Bölüm organizasyon şeması - Namık Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi Toprak Bölümü Stratejik P

Ziraat Fakültesi Toprak Bölümü Organizasyon Şeması

Ziraat Fakültesi Toprak Bölümü 2009 yılı Haziran ayı itibarı ile organizasyon şeması aşağıdaki şekilde verilmiştir.

2009 yılı Haziran ayı itibarı ile Toprak ABD başkanlığındaki Bölümümüzde Toprak Anabilim dalında faaliyet gösterilmiş olup Lisans düzeyinde 1 (birinci öğretim) ve yüksek lisans düzeyinde 1 ve doktora düzeyinde 1 program ile hizmet verilmiştir.

2547 sayılı yasa gereğince kurulan Bölüm Kurulu 2009 yılında tüm öğretim elemanlarımızın katılımı ile 6 kez toplanmıştır. Bölüm Kurulunun tüm üyelerinin listesi 2009 yılı Haziran ayı itibarı ile aşağıdaki tabloda verilmiştir.

Tablo 3 Ziraat Fakültesi Toprak Bölümü Bölüm Kurulu üye listesi

Đsim Anabilim

dalı/program

Đdari görev Bölüm dışı idari görev

1 SAĞLAM, M. Turgut, Prof. Dr. Toprak ABD. Bölüm Başkanı 2 CANGĐR, Cemil, Prof. Dr. Toprak ABD.

3 ADĐLOĞLU, Aydın, Doç. Dr. Toprak ABD.

4 BOYRAZ, Duygu, Yrd. Doç. Dr. Toprak ABD.

5 BELLĐTÜRK, Korkmaz, Yrd. Doç.

Dr.

Toprak ABD.

Şekil 1 Bölüm organizasyon şeması

Bölüm Başkanı

Öğretim Üyeleri Öğretim Elemanları

9. Özdeğerlendirme

Beklenen düzeyin çok altı : 1 puan Beklenen düzeyin altı : 2 puan Beklenen düzey : 3 puan Beklenen düzeyin üstü : 4 puan Beklenen düzeyin çok üstü : 5 puan

Girdiler

Tablo 4 Girdiler (Kaynaklar ve Đlişkiler) Değerlendirme Tablosu

Değerlendirme notu

1) Öğrenci niteliğinde beklenen düzey 2

2) Akademik personel niteliğinde beklenen düzey 2

3) Đdari Personel niteliğinde beklenen düzey; 2

4) Mali kaynakların yeterliliği; 2

5) Bilgi Teknolojileri ve kaynaklarının (Bilgisayar, internet, iletişim, kitap, yayın, vb)yeterliliği;

6) Đş Teknolojilerinin yeterliliği; 2

7) Fiziksel olanakların yeterliliği; 2

8) Temin edilen hizmetlerin yeterliliği; 2

9) Sanayi ile ilişkilerin yeterliliği; 2

10) Toplum ile ilişkilerin yeterliliği; 2

11) Kamu Kurum ve Kuruluşları ile ilişkilerin yeterliliği; 2

12) Mezunlar ile ilişkilerin yeterliliği; 2

13) Çalışanlar ile ilgili ilişkilerin yeterliliği; 2

14) Öğrenciler ile ilişkilerin yeterliliği; 2

15) Yükseköğretim alanında ulusal ilişkilerin yeterliliği; 2 16) Yükseköğretim alanında uluslararası ilişkilerin yeterliliği; 2

Kurumsal nitelikler ve özellikler

Tablo 5 Kurumsal nitelikler ve özellikler değerlendirme tablosu

Değerlendirme notu

1) Öğrenci sayıları (Fakülte, Yüksekokul, Meslek Yüksekokullar, Yüksek Lisans ve Doktora) ve yeterliliği;

2) Öğretim elemanı sayıları (Profesör, Doçent, Yrd. Doçent, Öğretim Görevlisi, Okutman, Araştırma görevlisi, Uzman vb) ve yeterliliği;

3) Đdari personel sayıları (kadrolu ve sözleşmeli) ve yeterliliği; 2 4) Çalışanların yaş ortalamaları (Öğretim üyeleri, öğretim elemanları ve idari

personel) ve yeterliliği;

5) Çalışanların kadın-erkek personel dağılımının değerlendirilmesi (öğretim üyeleri, öğretim elemanları, araştırma görevlileri ve idari personel için ayrı ayrı) ve yeterliliği;

