TSK ASKERİ LİSELER İLE BANDO ASTSUBAY HAZIRLAMA OKULUNDA ÖĞRENİM GÖRECEK ÖĞRENCİLERİ SEÇME SINAVI. 15 Nisan 2007

ÖĞRENCİ SEÇME VE YERLEŞTİRME MERKEZİ T.C. YÜKSEKÖĞRETİM KURULU

Ö S Y M

A

TSK ASKERİ LİSELER İLE BANDO ASTSUBAY HAZIRLAMA OKULUNDA ÖĞRENİM GÖRECEK

ÖĞRENCİLERİ SEÇME SINAVI 15 Nisan 2007

ADI : ...

SOYADI : ...

T.C. KİMLİK NUMARASI : ...

SALON NUMARASI : ...

G E N E L A Ç I K L A M A

1. Bu test Sözel Bölüm ve Sayısal Bölüm olmak üzere iki bölümden oluşmaktadır. Sözel Bö- lüm’de 45, Sayısal Bölüm’de 55 soru vardır.

Bu bölümlerin başladıkları sayfalar şöyledir:

Sözel Bölüm 1

Sayısal Bölüm 10

2. Bu sınavdaki soruların tümü için verilen cevap- lama süresi 120 dakikadır (2 saat).

3. Bu soru kitapçığının türü A’dır. Bunu cevap kâ- ğıdınızdaki ilgili yere aşağıda gösterilen şekilde aynen kodlayınız ve Salon Görevlisinin de ilgili yere kodladığınız bilgiyi onaylamasını sağla- yınız.

A B C D

Paraf Paraf Paraf Paraf

SORU KİTAPÇIĞI TÜRÜ

Bu kodlamayı cevap kâğıdınıza yapmadığınız veya yanlış yaptığınız takdirde, sınavınızın değerlendirilmesi mümkün değildir.

4. Cevaplamaya istediğiniz sorudan başlayabilir- siniz.

5. Test kitapçığındaki her sorunun yalnızca bir doğ- ru cevabı vardır. Bir soru için birden çok cevap yeri işaretlenmişse o soru yanlış cevaplanmış sayılacaktır.

6. Değiştirmek istediğiniz bir cevabı, yumuşak bir silgiyle, cevap kâğıdını örselemeden, temizce si- liniz ve yeni cevabınızı işaretlemeyi unutmayınız.

7. Cevap kâğıdınızı buruşturmayınız, katlamayınız ve üzerine gereksiz hiçbir işaret koymayınız.

8. Test puanlanırken her bölümdeki doğru ce- vaplarınızın sayısından yanlış cevaplarınızın sayısının dörtte biri düşülecek ve kalan sayı o testle ilgili ham puanınız olacaktır. Bu ne- denle bir soru hakkında hiçbir fikriniz yoksa o soruyu boş bırakınız. Ancak, soruda verilen seçeneklerden birkaçını eleyebiliyorsanız ka- lanlar arasından doğru cevabı kestirmeniz yararınıza olabilir.

9. Sınavda uyulacak diğer kurallar bu kitapçığın ar- ka kapağında belirtilmiştir.

A

SAYISAL BÖLÜM

ALS / 2007 46.

5 1 5 1

6 3 6 3

⎛ + ⎞ ⎛+ −

⎜ ⎟ ⎜

⎝ ⎠ ⎝

⎞⎟

⎠ işleminin sonucu kaçtır?

A) 1

3 B) 2

3 C) 4

3

D) 5

3 E) 7

3

47.

1,68 0,968 0,356

−

işleminin sonucu kaçtır?

A) 0,1 B) 0,2 C) 0,5 D) 1 E) 2

48. 1,6 sayısının % 20 si kaçtır?

A) 0,08 B) 0,2 C) 0,32

D) 0,36 E) 0,64

49. 75

3681000 ondalık kesrinin yüzde birler basama- ğındaki rakamın sayı değeri ile yüzler basamağın- daki rakamın basamak değeri toplamı kaçtır?

A) 307 B) 305 C) 302

D) 300,7 E) 300,07

50. a 8 ve a

12 sıfırdan farklı birer tam sayı olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi her zaman bir tam sayıdır?

A) a

20 B) a

24 C) a

48

D) a

72 E) a

96

51.

x 5

1 4

32

⎛ ⎞ =

⎜ ⎟

⎝ ⎠

olduğuna göre, x kaçtır?

A) 2 B) 3 C) 4 D) −3 E) −2

A

ALS / 2007 52. n sayısı 10 dan büyük bir tam sayı olduğuna

göre, aşağıdakilerden hangisi en büyüktür?

A) 1

n 10− B) 1

10 n+ C) 1

2n 7−

D) 1

3n 1− E) 1

10n

53. x, y ve z birer tam sayı olmak üzere, x y2 0

x y 0 x y z 0

•

• •

<

− >

>

olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur?

A) x< <y z B) x< <z y C) < < z

< < x < < y

{

y x

D) y z E) z x

54.

}

{ }

A a, b, c, d B a, f, g

=

=

olduğuna göre, kümesinin eleman sayısı kaçtır?

A B−

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7

55. Bir çıkarma işleminde çıkan 218 azalınca, fark 749 oluyor.

Bu çıkarma işleminde çıkan değiştirilmeden önce fark kaçtı?

A) 524 B) 531 C) 542 D) 864 E) 967

56.

( )

4 3m 1 m 2

3 2

+ = −

olduğuna göre, m kaçtır?

A) B) 1

3

− C) 1

3 2

3

−

D) 2

3 E) 2

7

57.

− <

x 2 5

olduğuna göre, x in alabileceği tam sayı değer- lerin toplamı kaçtır?

