20. Yüzyıl Türk Edebiyatında Günlük

Bu kamptaki esirlerin şartlarının çok ağır olduğu haberini alan Polonya Dışişleri Bakanı Zalewski, Polonya temsilciliklerine (Londra, Washington, Paris ve

Bu çalıĢma da öğrencilerin son uygulama çalıĢmalarının değerlendirmesinde kullanılan DPA‟nın yanında, öğrenci günlükleri ve program değerlendirme formu da

Yakov Boris ve İvan masa başında birlikte okuyorlardı, bunun üzerine Menglibay Çelyabinsk’te iken Rusça okumayı öğrendiğini söyledi.. Bukvar’dan (Alfabe) ona bir kaç

Yakov ikonalara saygı konusunu okurken, hanım dedi ki, “bizimkiler İslam’a geçtiklerinde ben evdeki ikonaların tozunu sildim ve bizim için siz dua edin”,

Yaratıcı drama teriminin tanımı ve anlamı, eğitsel dramanın yapısı ve uygulanma aşamaları, Yaratıcı dramanın gençlere ve uygulama alanlarına göre

Her rüya gören insanın bildiği gibi, uykuda pek çok rüya görebilir in- san.. Buna karşılık görülen rüyaların pek azı

Bir devir geliyor, bu eski erenler şehri, müderrisler ve kazaskerlerin sürgün yeri oluyor. Karaçelebizâde Aziz Efendi menfa hayatını geçirdiği bu memleketi suya gark

“Manzûme-i menkıbe-i vilâdet-i Nebeviyye aleyhisslâm ve’t-tahiy- yenin müellifi Süleyman Efendi merhumun merkad-i müteberri-.. 5 Türbe ile ilgili son girişim ise yak-