4. OTURMA DEĞERLENDİRMELERİ
4.1. Analitik Yöntemle Oturma Değerlendirmeleri
4.1.2. Hacimsel sıkışma katsayısı (m v ) ile konsolidasyon oturması
A partir da análise, organização e dos padrões de Meszaros et al., (1996) e PLML (Fincher et al., 2003), os padrões de coautoria foram escritos. No primeiro ciclo houve a formalização de sete padrões: – “Permita a coautoria” para explicar sobre o conceito de
coautoria e explicar os outros padrões; “Planeje o processo de coautoria” para descrever a necessidade de permitir ao coautor inserir as informações do sistema; “Exiba a coautoria (Inicie Criando)” para haver a possibilidade de percepção da coautoria e, consecutivamente o uso; “Defina os passos” para explicar e conduzir a inserção das informações; “Expresse o que precisa ser feito” para esclarecer o que fazer em cada passo; “Permita o reuso” e “Disponibilize o conteúdo” para permitir que antes e/ou durante a inserção das informações o coautor utilize quaisquer informações inseridas por ele ou por outros. Ressalta-se que as palavras entre aspas são os nomes dos padrões. A Figura 4.7, Figura 4.8 e Figura 4.9 apresentam três exemplos desses padrões.
Nome: Permita a coautoria
Contexto: Quando o usuário utiliza um sistema, ele deseja ter a opção de adequá-lo.
Problema: Como permitir ao usuário adequar o sistema?
Forças: O usuário deseja adequar o sistema; o usuário quer que essa adequação seja feita de forma simples; o usuário não tem tempo e nem paciência para descobrir o que e como adequar; o usuário não deseja ficar na tentativa e erro.
Solução:
Permita ao usuário criar o conteúdo do sistema por meio da Coautoria.
Planeje o processo de coautoria considerando que o conteúdo do sistema deverá ser criado pelo usuário.
Verifique qual é o conteúdo que o usuário precisa criar e, Defina os passos para apoiá-lo nesse processo.
Em cada passo Expresse o que precisa ser feito.
Permita o reuso para que o usuário possa acessar e utilizar ou alterar o conteúdo que ele ou outros usuários já criaram.
Exiba a coautoria na primeira ou segunda página do sistema para facilitar ao usuário identificar essa opção.
Raciocínio:
A adequação é feita no conteúdo da interface do sistema, sendo assim, há uma diferença sutil entre conteúdo e elementos de interface. Apesar do conteúdo existente em um sistema influenciar em sua interface, pois ele é exibido por meio dela, o enfoque da coautoria é em seu conteúdo. Considera-se como elementos de interface as opções existentes no sistema, como botões, campos, etc., e; o conteúdo, são as informações existentes e necessárias para se ter o conteúdo do sistema.
A possibilidade de permitir ao usuário criar o conteúdo do sistema é definida como coautoria, pois o usuário também será o autor da instância do sistema, além dos profissionais da computação e/ou outras áreas que planejaram o sistema.
Observe que cada usuário pode criar uma instância diferente do sistema, pois cada um pode definir diferentes conteúdos.
Exemplos:
As figuras a seguir representam sistemas que permitem ao usuário, como coautor, criar o seu conteúdo.
O primeiro sistema, primeira figura da esquerda para a direita, permite ao usuário criar o conteúdo de um jogo em que é preciso adivinhar uma palavra secreta por meio de dicas. A coautoria está na possibilidade de inserir as informações tema, tópico do tema, dicas e palavras secretas.
O segundo sistema, segunda figura da esquerda para a direita, permite ao usuário criar o conteúdo de um jogo narrativo, semelhante ao Role-Playing Game, em que é possível contar uma história. A coautoria está na possibilidade de inserir as informações personagens, suas características, bem como título e cenário inicial.
Nome: Exiba a coautoria (Inicie Criando)
Contexto: O usuário precisa saber quais são as ações possíveis. Ele precisa visualizar que existe a opção de coautoria.
Problema: Como o usuário pode saber que existe a coautoria?
Forças: O usuário não utilizará a opção de coautoria se não identificá-la; o usuário não quer procurar a opção, ela tem que estar visível.
Solução:
Forneça a opção para a coautoria no início da interação.
Exiba o nome da opção utilizando algum verbo no infinito que expresse a ação de coautoria, como “criar”; em seguida escreva o que será criado, por exemplo, “jogo”.
Raciocínio:
Um dos principais problemas que faz com que o usuário não utilize a opção de adequar o sistema é devido a não percepção dessa opção. Por isso, é necessário indicar de forma clara que existe a opção de coautoria no sistema.
Exemplos:
Nome: Defina os passos
Contexto: O usuário precisa de apoio durante a coautoria.
Problema: Como facilitar o processo de coautoria?
Forças: O usuário precisa identificar como pode criar o conteúdo do sistema; o usuário não quer memorizar o que é preciso ou alguma sequência que deve ser seguida; o usuário quer algo organizado e fácil.
Solução:
Crie um passo para solicitar cada informação do usuário. Apenas solicite mais de uma informação, em um mesmo passo, se elas estiverem relacionadas.
Sempre informe ao usuário em que passo ele está e a quantidade total de passos. Expresse o que precisa ser feito em cada passo para facilitar a identificação do que precisa ser feito.
Em cada passo permita ao usuário voltar um passo ou ir para o próximo.
Raciocínio:
Solicitando ao usuário uma informação de cada vez vai facilitar a identificação do que precisa ser feito, ou seja, de qual e como deve ser inserida a informação.
Ao informar em que passo o usuário está e o total de passos, o usuário terá uma ideia do quanto de tempo e esforço que terá para concluir o processo de coautoria.
Exemplos:
No primeiro sistema há o passo para criar uma palavra secreta. Observe que há o passo que ele está e a quantidade total.
No segundo sistema há o passo para criar um personagem. Observe que para cada personagem é preciso inserir as informações Nome, Características, Magia e Força. Como todas essas informações estão relacionas á algo em comum, no caso personagem, há a possibilidade de solicitá-las em um mesmo passo. Nessa tela, o passo em que o usuário está e o total de passos também são exibidos.
Figura 4.9. Padrão “Defina os passos”