Foram obtidos 50 Discursos do Sujeito Coletivo a partir das respostas para as 16 perguntas realizadas. A Tabela 5.2 mostra algumas informações sobre os entrevistados.
Tabela 5.1 - Informações gerais sobre os entrevistados
Sujeito Sexo Profissão dos entrevistados Escolaridade Idade
1 Feminino Auxiliar de serviços gerais Fundamental incompleto 36
2 Feminino Porteira Fundamental incompleto 38
3 Feminino Empregada doméstica Fundamental incompleto 41
4 Feminino Diarista Fundamental incompleto 36
5 Masculino Frentista Fundamental incompleto 22
6 Masculino Porteiro Fundamental incompleto 38
7 Masculino Pintor de paredes Fundamental incompleto 42
8 Feminino Faxineira Fundamental incompleto 51
9 Masculino Vigia de carros Fundamental incompleto 36
10 Feminino Engenheira civil Superior completo 40
11 Feminino Advogada Superior completo 30
12 Feminino Turismóloga Superior completo 29
13 Feminino Administradora de empresas Superior completo 40
14 Feminino Pedagoga Superior completo 60
15 Masculino Analista de sistemas Superior completo 33
16 Feminino Geógrafa Superior completo 36
17 Masculino Engenheiro hídrico Superior completo 23
18 Masculino Engenheiro civil Superior completo 29
As ideias centrais estão mostradas no início da apresentação das perguntas, sendo que respostas semelhantes foram agrupadas em categorias, nomeadas por letras (A, B, C, D, E e F). As expressões-chave, utilizadas para a realização das análises, não serão apresentadas. É importante citar que, devido aos argumentos serem muito semelhantes, quando o assunto abrangia uma mesma ideia central, os discursos individuais, tanto para entrevistados com ensino superior completo quanto para entrevistados com ensino fundamental incompleto, foram utilizados para a formação do Discurso do Sujeito Coletivo. Não viu-se a necessidade de realizar dois discursos distintos, sendo que as falas de ambos eram muito semelhantes e poderiam ser agrupadas em um mesmo discurso.
Os Discursos do Sujeito Coletivo (DSC), mostrados a seguir, basearam-se nas ideias centrais presentes nas falas dos sujeitos entrevistados, sendo que poucas interferências foram realizadas na transcrição dos discursos para a correção de alguns erros no vocabulário. Ressalta-se que, em algumas situações, os entrevistados desenvolveram discursos, dependendo da pergunta, contendo uma ou mais ideias centrais. As Figuras 5.41 a 5.56 apresentam o resultado quantitativo dos DSCs e mostram a opinião dos entrevistados para as
duas escolaridades consideradas neste trabalho. Esse resultado não busca ser representativo de um universo amostral, objetiva apenas elucidar o pensamento dos entrevistados e indicar uma tendência para as respostas.
Buscando melhor visualização por parte dos leitores, ao lado de cada ideia central, mostrada a seguir, estão apresentados os números de respondentes que aderiram à determinada resposta. Esses serão identificados pela letra “F” para representar os indivíduos com escolaridade fundamental incompleta e pela letra “S” para os indivíduos com escolaridade superior completa. Como exemplo tem-se, 3S/9, que significa que 3 indivíduos, em um total de 9 com escolaridade superior, desenvolveram falas correspondentes à determinada ideia central.
Pergunta 1: Quando você vê que está chovendo ou imagina que está chovendo, você pensa em quê?
Categorias e ideias centrais
A. Água como recurso indispensável B. Boa qualidade da água
C. Água sendo contaminada durante seu contato com o solo D. Grande volume de água
E. Nada específico
F. Possibilidade de a água causar doenças
Ensino fundamental incompleto
0 1 2 3 4 5 6 A B C D E F Categorias N ú m e ro d e re s p o s ta s
Ensino superior completo
0 1 2 3 4 5 6 A B C D E F Categorias N ú mer o de r e s pos ta s
(A) Água como recurso indispensável (3F/9 e 0S/9)
Penso na questão da terra, na produção de alimentos, na nossa necessidade de termos água. Alguns reclamam da chuva, mas ela é essencial. É bom para a natureza, é bom para o plantio, a safra vai aumentar, vai tirar todas as impurezas da terra, vai ficar menos calor, menos úmido e mais tranquilo. É uma água que vai acabar com a seca, pode ser utilizada em várias coisas, vai ajudar no benefício da própria terra.
