Günah Keçisi Olarak Küresel Isınma”, Liberal Düşünce, 12 Yönelik Ölçme ve Değerlendirme Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi”, Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 38/II (2015), s. (219-228).

Ansiklopedi maddesi

SOYAD Ad, “Maddenin Adı”, Ansiklopedinin Adı, C:, Yayınlayan, Yayın Yeri Yayın Yılı.

SALMAN Melih Nuri, “Badminton”, Morpa Spor Ansiklopedisi, C:1, Morpa Kültür Yayınları, İstanbul 2004.

Kongre, bildiri, konferans…

Basılı metin varsa

SOYAD Ad, “Bildirinin Adı”, Etkinliğin Adı, Etkinlik Tarihi, Yayınlayan, Yayın Yeri Yayın Yılı, s. (sayfa aralığı).

VAROL M. Bahaüddin, “Tebliğ Metodolojisi”, İslami İlimlerde Metodoloji/Usül Mes’elesi II Tartışmalı İlmi İhtisas Toplantıları, 1, 2, 3; 15-16 Mart, 19-20 Nisan, 17-18 Mayıs 2008, İstanbul 2009, s. (689-696).

Basılı metin yoksa

SOYAD Ad, “Bildirinin Adı”, Etkinliğin Adı, Etkinlik Tarihi, Yer.

DENİZ Sabahat, “Divan Şiirinde Güzelin Saç Şekli”, Türk Kültüründe Ayrıntılar:

Saç

Düzenlemesi Uluslararası Konferansı, Marmara Üniversitesi Türkiyat Araştırma ve Uygulama Merkezi, 8-9 Aralık 1997, İstanbul.

Gazete yazısı ( fıkra, deneme, eleştiri )

SOYAD Ad, “Yazının Başlığı”, Gazetenin Adı, Tarih.

KALIN İbrahim, “Suriye Savaşı ve Türk-Rus İlişkileri”, Sabah, 29 Kasım 2015.

Diğer Kaynaklar Kişisel WEB sayfası

SOYAD Ad, Sayfa Adı ya da Başlığı, <Web Adresi>, (SGT:/ET:).

MERMER Ahmet, Prof.Dr.Ahmet Mermer,

<http://w3.gazi.edu.tr/web/mermer/>, (SGT: 26.05.2004).

SEVGİ Ahmet, Prof.Dr.Ahmet Sevgi, <http://fen.selcuk.edu.tr/sevgi.htm>, (SGT:

11.01.2005).

HORATA Osman (ET: 14.04.2005). Prof.Dr.Osman Horata,

<http://www.turkoloji.

hacettepe.edu.tr/osman.shtml>.

Kurumsal WEB sayfası

Sayfa Adı ya da Başlığı, Kurum Adı, <Web Adresi>, (SGT:/ET:).

Aksaray Üniversitesi İşletme Bölümü, <http://iibf.aksaray.edu.tr/tr>, (ET:01.12.2015).

WEB’de Dergi

Dergi Adı (Ed.), SGT ya da ET:, (Varsa) Yayınlayan Kurum, <Web Adresi>.

E-Sözce (Ed. Nüket GÜZ) (ET: 24.05.2005), İstanbul Kültür Üniversitesi Sanat ve Tasarım Fakültesi İletişim Sanatları Bölümü, <http://sanattasarim.iku.edu.tr>.

WEB’de Kitap (Basılmış)

SOYAD Ad, “Makalenin Adı”, Derginin Adı, C:/S:, Yayın Yeri Yayın Yılı, <Web Adresi>, (SGT:/ET:).

AKALIN Şükrü Haluk, “İnternetteki Türkoloji Dünyası”, Türk Dili, S:556, Ankara 1998; <www.tdk.org.tr/hal1.html>, (ET:01.04.2005).

EŞİTGİN Dinçer. “Büyüme Romanı (Bildungsroman) Kavramı Etrafında Aşk-ı Memnu ve Roman Kişisi Nihal”, Millî Eğitim Dergisi, S:162, Ankara 2004;

<http://yayim.meb.gov.tr/yayimlar/162/esitgin.htm>, (ET:05.04.2005).