A) 7 B) 12 C) 14 D) 18 E) 24

A

ALS / 2007 58. a pozitif tam sayısı için,

36x2+ax 25+

ifadesi bir tam kare olduğuna göre, a kaçtır?

A) 18 B) 30 C) 45 D) 60 E) 90

59. a b 3 ve ab 2+ = = olmak üzere, a 3 b 3

a 2 b 2

− + −

+ +

ifadesinin değeri kaçtır?

A) 11 12

− B) 3

12

− C) 1

12

−

D) 5 E) 12

60.

(

)(

)

denkleminin köklerinin toplamı kaçtır?

A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1

61. Ayşe’nin yaşının 1

3 ü, Can’ın yaşının 1 4 üne, Berk’in yaşının 1

5 ine eşittir.

Üçünün yaşlarının toplamı 60 olduğuna göre, Ayşe kaç yaşındadır?

A) 10 B) 15 C) 20 D) 30 E) 35

62. Bir satıcı a YTL ye aldığı bir malı % 20 kârla 720 YTL ye, b YTL ye aldığı bir malı % 20 zararla 720 YTL ye satıyor.

a ve b arasındaki bağıntı aşağıdakilerden hangisi- dir?

A) 720 a b< < B) 720< <b a C) a 720 b< < D) b< <a 720

E) a b 720< <

63. Bir okuldaki kızların sayısının erkeklerin sayısına oranı 1

3 tür. Kızların % 40 ı voleybol oynamaktadır.

Voleybol oynamayan kızların sayısı sınıfın tümü- nün yüzde kaçıdır?

A) 15 B) 25 C) 30 D) 45 E) 50

A

ALS / 2007 64. Bir nakliye aracına ağırlığı 20 kg ve 24 kg olan san-

dıklardan 14 tane yüklenmiştir.

Araca yüklenen toplam ağırlık 304 kg olduğuna göre, sandıklardan kaç tanesinin ağırlığı 20 kg dır?

A) 9 B) 8 C) 7 D) 6 E) 5

65. A ve B fabrikalarında toplam 480 işçi çalışmaktadır.

A fabrikasındaki işçilerin % 20 si B fabrikasına geçer- se B fabrikasındaki işçi sayısı A dakinin yarısı oluyor.

Buna göre, başlangıçta B fabrikasındaki işçi sayı- sı kaçtır?

A) 160 B) 140 C) 120 D) 100 E) 80

66. Ağırlıkça % 24 ü sirke olan sirke-su karışımının 1 8 i alınıp yerine ağırlıkça aynı miktarda su konularak yeni bir karışım oluşturuluyor.

Yeni karışımın ağırlıkça sirke yüzdesi kaçtır?

A) 12 B) 16 C) 18 D) 19 E) 21

67. Bugün günlerden Pazar olduğuna göre, 37 gün önce günlerden hangisiydi?

A) Çarşamba B) Perşembe C) Cuma D) Cumartesi E) Pazar

68. Alış fiyatı üzerinden % 10 kârla satılan bir malın satış fiyatına 20 YTL zam yapılırsa kâr oranı % 15 oluyor.

Bu malın alış fiyatı kaç YTL dir?

A) 340 B) 360 C) 380

D) 400 E) 420

69. Bir sınıfın öğrencileri, sıralara ikişer ikişer otururlarsa 6 öğrenci ayakta kalıyor; üçer üçer otururlarsa 4 sıra boş kalıyor.

Bu sınıftaki öğrenci sayısı kaçtır?

A) 34 B) 36 C) 38 D) 40 E) 42

A

ALS / 2007 70. Bir kenar uzunluğu a cm olan bir kare ile boyutları

b ve c cm olan bir dikdörtgen veriliyor.

a, b, c birer pozitif tam sayı ve dikdörtgenin ala- nının karenin alanına oranı 7

12 olduğuna göre, toplamı

a b c+ + en az kaçtır?

A) 8 B) 12 C) 16 D) 18 E) 21

71.

4

D

12 x F 8 C

B y

A E

AB // EF // DC

EF 4 cm

FC 8 cm

DC 12 cm

BF x

AB y

=

=

=

=

= x y+

Yukarıdaki verilere göre, toplamı kaç cm dir?

A) 8 B) 10 C) 12 D) 14 E) 16

72.

A

B E

D

C

[ ] [ ] [ ] [ ]

ABC bir üçgen m(ABD) m(DBE)

BA AC

DE BC

BE EC

=

⊥

⊥

=

] ]

Şekildeki DEC üçgeninin alanı olduğuna göre, ABC üçgeninin alanı kaç dir?

6 cm2 cm2

A) 12 B) 15 C) 18 D) 21 E) 24

73.

A

C

B O

r 60

O merkezli çember m(CAB) 60

OC r cm

= °

=

]

Şekildeki taralı bölgenin alanı olduğuna göre, r kaçtır?

12 cmπ 2

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7

A

ALS / 2007 74.

A 2

6

3 C D

B

ABCD dik yamuk m(DAB) m(ABC) 90

AB 2 cm BC 3 cm AD 6 cm

= = °

=

=

=

] ]

Şekildeki ABCD yamuğunun BC kenarı etrafında 360^° döndürülmesiyle oluşan cismin hacmi kaç cm tür? 3

A) 9π B) 16π C) 20π D) 24π E) 30 π

75. doğruları

76.

ip

yatay

X Y Z

Bir iple tavana asılı, ağırlığı önemsenmeyen eşit bölmeli çubuk, X, Y, Z cisimleriyle şekildeki gibi yatay dengededir.