6) Çalışanların kıdem ortalamaları (Öğretim üyeleri, öğretim elemanları ve idari personel) ve yeterliliği;

7) Akademik personelin ortalama unvan düzeyi; 3

8) Đdari Personelin Eğitim Düzeyi; 3

9) Akademik birimlerin ve bu birimlerdeki programların sayıları (Fakülte, Yüksekokul, Meslek Yüksekokulları, Yüksek Lisans ve Doktora) ve yeterliliği;

10) Kurumun ağırlıklı akademik alanı/alanları ve yeterliliği; 3 11) Kurumun fiziksel büyüklüğü ve altyapısı (m²) ve yeterliliği; 3

i) Kampus alanı; 2

ii) Toplam kapalı alan; 2

iii) Eğitim-Öğretim ve Araştırma; 2

iv) Sosyal ve diğer hizmet alanları; 2

Toprak bölümdeki öğretim elemanları sayısı:

Profesör sayısı=2 Doçent sayısı=1

Yardımcı doçent sayısı=2

Diğer doktoralı öğretim elemanı sayısı=- Öğretim görevlisi sayısı=-

Okutman sayısı=-

Araştırma görevlisi sayısı=3 Toplam öğretim elemanı sayısı=8

Akademik personelin ortalama unvan düzeyi :

Akademik personelin ortalama ünvan düzeyi = [(7 x 2) + (6 x 1) + (5 x 2) + (1 x 3)] / 8

=(14+6+10+3)/8

=33/8

=4,12

Bölümdeki akademik personelin ortalama unvan düzeyi 4,12 dir.

Tablo 6 Kurumsal nitelikler veri tablosu

sayılar I Öğrenci sayıları

Önlisans öğrenci sayısı -

Lisans öğrenci sayısı 64

Yüksek lisans öğrenci sayısı 12

Doktora öğrenci sayısı 11

Toplam öğrenci sayısı 87

Engelli öğrenci sayısı -

Uluslar arası değişim programına katılan öğrenci sayısı -

II Öğretim elemanı sayıları

Profesör 2

Doçent 1

Yardımcı doçent 2

Öğretim görevlisi -

Okutman -

Uzman -

Doktoralı Araştırma görevlisi -

Araştırma görevlisi 3

Toplam öğretim üyesi sayısı 5

Toplam ders veren öğretim elemanı sayısı 5

Toplam öğretim elemanı sayısı 8

III Đdari personel sayısı Kadrolu personel Sözleşmeli personel Diğer personel

Toplam idari personel sayısı

IV Çalışanların yaş ortalaması

Öğretim üyeleri 48

Diğer öğretim elemanları 36

Tüm öğretim elemanları 44

Đdari personel -

V Çalışanlar arasında bayan sayısı

Öğretim üyeleri 1

Diğer öğretim elemanları 1

Tüm öğretim elemanları 2

Đdari personel -

VI Çalışanların kıdem ortalaması

Öğretim üyeleri 5

Diğer öğretim elemanları 3

Tüm öğretim elemanları 8

Đdari personel YOK

VII Öğretim elemanlarının ortalama akademik unvan ortalaması 4,12

VIII Bölümün ağırlıklı akademik alanı/alanları (alan adları) Alan 1: Toprak

Alan 2:

IX Bölüm program/ABD sayısı 1

Program sayısı 1

ABD sayısı 1

X Đdari personel eğitim düzeyi Lise öncesi diplomalı eleman sayısı Lise mezun sayısı

Önlisans mezun sayısı Lisans mezun sayısı Yüksek lisans mezun sayısı Doktoralı eleman sayısı

Veriler 1. Haziran. 2009 tarihlidir.

