Eğitim

View of Effects of poverty on education

View of Functionalist perspective on deviance

View of Turkish adaptation, validity, and reliability of the Peer Aggression Coping Self-Efficacy Scale (PA-CSES)

View of Analyzing self efficacy and depression levels of mothers who have children in the preschool period<p>Okul öncesi dönemde çocuğu olan annelerin özyeterlilik ve depresyon düzeylerinin incelenmesi

View of Teacher candidates' perceptions of digital citizenship <p> Öğretmen adaylarının dijital vatandaşlık algısı

View of Reliability and validity study of the Temperament Assessment Battery for Children-Revised: Parent Form<p>Çocuklar için Mizaç Değerlendirme Bataryası Gözden Geçirilmiş Ebeveyn Formu’nun geçerlilik ve güvenirlik çalışması

View of Investigating the classroom teacher candidates’ self-efficacy believes towards music teaching in terms of miscellaneous variables<p>Sınıf öğretmeni adaylarının müzik öğretimine yönelik özyeterlik inançlarının çeşitli değişkenler açısından incelenm

View of Effects of adaptation and preparation studies on abilities of first grade students according to class teachers<p>Sınıf öğretmenlerine göre ilkokul birinci sınıf uyum ve hazırlık çalışmalarının öğrencilerin becerilerine etkisi

View of Who feels more test anxiety? A research based on personal, academic and family variables<p>Kimler daha fazla sınav kaygısı yaşıyor? Kişisel, akademik ve aileye dayalı bazı değişkenlere göre bir araştırma

View of Analysing language classrooms through classroom interaction

View of Teachers of the future: Perceived teaching competences and visions of pre-service English language teachers

View of Study of test equating on the common item non-equivalent group design<p>Ortak maddeli denk olmayan gruplar desenine ilişkin test eşitleme çalışması

View of Assessment of teachers’ views regarding ability grouping<p>Seviye sınıfları uygulamasına ilişkin öğretmen görüşlerinin değerlendirilmesi

View of Supporting human resources in educational institutions: Teacher views on administrator support<p>Eğitim kurumlarında insan kaynaklarının desteklenmesi: Yönetici desteğine yönelik öğretmen görüşleri

View of Marital status differences in burnout among educational stakeholders: A meta-analysis

View of Validity and reliability study for the occupational professionalism of teachers scale (OPTS)<p>Öğretmenlerin mesleki profesyonelliği ölçeği geçerlik ve güvenirlik çalışması

View of Validity and reliability study of Quality of School Work Life (QSWL) scale

View of The study of development “self-efficacy beliefs scale regarding museum education” for pre-service teachers<p>Öğretmen adayları için “müze eğitimine ilişkin öz-yeterlik inancı ölçeği” geliştirme çalışması

View of Integrating social studies with mathematics through children’s literature<p>Çocuk edebiyatı aracılığıyla sosyal bilgilerin matematikle bütünleştirilmesi

View of Analysis of past events indicators and visual objects in the early childhood period story books<p>Geçmiş zaman ifadelerinin ve görsel objelerin erken çocukluk dönemi hikâye kitaplarındaki durumunun incelenmesi

View of How do students, teachers, and school administrator end up in the news?<p>Öğrenci, öğretmen ve idareci ne yaparsa haber olur?

View of The adaptation of Flow Short Scale to Turkish: A validity and reliability study<p>Flow Yaşantısı Ölçeği Kısa Formunun Türkçeye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması

View of “Professional, approachable, and fair” – Students’ perceptions of the vocational education teacher’s authority

View of The views of provincial educational supervisors on the fifth grade students’ obstacles for reaching to objectives and acquisition of Turkish course<p>İl eğitim denetmenlerinin gözünden 5. sınıf öğrencilerinin Türkçe dersi amaç ve kazanımlarına eri