X, Y, Z cisimlerinin ağırlıkları sırayla

olduğuna göre aşağıdaki bağıntılardan hangisi doğrudur?

y mx 1 ve y= + = − +x n

(

)

sında kesiştiğine göre, m+n toplamı kaçtır?

A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12

X Y Z

P , P , P

X Y Z

P =P +P

X Y Z

P =P +2P

X Y Z

P =2P +2P

X Y Z

2P =P +2P

X Y Z

2P =2P +P A)

B) C) D) E)

77.

V =0₀ F=10 N

K K

2 m

E =12 J_K

yatay

Büyüklüğü 10 N olan yatay doğrultudaki kuvveti, sürtünmeli yatay bir düzlemde duran K cismini 2 m hareket ettirdiğinde, K nin kinetik enerjisi 12 J oluyor.

→F

Buna göre, cisimle yer arasındaki sürtünme kuv- veti kaç N dur?

A) 4 B) 8 C) 10 D) 12 E) 16

A

ALS / 2007 78.

L

M K

Şekildeki makara düzeneğinde K, L, M cisimleri den- gededir.

K, L, M nin ağırlıkları sırasıyla olduğu- na göre, bunlar arasındaki ilişki nedir?

, ,

K L M

P P P

(Makaraların kütleleri önemsenmeyecektir.) A) P_K =P_L=P_M B) P_K =P_M<P_L

M M< K <PL

L

40 C^D

D

Lbuz=80 cal / g,c_su=1 cal / g C^D C) P_L<P_K=P D) P P

E) P_K<P_M<P

79. Isıca yalıtılmış bir kapta sıcaklığı olan 100 gram su vardır.

Bu kaba, sıcaklığı 0 C olan 100 gram buz atı- lırsa, buzun kaç gramı erir?

( )

A) 40 B) 50 C) 60 D) 80 E) 100

80.

1 2 3 4

3 2 1 0 kütle (g)

hacim (cm )³ X sıvısı

karışım Y sıvısı

X ve Y sıvıları ile bunlardan yapılan türdeş karışı- mın kütle-hacim grafikleri şekildeki gibidir.

Buna göre, X, Y sıvılarının karışımdaki V ,_X V _Y hacimlerinin V_X

oranı kaçtır?

V_Y A) 1

4 B) 1 3 C)

1 D) 2

2 E) 1 3

81.

h

Şekil I K

L

L h

K

Şekil II

İçinde su bulunan bir U borusundaki sızdırmaz K, L pistonlarının taban alanları birbirine eşittir. K nin üze- rine 100 N luk, L nin üzerine de 300 N luk ağırlıklar konduğunda denge konumu Şekil I deki gibi oluyor.

Denge konumunun Şekil II deki gibi olması için K pistonunun üzerine kaç N luk ek ağırlık konma- lıdır?

(Pistonların ağırlıkları önemsizdir ve üzerlerindeki ağırlıklar ölçekli çizilmemiştir.)

A) 100 B) 200 C) 300 D) 400 E) 500

A

ALS / 2007 82.

T

perde K L M N P X

Y

R

X, Y noktasal ışık kaynakları ile T topu bir perde önü- ne şekildeki gibi yerleştirilmiştir.

Buna göre, perde üzerindeki KL, LM, MN, NP, PR aralıklarından hangisi ışık kaynaklarının ikisinden de ışık alamaz?

A) KL arası B) LM arası C) MN arası D) NP arası E) PR arası

83.

r

2r L

+2q

K −8q

2q, 8q

+ −

Şekildeki K, L iletken kürelerinin yarıçapları sıra- sıyla r, 2r, elektrik yükleri de dur.

Küreler birbirine dokundurulup ayrıldığında, K ve L nin yükleri ne olur?

K nin yükü L nin yükü

A) 2q 4q

B) 3q 3q

C) 2q 8q

D) 3q 3q

E) 2q 4q

+ +

+ +

+ −

− −

− −

84.

K L

i=2 A 3 Ω

6 Ω

+ −

2 Ω V

voltmetre

+ −

Şekildeki elektrik devresinde ana koldan 2 A lik elek- trik akımı geçiyor.

Buna göre, K, L noktaları arasındaki voltmetre kaç voltu gösterir?

A) 2 B) 4 C) 8 D) 12 E) 14

85. Aşağıda formülü verilen bileşiklerin hangisinde, bileşiği oluşturan element türü en fazladır?

A)

(

)

(

)

C) Ca PO3

(

)

86. Aşağıda formülü verilen bileşiklerden hangisinin adı yanlış verilmiştir?

Bileşik Adı

A) CO Karbonmonoksit

B) SO₂ Kükürtdioksit

C) HNO₃ Amonyak

D) ZnSO₄ Çinko sülfat E) ^{Ca OH}

( )

A

ALS / 2007 87.

Madde Kütle ( )g

Hacim (cm ) 3

Kaynama sıcaklığı ( C)^D

X 20 10 60

Y 20 20 70

Z 10 5 80

Q 5 10 70

R 10 10 70

Yukarıdaki tabloda X, Y, Z, Q, R maddeleriyle ilgili bazı bilgiler verilmiştir.

Tablodaki bilgilere göre, X, Y, Z, Q ve R den han- gileri aynı madde olabilir?

A) X Y − B) X− Z C) Y− Q D) Y− R E) Z Q −

88. Bir X element atomu X⁻² iyonuna dönüşmüştür.

Bu dönüşüm sonucunda X element atomunda hangi değişim gerçekleşmiştir?

A) Atom numarası azalmıştır.

B) Elektron sayısı artmıştır.

C) Proton sayısı artmıştır.

D) Nötron sayısı azalmıştır.

E) Kütle numarası artmıştır.