Tablo 7 Akademik personel verileri

Prof.Dr Toprak ABD Toprak temel alanı

Yrd.DoçDr. Toprak ABD Toprak temel alanı

Yrd.DoçDr. Toprak ABD Bitki Besleme ve

FEB kadrosunda olup 50/d ile Toprak bölümünde görevlendirilmiştir

Tablo 8 Bölüm 2009 yılı Ağırlıklı Hizmet Alanı/Alanları

No BĐLĐM TEMEL ALANI

ÖĞRENCĐ AKADEMĐK

PERSONEL

Sayısı % Sayısı %

1 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı

2 Fen Bilimleri ve Matematik Temel Alanı

3 Filoloji Temel Alanı

4 Güzel Sanatlar Temel Alanı 5 Hukuk Temel Alanı

6 Đlahiyat Temel Alanı

7 Mesleki ve Teknik Eğitim Temel Alanı 8 Mimarlık Temel Alanı

9 Mühendislik Temel Alanı 10 Sağlık Bilimleri Temel Alanı

11 Sosyal, Beşeri ve Đdari Bilimler Temel Alanı

12 Ziraat ve Ormancılık Temel Alanı 87 100 5 100

Toplam 87 100 5 100

Veriler 1.Haziran.2009 tarihlidir.

Eğitim ve öğretim süreçleri

Tablo 9 Eğitim ve öğretim süreçleri değerlendirme tablosu

Değerlendirme notu

1) Programların ulusal ve çevre ihtiyaçlarına uygunluğu; 3

2) Programların eğitim hedeflerinin yeterliliği; 3

3) Programların kapsamı ve niteliklerinin (ders çeşitliliği, ders yükleri ve uyumluluğu) yeterliliği;

4) Programların anlaşılabilirliği ve hedeflerinin açıklığı; 3 5) Programların bütünlüğünün ve devamlılığının yeterliliği; 3 6) Programların çıktılarının (programın kazandırması beklenen nitelikler)

yeterliliği;

7) Program kaynaklarının (öğretim elemanı, ders notları vb.) yeterliliği; 2 8) Programların diğer programlarla ilişkilerinin yeterliliği; 2 9) Öğrencilere sunulan rehberlik/danışmanlık hizmetlerinin yeterliliği; 2 10) Engelli öğrencilere sunulan eğitim hizmetlerinin yeterliliği; 2 11) Öğrenci değerlendirme prosedür ve araçlarının (sınav, ödev, proje vb.)

yeterliliği;

12) Yeni öğrencilerin programlara hazırlama prosedür ve uygulamalarının yeterliliği;

13) Öğrencilere sunulan eğitimin etkinliğini arttıracak eğitsel destek

hizmetlerinin (yabancı dil, IT teknolojileri ve bilgisayar donanımı vb.) yeterliliği;

14) Programların ilgili ulusal ve uluslararası programlarla uyumundaki yeterliliği;

15) Uluslar arası öğrenci değişimi programlarına öğrenci katılımının yeterliliği; 2

Tablo 10 Mezun öğrenci verileri

2008-2009 I Mezun öğrenci sayıları

Önlisans mezun öğrenci sayısı -

Lisans mezun öğrenci sayısı 2

Yüksek lisans mezun öğrenci sayısı 1

Doktora mezun öğrenci sayısı -

Toplam mezun öğrenci sayısı 3

Tablo 11 Bölüm programları

Sıra no

düzeyi Program adı Temel

Hizmet Alanı

Đlk eğitim öğretim yılı

2008-2009 öğretim yılı öğrenci sayısı

1 Önlisans Program 1:

Program 2:

2 Lisans Program 1: Toprak 1991 64

Program 2:

3 Yüksek lisans (tezli/tezsiz)

Program 1: Toprak 1991 12

Program 2:

4 Doktora Toprak 1991 11

Toplam sayı Toplam

sayı

Toprak Bölümü tarafından sunulmuş olan lisans, tezli yüksek lisans ve doktora programlarının kredileri de içeren bir ders listeleri aşağıda verilmektedir.

Tablo 12 Toprak Bölümü Lisans, Y.Lisans ve Doktora Ders Programları

Toprak Bölümü Lisans Ders Programı: 2008-2009 Güz ve Bahar yarıyılları

Birinci Yıl

I. YARIYIL II. YARIYIL

Dersin Kodu ve Adı Kredi Dersin Kodu ve Adı Kredi

TB108 Jeoloji 3 Đkinci Yıl

III. YARIYIL IV. YARIYIL

Dersin Kodu ve Adı Kredi Dersin Kodu ve Adı Kredi

TO201 Toprak Bilgisi 3

ZM201 Mikrobiyoloji 2

Üçüncü Yıl

V. YARIYIL VI. YARIYIL

Dersin Kodu ve Adı Kredi Dersin Kodu ve Adı Kredi

TO301 Bitki Besleme 2 TO302 Gübrelemenin Temel Đlkeleri 2 TO303 Çevre Bilimi ve Teknolojisi 2