Veri tabanı (CD Rom, Disk…)

SOYAD Ad ve SOYAD Ad, Eserin Adı, (Türü), Hazırlatan, Hazırlandığı Yer Yıl.

YEPREM Saim ve TAŞKIN Birgül, Kütüphane, ( CD ), Marmara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, İstanbul (b.t.).

KAYA Dursun, ÜNVER Niyazi, KUTLU E. Selma, SOYAK Hasan, Türkiye

Yazmaları Toplu Kataloğu, ( CD I, II ), Milli Kütüphane Başkanlığı, Ankara 2004.

Televizyon ya da radyo programı

SOYAD Ad (Ya.), Programın Adı (Tv/Radyo Programı), Yayın Kurumu, Yayın Yeri (Yayın Tarihi).

Belgesel, dizi, film (yerli)

SOYAD Ad (Ya.) / SOYAD Ad (Yön.), Filmin/Belgeselin Adı, Yapımcı Firma (Yap.) /Dağıtımcı Firma (Dağ.), Yapım Yeri Yapım Yılı.

Belgesel

DÖKER Hamdi (Ya.), ÖRNEK Tolga (Yön.), Gelibolu, Ekip Film/Özen Film (Dağ.).

Türkiye 2005.

DİRİKLİK Salih (Yön.), Ölümünün Ellinci Yılında Mehmet Akif Ersoy, Türkiye Radyo Televizyon Kurumu, Türkiye 1986.

Dizi

OKUR Vehbi (Ya.), DİRİKLİK Salih (Yön.), Dokuzuncu Hariciye Koğuşu, Türkiye Radyo Televizyon Kurumu, Türkiye 1985.

ÇAKMAKLI Yücel (Yön.), Küçük Ağa, Türkiye Radyo Televizyon Kurumu, Türkiye 1984.

Film

BEKTAŞ İlksen (Ya.), UÇAKAN Mesut (Yön.), Reis Bey, Moroğlu Film (Yap.), Türkiye 1988.

Televizyon ya da radyo programı

SOYAD Ad (Ya.), Programın Adı ve/veya Konu Başlığı (Tv/Radyo Programı], Yayın Kurumu, Yayın Yeri (Yayın Tarihi).

Film, video, belgesel (çeviri)

SOYAD Ad (Ya.) / SOYAD Ad (Yön.), Filmin Türkçe Adı ( Filmin Orijinal Adı), Yapımcı Firma (Yap.) /Dağıtımcı Firma (Dağ.), Yapım yeri Yapım yılı.

HURRAN Nick (Yön.), Kara Kaplı Defter (Little Black Book), Columbia Tristar (Yap.), ABD 2004.

NOURIDSANY Claude (Yön.), Yaradılış: Büyük Sır (Genesis), Umut Sanat (Dağ.), Fransa İtalya 2004.

E-posta

SOYAD Ad (Gönderen). Başlık veya Konu, <Gönderen Adres> (Gönderim

33 Tarihi), <Alan Adres> (Erişim Tarihi).

MERMER Ahmet (Gönderen). Divan Şiirinde Bitkiler, <amermer@gazi.edu.tr>

(14.07.2002), <ybayram@omu.edu.tr>, (15.07.2002).

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM

TEZ ÖNERİSİNİN ve TEZİN ENSTİTÜYE TESLİM SÜRECİ

4.1. Yüksek Lisans Tez Önerisi ve Tezin Sonuçlandırılması;

Öğrenci, en geç ikinci yarıyılın sonuna kadar Tez Önerisini Enstitümüz Web sayfasında bulunan Tez Önerisi Yazılı Raporunu ve formunu doldurarak Anabilim dalı başkanlığı aracılığıyla Enstitüye teslim etmesi gerekmektedir.

Tez Önerisi Enstitü Yönetim Kurulunca kabul edilen öğrenci kabul tarihinden itibaren 4 ay geçmeden tez savunma sınavı için başvuru yapamaz.

Öğrenci danışmanının savunma sınavı için uygun gördüğü tezini intihal raporu alınmak üzere dijital ortamda Enstitüye teslim eder.

