• Sonuç bulunamadı

Fen, Doğa ve Bilim Etkinliği Planlama (Uzaktan Eğitim) 11. Oyun ve Hareket Etkinliği Planlama (Uzaktan eğitim)

12. Müzik Etkinliklerini Planlama (Uzaktan eğitim) 13. Plan Uygulama ve Değerlendirme (Yüz yüze eğitim) 14. Plan Uygulama ve Değerlendirme (Yüz yüze eğitim)

Ölçme Değerlendirme

Bu ders kapsamında 1 (bir) Ara Sınav, dönem içi çalışmaları kapsayan 1 (bir) Kısa Sınav ve 1 (bir) yarı yıl sonu sınavı yapılacaktır.

Her bir değerlendirme kriterinin başarı puanına yüzdelik etkisi ile Ölçme ve değerlendirmenin yapılacağı tarih, gün ve saatler daha sonra Senatonun alacağı karara göre açıklanacaktır.

Dersle İlgili Kaynaklar

1.Oktay, A. (1999). 36-72 Aylık Çocuklar İçin Okulöncesi Eğitim Program-larının Hazırlanması, Kök Yayıncılık, Ankara.

2. Oktay, A., Gürkan, T., Zembat, R., & Unutkan, Ö. (2007), Yaşamın Sihirli Yılları: Okulöncesi Dönem, (1. Baskı), Epsilon Yayıncılık, İstanbul.

3. Ömeroğlu, E., Kandır, A., ve Ersoy, Ö.(2004), Yıllık Plan Örnekleri ve Aile Katılımı Çalışmaları, Morpa Kültür Yayınları, İstanbul

Program Çıktıları ve İlgili Dersin İlişkisi PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI İLE DERS ÖĞRENİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ9 PÇ10 PÇ11 PÇ12 PÇ13 PÇ14 PÇ15 PÇ16

ÖK1 5 5 5 5 4 4 1 5 3 2 5 2 3 3 4 5

ÖK2 5 4 4 5 5 5 1 4 3 2 4 2 4 2 4 5

ÖK3 4 4 5 4 5 5 1 4 3 2 5 2 4 3 4 4

ÖK: Öğrenme Kazanımları PY: Program Çıktıları

Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek

PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ9 PÇ10 PÇ11 PÇ12 PÇ13 PÇ14 PÇ15 PÇ16

OÖE Kurumlarında

Uygulama-I

5 4 5 5 5 5 1 4 3 2 2 4 4 3 4 5

Dersin Adı-AKTS ve Kodu Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Uygulama (1908301) Dersin Kredisi 6 (Teorik-2, Uygulama-4)

Dersin AKTS’si 6

Dersin Sorumlusu Öğr. Gör. Mustafa ŞAHİN, Öğr.Gör. Emrah KÖSEOĞLU, Öğr. Gör. Mehmet GÜNEY

Dersin Günü ve Saati Birim web sayfasında ilan edilecektir.

Ders Görüşme Gün ve Saatleri Perşembe 15:00-16:00

İletişim Bilgileri e.koseoglu21@gmail.com Tel: 0414 318 30 00 / 2587 e.koseoglu21@harran.edu.tr

mehmetguney@harran.edu.tr m.sahin@harran.edu.tr

Öğretim Yöntemi ve Ders Hazırlığı Uzaktan ve yüz yüze eğitim. Konu anlatım, Soru-yanıt, Tartışma, Örnek Olaylar, Oyunlar, video- ses kayıtları, doküman incelemesi. Derse hazırlık aşamasında, haftalık ders konuları ile ilgili tarama ve çalışmalar yapılacak.

Dersin Amacı Öğrencinin okul öncesi eğitim kurumlarında uygulamayı gerçekleştirmesini sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Çıktıları 1.Okul öncesi eğitim kurumlarında program, serbest zaman etkinliği uygular.

2.Türkçe dil etkinliğini uygular.

3.Oyun ve hareket etkinliğini uygular.