SEÇMELĐ BÖLÜM DERSLERĐ

V. YARIYIL VI. YARIYIL

Dersin Kodu ve Adı Kredi Dersin Kodu ve Adı Kredi

TO312 Erezyon ve Kontrol Đlkeleri 2 TO314 Toprak Düzenleyiciler 2 TO316 Arazi Kullanımının Temel

Prensipleri

2 TO318 Toprak Kullanımının Yasal

Mevzuatı

Dördüncü Yıl

VII. YARIYIL VIII. YARIYIL

Dersin Kodu ve Adı Kredi Dersin Kodu ve Adı Kredi

TO 401 Toprak Kimyası 4 TO 402 Su Kalitesi 3

TO 403 Toprak Biyolojisi 4 TO 404 Verimlilik Analizleri 3

TO 405 Toprak Genesisi ve Sınıflandırılması

4 TO 406 Çevre Kirliliği 3

TO 407 Pedolojik Değerlendirme Tekniği-I

3 TO 408 Toprak Etüd ve Haritalama 3 TO 409 Toprak Fiziği ve Mekaniği 3 TO 410 Pedolojik Değerlendirme

Tekniği-II

Seçmeli Ders 2 TO 412 Türkiye Toprakları 2

Seçmeli Ders 2 Seçmeli Ders 2

Seçmeli Ders 2

SEÇMELĐ BÖLÜM DERSLERĐ

VII. YARIYIL VIII. YARIYIL

TO 411 Toprak Verimliliği 2 TO 414 Bitki Analiz Tekniği 2 TO 413 Toprak Su Analiz Teknikleri 2 TO 416 Bahçe Bitkilerinin

Gübrelenmesi

2 TO 415 Tarla Bitkilerinin Gübrelenmesi 2 TO 418 Toprak Minerolojisi ve

Petrografisi

TO 417 Gübre Deneme Tekniği 2 TO 420 Toprak-Su-Çevre Đlişkileri 2

TO 419 Toprak Su Koruma 2 TO 422 Toprak Düzenleyicileri 2

TO 421 Fotopedoloji ve Uzaktan Algılama

2 TO 424 Doğal Kaynaklar 2

TO 423 Jeoloji ve Jeomorfoloji 2 TO 426 Toprak-Bitki-Su Đlişkileri 2

TO 425 Su Yönetimi 2 TO 428 Toprak Korumalı Çiftlik

Planlaması

TO 427 Humus 2 TO 430 Toprak Islahı 2

Toprak Bölümü Yüksek Lisans Ders Programı: 2008-2009 Güz ve Bahar yarıyılları

DERSĐN

Çevre Kirliliği (3+0)3 Final Prof. Dr. Cemil CANGĐR

TOYL 502

Toprak Mikrobiyolojisi (3+0)3 Final Doç. Dr. Aydın ADĐLOĞLU TOYL

503

Arazi Kullanım Planlaması (3+0)3 Final Prof. Dr. Cemil CANGĐR TOYL

504

Toprakta Kimyasal Analiz Teknikleri

(3+0)3 Final Prof. Dr. M. Turgut SAĞLAM TOYL

505

Bitki Analiz Tekniği (3+0)3 Final Prof. Dr. M. Turgut SAĞLAM TOYL

506

Toprak Verimliliği ve Gübre Đhtiyacının Tayin Yöntemleri

(3+0)3 Final Prof. Dr. M. Turgut SAĞLAM

Arazi Değerlendirmesi (3+0)3 Final Prof. Dr. Cemil CANGĐR TOYL

510

Bitkilerde Đyon Absorpsiyonu (3+0)3 Final Prof. Dr. M. Turgut SAĞLAM TOYL

511

Toprak Hazırlama ve Đşleme Tekniği

(3+0)3 Final Yrd. Doç. Dr. Duygu BOYRAZ TOYL

512

Fotopedoloji ve Uzaktan Algılama Tek.

Çölleşme ve Đklim Değişikliği (3+0)3 Final Prof. Dr. Cemil CANGĐR TOYL

515

Toprakta Özel Çalışma I (3+0)3 Final Bölüm Öğretim Üyeleri TOYL

516

Toprakta Özel Çalışma II (3+0)3 Final Bölüm Öğretim Üyeleri TOYL

517

Uzmanlık Alan Dersi I (5+0)5 Final Bölüm Öğretim Üyeleri

518 TOYL 519

Seminer I-II - Final Bölüm Öğretim Üyeleri

Kredisine (0+2) 0 yazılabilir.

