Dersin İngilizce Adı BELGESEL FOTOĞRAFA GİRİŞ / Introduction to Documentary Photography 3
Kodu Dönemi Zorunlu / Seçmeli /
Serbest Seçmeli Ders Türü
(T, U, T+ U) AKTS
FOT212 3.Yarıyıl Zorunlu
Ön Hazırlık ve Notlar Dersin Amacı
Belgesel fotoğraf konusunda çalışacak öğrencinin "belge", "görsel belge", belgesel" nedir gibi sorularına yanıt bulabilmesi için, belgesel konusunu tarihsel bağlamından alıp bugüne getirmesi. Bir konuda belgesel fotoğraf çalışması yapılacaksa konunun bilgisinden, çekim sürecinde dikkat edilmesi gereken değişkenlei ve bileşenlerin ne olduğu sorularına yanıt aramak. Ve özellikle belgesele konu olan çalışmalarda, özellikle sosyal disiplinlerle bağ kurabilme yetisini geliştirmek
Dersin İçeriği
özelliğinden başlayarak, ilk fotoğraf örneğinden bugüne gelişen süreçte, "belgesel"
kavramının ne anlama geldiği ve evrildiği, her konunun özelinde konunun kendini fotoğrafta nasıl temsil etmesi gerektiği ve fotoğrafçının buradaki "aracı" kimliğinin sorgulanmasına kadar konuların teorik düzeyde ele alınması dersin amacını oluşturmaktadır.
T
DERS (Teori) UYGULAMA
Dersi Veren(ler) 2 Dersin Yardımcısı(ları)
Ön Koşul Dersleri Ön koşulsuz
Dersin Dili Türkçe
Ders Uygulaması Saat/Hafta
Öğr.Gör. Kamil FIRAT Arş.Gör. Bora ŞENÇALAR
0
1 Belge, belgesel, nesneler dünyası ve fotoğraf Dersin Öğrenme
Kazanımları (DÖK)
1. Araştırma ve uygulama metodolojileri geliştirebilmek 2. Konunun bilgisi ile fotoğrafın dili arasında bağ kurabilmek 3. Farklı disiplinler arasında bağ kurabilmek ve yorumlayabilmek.
Belgesel konusunda bugüne kadar ele alınmış temel yaklaşımlar, düşünceler ve kuramlar kategorize edilerek, belgesel fotoğraf örnekleri paylaşılır.
DERS AKIŞI (Haftalara Göre Konu Başlıkları) Ders Öğretim Yöntemi ve
Teknikleri
Hafta Konular
2 Tarihsel bağlamı içinde belgesel fotoğrafın gelişiminin karşılaştırmalı ele
alınması Araştırma değerlendirilmeleri
3 Belgesel fotoğrafın dili üzerine
1 2 3 4 5
1 x
2 x
3 x
4 x
5 x
6 x
7
8 x
9 x
10
11 x
4 Belgesel fotoğrafta "Mekan"
5 Belgesel fotoğrafta "Zaman"
8 Konunun Estetiği-Fotoğrafın Estetiği 9 Belgesel fotoğrafta "Etik-Estetik" ilişkisi 6 Belgesel fotoğrafta "Işık"
7 Belgesel fotoğrafta "Teknik Yapılanma"
Güzel sanatlar alanındaki kavramları, fikirleri ve verileri bilir.
Fotoğraf alanında tasarım bilgisine sahiptir.
12 Belgesel fotoğrafın sosyal disiplinler ile ilişkisi 2
13 Konunu özelinde belgesel çözümlemelerde metodoloji geliştirmek
DERSİN PROGRAM YETERLİLİKLERİNE KATKISI (Dersin katkısı olan alanı en az 1 en çok 5 olmak üzere Katkı Miktarı 10 Kültürel kodların semantiği ve bunun fotoğrafa aktarımı
11 Belgesel fotoğrafın sosyal disiplinler ile ilişkisi 1
No Program Yeterlilikleri
Fotoğraf alanı ile ilgili konularda araştırma yaparak edindiği bilgileri içinde bulunduğu grupla paylaşır.
Fotoğrafa dair her türlü çalışmayı sorgulayarak çözümleyici ve eleştirel yaklaşımla estetik ve teknik yorum yapar.
Fotoğrafın tarihsel bağlamı içinde geçirmiş olduğu teknik ve estetik süreçleri bilir.
Alanıyla ilgili verileri anlayıp yorumlar.
Sahip olduğu sanat formasyonu sayesinde fotoğraf ile farklı disiplinlerin ilişkisini kavrar.
Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
14 Belgesel fotoğraf alanında bir aktarıcı/araştırıcı olarak "fotoğrafçı"
KAYNAKLARÇ , ş , p
2. BERGER John, Görme Biçimleri, Metis.
3.The art of Photography, Yale university press
4. HULTEN Pontus, Vermeer ve Spinoza Norgunk yayınları 5.FABIAN Johannes, Zaman ve Öteki, Bilim ve sanat yayınları
Fotoğraf ile ilgili donanım, teknik ve teknolojileri tanır.