89. N₂ gazı ile O₂ gazı,

( ) ( ) (

2 2 2 4

N g +2O g →N O g

)

denklemindeki gibi tepkimeye girmektedir.

Buna göre, 32 gram ile 32 gram nin tep- kimesi sonucunda bu gazların hangisinden kaç

N2 O₂

gram geriye kalır?

(

)

A) 7 gram azot B) 8 gram oksijen C) 9 gram azot D) 16 gram oksijen

E) 18 gram azot

90. Aşağıdakilerin hangisinde verilen iki madde bir- biriyle karıştırıldığında çözelti oluşması beklen- mez?

A) Su − Etil alkol B) Su − Mazot C) Su − Amonyak gazı D) Azot gazı − Hidrojen gazı E) Oksijen gazı − Karbondioksit gazı

91. Hidrojen gazına aşağıdaki işlemlerden hangisinin uygulanması, kimyasal değişmeye neden olur?

A) Yakma B) Yoğunlaştırma

C) Bir soy gazla karıştırma

D) Bir miktar daha hidrojen gazı ekleme

E) Bulunduğu kaptan daha büyük bir kaba aktarma

A

ALS / 2007 92. X ve Y maddeleri ayrı ayrı süzgeç kâğıdından süzül-

düklerinde;

• X in tamamının süzgeç kâğıdından geçtiği,

• Y nin bir kısmının süzgeç kâğıdından geçtiği, bir miktar katının süzgeç kâğıdında kaldığı gözlenmiştir.

Buna göre X ve Y maddeleriyle ilgili aşağıdakiler- den hangisi yanlıştır?

A) X, arı bir sıvıdır.

B) X, birbirinde çözünen iki sıvının karışımıdır.

C) X, bir katının sıvıyla yaptığı doymamış çözeltidir.

D) Y, birbirinde çözünmeyen iki sıvının karışımıdır.

E) Y, bir katının sıvıyla yaptığı heterojen karışımdır.

93. Bir canlı türünün yönetici molekülü nükleotitlerine ayrıştırıldığında, adenin, timin, sitozin ve guanin nükleotitleri elde edilmiştir.

Bu durumda aşağıdakilerden hangisinin doğrulu- ğu kesin değildir?

A) Bu türün yönetici molekülü DNA dır.

B) Timin nükleotit sayısı sitozin nükleotit sayısına eşittir.

C) Sitozin nükleotit sayısı guanin nükleotit sayısına eşittir.

D) Adenin nükleotit sayısı timin nükleotit sayısına eşittir.

E) Guanin nükleotit sayısıyla adenin nükleotit sayı- sının toplamı, sitozin nükleotit sayısıyla timin nükleotit sayısının toplamına eşittir.

94. Virüs ve bakteri türlerinin tümünde ortak olan özellik aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bölünerek çoğalabilme B) Zorunlu hücre içi paraziti olma C) Kendi ATP lerini üretebilme D) Yönetici moleküle sahip olma E) Çekirdeğe sahip olma

95. Yaprak bitleri bitkinin genç yaprak ve filizlerinden be- sinini emerek beslenen böceklerdir.

Buna göre, yaprak bitleri besinlerini aşağıdaki bitki yapılarının hangisinden alır?

A) Üst epidermisten B) Alt epidermisten C) Mantar dokudan D) Odun borularından E) Soymuk borularından

96. Bir insan aşağıdaki besinlerden hangisini tüketir- se en kısa sürede enerji sağlar?

A) Üzüm (karbonhidrat) B) Kaymak (yağ) C) Köfte (protein) D) Ekmek (karbonhidrat) E) Yumurta (protein)

A

ALS / 2007 97. Normal bir insanda glukoz,

I. karaciğer,

II. ince bağırsak epitel örtüsü, III. çizgili kas,

IV. derideki yağ tabakası

hücrelerinin hangilerinde glikojene dönüştürülür?

A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) II ve IV E) III ve IV

98. İnsanda deride bir kesik oluştuğunda ve bu kesik- ten mikroorganizmalar vücuda girdiğinde, aşağı- dakilerden hangisi beklenmez?

A) Mikroba özgü antikor üretilmesi B) Kan pulcuklarının bölgede toplanması

C) Kesilen bölgedeki kan damarlarının genişlemesi D) Bir grup akyuvarın mikroorganizmaları içine ala-

rak yok etmesi

E) Kesilen bölgedeki dokulardan bazı maddelerin salınması

99. Bir özellikle ilgili genotipleri AA, Aa ve aa olan kardeşlerin, bu özellik bakımından, ana ve baba- larının genotipleri aşağıdakilerin hangisindeki gibi olabilir?

Ana Baba

A) AA Aa

B) Aa AA

C) aa Aa

D) aa AA

E) Aa Aa

100. M türünün bulunduğu bir ortama sadece M tü- rüyle beslenebilen N türü bireylerinin konmasın- dan sonra bu iki türün değişen birey sayılarını gösteren grafik aşağıdakilerin hangisindeki gibi olur?

Birey sayısı

Zaman (gün) M

N A)

Birey sayısı

Zaman (gün) M

N D)

Birey sayısı

Zaman (gün) M

N C) B)

Birey sayısı

Zaman (gün)

M N

Birey sayısı

Zaman (gün) M

N E)

TEST BİTTİ.

CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.

A

SÖZEL BÖLÜM

ALS / 2007 1. Aşağıdaki cümlelerden hangisi birlikte verilen

sözün anlamını içermemektedir?

A) Öğrenme isteği: Ona bu merak nereden geldi, anlayamadım.

B) Soyutlanmak: Sınıfta arkadaşlarından ayrı tutul- masına çok üzülmüştü.

C) Zorlukla: Yaşamlarını bin bir sıkıntı içinde sürdü- rüyorlardı.

