72 2. SINIF
MATEMATİK HAYAT BİLGİSİ 73 2. SINIF
1. A B C
2. A B C 3. A B C 4. A B C 5. A B C
6. A B C 7. A B C 8. A B C 9. A B C 10. A B C
... ...
Adı Soyadı: ...
2. Hangi çocuk fiziksel özellikle-rinden söz etmemektedir?
A) Gözlerim
yeşildir. B) Saçlarım sarıdır.
C) Kırmızı rengi severim.
3. Farklılıklara karşı en doğru duy-gu hangisidir?
A) Korku B) Saygı C) Öfke
4. Kendimizi birine tanıtırken han-gisinden söz etmeyiz?
A) Ailemizin gelir ve giderlerin-den
B) Yapmaktan hoşlandığımız iş-lerden
C) İlgi duyduğumuz etkinlikler-den
5. Hangisi sınıfla ilgili ortak alabi-leceğimiz bir karardır?
A) Sınıfın nasıl süsleneceği
B) Sınıfta hangi derslerin işlene-ceği
C) Derslerin kaç dakika süreceği 1.
D Y
Büyüdükçe fiziksel özelliklerimiz değişir ama
be-cerilerimiz değişmez. K S
Okul çantamızı ders programımıza göre
hazırla-malıyız. İ A
Derste yapılacak etkinlikleri öğretmenimiz ve
sı-nıf başkanı belirlemelidir. Z M
Tablodaki ifadeler doğru (D) ve yanlış (Y) olarak işaretlendiğinde elde edilecek harflerle hangi sözcük oluşturulur?
A) KAZ B) SİM C) KİM
Yeni Nesil
Okulumuzda Hayat
75 2. SINIF HAYAT BİLGİSİ
74 2. SINIF
HAYAT BİLGİSİ
6. Aynı sınıfta okuyan öğrenciler-den Ersin resim yapmayı sever.
Elif, gitar çalmaktan keyif alır.
Ozan ise futbola ilgi duyar.
Bu durum aşağıdakilerden han-gisiyle açıklanabilir?
A) Aynı sınıfta okuyan öğrenci-ler aynı etkinliköğrenci-leri yapamaz.
B) Bireyler farklı yeteneklere sa-hip olabilir.
C) Farklı etkinliklere ilgi duyan-lar anlaşamaz. programı yukarıdaki gibidir.
Buna göre Ayla çarşamba ak-şamı çantasına hangisini koy-mamalıdır? Sınıf kurallarıyla ilgili doğru
ifa-deler boyandığında hangisi oluşur?
A) B) C)
9. Çantama bütün ders araç gereçlerimi koyarım.
Tüm ders araç gereçle-rim her gün yanımda olur.
Onur’un davranışı için hangisi söylenebilir?
A) Doğru davranmaktadır.
B) Çantasını gereksiz yere ağır-laştırmaktadır.
C) Çantasını her gün okula gö-türmemelidir.
10. Sınıf içi etkinliklere katılırken ar-kadaşlarımızın görüş ve önerile-rine ... .
Bu cümle hangi sözcükle ta-mamlanmalıdır?
A) aldırmamalıyız B) saygı duymalıyız C) katılmamalıyız
Sınıfı: ...
2 ve 3. soruları yukarıdaki gör-sele göre yanıtlayalım.
2. Okulun yeri için hangisi doğru-dur?
A) Parkın arkasındadır.
B) Karşısında durak vardır.
C) Postanenin yanındadır.
3. Hangisinde bulunan biri okula gitmek için Çayır Caddesi’n-den karşıya geçmez?
A) Market B) Postane
yapılar Yapıldığı tarih Okulumuzun yerini tanıtırken
yukarıdakilerden kaç tanesini söyleriz?
A) 2 B) 3 C) 4 1. Öğretmen, sınıftaki
öğren-cileri beşerli gruplara ayır-mış. Bu gruplara birer proje ödevi vermiş. Gruplardan birinin lideri Özgür, yandaki görev dağılımını yapmış.
Yaptığı görev dağılımına göre Özgür için hangisi doğrudur?
A) Görev dağılımını adil bir şekilde yapamamıştır.
B) Arkadaşlarıyla iş birliği içinde çalışmaktadır.
C) Kendisi çalışma içinde daha az görev almıştır.
Sinan: Çalışma takvimi hazırlamak Ezgi ve Sıla: Bilgi toplamak
Arda ve Hande: Toplanan bilgileri düzenlemek
Özgür ve Can: Projeyi sunmak
Yeni Nesil
77 2. SINIF HAYAT BİLGİSİ
76 2. SINIF
HAYAT BİLGİSİ
5.