İntihal oranı Enstitü tarafından uygun bulunan tezin danışmanı, Tez savunma sınavına girecek öğrenci için Enstitü Web sayfasında bulunan Tez Sınavı Jüri Öneri Formunu (biri kurum dışından 3 asil ve yine biri kurum dışından iki yedek tez savunma jürisi) belirleyerek 1 adet ciltlenmemiş tezi Enstitüye teslim eder. Savunma tarihi belirlenirken Enstitü Yönetim Kurulu tarihinden en erken 15 gün, en geç 1 ay içerisinde bir tarih aralığı belirlenerek Anabilim dalı aracılığıyla Enstitüye teslim etmelidir. Öğrenci, savunma sınavı jüri üyelerine (asıl ve yedek) ciltlenmemiş tezleri sınav tarihinden en geç bir hafta önceden teslim etmelidir.

Yüksek Lisans Tez Savunma sınavına giren öğrencinin Sınav Tutanağı ve Jüri inceleme raporları 3 iş günü içinde Anabilim dalı başkanlığı aracılığıyla Enstitüye teslim edilmelidir.

Tez Savunma Sınavında başarılı olan öğrenci;

1-3 adet tez (Tez Yazım Kılavuzuna uygun)

2- Ulusal Tez Merkezi Veri giriş formu (2 adet imzalı) 3- İlişik kesme formu( Web sayfamızda)

4- Jüri Onay Sayfası(Jüri tarafından imzalanacak)

35 5-Öğrenci Kimlik Kartını

Öğrenci yukarıdaki evrakları tez savunma sınav tarihinden itibaren en geç 1 ay içerisinde Enstitüye teslim etmelidir.

Yüksek Lisans tezi EYK ile kabul edilen öğrenci EYK karar tarih ve sayısını yazılmış Jüri Onay belgesini tezine ekleyerek 2 adet Pdf formatında CD hazırlayıp Enstitüye teslim eder ve mezun olmaya hak kazanır. (CD nin içindeki tez adı Ulusal Tez Merkezi Tez Veri Giriş Formundaki referans numarasıyla aynı olmalıdır.)

4.2. Doktora Tez Önerisi ve Tezin Sonuçlandırılması

Yeterlik sınavını başarı ile tamamlayan öğrenci en geç 6 ay içinde tez önerisinin yazılı raporunu danışmanının uygun görüşüyle EYK onayına sunulmak üzere Anabilim Dalı Başkanlığına teslim eder. Öğrenci aynı raporu, Enstitü Yönetim Kurulunun onayladığı sözlü savunma tarihinden en az 15(onbeş) gün önce Tez İzleme Komite üyelerine de iletir.

Tez izleme komitesi, öğrencinin sunduğu tez önerisinin kabul, düzeltme veya reddedileceğine salt çoğunlukla karar verir. Düzeltme için bir ay süre verilir. Bu süre sonunda kabul veya red yönünde salt çoğunlukla verilen karar, EABD/EASD başkanlığınca 3 (üç) iş günü içinde Enstitüye bildirilir. Tez önerisi EYK kararı ile kesinleşir.

Tez önerisi kabul edilen öğrenci için tez izleme komitesi, önerinin kabul edildiği tarihten itibaren en erken 6 (altı) ayın sonunda Ocak-Haziran ve Temmuz-Aralık ayları arasında birer kere olmak üzere yılda 2 (iki) kez toplanır. Sonuç 3 iş günü içinde Anabilim Dalı Başkanlığı tarafından Enstitüye teslim edilir.

Öğrenci danışmanının savunma sınavı için uygun gördüğü tezini intihal raporu alınmak üzere dijital ortamda Enstitüye teslim eder.

İntihal oranı Enstitü tarafından uygun bulunan tezin danışmanı, tez savunma sınavına girecek öğrenci için Enstitü Web sayfasındaki Doktora Tez Sınavı Jüri Öneri Formunu (en az ikisi kurum dışından 5 asil ve yine biri kurum dışından 2 yedek tez savunma jürisi) ve 1 adet ciltlenmemiş tezi Enstitüye teslim eder. Savunma tarihi belirlenirken Enstitü Yönetim

Kurulu tarihinden en erken 1 ay, en geç 2 ay içerisinde bir tarih aralığı belirlenerek Anabilim dalı aracılığıyla Enstitüye teslim etmelidir. Öğrenci, savunma sınavı jüri üyelerine (asıl ve yedek) ciltlenmemiş tezleri sınav tarihinden en geç 15 gün önceden teslim etmelidir.

