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BÖLÜM 5: BULGULARIN DEĞERLENDİRİLMESİ

5.3. Sendika-Siyaset İlişkisi Üzerine Görüşler

H- SALA DE TV/DVD – EMEFB NATIVA – SERTÃO DA QUINA I- SALA DE ARTE – EMEFB MADRE GLÓRIA – PQ. DOS MINISTÉRIOS

G

A  B 

FIGURA 60. COMPOSIÇÃO DE FOTOS - SALAS MULTISERIADAS

A – EMEFB AGUINALDO SALINAS – MONTE VALÉRIO: As turmas dos 4 ciclos estudam na mesma sala. Detalhe para os espaços atrás das carteiras, com brinquedos, espelho,

livros e arte.

B – EMEFB BONETE: As turmas dos 4 ciclos estudam na mesma sala. Detalhe para o uso criativo do espaço da sala, com as turmas divididas em nichos, arte e livrinhos disponíveis.

Carteiras encapadas, pois estão enferrujadas.

C – EMEFB DO CAMBURÍ: As turmas dos 4 ciclos estudam na mesma sala. Detalhe para as estantes com livros disponíveis na única sala da escola e trabalhos de arte-reciclagem na

parede do fundo à esquerda.

D – EMEFB DO CORCOVADO: As turmas dos 4 ciclos estudam na mesma sala. Detalhe para o acúmulo de materiais diversos (inclusive mimeógrafo), deixando o ambiente bastante

bagunçado e estéril.

E e F – EMEFB DA FORTALEZA: As turmas dos 4 ciclos estudam na mesma sala. Porém estão separados em 2 grupos, que ficam de costas.

FIGURA 61. ESCOLA DA LAGOINHA – MATERIAS GUARDADOS NA SALA DE AULA

FIGURA 63. COMPOSIÇÃO DE FOTOS - BOTIJÃO DE GÁS DENTRO DA COZINHA A – EMEFB CARPINETTI – RIO ESCURO

B – EMEFB ERNESMAR – PRAIA DURA

FIGURA 64. COMPOSIÇÃO DE FOTOS - CARTEIRAS ADEQUADAS A – EMEFB SEMÍRAMIS - LÁZARO

B – EMEFB MARIA JOSEFINA ESTUFA II

FIGURA 65. QUADRO NEGRO PRECÁRIO – EMEFB SERTÃO DO UBATUMIRIM

A B 

A

FIGURA 66. COMPOSIÇAÕ DE FOTOS - LIXEIRAS ALTERNATIVAS A – EMEFB PREF. SILVINO – MARAFUNDA: Lixeira em formato de sapo

B- EMEFB NATIVA – SERTÃO DA QUINA: Cartaz convidativo.

FIGURA 67. BIBLIOTECA NA SALA DOS PROFESSORES – EMEFB MARIA DA CRUZ BARRETO - PEREQUÊ MIRIM –

B

B  A 

FIGURA 70. COMPOSIÇÃO DE FOTOS – COZINHAS

A – EMEFB JOÃO ALEXANDRE – SESMARIA: Cozinha pequena e abafada, porém bem iluminada. Problema de espaço, armários abertos.

B – EMEFB OLGA GIL – CENTRO: Cozinha ampla e bem ventilada. Armários abertos. C – EMEFB PROFA. VIRGÍNIA – MARANDUBA: Cozinha de tamanho razoável e com

armários fechados.

D – EMEFB SEBASTIANA LUIZA – ARARIBÁ: Cozinha de tamanho razoável, bem iluminada e arejada. Falta de espaço e de armários para guardar louça. E – EMEFB ALTIMIRA – ITAGUÁ: Cozinha pequena, armários abertos. F – EMEFB ANCHIETA – PQ. GUARANÍ: Cozinha bem ventilada e ampla, fogões

enferrujando.