Rüzgâr Elektrik
Su
Doğal gaz
Çiçekten, okulda kullanmadığı-mız bir doğal kaynağa ait yap-rak koparılacaktır.
Bu durumda çiçek nasıl görü-nür?
A) B) C)
6. “Hava aydınlık, sınıfın lambası-nı kapatalım.” diyen biri hangi kaynaktan tasarruf etmektedir?
A) Zaman B) Doğal gaz C) Elektrik
7. Aşağıdakilerden hangisi okul eşyalarından değildir?
A) Yazı tahtası B) Çöp kovası C) Yemek masası
8. Aşağıdakilerden hangisi okul-daki kaynak ve eşyaları özenli kullanmakla ilgilidir?
A) Soğuk havalarda sınıfın pen-ceresini uzun süre açık bırak-mamak
B) Lavabolardaki sabunları ge-reğinden fazla tüketmek
C) Sıralarımızın üzerine adımızı ve soyadımızı yazmak
9. HOŞGÖRÜ SAYGI BENCİLLİK DÜRÜSTLÜK Grupla çalışma kuralları oluştu-rulurken kullanılacak sözcükler boyandığında hangisi oluşur?
A) B) C)
10. Grup çalışmasında sorumluluk-larımızı yerine getirmezsek han-gisi olur?
A) Daha az yoruluruz.
B) Arkadaşlarımız zor durumda kalırlar.
C) Boş zamanlarımız oluşur.
Sınıfı: ...
Affedersin. Sağ ol.
Tablodaki sözler için hangisi doğrudur?
A) Nezaket ifadeleridir.
B) Yalnızca öğretmenimizle ko-nuşurken kullanılmalıdır.
C) Sadece okulda söylenmeli-dir.
3. Kendimizi başkalarının yerine koyarak duygu ve düşünceleri-ni anlamaya ne dedüşünceleri-nir?
A) Sempati B) Empati C) Hoşgörü
4. Sabah karşılaştığımız arkadaş-larımıza söyleriz.
Bir arkadaşımız hasta oldu-ğunda söyleriz.
Bu durumlarda söylenecek söz-ler eşleştirildiğinde hangisi dışa-rıda kalır?
A) Geçmiş olsun. B) Günaydın.
C) Tebrik ederim.
5. “İyi bir dinleyici ...” cümlesi-ni hangisi doğru tamamlamaz?
A) konuşmacının sözünü kes-mez.
B) konuşmacının yüzüne bak-maz.
C) konuşmacıyı dikkatle dinler.
1.
Kutular, ifadeleri doğru tamamlayan sözlerin rengine boyandığında hangisi oluşur?
A) B) C)
Silgini kullanmama izin verdiğin için İstemeden de olsa seni kırdığım için
Yanlışlıkla defterine suyumu döktüğüm için Boya kalemlerini benimle paylaştığın için
özür
79 2. SINIF HAYAT BİLGİSİ
78 2. SINIF
HAYAT BİLGİSİ
6. Ben konuşurken böyle yapar-san dikkatim dağılır.
Söyleye-ceklerimi unutabilirim.
Konuşması sırasında arkadaşı-nı bu şekilde uyaran biri onun hangi davranışından rahatsız olmuştur?
A) Konuşma sırasında başka şeylerle ilgilenmesinden
B) Kendini konuşan kişinin yeri-ne koymasından
C) Soru sormak için konuşma-nın bitmesini beklemesinden
7. Hakan oyun kurallarını bilir ve kurallara uyar. Emre oyun oy-narken arkadaşlarına eşit dav-ranır. Murat oyunu kaybettiğin-de arkadaşlarına kızar.
Hangi çocukların oyun oynar-ken doğru davrandığı söylenir?
A) Murat ve Hakan B) Emre ve Murat C) Hakan ve Emre
8. Oyun kurarken hangisini yap-mak arkadaşlarımızın üzülme-sine sebep olur?
A) Arkadaşlarımız arasında ay-rım yapmak
B) Oyuna katılmak isteyen ar-kadaşlarımızı oyuna almak C) Oyun kurallarını
arkadaşları-mıza hatırlatmak
9. Okul kantininden hangisini alan Özlem, parasını ihtiyacı için har-camıştır?
A) B) C)
10. “Harçlıklarımızdan artan para-mızı ...” cümlesini han-gisi doğru tamamlamaz?
A) arkadaşlarımıza dağıtmalı-yız.
B) kumbaramıza atmalıyız.
C) ailemize geri vermeliyiz.
77