A água de chuva é um recurso indispensável para a vida de todos os seres humanos, entretanto, nem todas as pessoas apresentam essa ideia consolidada. Percebeu-se, durante as entrevistas, que pessoas que no passado habitavam a zona rural valorizam mais a água a que eles têm acesso. A água nesse discurso foi associada a aspectos positivos, como a sua importância para o meio ambiente e para os seres vivos.
(B) Boa qualidade da água (0F/9 e 2S/9)
É um fenômeno da natureza que tá acontecendo, e que eu gosto, porque eu acho que limpa os ambientes. É uma coisa boa para a parte emocional e espiritual da gente, porque lava tudo. Penso em uma água limpa, que dá para ser aproveitada. Então eu vejo como uma fonte de aproveitamento de água.
Nesse discurso, a água de chuva foi associada a aspectos positivos, novamente. Entretanto, as respostas foram relacionadas a fatores emocionais e espirituais. Além disso, o aproveitamento de água de chuva foi citado como sendo uma possibilidade devido à sua
qualidade. (C) Água sendo contaminada durante seu contato com o solo (1F/9 e 0S/9)
Imagino que é uma sujeira. A água vai passando pelo chão e é uma água suja. Na verdade quando ela desce e vai rolando, ela vem limpa. Mas quando ela desce e vai rolando, ela suja.
Nesse discurso, a água de chuva foi relacionada à sua má qualidade. A sujeira, a princípio, estava ligada à superfície de captação e não à água de chuva propriamente dita.
(D) Grande volume de água (2F/9 e 5S/9)
Penso que é uma água precipitada, evaporada dos rios e penso em ciclo hidrológico. Penso em muita água. Chuva, eu nunca acho que é uma chuvinha, quando alguém fala que tá chovendo, eu penso sempre em uma quantidade enorme de água, sabe? Muita coisa, muita água. Quando a chuva vem, parece que é muito forte, aí eu tenho medo. Porque, ultimamente, a gente tá vendo umas chuvas muito, como é que a gente fala, dá medo na gente. Tem muito vento forte, muito trovão e raio, né? A gente fica com medo. Eu sinto assim, né? Quando eu vejo que vai chover, eu tenho muito medo. Atualmente está acontecendo num volume muito forte. Quando fica chovendo muito eu penso só nessas pessoas desabrigadas, que ficam desabrigadas, que ficam nessas casas de risco, né, é isso que eu penso. Penso nos estragos que ela está fazendo na rede urbana, na área urbana. A primeira coisa que penso quando chove muito forte é a preocupação com o que está acontecendo com a infraestrutura urbana, o impacto dela nisso.
A água de chuva foi relacionada a grandes precipitações. Talvez, devido às entrevistas terem sido realizadas na época de grandes chuvas em Belo Horizonte (entre janeiro e fevereiro de 2009), os pensamentos dos entrevistados estavam relacionados a grandes enchentes e a pessoas desabrigadas. O sentimento de medo e preocupação com o restante da população atinge as pessoas de um modo geral, independente da escolaridade.
(E) Possibilidade de a água causar doenças (1F/9 e 0S/9)
A chuva não traz muita preocupação não, né? Porque, devido o cuidado, né, da limpeza, porque o que não pode acontecer é igual no parque municipal, né? Porque lá as garrafas PET, as pessoas tomavam refrigerantes e deitavam na grama e jogavam garrafa PET no arvoredo, dentro do jardim e aí vinha a água da chuva e ficava dentro da garrafa e de lá gera o mosquito da dengue. Teve um amigo meu que pegou dengue no parque municipal, gerado pela água das chuvas que estavam dentro de PETs. Tem que evitar a água parada! Eu preocupo é com a doença, igual esse colega meu, ele era um cara muito forte, trabalhador e depois que aconteceu isso com ele, “cê” vê ele e tem vez que ele anda e parece até que ele vai cair, tá muito
magrinho. Então tem que tomar cuidado com as garrafas PET, jardins e lembrar o pessoal das plantas.
A água de chuva, nesse discurso, foi relacionada à possibilidade de veiculação de doenças. Foi citada a dengue como uma preocupação, onde a água de chuva poderia ser acumulada em garrafas PET e em plantas, causando um ambiente propício para a proliferação de alguns mosquitos transmissores da doença citada.
(F) Nada específico (2F/9 e 2S/9)
Chuva, na água da chuva mesmo, né? Chuva caindo do céu. Não sei, não penso em nada específico.