Haftalık Ders Konuları

1. Dersle ilgili temel kavramlar (Uzaktan Eğitim)

2. Okul Öncesi Eğitim Programı ve Özellikleri (Uzaktan Eğitim) 3. Okul Öncesi Eğitim Programı ve Özellikleri (Uzaktan Eğitim) 4. Günlük Plan Hazırlama (Uzaktan Eğitim)

5. Haftalık ve Aylık Plan Hazırlama (Uzaktan Eğitim) 6. Serbest Zaman Etkinliği Planlama (Uzaktan Eğitim) 7. Görsel Sanatlar Etkinliği Planlama (Uzaktan Eğitim) 8. Türkçe Dil Etkinliği Planlama (Uzaktan Eğitim) 9. Matematik Etkinliği Planlama (Uzaktan Eğitim)

10. Fen, Doğa ve Bilim Etkinliği Planlama (Uzaktan Eğitim) 11. Oyun ve Hareket Etkinliği Planlama (Uzaktan eğitim) 12. Müzik Etkinliklerini Planlama (Uzaktan eğitim) 13. Plan Uygulama ve Değerlendirme (Yüz yüze eğitim) 14. Plan Uygulama ve Değerlendirme (Yüz yüze eğitim)

Ölçme Değerlendirme

Bu ders kapsamında 1 (bir) Ara Sınav, dönem içi çalışmaları kapsayan 1 (bir) Kısa Sınav ve 1 (bir) yarı yıl sonu sınavı yapılacaktır.

Her bir değerlendirme kriterinin başarı puanına yüzdelik etkisi ile Ölçme ve değerlendirmenin yapılacağı tarih, gün ve saatler daha sonra Senatonun alacağı karara göre açıklanacaktır.

Dersle İlgili Kaynaklar

1.Oktay, A. (1999). 36-72 Aylık Çocuklar İçin Okulöncesi Eğitim Program-larının Hazırlanması, Kök Yayıncılık, Ankara.

2. Oktay, A., Gürkan, T., Zembat, R., & Unutkan, Ö. (2007), Yaşamın Sihirli Yılları: Okulöncesi Dönem, (1. Baskı), Epsilon Yayıncılık, İstanbul.

3. Ömeroğlu, E., Kandır, A., ve Ersoy, Ö.(2004), Yıllık Plan Örnekleri ve Aile Katılımı Çalışmaları, Morpa Kültür Yayınları, İstanbul

Program Çıktıları ve İlgili Dersin İlişkisi PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI İLE DERS ÖĞRENİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ9 PÇ10 PÇ11 PÇ12 PÇ13 PÇ14 PÇ15 PÇ16

ÖK1 5 5 5 5 4 4 1 5 3 2 5 2 3 3 4 5

ÖK2 5 4 4 5 5 5 1 4 3 2 4 2 4 2 4 5

ÖK3 4 4 5 4 5 5 1 4 3 2 5 2 4 3 4 4

ÖK: Öğrenme Kazanımları PY: Program Çıktıları

Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek

PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ9 PÇ10 PÇ11 PÇ12 PÇ13 PÇ14 PÇ15 PÇ16

OÖE Kurumlarında

Uygulama-I

5 4 5 5 5 5 1 4 3 2 2 4 4 3 4 5

Dersin Adı ve Kodu Öğrenme ve Öğretme Teknikleri (1908108)

Dersin Kredisi 3 (Teorik-3)

Dersin AKTS’si 3

Dersin Sorumlusu Öğr.Gör. Emrah KÖSEOĞLU Dersin Günü ve Saati Birim web sayfasında ilan edilecektir.

Ders Görüşme Gün ve Saatleri Salı 15:00-16:00

İletişim Bilgileri e.koseoglu21@gmail.com Tel: 0414 318 30 00 / 2587 e.koseoglu21@harran.edu.tr

Öğretim Yöntemi ve Ders Hazırlığı Uzaktan eğtiim, Konu anlatım, Soru-yanıt, örnek çözümler, doküman incelemesi. Derse hazırlık aşamasında, haftalık ders konuları ile ilgili tarama yapılacak.