TOYL-520

Organik Tarımda Gübreleme (3+0)3 Final Doç. Dr. Aydın ADĐLOĞLU

Toprak Erozyonu ve Su Koruması Projelendirme Đlkeleri

(3+0)3 Final Yrd.Doç.Dr. Duygu BOYRAZ

TOYL-523

Kırsal Havza Tasarımı ve Çiftlik Amenajmanı

(3+0)3 Final Yrd.Doç.Dr. Duygu BOYRAZ

TOYL-524

Bitki Besleme ve Toprak Verimliliğinde Son Gelişmeler

(3+0)3 Final Yrd.Doç.Dr. Korkmaz BELLĐTÜRK

TOYL-525

Toprak ve Bitki Analizlerine Dayalı Gübreleme

Programlarının Hazırlanması

(3+0)3 Final Yrd.Doç.Dr. Korkmaz BELLĐTÜRK

Toprak Bölümü Doktora Ders Programı : 2007-2008 Güz ve Bahar yarıyılları

DERSĐN KODU

DERSĐN ADI KREDĐSĐ SINAV

ŞEKLĐ

ÖĞRETĐM ÜYESĐ TOD 601 Toprak Biyolojisi ve

Biyokimyası

(3+0)3 Final Doç. Dr. Aydın ADĐLOĞLU TOD 602 Biyolojik Gübreleme (3+0)3 Final Prof. Dr. M. Turgut SAĞLAM TOD 603 Toprak

Mikromorfolojisi

(3+0)3 Final Prof. Dr. Cemil CANGĐR TOD 604 Kil Minerolojisi (3+0)3 Final Prof. Dr. Cemil CANGĐR TOD 605 Toprağın Kolloid

Kimyası

(3+0)3 Final Prof. Dr. M. Turgut SAĞLAM TOD 606 Modern Taksonomiye

Göre Türkiye Toprakları

(3+0)3 Final Prof. Dr. Cemil CANGĐR

TOD 607 Paleopedoloji (3+0)3 Final Prof. Dr. Cemil CANGĐR TOD 608 Zemin Müh.

Özelliklerinin Etüd ve Harit.

(3+0)3 Final Prof. Dr. Cemil CANGĐR

TOD 609 Toprakta Özel Çalışma I

(3+0)3 Final Bölüm Öğretim Üyeleri TOD 610 Toprakta Özel Çalışma

TOD 615 Bitki Beslemede Đyon Dengesi

(3+0)3 Final Doç. Dr. Aydın ADĐLOĞLU

Tablo 13 Örnek ders karnesi-

Dersin Adı: Bitki Besleme Dersin Kodu: TO 301 Dersin Düzeyi:

Lisans AKTS Kredisi: 4 Yıl-Dönem: 3. yıl 1.

dönem

Seçmeli/Zorunlu: Zorunlu Dili: Türkçe

Ders Saati: 2 Öğretim Yöntemi: Anlatım Öğretim Elemanı: Prof. Dr. M.Turgut SAĞLAM Dersin Amacı:

Bitki besleme, bitki besin elementleri ve bitki besin elementlerinin alınımı hakkında bilgi vermek Dersin Đçeriği:

Bitki beslemenin tarihi. Bitkide bulunan maddeler. Toprak özelliklerinin bitki beslenmesi üzerindeki etkileri. Bitki besin elementlerinin yarayışlılığının belirlenmesi. Bitkilerde besin elementi alımı ve özümlenmesi. Bitki besin elementleri. Fotosentez ve solunum. Azot. Fosfor. Kükürt. Potasyum. Kalsiyum.

Magnezyum. Demir. Bakır. Mangan. Çinko. Bor. Molibden. Çevre kirliliğinin bitkiler üzerine etkisi.

Değerlendirme:

Ara sınav (% 30) ve Final sınavı (% 70)

Ders Kitabı: TOK,H.H., 1997. Bitki Besleme ve Toprak Verimliliği Ders Kitabı. Trakya Üni. Tekirdağ Ziraat Fak.Yay.No:109, Ders Kitabı No:69, 194s. Tekirdağ

Önerilen Kaynaklar:

TOK,H.H., 1997. Bitki Besleme ve Toprak Verimliliği Ders Kitabı. Trakya Üni. Tekirdağ Ziraat Fak.Yay.No:109, Ders Kitabı No:69, 194s. Tekirdağ.

