ORTOPEDİ ve TRAVMATOLOJİ ROTASYONU (SEÇMELİ) (1 AY)
KLİNİK YETKİNLİK HEDEFLERİ
Yetkinlik Adı Yetkinlik Düzeyi
Kas iskelet sisteminin enfeksiyöz ve enflamatuvar hastalıkları T, A GİRİŞİMSEL YETKİNLİK HEDEFLERİ
Yetkinlik Adı Yetkinlik Düzeyi
Ortopedik radyolojik değerlendirme 2
Ekstremite stabilizasyon yöntemleri (atel, alçı dahil) 2
Ekstansör tendon onarımı 1
Kapalı kırık redüksiyonu 1
15.BEÜN TIP FAKÜLTESİ ORTOPEDİ ve TRAVMATOLOJİ TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİNİN PROGRAM DEĞERLENDİRME ve İYİLEŞTİRME SÜRECİ
Bülent Ecevit Üniversitesi Tıp Fakültesi Ortopedi ve Travmatoloji Tıpta Uzmanlık Eğitimi program değerlendirmesinde aşağıdaki yöntemler kullanılmakta olup sonuççları program iyileştirmede kullanılmakta ve paylaşılmaktadır.
Program değerlendirmede kullanılan yöntemler;
1. Nicel yöntemler:
a. Öğrenci ve öğretim üyesi geri bildirimleri (dekanlık tarafından yapılan uzmanlık öğrencisi ile öğretim üyesi anket formu ile mezuniyet sonrası eğitimin değerlendirildiği değerlendirme formu)
b. Öğrenci başarısının değerlendirilmesi her yıl Mayıs ayında ülkemizde Ortopedi ve Travmatoloji alanında faaliyet gösteren ana dernek olan Türk Ortopedi ve Travmatoloji Birliği Derneği’ne (TOTBİD)
57
bağlı olan Türk Ortopedi ve Travmatoloji Eğitim Konseyi (TOTEK) tarafından yapılan ve ülke çapındaki tüm eğitim kliniklerinin iştirak ettiği ulusal çaplı “Uzmanlık Eğitimi Gelişimi Sınavı” ise yapılmaktadır.
2. Nitel yöntemler:
a. Uzmanlık öğrencilerinden ve öğretim üyelerinden alınan geribildirimler
b. Akademik kurullarda görüşülen geribildirimler
c. Ortopedi ve Travmatoloji rotasyonu olan anabilim/bilim dalı ile yapılan toplantılar ve odak görüşmeleri
d. Mezunlardan gelen görüş ve raporlar
e. Dış paydaşlardan gelen görüş ve öneriler
Alınan nicel ve nitel geribildirimler ile uzmanlık öğrencisinin yapılan sınavlardaki başarısı, kanaat formu ve uzmanlık öğrencisi karnesi sonuçları yıllık olarak Ortopedi ve Travmatoloji bilim dalında değerlendirileerek hazırlanan rapor anabilim Dalı başkanlığına sunulacaktır. Program değerlendirme raporu Ortopedi ve Travmatoloji uzmanlık eğitim programının bağlamı, girdi, süreç ve çıktılarını içermelidir. Anabilim Dalı başkanı tarafından hazırlanan raprun sonuçlarının paydaşlar ile paylaşılması ve eğitim programın geliştirilmesinde kullanılması hedeflenmiştir.