D) Önem vermek: O, ünlü olmayı değil, yalnızca pa- ra kazanmayı amaçlıyordu.

E) Yetinmek: Babasından ona yalnızca bu çiftliğin kaldığını söylüyordu.

2. Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki altı çizili söz- cükler anlamca birbirine en yakındır?

A) Kadın, garip davranışları ve alışılmadık düşün- celeriyle dikkatleri üzerine çekmişti.

B) Yalnız yaşayan adam, sadece fener ışığının aydınlattığı karanlık gecelerde, şarkı söyleye- rek korkusunu yenmeye çalışırdı.

C) Resme biraz daha yaklaşıp şekillerin neye benzediğini anlamaya çalıştı.

D) Çay içme zamanı gelmişti; bir ara gidip ocağı yaktı.

E) Eski albümde sakladığı küçük fotoğraf, bulunduğu yerden yırtılarak çıkarılmıştı.

3. Yaygın bir inanış şiirin çevrilemez olduğu yönünde olsa da şairlerimiz, çevirdikleri şiirleri âdeta Türkçede baştan yaratarak bu sorunun üstesinden gelmişlerdir.

Bu cümledeki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Türkçeyi değiştirerek bir şiir dili durumuna getir- me

B) Sözcüklerin çağrışımsal anlamlarını kullanma C) Şiir çevirisinde yeni kurallar geliştirme

D) Dilin bütün olanaklarını kullanarak şiiri yeniden yazma

E) Yabancı dillerle Türkçe arasındaki benzerlikler-

4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “koşul” vardır?

A) Bacak kaslarınızı güçlendirmek için spor yapar- ken diz eklemine zarar vermemeye dikkat ediniz.

B) Dizlerinize zarar vermek istemiyorsanız dizlerini- zi sert zeminler üzerine koymayınız.

C) Diz ekleminin yükünü artıracağı için uzun yürü- yüşlerden, fazla ayakta durmaktan kaçınınız.

D) Diz ekleminizin yükünü artırmamak için kilo al- mayınız.

E) Topuk yüksekliği 2,5-3 cm olan, topuğa fazla yük vermeyen ayakkabılar giyiniz.

5. (I) Bursa’yı gezmeye Ulu Cami’den başlayın.

(II) 1400’lü yıllarda Sultan I. Bayezid’in yaptırdığı camide tek kubbe yerine yirmi kubbe var. (III) Ba- yezid, yirmi cami yaptırmak üzere söz vermiş, bak- mış ki olmuyor, onun yerine yirmi kubbeli bir cami yaptırmış. (IV) Caminin yanında İstanbul’daki kadar turistik olmayan; ama hâlâ yerel özellikleri yansıtan bir kapalı çarşı bulunuyor. (V) Onun bitişiğinde de birbirinden güzel ipeklilerin satıldığı Koza Han…

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisin- de neden açıklanmıştır?

A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.

A

ALS / 2007 6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “olasılık” söz

konusudur?

A) Küresel iklim değişikliğinin bir sonucu olarak ül- kemizde yağışlar yazın büyük ölçüde azalacak- tır.

B) Küresel iklim değişikliğine bağlı olarak, ülkemizin özellikle İç Anadolu ve Ege bölgelerinde çölleş- me eğilimleri görülebilecektir.

C) Yüksek basınç kuşağının kuzeye kaymasıyla ül- kemizde uzun süreli kuraklıklar yaşanacaktır.

D) Küresel iklim değişikliği nedeniyle kuşların göç yolları ve konaklama yerleri değişecektir.

E) Basınç merkezlerinin değişmesi, yağışların mev- simsel dağılımını ve şiddetini de etkileyecektir.

7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “karşılaştırma”

söz konusudur?

A) İçerdikleri yararlı maddeler açısından vitaminler, taze sebze ve meyvelerin yerini tutamaz.

B) Vitamin kaynakları arasında sebze, meyve, yu- murta, süt, peynir sayılabilir.

C) Vitaminler ancak doktorların önerileriyle, belirli dozlarda, belirli süreler içinde kullanılmalıdır.

D) Vitaminler, gereğinden fazla kullanıldığında kimi rahatsızlıklara neden olabilir.

E) Bir antioksidan olan E vitamini, vücudumuzda serbest dolaşan kimi maddeleri yok ederek, ko- ruyucu bir etki yaratır.

8. (I) Okuma, yalnızca bilgi edinmeye değil; aynı za- manda davranışları ve düşünme gücünü geliştirme- ye yarar. (II) Bu nedenle öğrencilere okuma alışkan- lığı kazandıracak çalışmaların yapılması, yaşamsal bir gerekliliktir. (III) Bu gerçekten yola çıkılarak öğ- retmenlerin ve ailelerin, öğrencileri okumaya özen- diren bir tutum içinde olması gerekir. (IV) Bu da, ana- babaların eğitilmesini, kitap okuyarak çocuklarına ör- nek olmasını gerektirmektedir. (V) Çünkü çocukları- mıza okuma alışkanlığı kazandırılması, okuyan bir toplum olmamızın ön koşuludur.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili ola- rak yapılan açıklamaların hangisinde bir yanlışlık vardır?

A) I. cümlede, bir saptama yapılmıştır.

B) II. cümlede, yapılması gerekenler genellenerek anlatılmıştır.

C) III. cümlede, önceki cümleye gönderme yapıla- rak bir zorunluluktan söz edilmektedir.

D) IV. cümlede, eğitimin her yaştaki insan için bü- yük önem taşıdığı vurgulanmaktadır.

E) V. cümlede, yapılması istenen etkinliklerin nede- ni açıklanmaktadır.