Ön Şartlar: Yok

Tablo 14 Toprak Lisans,Yüksek Lisans ve Doktora Programı ders içerikleri

LĐSANS DERS ĐÇERĐKLERĐ

JEOLOJI

Jeolojinin tanımı ve konusu, Yerkabuğunun şekli ve yeryüzü, Yerkabuğunun yapısı, Jeoloji-Toprak biliminin ilişkisi, Yerkabuğunun Kimyasal Bileşimi, Minerallerin Fiziksel, Kimyasal özellikleri, Kristal Şekilleri, Minerallerin sınıflandırılması, Mağmatik, Tortul ve Metamorfik Kayaçlar, Yerkabuğundaki Hareketler, Kütle hareketleri, Jeolojik zaman, Jeolojik haritalar ve Türkiye’nin genel jeolojik yapısının incelenmesi

TOPRAK BILGISI

Toprağın tanımı, toprak oluşum aşamaları, toprak oluşumunda etkili olan fiziksel, kimyasal ve biyolojik süreçler; toprak tekstürü, strüktürü ve önemi; toprak yoğunluğu, hacmi; toprak suyu; topraklarda iyon tutulması; kil mineralleri; toprak asitliği ve toprak kireçlemesi; toprak alkaliliği, tuzluluğu ve ıslahı; bitki besin elementleri ve alınış formları; toprak organik maddesi ve organik madde döngüsü; toprak biyolojisinin genel kavramları; gübreler ve gübreleme; toprak sınıflandırılmasının (eski-yeni) temel

ilkeleri.

MIKROBIYOLOJI

Mikrobiyolojinin tanımı, bölümleri ve kısaca tarihçesi. Mikroorganizma grupları. Bakteriler, Mantarlar, Algler, Protozoalar ve Virüsler. Mikroorganizmaların beslenmesi, büyümesi ve çoğalması. Mikrobiyal Metabolizma.

BITKI BESLEME

Magnezyum. Demir. Bakır. Mangan. Çinko. Bor. Molibden. Çevre kirliliğinin bitkiler üzerine etkisi.

ÇEVRE BILIMI VE TEKNOLOJISI

Çevre sorunları ve doğal kaynaklar, ekosistemler, biyosfer, enerji kullanımı ve çevre, nükleer enerji ve çevre, atmosfer kirliliği, tarım ve çevre, pestisitler ve çevre kirliliği

GÜBRELEMENIN TEMEL ĐLKELERI

Gübrelerin tarihi gelişimi. Gübre kullanılmasını gerektiren nedenler ve gübre tüketimi. Gübrelerin tanımı ve gübrelerin sınıflandırılması. Organik gübreler. Kimyasal gübreler. Azotlu gübreler. Fosforlu gübreler.

Potasyumlu gübreler. Kalsiyum ve magnezyumlu gübreler. Kükürtlü gübreler. Kükürtlü gübreler.

Mikroelement içeren gübreler. Yaprak gübreleri. Karışık (kompoze) gübreler. Gübrelemenin temel ilkeleri.

EROZYON VE KONTROL ĐLKELERI

Toprak koruma açısından Türkiye topraklarının özellikleri, toprak erozyonunun çeşitleri, Türkiye’de erozyonun boyutları, Türkiye’de erozyonun fazla olmasının nedenleri, Türkiye’nin su kaynakları potansiyeli, tabii erozyon, hızlandırılmış erozyon, su erozyonu, su erozyonuna etki eden etmenler, su erozyonu tipleri, su erozyonunun neden olduğu toprak kayıplarının saptanması (üniversal denklem) su erozyonuna karşı alınacak önlemler, teraslama, rüzgar erozyonu, rüzgar erozyonuna etki eden etmenler, rüzgar erozyonunun kontrolü.