16. BEÜN TIP FAKÜLTESİ ORTOPEDİ ve TRAVMATOLOJİ TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ ÖĞRENİM MATERYALLERİ ve KAYNAKLAR
16.1 BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ORTOPEDİ ve TRAVMATOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİNİN YAPILDIĞI DERSLİKLER/SERVİSLER/POLİKLİNİKLER ve YILLIK HASTA SAYILARI
Amfi/Sınıf/Servis Bulunduğu Yer Öğrenci/Yatak Sayısı
Konferans Salonu A Dekanlık Binası 2. Kat 262
58
Konferans Salonu B Dekanlık Binası 2. Kat 256
Konferans Salonu Şebnem Kargı BEUN SUAM Giriş Kat 235 Ortopedi ve Travmatoloji Toplantı
Salonu A- blok 5. Kat 25
Ortopedi ve Travmatoloji servisi A- blok 5. Kat 25
Yoğun Bakım C-Blok 3.kat 18
Ortopedi ve Travmatoloji poliklinik Zemin kat 2 adet
Poliklinik Hasta Sayısı 11000-13000 arası
Taburcu Hasta Sayısı 1300-1500 arası
Fakülte derslik ve hizmet alanlarında, projeksion cihazı ve perdesi, aydınlatma ve havalandırma sistemi, alanlarının camları filmle veya perde ile kaplıdır. Aylık periyodik olarak fakülte hizmet alanları durum tespit komisyonunca kontrolleri yapılmaktadır
16.2. BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ORTOPEDİ ve TRAVMATOLOJİ UZMANLIK EĞİTİMİN YAPILDIĞI LABORATUVARLAR ve ASGARİ DONANIMLAR
Ortopedi ve Travmatolojina bağlı olarak Sağlık Uygulama ve Araştırma Merkezinde aşağıdaki imkanlar ve üniteler mevcuttur.
Asgari Standartlar:
- Dershane (ders, seminer, yazılı-sözlü sınav, literatür çalışması, olgu sunumu, makale değerlendirmesi gibi faaliyetler için kullanıma uygun),
- Toplantı odası (Eğiticilerin toplanacağı, konsey yapacakları, klinikle ilgili kararlar alacakları bir oda), Kütüphane (Kurumda veya birimde),
- Klinik (Hasta odaları, ayaktan hasta odası, alçı odası, pansuman ve küçük müdahale odası, hemşire odaları, asistan doktor odası, nöbetçi doktor odası, depo, personel odası),
- Poliklinik (Alçı odası, pansuman küçük müdahale odası, muayene odaları, depo, kayıt ve danışma odası, dinlenme odası),
- Kurumda cerrahi yoğun bakım ünitesi,
59 - Ameliyathane,
Ameliyathane donanımı:
-C kollu skopi cihazı,
-Traksiyon masası (tercihen X ışını geçiren),
-Kurşun önlük, boyunluk, eldiven, gözlük, kişisel dozimetre, -Delici kesici motor,
-Temel ortopedik cerrahi el aletleri ve setleri, -Artroskopi sistemi,
-Alçı motoru
- Acil bakım ve müdahale odası (Kurumda veya birimde) Önerilen Standartlar:
- Eğitici Odaları (Eğitici başına birer oda olmalı ve içinde hasta muayene edebilecek sedye bulunmalı, el yıkamak için lavabo olmalı),
- Seyyar röntgen cihazı,
- Büyük ekran LCD TV, yansı cihazı, tahta, gerekirse negatoskop ve diğer eğitici materyal olmalıdır,
- Yüz yüze çalışma aparatı olan mikroskop, - Loop (2,5-4-6 büyütmeli)
- Kurumda bulunması önerilen birimler:
-Konvansiyonel radyoloji, -BT birimi,
-MRI birimi, -Nükleer tıp,
-Biyokimya laboratuvarları, -Mikrobiyoloji laboratuvarları, -Seroloji laboratuvarları, -Fizik tedavi üniteleri, -Fizyoterapi odası.