9. Aşağıdakilerin hangisinde altı çizili sözler cüm- leye “kesinlik” anlamı katmaktadır?

A) Bu sorunu el birliğiyle çözeceğimize inanıyorum.

B) Bu işin üstesinden ikimiz gelebiliriz.

C) Bu olayın böyle gelişmesinin nedenini bilemiyo- rum.

D) Bunun sonuçlarına katlanabileceğini düşünüyo- rum.

E) Bu kentte onunla hiç mi hiç karşılaşmadım.

A

ALS / 2007 10. Biz pek farkında olmasak da, özellikle Avrupa’nın ku-

I

zeyinde ve Kuzey Amerika’da yaşayan bazı insanlar II

Akdeniz mutfağına gıpta ediyor. Ancak, bu ülkeler de III vejetaryen olmanın bazı zorlukları da var. Oysa

IV Ege’de iş çok kolay. Çünkü zeytinyağlı yemekler

V

zaten bu mutfağın ayrılmaz bir parçası.

Bu parçadaki numaralanmış sözlerin hangisinde yazım yanlışı vardır?

A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.

11. Bir trenin düdük çala çala geçtiğini duyunca ne ya-

parsınız (?) I

Doğrusu ben dinlemeden edemem. Hat-

ta başımı kaldırır (,) II

sesin geldiği yanda bir pencere

varsa treni görmeye de çalışırım (...) III

Ne güzeldir

trenlerin süzülerek gidişi(!) Geçtiği yerdeki her şey IV

onunla akıp gidiyor sanırsınız. Sonra bir de bakarsı-

nız ki tren gitmiş; geride evler, ağaçlar, direkler kal-

mıştır yalnızca (.) V

Bu parçadaki numaralanmış noktalama işaretle- rinden hangisi yanlış kullanılmıştır?

12. Aşağıdaki cümlelerden hangisi biçimce olumlu, anlamca olumsuzdur?

A) Kutlamalarda ne bana ne de kardeşime görev verildi.

B) Bu çocuk hem çok çalışkan hem de çok terbiyeli.

C) Ya buraya gelsin ya da beni arasın.

D) Sen şunları yukarıya taşı, sen de kitaplığı düzen- le.

E) Bugün son provalar, yarın da gösteri var.

13. Yalçın sıradağların gölgesinde, çiçeklerle kaplı çayır- I II

larda yürüyüşler yapmak, vadi yamaçlarından akan III

şelaleleri keşfetmek gibi seçenekleriniz var burada.

Akşam olunca da konforlu bir ortamda konaklamak IV

ve kaplıca banyosu yapmak istiyorsanız, Ayder

en uygun yer.

V

Bu parçadaki altı çizili sözlerden hangisi niteleme amacıyla kullanılmamıştır?

A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.

14. (I) Pilot olarak bu kentin üstünden uçarken değişik duygular kaplar içimi. (II) Bu güzelim kentin kibrit kutusu biçimindeki bitişik düzen evlerini görürüm.

(III) Beton yığınları içinde sıkışıp kalmış insancıkları düşünürüm hep. (IV) Kenti bu duruma düşüren ne- denler üzerinde kafa yorarım bir süre. (V) Bilimsel kuruluşların, aydınların bu soruna niçin bir çözüm aramadıklarını merak ederim.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisin- de bir deyim, yüklem olarak kullanılmıştır?

A

ALS / 2007 15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bo-

zukluğu vardır?

A) Kızılcahamam’a giderken Kargasekmez diye ad- landırılan bir bölgeden geçtik.

B) Filmin bitişi, başrol oyuncusunun, aradığı kişiyi bulmasıyla noktalandı.

C) Kırtasiyeciden aldıklarının hepsini masanın çek- mecesine yerleştirmiş.

D) Yol boyunca dikilmiş çınarları şimdiye kadar hiç fark etmemiştim.

E) Penceresinde küpe çiçekleri bulunan cumbalı evi yakında yıkacaklarmış.

16. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bo- zukluğu vardır?

A) Halkın birçokları evlerine ulaştılar.

B) Öğrencilerin yarısı ödevini bitirmiş.

C) Sporcular bütün hazırlıklarını tamamladılar.

D) Bu olaya yalnızca bir kişi tanık olmuş.

E) Yarışmacılar biraz sonra burada olacaklar.

17. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bo- zukluğu vardır?

A) Tarihsel romanlar tarihsel gerçeklerle uyuşmak zorundadır.

B) Kimi romanlar, konularını gerçek yaşamdan alır.

C) Roman ve öykülerde kurgu kadar duygu da önemlidir.

D) Bu kitaptaki yer alan olaylar tamamen hayal ürü- nüdür.

E) Bilim-kurgu kitaplarında anlatılanların çoğu hayal ürünüdür.

18. Kardeşim, doğum gününde gelen bütün hediyelerin I II III

hepsini alıp odasında oynamaya başladı.

IV V

Bu cümledeki anlatım bozukluğunu gidermek için numaralanmış sözcüklerden hangisi atılmalıdır?

A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.

19. Kendimizi küçük görmeyi, yaşama küsmeyi bir yana I

bırakalım. Gelenek görenek gibi kültür varlıklarımızın

önemini bilelim. Ahlaksal değerlerimizi başımıza taç II III

yapalım. Bu tür özelliklerimizle, niteliklerimizle övü- IV V

nelim.

Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisi atılırsa parçanın anlatımında bir daralma ya da bozulma olmaz?

A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.

20. (I) Güzelliği genellikle yalınlıkta bulurum. (II) Yüzyıllar boyunca sanatçılar güzelliğe ulaşmaya çalışmışlardır.