TOPRAK DÜZENLEYICILER

Toprakların niteliklerinin bozulma nedenleri, toprakların düzeltilebilecek özellikleri, doğal ve yapay toprak düzenleyiciler ve bunların sınıflandırılması, ahır gübresi, yeşil gübre, torf, çöp kompostu vb. doğal organik ve kireç, jips, kükürt, perlit vb. doğal inorganik toprak düzenleyicilerinin ve ayrıca styromul, higromul vb. yapay organik toprak düzenleyicilerinin ve ticaret gübreleri gibi yapay inorganik toprak düzenleyicilerinin toprağa etkileri ve toprak düzenleyicisi olarak kullanılmaları.

ARAZI KULLANIMININ TEMEL PRENSIPLERI

Toprak etüd ve haritalama çalışmalarının ülkemizdeki konumu, toprak profillerinin yersel ve morfolojik özellikleri ile tanımlanması, toprak etüd ve haritalanmasının amacı ve hizmetleri, taksonomik ünite ve taksonomik haritalama ünitelerinin tanımlamaları, taksonomik haritalama ünitelerinin eski sınıflama ve toprak taksonomisindeki yerleri, toprak haritalarının çeşitleri ve yapım teknikleri, toprakların kategorik ve parametrik sistemler ile değerlendirilmeleri, toprak etüd ve haritalama raporlarının hazırlama teknikleri TOPRAK KULLANIMININ YASAL MEVZUATI

Çölleşme Hareketleri ve Toprak., Birleşmiş Milletler Çevre Programına Göre Arazi Kullanım Kuralları.

Uluslararası Anlaşmalarımızla Desteklenen Arazi Kullanım Mevzuatı. Arazi Kullanımının yasal mevzuatı,Kırsal Arazi Planlamasınının önemi, Çevre Düzeni Planı.

TOPRAK KĐMYASI

Toprağın kimyasal yapısı. Toprağın koloid kimyası. Topraklarda iyon değişimi. Toprak organik maddesi.

Toprak reaksiyonu (pH). Oksidasyon ve redüksiyon. Asit topraklar. Çorak topraklar. Sulama suyunun kalitesi ve kaliteyi etkileyen faktörler. Topraklarda fosfor fiksasyonu. Topraklarda katyon fiksasyonu.

Topraklarda mevcut önemli iyonlar. Bazı ağırlık ve konsantrasyon birimleri. Đndikatörler, bazı standart maddeler ve standardizasyon. Toprak ve su örneklerinin alınması. Toprak reaksiyonu(pH) tayini. Karbonat tayini. Organik madde tayini. Fosfor tayini. Katyon değişim kapasitesi tayini. Değişebilir katyonların tayini. Suda eriyebilir katyonların tayini. Kalsiyum ve magnezyum tayini. Karbonat, bikarbonat, klor ve

Suyun önemi ve su potansiyeli. Suyun kimyasal yapısı ve önemli özellikleri. Sulama sularında bulunan katyonlar ve anyonlar. Sularda sertlik. Sularda kirlenme. Su kalitesinin bitki ve toprak üzerindeki etkileri.

Sulama sularının kalitesini etkileyen faktörler. Sulama sularının sınıflandırılması. Su kalitesi ve çoraklık sorunları. Yıkama ihtiyacı ve tuzluluk kontrolü. Türkiye’deki bazı akarsuların kalite özellikleri. Sulama suyu analizleri.

TOPRAK BĐYOLOJĐSĐ

Toprak biyolojisinin tanımı ve önemi, toprak mikroorganizmaları, mikrobiyal fizyolojisi, toprak makro canlıları, toprağın biyolojik döngüleri, pestisitler.

VERĐMLĐLĐK ANALĐZLERĐ

Minimum kanunu. Mitschlerlich kanunu. Mitscherlich kanununda Bray tarafından yapılan modifikasyon.

Biyolojik denemelerin planlanması, yürütülmesi ve değerlendirilmesi. Tarla denemesi metodu. Sera denemesi metodu. Bitki analizi metodu.Kimyasal metodlar. Kimyasal metodlar ile sera denemelerinin korelasyonu. Uygun kimyasal metod seçimi. Seçilen metodun tarla denemeleri ile kalibrasyonu.

Toprakların gübre ihtiyaçlarının saptanması. Konu ile ilgili toprak ve bitki analizleri.