Algumas pessoas não desenvolveram discursos, uma vez que não pensavam em nada específico quando questionadas sobre a água de chuva.
Pergunta 2: Você acha que a água de chuva é suja, limpa ou mais ou menos?
Categorias e ideias centrais A. Limpa
B. Suja
C. Mais ou menos
Ensino fundamental incompleto
0 1 2 3 4 5 6 A B C Categorias N ú m e ro de r e s pos tas
Ensino superior completo
0 1 2 3 4 5 6 A B C Categorias N ú mer o de r e s pos tas
IC (A) Limpa (5F/9 e 5S/9)
Eu acho que é limpa. Eu sei que num é muito, mas se eu não parar para pensar, para mim a água é limpa, é clara, sabe? Aquela coisa de você tomar banho de chuva, de ser uma coisa boa, que liberta! Quando ela cai ela é limpa, antes dela cair no solo ela é limpa. Ela só suja se o lugar que ela for guardada estiver sujo, por exemplo, se baldes e panelas estiverem sujos, aí ela suja também, né? Creio que é uma água que pode ser aproveitada. Igual na região Nordeste, que é uma região muito seca, né? Se fossem construídos tanques, a água da chuva poderia ser aproveitada, essa água minimizaria um pouco os problemas que as pessoas têm lá, eu tenho notícias, né, que algumas casas no Nordeste têm tanques. Mesmo hoje na nossa região urbana, têm muitos condomínios aqui em Belo Horizonte, eu sei que têm muitos condomínios que “tão” fazendo isso, naquela parte por exemplo da entrada do prédio, lá em baixo, no fundo do prédio tem um tanque que serve como reservatório de água, então na primeira chuva, essa água é descartada, porque o piso tá sujo. Então mais tarde essa água, ela pode ser usada em jardim, para lavar carro, ou mesmo para lavar o piso do prédio, né?
A água da chuva foi relacionada à libertação e a coisas boas, sendo classificada como limpa antes de cair no chão e antes de ser armazenada. Foram realizadas observações sobre a importância de limpeza do local de armazenamento e da superfície de captação. Novamente a possibilidade do aproveitamento da água de chuva foi citada nesse discurso.
IC (B) Suja (1F/9 e 1S/9)
Visivelmente ela é limpa, mas na realidade eu acho que não é. Limpa ela não pode ser. O ar tá sujo, então a água de chuva não vai ser limpa. Eu acho que ela já vem suja do céu, porque é radioativa, chuva ácida, essas coisas assim.
A qualidade da água da chuva foi considerada ruim nesse discurso, sendo relacionada à
IC (C) Mais ou menos (3F/9 e 3S/9)
Eu acredito que por causa da poluição ela não seja limpinha, né? Mas eu acho que ela não é tão suja. Ela pode ter algum benefício, né? De ser usada do jeito que ela desce. Em alguma circunstância ela pode ser usada, né? A gente tira por base o ciclo da chuva. O ciclo da água, que sobe e desce, sobe e desce. Dá a impressão que ela é uma água limpa, porém ela não é 100% limpa, porque tem a chuva ácida que tem poluentes. Para ser limpa tem que ser isenta de impurezas e tudo mais, né? Por isso eu acredito que ela seja mais ou menos.
Esse discurso mostra a dúvida das pessoas sobre a qualidade da água de chuva. A qualidade foi novamente relacionada à poluição atmosférica existente nas grandes cidades urbanas. Entretanto, nessa situação, foi classificada como de qualidade intermediária (mais ou menos), podendo, em algumas situações, ser utilizada para algum fim.
Pergunta 3: Você acha que a água de chuva poderia ser utilizada para alguma finalidade?
Categorias e ideias centrais A. Sim
B. Não
Ensino fundamental incompleto
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B Categorias N ú m e ro d e re s p o s ta s
Ensino superior completo
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B Categorias N ú mer o de r e s p os ta s
IC (A) Sim (9F/9 e 8S/9)
Acho que sim. Eu vi até algumas coisas interessantes, um cara que tinha um lava-jato com o reaproveitamento da água de chuva. Então ele tinha aqueles, num sei o nome, ele fez uma construção e ele armazenava água de chuva. Era em São Paulo, que chove demais. Tinha também na Grécia antiga, eles tinham dentro de casa aqueles reservatórios grandes, né, para poder ter a água da chuva e utilizava para várias coisas. Então eu acho que sim, que pode. Hoje muita construção tá fazendo isso, né? Tem muita gente que utiliza, né? Eu acho que sendo tratada ela pode ser armazenada e tratada, porque sem tratar não tem como, né? Porque assim que ela cai, é muito sujo, né? Porque vem de enxurrada, né? É muita porcariada. Água tratada, eu acho que a gente tem que cuidar dela o máximo possível, porque do jeito que as coisas estão, as pessoas desperdiçam muito, ficam lavando horas a calçada, lavando carro, desperdiçando uma água boa, né? Desde que você tenha os devidos cuidados e faça todo o preparativo que é necessário para ela, eu acho que sim.