(III) Sanatın hangi dalında üretilmiş olursa olsun bir yapıtta karmaşadan, fazlalıktan hoşlanmam. (IV) Ör- neğin bir yazıda, iki cümleden biri, bir düşünceyi, bir duyguyu anlatmaya yetiyorsa, ikinciye gerek yoksa o cümleyi okumak istemem. (V) Yerinde kullanılmış bir sözcük koca bir sayfanın işlevini üstlenmişse o söz- cüğü yeterli bulurum.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.

A

ALS / 2007 21. Öğrendim ki Ankara ile Amasya arası 350 kilometrey-

miş. Ankara’dan Amasya’ya gidebilmek için Amasya Ovası’yla Suluova arasında yükselen dağlık alanı aş- mamız gerekiyormuş; aştık. Amasya, Yeşilırmak’ın açtığı derin bir boğazın en dar yerindeymiş; gördük.

Kentin doğusunda Ferhat Dağı, batısında Kırklar Da- ğı varmış; şöyle bir uzaktan baktık. Oysa bir yeri bili- yorum, diyebilmek için uzaktan, üstünkörü görmek yetmez, o kentte yaşamak gerek.

Amasya’yla ilgili bu parça için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Turistik bir kent olduğu dile getirilmektedir.

B) Ulaşım zorlukları yaşandığı belirtilmektedir.

C) Konumuyla ilgili bilgi verilmektedir.

D) Dağlar arasında çekici bir görünümü olduğu açıklanmaktadır.

E) Yeterince tanıyabilmek için kitaplara başvurmak gerektiği belirtilmektedir.

22. Bu kitabın yazarı, 1996 yılından bu yana bazı okullar- da karikatür eğitmenliği yapıyor. Bu alanda çok fazla kaynak olmaması, öğrencilerin, daha çok da eğitmen- lerin yakınmalarına yol açıyordu. Bunu göz önünde bulunduran sanatçı, son yıllarda yaptığı bütün karika- türlerin, karikatürle ilgili birtakım tekniklerin ve temel bilgilerin yer aldığı bir yapıt oluşturmuş. Yapıtında, özellikle ortaöğretim öğrencilerinin anlayabileceği bir dil kullanmış. Ayrıca, yapıtta yer yer boş sayfalar bı- rakarak öğrencilere uygulama yapma olanağı sağla- mış.

Bu parçada sözü edilen kitabın yayımlanmasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yazarın iyi bir karikatürist olması

B) Söz konusu alandaki yayınların yetersizliği C) Yazarın yayımlanmaya uygun, yeterli sayıda ka-

rikatürünün bulunması

D) Sözü edilen alanda ders gören öğrencilerin ba- şarı gösterememesi

E) Karikatür yapmayı öğreten kitapların, ortaöğretim

23. İnsanlar, yetişkinlik dönemlerinde Charles Dickens’ın İki Şehrin Hikâyesi, Kasvetli Ev, David Copperfield adlı romanlarını okumaya gerek görmüyorlar. Oysa Dickens, dünyada roman dendiğinde akla gelen ilk isim olmasa bile ilk beş isimden biridir. David Copperfield adlı romanın ise, acıklı bir öyküsü var- dır; ancak bu yapıt, yalnızca acıklı bir öykü olarak nitelendirilemez. Anlatılanlar, toplumda öyle bir etki yaratmıştır ki İngiltere’de çıraklıkla ve çalışan çocuk- larla ilgili yasaların değiştirilmesini sağlamıştır.

Bu parçaya göre David Copperfield adlı romanın asıl önemi nedir?

A) Büyüklerin de okuyacağı nitelikte olması B) Yayımlandığında çok ilgi uyandırması C) Duygulara seslenmesi

D) Yapıtın ününün yazarın önüne geçmesi E) Toplumsal yaşamda önemli bir değişikliğe yol

açması

24. Sinema, güzel sanatların en zorudur. Çünkü en ge- lişmiş tekniklerin kullanılmasını ve uyumlu bir takım çalışmasını gerektirir. Şiirde ise durum farklıdır. İyi bir şiir, kötü bir kâğıda, kötü bir biçimde basılmış ol- sa bile şiir olma niteliğini yitirmez ve okuyucusunu bulur. Çünkü ses uyumuna, zihinsel-duygusal çağrı- şımlara, imgelere dayalı bir türdür şiir. İnsan onu doğ- rudan zihniyle algılar. Oysa film, göze ve kulağa ses- lenir. Görüntüsü bozuk, sesleri anlaşılmayan bir film, güzel bir film olamaz.

Bu parçada sinema ve şiirle ilgili olarak vurgulan- mak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Aralarındaki farkların neler olduğu B) Hangisinin daha fazla tanındığı

C) Okurun mu seyircinin mi daha ilgili olduğu D) Hangisinin sorunlarına çözüm bulunduğu E) Hangisinin tarihinin daha eski olduğu

A

ALS / 2007 25. Piller, kimyasal enerjiyi elektrik enerjisine dönüştürür.

Başka bir deyişle, pillerin her biri birer enerji kaynağı- dır. Yapıları bakımından türlere ayrılır: kuru piller, sı- vı piller gibi. Ayrıca silisyum gibi yarı iletken madde- lerden yapılmış, ışık aldığı zaman enerji üreten gü- neş pilleri de vardır. Bu tür piller hesap makinelerin- de, uzay istasyonlarında ve uydularda kullanılır.

