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6. MODEL DENEYLERİNDEN ELDE EDİLEN SONUÇLAR

6.2 Düzensiz Dalgalar için Fiziksel Model Sonuçları

6.2.1 Dalga spektrumu kavramı ve deney kayıtlarından

A Convenção Batista Mineira hoje é composta por quase 900 igrejas batistas localizadas em 620 dos 850 municípios mineiros34 e está ligada por espontânea cooperação à Convenção Batista Brasileira (CBB), mas têm autonomia para gerir

31 Triarquia é o nome dado a um grupo de interventores que assumiu o SBME em momento de diversas dificuldades.

32 Planejamento Estratégico do SBME, publicado em 2007. 33 Idem, p. 6.

34 Livro do Mensageiro à Assembléia da Convenção batista Mineira, realizada em Janaúba, em julho de 2008, pagina 20. Belo Horizonte: Conselho Coordenador da DBM, 2008.

suas atividades. A Convenção Batista Mineira (CBM) bienalmente, se reúne em assembléia para ouvir e aprovar os relatórios de suas entidades e renovar a composição dos Comitês e da Junta de Educação da CBM. A Junta de Educação recebe também o nome de “Comitê de Educação” 35. É formada por 12 (doze) membros indicados e referendados pela Assembleia da Convenção36 e mais 7 (sete) componentes da diretoria da Convenção,37 totalizando 19 (dezenove) seu colegiado, A Junta reúne-se trimestralmente para acompanhar o andamento do Sistema Batista Mineiro de Educação.

Os membros de todos os comitês (Educação, Educação Cristã, Evangelismo e Ação Social, mais os presidentes das Associações regionais de igrejas) formam o Conselho Geral da Convenção Batista Mineira, órgão decisório maior que funciona no interregno das assembléias bienais. Todas as decisões significativas dos comitês precisam ser referendadas pelo Conselho.38

O Comitê de Educação ou Junta de Educação da Convenção Batista Mineira elege um diretor-geral para desenvolver atividades executivas das instituições, acompanhar o desempenho e promover o desenvolvimento de todas as unidades do Sistema Batista Mineiro de Educação (SBME). Esse diretor-geral tem mandato de cinco anos podendo ser renovado por mais cinco anos, e não mais, segundo o Estatuto da entidade39.

A Junta de Educação da Convenção Batista Mineira (JECBM) é a organização, pessoa jurídica, mantenedora do Sistema Batista Mineiro de Educação é o um nome “fantasia”.

O SBME é formado por um conjunto de cinco escolas, uma faculdade, um instituto de idiomas e três projetos sócio-educacionais.

35 Há, também, os Comitês de Ação Social, de Evangelismo e de Educação Cristã.

36 Os doze membros recebem mandatos para comporem a Junta de Educação por seis anos.

37 Os 7 componentes da Diretoria da Convenção fazem parte da Junta de Educação pelo período em que compõem a diretoria (dois anos ou mais, se reeleitos, conforme Estatuto da CBM).

38 ESTATUTO DA CONVENÇÃO BATISTA MINEIRA, 2009.

39 ESTATUTO DA JUNTA DE EDUCAÇÃO DA CONVENÇÃO BATISTA MINEIRA, Belo Horizonte: JECBM, 2002., artigo 22.

O SBME tem em 2009, 7.531 alunos matriculados40. Destes, 1.35041 são bolsistas integrais e em torno de 3.500 são bolsistas parciais42. Apenas 3.000 alunos pagam integralmente.

Como quase toda escola particular, o Sistema sofre com uma inadimplência que começa com 30% no mês de março e termina com 15% em dezembro. Destes 15%, apenas 8% são recuperados ao longo dos anos, e em torno de 7% representa perda financeira anual43. Isto é, além de oferecer 20% de bolsas, ainda precisa enfrentar mais 7% de perda com inadimplência. Por essa razão, a situação financeira de instituições educacionais confessionais e filantrópicas costuma não ser muito tranqüila.

O SBME tem sua maior e principal escola em Belo Horizonte. Dois grandes quarteirões onde estudam cerca de 3.400 alunos, desde a Educação Infantil até o Ensino Médio. São 13 prédios que também abrigam a Faculdade Batista de Minas Gerais, (Anexo C)44. Nesse espaço em BH também se concentra toda a parte administrativa do Sistema. Os setores diversos (Departamento de Pessoal, Compras, Transportes, Obras e Manutenção, Jurídico, Programação Visual, Marketing etc.) prestam serviço a todas as unidades, inclusive as mais distantes, como a de Uberlândia, otimizando os resultados e diminuindo custos.

Na cidade de Belo Horizonte ficam também o Instituto Batista de Idiomas (Anexo D)45, no mesmo bairro (Floresta). Na sede, utilizando as dependências do colégio em Belo Horizonte, dezenas de jovens e adultos pobres são alfabetizados e podem estudar até a oitava série do ensino fundamental através do projeto EJA (Educação de Jovens e Adultos). O Sistema oferece o ensino gratuito, lanche e todo o material didático.