O discurso mostra algum conhecimento sobre o aproveitamento de água de chuva na antiguidade. O desperdício de água potável foi citado diversas vezes e a água de chuva foi considerada como uma possibilidade de substituição para determinadas finalidades.
Percebe-se que algumas pessoas, quando abordadas sobre a possibilidade de utilização de água de chuva, pensam logo em utilização para consumo humano. Talvez por esse motivo a questão do tratamento da água de chuva tenha sido citada algumas vezes.
Além disso, foi considerada também a possibilidade de utilização de água de chuva para fins que não exijam potabilidade. Também nessas situações há preocupação de algumas pessoas com a qualidade da água.
IC (B) Não (0F/9 e 1S/9)
Para alguma finalidade? Acho que não. Não, acredito que poderia, só teria que ter...mas acho que todos não teriam acesso. Não, acho melhor não.
A água de chuva foi considerada imprópria para qualquer utilização devido à sua qualidade. A falta de acesso de algumas pessoas ao tratamento da água de chuva foi sugerida como sendo um impedimento ao seu aproveitamento.
Pergunta 4: Para quais finalidades?
Categorias e ideias centrais
A. Usos domésticos: irrigação de plantas, limpezas gerais, descarga de vaso sanitário e lavar carros.
B. Lavar roupas C. Indústria
D. Tratamento de água
Ensino fundamental incompleto
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C D Categorias N ú mer o de r e s pos ta s
Ensino superior completo
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Figura 5.44 - Resultado quantitativo relativo à pergunta 4
IC (A) Usos domésticos: irrigação de plantas, limpezas gerais, descarga de vaso sanitário e lavar carros (9F/9 e 6S/9)
Por exemplo, assim, é, quando, dependendo da casa, quando tá chovendo, dá goteira, né? Numa casa, assim tem o cano, aí tem a goteira, você pode pegar uma vasilha e pode pegar para lavar o terreiro, pode pegar para lavar....é...para lavar o terreiro mesmo, o terreiro... é pode pegar para lavar o terreiro! Acho também que pode para molhar plantas, para, tem várias funções, eu já ouvi falar de pessoas que armazenam, né, a água da chuva para poder aproveitar depois. Para plantação, por exemplo, no nordeste,
né? Que chove pouquíssimo, mas quando chove, também chove, aquele... alaga!!!! Então tem aqueles, sabe aqueles poços grandes para poder usar na plantação? Essas coisas. Acho que pode não só para irrigação, né? Pra lavagem de utensílios, de carro, para lavar assim, um passeio, fazer lavação mesmo, sabe? Roupa, já eu acho que não, porque aí já é suja! Dá micróbio, né? Tem muita gente que usa, eu já vi, muita gente usar para lavar roupa, para tomar banho, agora assim consumo para comer e para beber, para fazer comida eu acho que não, não para consumo, né, mas para lavar as coisas, como a gente usa água da torneira. Lavagem de passeio é ótimo, porque aí a gente não fica gastando essa água tratada. Alguns engenheiros “tão” fazendo construção com reservatório na garagem, que aí aquela água pode ser usada para limpar a garagem, não precisa usar a água da COPASA. Não vai usar aquela água para beber, mas para lavar um carro, um passeio.
O aproveitamento de água de chuva em residências foi amplamente citado nesse discurso. Usos gerais como a limpeza de calçadas, irrigação, limpeza geral e descarga no vaso sanitário foram indicados como possíveis de serem realizados.
O discurso mostra a consciência sobre a necessidade de utilização de água potável de maneira racional. A água distribuída nas residências poderia ser substituída por água de chuva desde que o seu armazenamento fosse realizado de maneira correta.