TOPRAK GENESĐSĐ VE SINIFLANDIRILMASI

Topraklarda parçalanma ve ayrışma olayları, toprak yapan faktörler, toprakların oluşumları ve kökeni hakkında genel tanımlamalar, genetiksel oranlar ve yorumlamaları, horizonlaşma süreçleri, pedon ve polipedon kavramları, toprak profili horizonlarının belirlenmesi ve ek sembollerle açıklamaları, toprak sınıflandırılmasının amacı ve oluşturulmasındaki temel kuramlar sınıflandırma sistemleri, eski sınıflama sistemi ve toprak taksonomisinin tanımı ve ilkeleri.

ÇEVRE KĐRLĐLĐĞĐ

Çevre sorunları ve doğal kaynaklar, ekosistemler, biyosfer, enerji kullanımı ve çevre , nükleer enerji ve çevre, atmosfer kirliliği, tarım ve çevre, pestisitler ve çevre kirliliği.

PEDOLOJĐK DEĞERLENDĐRME TEKNĐĞĐ-I-II

Uluslar arası birimler sistemi (SI) ‘ne göre toprakların karakteristik özelliklerinin birimleri ve simgeleri, Tarım ve tarım dışı toprakların farklı pedolojik kriterler ile değerlendirilmesi. Çeşitli ülkelere göre pedolojik değerlendirme veri tabanlarının karşılaştırılması. Toprak verimliliği ve mahsuldarlığının toprak tiplerine göre değerlendirilmesi. Tarımsal üretim planlamasında pedolojik çalışmaların temeli ve sağladığı faydalar. Eldeki pedolojik bilgilerin değerlendirilmesi prensipleri.

TOPRAK ETÜD VE HARĐTALAMA

TOPRAK FĐZĐĞĐ VE MEKANĐĞĐ

Doğal yapısı içinde toprak, toprak tekstürü, toprakta şişme ve büzülme, mekanik analiz, toprak strüktürü, toprakta agregasyonu sağlayan etmenler, toprak strüktürünün stabilitesi, toprak strüktürünün geliştirilmesi ve ıslahı, toprak suyu, suyun fizikokimyasal özellikleri, toprakta suyun tutulması, toprakta suyun hareketi, toprak kıvamı, toprak tavı, toprak sıkışması (kompaksiyon), toprak havası ve havalanması, toprağın hava geçirgenliği, toprak sıcaklığı, toprakta ısı taşınması, toprak sıcaklığının ölçülmesi, toprak rengi.

TOPRAK VERĐMLĐLĐĞĐ

Toprak verimliliğinin belirlenmesi yöntemleri, bitkilerde beslenme bozuklukları, belirtilerinin gözlemlenmesi ve tanımlanması, toprak ve bitki analizleri, biyolojik denemeler, doku testlerinin uygulanma biçimi, tarla denemeleri, laboratuar ve sera denemeleri, belli bir yöre için uygun toprak analizleri yönteminin seçilmesi, analiz için alınacak toprak ve bitki örneklemesinde dikkat edilecek noktalar, bitki büyümesini denetleyen etmenler, toprakta bitki besin elementlerinin yarayışlılığını etkileyen etmenler, toprakta bitki besin elementlerinin yarayışlılığını etkileyen etmenler, toprakta besin döngüsü, toprak-bitki ilişkileri.

TÜRKĐYE TOPRAKLARI

Türkiye’de toprak yapan faktörlerin genel değerlendirmesi, günümüze kadar yapılan Ülke toprakları çalışmaları ve kapsamları, arazi varlığımız içinde tarım topraklarımızın sorunları, dağılımları ve çözüm yolları, arazilerimizin yanlış ve amaç dışı kullanımı, potansiyel tarım topraklarımızın değerlendirilmesi, arazi kullanımı ve tarım topraklarımız konusunda yasal mevzuat, eski ve yeni sınıflama sistemlerine göre topraklarımız.

TOPRAK SU ANALĐZ TEKNĐKLERĐ

Bazı ağırlık ve konsantrasyon birimleri. Đndikatörler, bazı standart maddeler ve standardizasyon. Toprak-su örneklerinin alınması. Toprak reaksiyonu(pH) tayini. Karbonat tayini. Organik madde tayini. Fosfor tayini. Katyon değişim kapasitesi tayini. Değişebilir katyonların tayini. Suda eriyebilir katyonların tayini.

Kalsiyum ve Magnezyum tayini. Karbonat ve bikarbonat tayini. Klor tayini. Sulfat tayini. Tuzlu ve

Belgede Namık Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi Toprak Bölümü Stratejik Planı Sürüm no. 1.0 (sayfa 15-46)