Fotoğrafın teknik ve estetik süreçleri hakkında kazandığı bilgilere estetik yorumunu da katarak, özgün çalışmalar üretir.
Sahip olduğu sanat formasyonunu farklı fotoğraf alanları ile ilişkilendirerek yeni sentezler yaratır.
12 x
Fotoğrafın farklı alanlarında edindiği bilgi ve becerileri kullanarak fotoğrafın birkaç alanında uzmanlaşır.
Fotoğraf tekniklerini uygulamalar yaparak geliştirir.
Süresi (Saat)
Toplam İş Yükü
(Saat) Çalışmalarında, çevre koruma ve iş güvenliği konularına özen gösterir.
Mesleki etik ve telif hakları konularına duyarlılık gösterir.
Sunum / Seminer
Tasarlanmış bir hedef doğrultusunda çözüm üretmek için bireysel ve/veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
Paydaş kurumlarla gerçekleştirilen çalışmalara dayalı olarak profesyonelleşme yolunda kendini geliştirir.
Ders (14 hafta: 14 x toplam ders saati) 14 4 56
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, araştırma, alan çalışması, kütüphane,
görüşmeler, vb.) 14
DÖNEM İÇİ Sayısı
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
Katkı Yüzdesi (%)
Genel Toplam İş Yükü (Saat) 120
Proje 1 18 18
Maket / Modelleme
Genel Toplam İş Yükü / 30 saat ( 1 AKTS = 30 saat) 4
Dersin AKTS Kredisi 4
Projelendirme Süreci Çalışmaları
Ara Sınav 1 100
50 Kısa Sınav
Uygulama / Ödev / Araştırma / Rapor Sunum
Sınav 1
(**)Bölümler/Programlar, bu taslağı inceleyip görüş ve önerilerini bildirerek, üniversiteye ortak bir Ders Bilgi Formunun bir an önce nihai halini almasına katkıda bulunabilir.
Ödev 100
(*)Bu Taslağın Başlığındaki tanımlar, ilgili Akademik birim, Program ve Öğretim Düzeyine göre değiştirilir.
Dönem İçi 50
Maket / Modelleme
Toplam 100
DÖNEM SONU Sayısı Katkı Yüzdesi (%)
Toplam 100
Proje
Toplam 100
BAŞARI DURUMU Katkı Yüzdesi (%)
Dönem Sonu
Dersin Öğrenme Kazanımları (DÖK)
1. Mimari fotoğraf ın amaç, kapsam ve içeriğini tanımlar.
2. Mimari fotoğraf yönelimleri, metodları ve tarzlarına yönelik eğilimler hakkında bilgi sahibi olur.
3. Mimari fotoğrafa yönelik kullanılan bilgisayar yazılımı ve kamera donanımları ile kullanılan teknik ve yöntemler hakkında teorik bilgi sahibi olur, uygulama yaparak tecrübesini geliştirir.
Derse konu edilen donanım ve teknikler ders esnasında birebir uygulamalar ile gösterilmekte, elde edilen örnek fotoğraflar ders notu olarak paylaşılmaktadır. Bilgi edindirme ve öğrenme sürecini hızlandırmak amacıyla algıyı kolaylaştırmaya yönelik olarak hazırlanmış interaktif ortamlar, grafikler ve kısa videolarla kapsamı zenginleştirilmiş anlatım eşliğinde, tecrübe edinilmesini sağlayacak nitelikte ödevler ile teorik ve kuramsal bilginin pekiştirilmesi sağlanır.
DERS AKIŞI (Haftalara Göre Konu Başlıkları) Ders Öğretim Yöntemi ve
Teknikleri
Dersin Yardımcısı(ları)
Ön Koşul Dersleri FOT102
Dersin Dili Türkçe
Ders Uygulaması Saat/Hafta
Prof.Çetin ERGAND Arş. Gör. Bora ŞENÇALAR
2
Dersin Amacı
Öğrenciye, mimari fotoğrafın amaç, kapsam ve içeriğini tanımlamak. Mimari fotoğraf yönelimleri, metodları ve tarzlarına yönelik eğilimler hakkında bilgi vermek. Mimari fotoğrafa yönelik kullanılan donanım, teknik ve yöntemler hakkında teorik bilgi sahibi yapmak, uygulama yaptırmak ve tecrübe kazanılmasını sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Fotoğraf teknolojisi, kuramları ve tarihsel süreç içinde ortaya çıkan fotoğraf akımları ve eğilimleri bağlamında Mimari fotoğraf yönelimleri, metodları ve tarzlarına yönelik tavırlar ve üretimler hakkında bilgi verilir.
Mimari fotoğrafa yönelik olarak teknik ve içerik bağlamında donanım, kurgu ve kompozisyon bilgisi aktarılır . Planlanan ödevler ve proje konularına yönelik tashih ve değerlendirilmeler dersin içeriği doğrultusunda değerlendirilir.
T + U
DERS (Teori) UYGULAMA
Dersi Veren(ler) 2
4
Kodu Dönemi Zorunlu / Seçmeli /
Serbest Seçmeli Ders Türü
(T, U, T+ U) AKTS
FOT230 4.Yarıyıl Seçmeli