Dersin Amacı Bu ders ile öğrenciye, öğrenme süreçlerini destekleme yeterliliğinin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Dersin Öğrenme Çıktıları 1.Çocukların öğrenim gereksinimlerini belirleyebilme.

2.Etkili öğretim yöntemlerini belirleyebilme.

3.Çocukların bireysel özelliklerini dikkate alarak öğrenme tekniklerini etkili kullanır.

Haftalık Ders Konuları

1.Dersin tanıtımı ve tanışma (Uzaktan Eğitim)

2.Eğitim ve Öğrenme ile İlgili Temel Kavramlar (Uzaktan Eğitim) 3.Eğitim ve Öğrenme ile İlgili Temel Kavramlar (Uzaktan Eğitim) 4.Çocuklarda Öğrenme-Öğretme Süreçleri (Uzaktan Eğitim) 5.Çocuklarda Öğrenme-Öğretme Süreçleri (Uzaktan Eğitim) 6.Öğrenme Kuram, Strateji ve Modelleri (Uzaktan Eğitim) 7.Öğrenme Kuram, Strateji ve Modelleri (Uzaktan Eğitim) 8.Etkili Öğrenme-Öğretme Yöntemleri (Uzaktan Eğitim) 9.Etkili Öğrenme-Öğretme Yöntemleri (Uzaktan Eğitim) 10.Etkili Öğrenme-Öğretme Teknikleri(Uzaktan Eğitim) 11.Etkili Öğrenme-Öğretme Teknikleri (Uzaktan Eğitim)

12.Etkili öğretim yöntem ve tekniklerini uygulamak (Uzaktan Eğitim) 13.Etkili öğretim yöntem ve tekniklerini uygulamak (Uzaktan Eğitim) 14.Genel tekrar(Uzaktan Eğitim)

Ölçme Değerlendirme

Bu ders kapsamında 1 (bir) Ara Sınav, dönem içi çalışmaları kapsayan 1 (bir) Kısa Sınav ve 1 (bir) yarı yıl sonu sınavı yapılacaktır.

Her bir değerlendirme kriterinin başarı puanına yüzdelik etkisi ile Ölçme ve değerlendirmenin yapılacağı tarih, gün ve saatler daha sonra Senatonun alacağı karara göre açıklanacaktır.

Dersle İlgili Kaynaklar

1. Başal, H. A. (2005). Okul Öncesi Eğitimin İlke ve Yöntemleri, Morpa Yayıncılık, İstanbul.

2. Dere, H. ve Poyraz, H. (2006). Okul Öncesi Eğitimin İlke ve Yöntemleri, Anı Yayıncılık, Ankara.

3. Zembat, R.(2018). Okul Öncesi Eğitimde Öğretim yöntemleri, Hedef Yayıncılık, Ankara.

4. Aydoğan, Y., Özyürek, A. ve Akduman, G.(2018). Öğrenme ve Öğretme Teknikleri, Vize Yayıncılık, Ankara.

PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI İLE DERS ÖĞRENİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ9 PÇ10 PÇ11 PÇ12 PÇ13 PÇ14 PÇ15 PÇ16

ÖK1 3 3 4 4 3 4 1 5 1 1 4 2 2 2 2 2

ÖK2 4 3 4 4 3 5 2 4 1 1 5 1 1 2 3 2

ÖK3 5 3 4 4 4 5 1 5 1 1 4 1 3 3 2 5

ÖK: Öğrenme Kazanımları PY:Program Çıktıları

Katkı Düzeyi 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek

Program Çıktıları ve İlgili Dersin İlişkisi

PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ9 PÇ10 PÇ11 PÇ12 PÇ13 PÇ14 PÇ15 PÇ16

Benzer Belgeler