C D 

E

FIGURA 71. EQUIPAMENTOS COM PROBLEMAS DE FERRUGEM – EMEFB MARIA DA CRUZ OLIVEIRA - SERTÃO DO PEREQUÊ-MIRIM -

FIGURA 72. PROBLEMAS PARA ARMAZENAGEM DE ALIMENTO – EMEFB MARIO COVAS - IPIRANGUINHA –

FIGURA 73. TAMBOR DE FERRO PARA SEPARAÇÃO DE LIXO – EMEFB MARIO COVAS - IPIRANGUINHA

FIGURA 74. MÓVEIS DO REFEITÓRIO SÃO INSUFICIENTES – EMEFB ERNESMAR - PRAIA DURA

FIGURA 77. BANHEIROS PEQUENOS E SEM PORTA – EMEFB AGOSTINHO - LAGOINHA

FIGURA 78. CUIDADO COM BANHEIRO – EMEFB MARIA JOSEFINA – ESTUFA II

FIGURA 80. POMAR E HORTA – EMEFB ALTIMIRA - ITAGUÁ

FIGURA 81. EMEFB DO CAMBURÍ – BATERIAS DE ENERGIA SOLAR EM LOCAL INAPROPRIADO

FIGURA 82. COMPOSIÇÃO DE FOTOS - BOMBEAMENTO DE ÁGUA PARA A CAIXA DÁGUA

A – EMEFB ALTIMIRA B - EMEFB MADRE GLÓRIA

C - EMEFB CARPINETTI: a bomba não está protegida dos alunos

FIGURA 83. DESENHO DOS PROFESSORES SOBRE O SISTEMA HÍDRICO DA ESCOLA Fonte: Arquivo da ASSU

FIGURA 85. IMPACTO SOBRE CORPOS DÁGUA CAUSADOS PELA CAPTAÇÃO DE ÁGUA ALTERNATIVA

Fonte: Arquivo do CBH-LN C

FIGURA 86. COMPOSIÇÃO CAPTAÇÃO DE ÁGUA DA CHUVA E DESTINAÇÃO PARA CHUVEIROS NO IPEC

FIGURA 87. EXEMPLO DE APROVEITAMENTO DE ENERGIA SINÉTICA NO IPEC

FIGURA 89. COMPOSIÇÃO DE FOTOS- FILTRAGEM DA ÁGUA A – EMEFB AGOSTINHO – LAGOINHA: Filtro de carvão ativado, descoberto. B –EMEFB PROFA. VIRGÍNIA – MARANDUBA: Filtro de carvão ativado em local coberto. C – EMEFB MARIA DA CRUZ BARRETO - SERTÃO DO PEREQUÊ-MIRIM: Filtro embutido

com vela e filtro elétrico. Detalhe para as canequinhas penduradas nas torneiras. D – EMEFB DO BONETE: Depois de passar pela caixa dágua, a água segue para um filtro

embutido de vela. Detalhe para a cor escura da vela.

E – EMEFB RICHARD GOBBI - SERTÃO DO TAQUARAL: Filtro de barro e copo de vidro. F - EMEFB SIMEÃO –TAQUARAL: Purificador elétrico na cozinha.

C  D 

FIGURA 90. COMPOSIÇÃO DE FOTOS - TORNEIRAS PARA BEBER ÁGUA E ASSEIO A – EMEFB DO PORUBA: Detalhe para a torneira que continua aberta. Encontramos uma

fila imensa para lavar as mãos antes da merenda. Esta escola atende também o 3º e 4º ciclos. Mesmo assim só há 3 torneiras!

B – EMEFB ANCHIETA – PQ. GUARANÍ: Neste momento as crianças estão escovando os dentes. Detalhe para o fato de que a torneira (abaixo do braço da professora) está aberta.

FIGURA 91. BOAS PRÁTICAS RELACIONADAS À ÁGUA - EMEFB DA FORTALEZA Filtro de barro e copos de vidro, cartaz educativo, pias com sabonete na redinha

FIGURA 92. ACESSO EM RUA ALAGÁVEL – EMEFB MARIA JOSEFINA - ESTUFA II

FIGURA 93. CALHA DESTINA ÁGUA PARA SISTEMA DE BRITA – EMEFB SIMEÃO - TAQUARAL

FIGURA 94. SISTEMA DE TRATAMENTO DE ESGOTO COM CLORAÇÃO MANUAL – EMEFB JOÃO ALEXANDRA - SESMARIA

FIGURA 95. INSTALAÇÃO DE SISTEMA DE TRATAMENTO DE ESGOTO COM CLORAÇÃO AUTOMÁTICA – EMEFB PROFA. VIRGÍNIA - MARANDUBA

FIGURA 96. COMPOSIÇÃO DE FOTOS - PROBLEMA NO SISTEMA DE ESGOTO A e B- EMEFB MARIA DA CRUZ DE OLIVEIRA - SERTÃO DO PEREQUÊ-MIRIM- um dos bueiros de esgoto está localizado no meio do pátio. Quando chove muito, o bueiro entope e provoca mau cheiro por toda área – que além de ser um refeitório é a única disponível para

brincar em dias chuvosos.