No bairro Jatobá, na região do Barreiro, em Belo Horizonte, o SBME mantém

40 Anexo Z – Relação das Unidades do SBME com o número de matriculados em 2008 e em 2009.

41 Neste número estão incluídos alunos que são filhos dos funcionários administrativos e docentes que têm bolsa integral por acordo coletivo de trabalho entre o sindicato patronal e das classes. 42 Caderno do Conselheiro, Relatório das Atividades da Direção-geral, preparado para a Reunião do Conselho da CBM pelo Conselho Diretor, mar./2009, p. 14-18.

43 Livro do Mensageiro, Assembléia da Convenção Batista Mineira, Janaúba, 2008, p.182.

44 Conforme Relatório da Direção-geral, ao Conselho Geral da CBM em Março de 2009, Foto ____. 45 Idem, Foto Anexo D. No Anexo Z a relação completa com os números de matriculados em 2008e 2009.

o Núcleo de Socialização Infanto-juvenil, onde atende a 100 crianças e adolescentes de 6 a 14 anos (Anexo E)46 no contra-turno da escola, com alimentação, reforço escolar e atividades socializadoras, em parceria com o Projeto NAF (Núcleo de Apoio à Família) da Prefeitura de Belo Horizonte.

A unidade de Betim, a 40km de Belo Horizonte, tem hoje 787 alunos (Anexo F)47. A de Uberlândia (a 600km de Belo Horizonte, no triângulo mineiro) tem 585(Anexo G)48. A de Ouro Branco (a 120km de Belo Horizonte) tem 510 alunos na Educação Básica e 205 nos Cursos Técnicos (Anexo H)49.

A unidade de Nova Contagem é exclusivamente filantrópica. Lá estudam 465 crianças de 3 a 6 anos sem nada pagar (Anexo I)50. Oferece ensino, alimentação, uniforme e material escolar. A parceria com a Prefeitura e com a ONG “Casa de Apoio de Nova Contagem” viabiliza essa ação.

Em todas essas unidades o Projeto "Ética e Caráter na Escola” é desenvolvido com maior ou menor eficiência. Cada unidade tem um capelão responsável por desenvolver o projeto e dirigir as chamadas “assembléias” (cultos semanais com os diversos segmentos de alunos). Além do capelão, algumas unidades têm professores, também chamados de capelães auxiliares, para ministrar em sala de aula a disciplina de Educação Cristã, Filosofia e Ética Cristã. Os capelães também reservam parte do seu tempo para ministrarem essas disciplinas em sala de aula. (Anexo J)51 Ao todo são seis capelães, 15 auxiliares de capelania ou professores de Educação Cristã e o capelão-geral. Todos desenvolvem seus programas de ensino com base a virtude em destaque naquele mês ou bimestre52.

A Faculdade Batista está procurando caminhos para implantar o Projeto em sua estrutura programática. A entidade mantenedora entende que na Faculdade deve ser criado o espaço de testemunho cristão e que o Projeto do Caráter

46 Idem, foto Anexo E 47 Idem, foto Anexo F 48 Idem, foto, Anexo G 49 Idem, foto Anexo H 50 Idem, foto Anexo I

51 No anexo J são apresentados os conteúdos ministrados nessas disciplinas. 52 Anexo K - Projeto “Ética e Caráter na Escola”, além dos conteúdos das disciplinas.

viabilizaria isto. O capelão-geral coordena o projeto e acompanha os capelães e professores

de Educação Cristã das unidades, não obstante estarem subordinados à direção das unidades locais. Esta dupla submissão não tem gerado, até então, nenhum problema, conforme eles declararam em entrevista feita. Reuniões periódicas dos capelães e professores de Educação Cristã servem para aprimorar e corrigir rumos do Projeto.

Na próxima página é apresentado o organograma de funções do Sistema Batista Mineiro de Educação retirado do Planejamento Estratégico do SBME de 2006 a 2013 (Figura 1). Para melhor compreensão dele são apresentados alguns esclarecimentos:

Figuras 03 - Organograma do Sistema Batista Mineiro de Educação Explicação do Organograma:

a) O órgão máximo de decisão é a Assembléia da Convenção Batista Mineira que ocorre bienalmente.

b) No interregno das Assembléias da CBM o Conselho Diretor responde e tomas as decisões. A Diretoria da Convenção é a diretoria do Conselho Diretor.

c) A Assembléia nomeia os membros da Junta de Educação da Convenção Batista Mineira, da qual também faz parte a Diretoria da Convenção.

d) A Junta de Educação da CBM elege e demite o Diretor geral do SBME, com anuência do Conselho Diretor, e acompanha seu trabalho.

e) A Capelania geral é ligada diretamente à Direção-geral e cada unidade tem seu capelão. Este tem dupla subordinação: capelão-geral e com a direção da unidade

Figura 1: Organograma do Sistema Batista Mineiro de Educação

1.4 O desenvolvimento da capelania do Sistema Batista Mineiro de Educação

Benzer Belgeler