Esta etapa da pesquisa caracterizou-se por um estudo com desenho amostral do tipo corte transversal, onde todas as medições são realizadas em um único “momento”, não existindo, portanto, período de seguimento dos indivíduos, conforme Bonita et al. (2010).
Para a seleção das escolas, inicialmente foram analisadas àquelas que possuíam turmas de Ensino Médio regular, em todas as Coordenadorias Educacionais (CD I, II, III, IV, V e VI) que compõem a Secretaria de Estado da Educação e Qualidade do Ensino do Amazonas – SEDUC-AM, a partir de dados estatísticos fornecidos pelo Departamento de Planejamento – Gerência de Estudos, Pesquisas e Informações Educacionais, com ano-base 2010.
As escolas que atendiam a este critério foram reagrupadas por Zona Administrativa que compõe a cidade de Manaus: Norte, Sul, Leste, Oeste, Centro Sul e Centro Oeste. Este procedimento foi importante para se obter o número total de escolas e estudantes no espaço geográfico da cidade. Esta tomada de decisão resolveu o fato de que algumas escolas que compunham uma mesma Coordenadoria Educacional (CD) podiam estar inseridas em mais de uma Zona Administrativa.
Na seleção da amostra de estudantes destas escolas, foram utilizados alguns critérios de exclusão: (1) a escola ter módulos de ensino de Escola Piloto e Escola de Tempo Integral – CETI, por agregar alunos de vários bairros e ter um método de ensino diferenciado, em tempo integral; (2) a escola ser Centro Educacional de Jovem e Adulto – CEJA, por possuir alunos fora da condição idade-série de ensino;
e (3), a escola não possuir turmas de 3° ano de Ensino Médio no ano de 2010 e/ou não ter dados estatísticos por algum motivo não analisado.
Dessa forma, com estes pressupostos, a definição do universo amostral foi realizada utilizando o método de amostragem aleatória estratificada com repartição proporcional.
Na Tabela 1 é apresentada a análise exploratória para a seleção do número de escolas validadas e que estavam aptas a participar da pesquisa, o número de escolas planejadas para visita e levantamento de dados, o número total de estudantes por Zona Administrativa e a amostra calculada com intervalo de confiança de 95% estratificada para a respectiva zona.
A lista de escolas sorteadas e participantes desta pesquisa, com os seus respectivos bairros de localização, estão contidos na Tabela 2, para cada Zona da cidade. O sorteio destas atendeu a critérios de distância entre os bairros de uma mesma zona e/ou ao número de escolas em um mesmo bairro, quando necessário. O contato inicial junto à escola e seu gestor incluíram uma breve explanação sobre o projeto, sua temática, instituições em que está vinculado (Universidade do Estado do Amazonas e Universidade de São Paulo), autorização para aplicação da pesquisa obtida junto a SEDUC-AM sob o Nº 011.37640.2012/SEDUC-AM e importância da mesma. Após autorização do gestor, foi agendado o dia de visita à escola para a coleta de dados, no turno noturno pela maior predominância de estudantes com faixa etária acima de 18 anos.
Estando na escola, e se houvesse mais de uma turma de terceiro ano (3º Ano do Ensino Médio), foi definida àquela que continha o maior número de alunos e, assim, realizada a aplicação do questionário. Todos os estudantes, presentes na sala no momento da coleta de dados, foram convidados a participar do estudo, incluindo todas as faixas etárias, com leitura e posterior assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido – TCLE; este foi considerado um dos pré- requisitos para atendimento de critérios éticos nesta pesquisa.
Zona Administrativa
Nº de Escolas Nº de Estudantes
Total * Planejadas
para Pesquisa Total por Zona *
Amostra Calculada Norte 24 2 5378 95 Sul 23 2 4934 87 Leste 21 2 5418 95 Oeste 11 2 2309 41 Centro-Sul 08 1 1575 28 Centro-Oeste 07 1 1809 32 Total 94 10 21423 377
Fonte: * Setor de estatística da Secretaria de Estado da Educação e Qualidade de Ensino do Amazonas.
Tabela 1 Seleção e planejamento do número de escolas e o número de estudantes para aplicação de questionários, por zona administrativa na cidade de Manaus, 2013.
Zona Administrativa Nº de Escolas Visitadas Total de
Estudantes * Nome das Escolas ** Localização
Norte 1 27 E.E. Frei Mário Monaccelli Cidade de Deus
Sul 2 30 E.E. N. Sra. Aparecida
E.E. Tiradentes
N. Sra. Aparecida Petrópolis
Leste 2 52
E.E. Gilberto Mestrinho Col. Antônio Aleixo E.E. Dr. Isaac Swerner
São José Operário
Oeste 3 82
E.E. Benjamim Magalhães
Brandão Compensa
E.E. Waldock Frick de Lira Tarumã
E.E. Agnelo Bittencourt Santo Agostinho
Centro-Sul 1 12 E.E. José Bentes Monteiro Aleixo
Centro-Oeste 2 38
E.E. Sen Manoel Severiano
Nunes Alvorada
E.E. Maria Rodrigues Tapajós Redenção
Total 11 241
Legenda: Nº = Número
Fonte: * Total de entrevistados válidos, maiores de 18 anos e excluindo-se os menores de idade; ** Setor de estatística da Secretaria de Estado da Educação e Qualidade de Ensino do
Amazonas.
Tabela 2 Lista de escolas participantes da pesquisa e número de entrevistados, por zona administrativa na cidade de Manaus, 2013.
Vale ressaltar, que os estudantes do terceiro ano (3º Ano) Ensino Médio, neste projeto, eram representantes da sociedade e, por isso, neste projeto, não foi analisado nenhum indicador educacional ou cognitivo obtido dentro da escola.
Para a aplicação do questionário estruturado em perguntas abertas e fechadas, foram fornecidas todas as orientações para o entendimento e preenchimento do mesmo, a importância de suas respostas possuirem a máxima credibilidade e de sua adesão em assinar o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido - TCLE para se obter um panorama do que pensam os estudantes de todas as Zonas Administrativas sobre a temática ambiente, saúde e doenças infectoparasitárias relacionadas à degradação ambiental na cidade de Manaus.
A partir da citação do local de moradia de todos os estudantes entrevistados, foram listados na Tabela 3, o número de bairros e sua respectiva proporção (%) no total de bairros que compõem cada Zona Administrativa na cidade de Manaus. A pesquisa teve uma abrangência de 35 bairros dos 63 oficialmente reconhecidos pela Prefeitura Municipal de Manaus - PMM, totalizando 56 %.