Tez sınavının tamamlanmasından sonra jüri dinleyicilere kapalı olarak, tez hakkında salt çoğunlukla kabul, ret veya düzeltme kararı verir. Tezi kabul edilen öğrenciler başarılı olarak değerlendirir. Bu karar, EABD/EASD başkanlığınca tez sınavını izleyen üç gün içinde ilgili enstitüye tutanakla bildirilir. Tezi başarısız bulunarak reddedilen öğrencinin Üniversite ile ilişiği kesilir. Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci en geç altı ay içinde gerekli düzeltmeleri yaparak tezini aynı jüri önünde yeniden savunur. Tekrar başarısız bulunan öğrencinin Üniversite ile ilişiği kesilir.

Doktora Tez Savunma Sınavında başarılı olan öğrenci;

1-3 adet tez (Tez Yazım Kılavuzuna uygun)

2- Ulusal Tez Merkezi Veri giriş formu (2 adet imzalı) 3- İlişik kesme formu( Web sayfamızda)

4- Jüri Onay Sayfası(Jüri tarafından imzalanacak) 5-Öğrenci Kimlik Kartını

Öğrenci yukarıdaki evrakları tez savunma sınav tarihinden itibaren en geç 1 ay içerisinde Enstitüye teslim eder.

Doktora tezi EYK ile kabul edilen öğrenci EYK karar tarih ve sayısını yazılmış Jüri Onay belgesini tezine ekleyerek 2 adet Pdf formatında CD hazırlayıp Enstitüye teslim eder ve mezun olmaya hak kazanır.(CD nin içindeki tez adı Ulusal Tez Merkezi Tez Veri Giriş Formundaki referans numarasıyla aynı olmalıdır.)

KAYNAKÇA

American Psychological Association. (2010). Publication manual of the American psychological association. Washington, DC: Automated Graphic Systems.

The Chicago Manual of Style (2010). 15 Aralık 2015 tarihinde

http://www.chicagomanualofstyle.org/home.html sayfasından erişilmiştir.

TÜBİTAK Araştırma ve Yayın Etiği Kurulu Yönetmeliği. (2010). 8 Aralık 2015 tarihinde http://www.tubitak.gov.tr/tubitak_content_files/mevzuat/yonetmelik/YONETME LIK_III_9.pdf sayfasından erişilmiştir.

EKLER

EK 1. Sol Sayfa Örneği

Sayfa numaraları sayfanın alt kenarından 1,5 cm yukarıya,

ortalı yazılmalı.

EK 2. Sağ Sayfa Örneği

………..

………

………..

………

1,5 satır aralığı

Üst kenar boşluğu 3 cm

Sağ kenar boşluğu 2,75 cm.

Sayfa numaraları sayfanın alt kenarından 1,5 cm yukarıya,

ortalı yazılmalı.

Alt kenar boşluğu 2 cm.

Sol kenar boşluğu 2,75 cm.

EK 3. Sayfa Şablonu Örneği

EK 4. İç ve Dış Kapak Örneği Dış Kapak Örneği

T.C.

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

……… ANABİLİM DALI

……….. BİLİM DALI

TEZ ADI

DOKTORA/YÜKSEK LİSANS TEZİ

YAZAR ADI SOYADI

DANIŞMAN

………

YER, YIL

Büyük Harflerle 13 Punto, Times New Roman, Kalın ve Ortalı İç Kapak Örneği

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

………..……..…. ANA BİLİM DALI

……….……BİLİM DALI

TEZ BAŞLIĞI

DOKTORA/YÜKSEK LİSANS TEZİ

Yazar Adı Soyadı

Danışman Unvan Ad- Soyadı

YER YIL Büyük Harflerle 13 Punto, Times

New Roman, Kalın ve Ortalı

Büyük Harflerle 13 Punto, Times New Roman, Kalın ve Ortalı

EK 5. Telif Hakkı ve Tez Fotokopi İzin Formu Örneği

TELİF HAKKI VE TEZ FOTOKOPİ İZİN FORMU

Belgede AKSARAY ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ TEZ VE TEZ ÖNERİSİ YAZIM KILAVUZU (sayfa 22-0)