C – EMEFB ERNESMAR – PRAIA DURA: A fossa foi construída sob o quintal da escola e, em dias chuvosos, ela alaga e contamina a areia, além de provocar mau cheiro.

FIGURA 97. SISTEMA DE BIORREMEDIAÇÃO PARA TRATAMENTO DE ESGOTO Fonte: MORROW, 1993

A  B 

FIGURA 98. USO DIRETO DA ÁGUA CINZA PARA PARA IRRIGAÇÃO Fonte: MORROW, 1993

    

    

FIGURA 99. COMPOSIÇÃO DE FOTOS - COMUNIDADE DO EMAUS – SISTEMA ALTERNATIVO DE TRATAMENTO DE ESGOTO

A – Sr. Jorge mostra o sistema de tratamento de esgoto

B – Sequência de tanques de tratamento de esgoto com aguapés e gramíneas C – Compostagem da matéria orgânica retirada dos tanques de tratamento de esgoto

D – Sr. Jorge mostra o roçado de feijão e milho, adubados pela matéria orgânica compostada dos tanques de tratamento de esgoto

FIGURA 100. COMPOSIÇÃO DE FOTOS - DISPOSIÇÃO DO LIXO NAS ESCOLAS A – EMEFB DO MONTE VALÉRIO: Lixo orgânico segue diretamente para compostar ao

lado das mudas de frutíferas.

B – EMEFB CELESTINO – HORTO: Em frente à escola encontramos uma área onde é queimado o lixo, cujas sobras se espalham com o vento por todo entorno.

C – EMEFB MARIA DA CRUZ DE OLIVEIRA – SERTÃO DO PEREQUÊ-MIRIM: Depósito de lixo semi-fechado, não permite a entrada de cachorro, mas permite de gato, motivo pelo

A B  C  D  E  F  G H  I

qual encontramos lixo espalhado. Detalhe para os restos de matéria orgânica (podas) amontoados ao lado.

D – EMEFB MADRE GLÓRIA – PQ. DOS MINISTÉRIOS: Depósito de lixo de alvenaria interna na escola, com portinha de alumínio para coleta pelo lixeiro.

E – EMEFB MARIO COVAS – IPIRANGUINHA: Ausência de depósito de lixo na escola. F – EMEFB NATIVA – SERTÃO DA QUINA: Depósito de lixo de alvenaria, com portinha de

tela e madeira, fechada e protegida.

G – EMEFB OLGA GIL – CENTRO: Área destinada à compostagem do lixo orgânico. J- EMEFB SIMEÃO – TAQUARAL: Depósito de lixo interno à escola, com duas

portinhas de ferro (problemas de ferrugem!).

K- EMEFB DO CAMBURI: Ausência de depósito de lixo. Acúmulo a lado da escola.

FIGURA 108. COMPOSIÇÃO DE FOTOS - SOBRAS DE ALIMENTO DA MERENDA

FIGURA 110. HORTA MANDALA A  B C  D

FIGURA 116. COMPOSIÇÃO DE FOTOS - MEIOS MAIS UTILIZADOS PARA CHEGAR À ESCOLA: A PÉ E BICICLETA

A – EMEFB PROFA. VIRGÌNIA – MARANDUBA: Saída da escola. B – EMEFB ANCHIETA – PQ. GUARANÍ: Bicicletário coberto.

C – EMEFB CELESTINO – HORTO: Ausência de bicicletário.

EMEFB CARPINETTI – RIO ESCURO: Ausência de calçada compromete a segurança dos alunos/as.

EMEFB MARIA JOSEFINA – ESTUFA II: Bicicletário descoberto e alagado. F – EMEFB SEBASTIANA LUIZA – ARARIBÁ: Bicicletário construído pelos alunos, com

material alternativo local.

FIGURA 124. EMEFB HONOR -ITAMAMBUCA – CAMPANHA CONTRA ESCABIOSE E