IC (B) Lavar roupas (4F/9 e 0S/9)
Eu acho que tem muita coisa que dá para fazer! Cuidar da água para um dia não faltar. Eu, antigamente, agora não, aonde eu morava antes, eu fazia isso, eu colocava um tambor para aparar a água, porque tinha a água que vinha da laje, porque tem telhado, né? Aí tinha aquele cano que coloca aquela calha, igual você falou, mas o cano não desce até em baixo não, sabe? Descia só até uma parte da parede. Aí eu colocava o tambor lá, e enchia, lá eu lavava roupa, lavava chão, aproveitava água demais, nossa! A água é boa demais para lavar roupa! Isso também aqui em Belo Horizonte, mas foi há “uns tempo atrás”.
Segundo o discurso acima, a água de chuva pode ser utilizada para diversas funções, sendo incluída a lavagem de roupas.
Percebeu-se, durante a entrevista, que a grande maioria das pessoas que contribuiu para a formação desse discurso habitou no passado em áreas rurais. Nessas localidades, em alguns momentos, os indivíduos utilizaram a água de chuva para, entre outras atividades, lavarem roupas. Alguns, mesmo após se mudarem para Belo Horizonte, continuaram utilizando a água de chuva para lavarem as roupas de sua família.
IC (C) Indústria (0F/9 e 1S/9)
Pode ser usada para descarga, para lavar peças em indústrias, por exemplo. Lavagem de materiais, lavar carros mesmo, eu acredito que possa utilizar. Essas coisas mesmo! Desde que você tenha os devidos cuidados e faça todo o preparativo que é necessário para ela.
Novamente a descarga para vasos sanitários foi citada, entretanto, nessa situação, foi indicado o uso em indústrias. A lavagem de peças, materiais e carros também foi citada como sendo uma possibilidade de utilização para a água de chuva.
IC (D) Tratamento de água (0F/9 e 3S/9)
Acho, até para tratamento de água, você vê às vezes que têm lugares que eles fazem uns poços, né? Ô gente, a água da chuva num vai pro rio? Que vai para estação de tratamento, que vai ser tratada e reutilizada depois? Pode ser usada pro abastecimento de água das casas. Agora, sem tratamento pode ser... pode ser usada para parques, nas represas, não sei! Eu acho que ela tem utilidade.
A água de chuva foi considerada possível de ser utilizada, por seres humanos, após um tratamento, da mesma maneira que as águas dos rios são tratadas e canalizadas para as residências da população. Percebeu-se durante as entrevistas que essa conclusão foi obtida pelos entrevistados uma vez que eles estavam imaginando, também, a possibilidade de ingestão da água pluvial.
Pergunta 5: Você utilizaria essa água para atividades domésticas? Quais?
Categorias e ideias centrais
A. Irrigação de plantas, limpezas gerais, lavar carro e descarga de vaso sanitário B. Lavar roupas
C. Usos de torneira de banheiro e cozinha D. Beber e cozinhar
E. Não usaria
Ensino fundamental incompleto
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C D E Categorias N ú mer o de r e s pos ta s
Ensino superior completo
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C D E Categorias N ú mer o de r e s pos ta s
Figura 5.45 - Resultado quantitativo relativo à pergunta 5
IC (A) Irrigação de plantas, limpezas gerais, lavar carro e descarga de vaso sanitário (9F/9 e 6S/9)
Ia depender muito de como eu tivesse armazenando essa água. Porque ia depender do tipo de reservatório que eu tenho, se antes de eu utilizar essa água para dentro de casa, se ia tratar essa água de alguma forma. Usaria para lavar passeio, calçada, utilizar em descarga de sanitário em casa. Chuveiro não sei se pode usar, acredito que não possa usar, tem que ter um tratamento prévio para isso, né? Direto não sei se poderia. Mas acredito que dê para lavar coisa que não tem contato 100% com o corpo, assim beber, tomar banho...Utilizaria, para lavar o quintal, para lavar o jardim, utilizaria sim. Igual agora, a gente tá vendo muito esses condomínios ecológicos, que armazenam. Então para caixa, por exemplo, de descarga, né? Que utiliza mesmo para lavar! Eu não utilizaria mesmo é em torneiras de cozinha,
torneira de banheiro. Então, eu acho que só não usaria também para chuveiro. Dá pra tirar poeira, passar um pano no chão, lavar uns pano de chão, né? É, para outra coisa não. O terreiro é uma coisa assim, né? Tá lá fora mesmo, né? Faria para limpeza geral de casa, que não é para ser ingerida, né? Diretamente ingerida, ou através de alimentos.
A aceitação à utilização de água de chuva em atividades domésticas está implícita no discurso. Os sujeitos declararam que aproveitariam água de chuva em atividades que