3.6. VERİLERİN ANALİZİ 3.6.5. İletişim Becerilerinin Tur Deneyimi ve Alt Boyutları Üzerindeki Etkisi No momento de significativas transformações no contexto mundial, é pertinente destacar a importância da inserção do IBGE nesse cenário. A revolução tecnológica ocorrida, principalmente a partir da década de 1990 permitiu à Instituição uma melhoria nos processos de levantamento, análise, divulgação e disseminação de seus trabalhos. Certamente, esse movimento acelerou a rotina de trabalho da Comunicação Social do IBGE. A realização das tarefas do setor tornou- se mais ágil e eficiente. A comunicação com a sociedade, com as unidades do Instituto espalhadas pelo país e com os órgãos da imprensa nacional e internacional adquiriu velocidade, qualidade e precisão, além de possibilitar a oferta de condições igualitárias de acesso às informações. A informatização do Instituto e o correto treinamento de seu pessoal para o uso da nova ferramenta de trabalho reduziu a distância temporal e espacial em todo território nacional. Por essa razão é possível afirmar que o uso da rede Internet foi um marco para a divulgação das informações produzidas pelo IBGE e divulgadas pela Coordenação de Comunicação Social. A Internet permitiu que os esclarecimentos necessários à formação de opinião de um grupo importante da sociedade, os jornalistas, possam ter, a qualquer instante, acesso praticamente irrestrito aos assuntos que permeiam os interesses públicos nacionais. Mas não é só à imprensa que a rede Internet favoreceu. O usuário h o j e não precisa mais se deslocar às unidades do IBGE para obter uma informação. Ele tem todas as informações até então produzidas, à sua disposição, na página virtual do IBGE. Nela o cidadão encontra uma biblioteca e os resultados das pesquisas. Caso queira comprar um produto, ele pode fazê - lo pela Internet, através da loja virtual. Há uma página direcionada às crianças e aos jovens em idade escolar, com linguagem própria, que facilita a pesquisa sobre hidrografia, vegetação, atividade econômica, densidade demográfica e demais assuntos referentes à vida do país, às regiões, aos estados e aos municípios, colaborando, dessa forma, com a formação do estudante. O IBGE, por meio virtual, se faz parceiro da educação, no país. Não é mais possível imaginar o IBGE desconectado da rede Internet. Graças a essa tecnologia é possível que o recenseador preencha seu questionário e o transmita para ao escritório imediatamente o que ele coletou, encurtando todos os processos de elaboração de resultados de cada pesquisa; criou um serviço de auto- atendimento à população; democratizou- se o acesso à informação produzida pelas pesquisas do IBGE; e, beneficiou, sobremaneira, a qualidade do atendimento oferecido ao cidadão. 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