16.3. KAYNAKLAR
60
1. Tukmos, Tıpta Uzmanlık Kurulu Müfredat Oluşturma ve Standart Belirleme Sistemi, Çekirdek Müfredat Hazırlama Kılavuzu, V.2.2, 2016
2. Durak H. Tıp eğitiminde ölçme ve değerlendirmenin temel ilkeleri. Çete Y, Kınay M. Editör, Tıpta uzmanlık eğitimi rehber el kitabı. Ankara, TTB yayınları, 2006: 124-138
3. Dağlı T. (.Editor), Tıpta uzmanlık eğitiminde program geliştirme ve ölçme değerlendirme Çalıştay Kitabı. Ankara, TTB yayınları 2008
4. Toolbox of Assessment Methods, ACGME Outcome Project 2000 (www.acgme.org/Outcome ) 5. Swing SR. The ACGME outcome Project: retrospective and prospective. Medical Teacher 2007;29:648-654
6. Sayek İ, Elçin M, Odabaşı O, Turan S. Dünya Tıp Eğitimi Federasyonu Tıp Eğitiminde Niteliğin Geliştirilmesi için Evrensel Standartlar; Avrupa spesifikasyonları, (http://www.ttb.org.tr/kutuphane/standartlar.pdf)
7. Tıpta ve Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yönetmeliği. Resmi Gazete Tarih/Sayı: 26 Nisan 2014/28983
8. Yandal Uzmanlık Eğitimi Giriş Sınavı Yönetmeliği. Resmi Gazete Tarih/Sayı:28 Nisan 2007/26506 9. Güncel ulusal ve uluslararsı Tanı ve Tedavi Kılavuzları
10. Campbell's Operative Orthopaedics. Authors: S. Terry Canale James Beaty. 13TH ED.
11. Rockwood and Green's Fractures in Adults. Charles A. Rockwood, Robert W. Bucholz, Charles M.
Court-Brown, James D. Heckman, Paul Tornetta Lippincott Williams & Wilkins.
12. Rockwood and Wilkins' Fractures in Children charles A. Rockwood, Kaye E. Wilkins, James H.
Beaty, James R. Kasser. Lippincott Williams & Wilkins
13. TACHDJIAN'S PEDIATRIC ORTHOPAEDICS, 3V.: FROM THE TEXAS SCOTTISH RITE HOSPITAL FOR CHILDREN MIHRAN O. TACHDJIAN, JOHN ANTHONY HERRING, M.D. W B SAUNDERS
61
17. BEÜN TIP FAKÜLTESİ ORTOPEDİ ve TRAVMATOLOJİ TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ İLE İLGİLİ MEVZUATLAR
1-2547 SAYILI YÜKSEKÖĞRETİM KANUNU
2-TIPTA ve DİŞ HEKİMLİĞİNDE UZMANLIK EĞİTİMİ YÖNETMELİĞİ. Resmi Gazete Tarih/Sayı: 26 Nisan 2014/28983
3-YANDAL UZMANLIK EĞİTİMİ GİRİŞ SINAVI YÖNETMELİĞİ. Resmi Gazete Tarih/Sayı:28 Nisan 2007/26506.
4- YATAKLI TEDAVİ KURUMLARI İŞLETME YÖNETMELİĞİ
5- YATAKLI SAĞLIK TESİSLERİNDE ACİL SERVİS HİZMETLERİNİN UYGULAMA USUL ve ESASLARI 6- YATAKLI SAĞLIK TESİSLERİNDE YOĞUN BAKIM HİZMETLERİNİN UYGULAMA USUL ve ESASLARI 7- BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ MEZUNİYET SONRASI EĞİTİMİ KOMİSYONU YÖNERGESİ (26.01.2011 tarih ve 2011/01-9 sayılı Senato Kararı ile kabul edilmiştir. * 05.10.2012 tarih ve 2012/22-31 sayılı Senato Kararı ile kabul edilmiştir.)
8-BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ TIPTA UZMANLIK TEZ HAZIRLAMA YÖNERGESİ (16.07.2008 tarih 2008/12-6 sayılı Üniversitemiz Senato Kararı ile kabul edilmiştir. * 05.10.2012 tarih ve 2012/22-27 sayılı Üniversitemiz Senato Kararı ile kabul edilmiştir.)