Bu parçada, pillerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

A) Ne tür bir enerji elde edildiğine B) Farklı yapılarının olduğuna

C) Bir türünden nerelerde yararlanıldığına D) Elde edilen enerjinin miktarına

E) Yapımında kullanılan bir maddenin özelliğine

26. Anne-babanın kitap okuduğu bir evde yetiştim; ilk okuduklarım yabancı edebiyatların ürünleri oldu.

Bunlar, klasiklerden Yunan tragedyaları ve Shakespeare’in yapıtlarıydı. İlkokuldayken onları masal gibi okudum. İşte o klasik yapıtlar bende bir dönüşüm yarattı. Şimdi aşk, intikam, cinayet roman- ları yazıyorsam kökeni Yunan klasikleridir. Bu arada şunu da belirtmeliyim: Evet, evde kitaplar vardı; ama ben de okumaya çok istekli bir çocuktum. Okuma is- teği olmayan bir çocuğa zorla kitap okutamazsınız.

Bu parçada konuşan kişiyle ilgili olarak aşağıda- kilerden hangisine değinilmemiştir?

A) Okuduklarının kendisini nasıl etkilediğine B) Ailesinin ne gibi bir özelliği olduğuna C) Yapıtlarında hangi konuları işlediğine D) Çocukken ne tür kitaplar okuduğuna E) Okumaya kimin baskısıyla başladığına

27. Bizim kuşak, onun söylediği şarkılarla lise yıllarında tanıştı. İlk şarkıları en güzel anılarımızın fonunda yer aldı. Üniversite yıllarında da kopamadık onun şarkı- larından. Sevindiğimizde, kederlendiğimizde, yaşam- la barıştığımızda ya da küsüştüğümüzde hep onun ezgilerine sarıldık. O, kendini yenileyerek ilerliyordu yolunda. Belki de o yüzden, onun bu başarısı şaşırt- madı bizi.

Bu parçada, bu sözleri söyleyen kişi ve söz ko- nusu sanatçıyla ilgili olarak aşağıdakilerden han- gisine değinilmemiştir?

A) Sanatçının haklı bir başarı kazandığına B) İlk olarak ne zaman o şarkıları dinlemeye başla-

dıklarına

C) Sanatçının gençlere yol gösterdiğine

D) Her durumda onun şarkılarından güç aldıklarına E) Sonraki yıllarda sanatçıya olan ilgilerinin devam

ettiğine

28. Kedimiz Yumak’ın başka kedilerce evimize, bahçe- mize verilecek zararlara karşı tepkisi sert olurdu hep.

Yine öyle oldu. Tüyleri diken diken, odada bir süre si- nirli sinirli dolaştıktan sonra kapıdan sessizce süzül- dü. Önce bahçemize teklifsizce giren şişman tekirin karşısına geçti, ön ayaklarının üzerinde yaylanıp sır- tını kamburlaştırdı. Gözlerini gözlerine dikip bir süre öyle kaldı. Bu, Yumak’ın, bahçeye izinsiz girenlere karşı sıkça başvurduğu bir korkutma yöntemiydi. Bu yöntem çoğu kez etkili olurdu. Sonunda düşman kedi, korkup kaçar, o da bahçe parmaklıklarına kadar düş- manı kovaladıktan sonra dönüp yanımıza gelir, başı- nı bacaklarımıza sürterek “Aferin oğlumuza!” deme- mizi beklerdi.

Bu parçaya göre Yumak’la ilgili olarak aşağıdaki- lerden hangisi söylenemez?

A) Yabancı kedilerden hoşlanmadığı B) Belli bir korkutma yöntemi olduğu

C) Uyguladığı yöntemlerden olumlu sonuçlar aldığı D) Bencilliğini davranışlarıyla belli ettiği

E) Sahiplerinden takdir beklediği

A

ALS / 2007 29. Tuz Gölü’nü sağınıza alıp soldaki tepelere yaslana-

rak bir süre yolculuk ettiniz mi, küçük tepelerle örülü, ufku belirsiz bir düzlük başlar: tepeler, tarlalar, onları ayıran patikalar… Derken, ufkun ötesinde birden kar- şınızda etkileyici bir yükselti belirir. Ne zaman yanın- dan geçsem bu yükseltinin tepesi ya dumanlı ya bu- lutludur. Tepesinde sürekli beyaz bir taç… Artık yol boyunca onunla birliktesiniz. İşte, biraz nöbet tutar gibi, biraz birini bekler gibi, biraz buralar benim diye bakar gibi duran bu delikanlının adı, Hasan Dağı’dır.

Güneşin ilk ışıkları Hasan Dağı’nın arkasına vurunca sanki dev bir alev fışkırıyormuş gibi ışık saçılır zirve- sinden. Pek çok yerde pek çok güzel dağ gördüm;

ama Hasan Dağı, bozkırın ortasında bir başka güzel- dir.

Bu parçaya göre Hasan Dağı’yla ilgili olarak aşa- ğıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Konumuna ilişkin ipucu olabilecek bilgiler veril- miştir.

B) Gezip görmek isteyenlerin ne gibi zorluklarla kar- şılaştığından söz edilmiştir.

C) Yazarda ne gibi olumlu çağrışımlar yarattığı açıklanmıştır.

D) Güneşin doğuşuyla nasıl bir görünüm kazandığı belirtilmiştir.

E) Görüntüsüyle ilgili sanatlı açıklamalar yapılmıştır.

30. Günlük ağacı dünyada çok az yerde görülüyormuş.

Temmuz sıcağında bile gölgesinde otururken üşü- düğüm bu ağaçla burada tanıştım. Latince adının anlamı “güzel kokulu sıvı” imiş. Çınarı andıran par- lak, sık yaprakları var. Gövdesine açılan çentikler- den elde edilen “sığla yağı” hem ilaç hem de koz- metik sanayisinde kullanılıyormuş.

Bu parçada günlük ağacıyla ilgili olarak aşağıda- kilerden hangisine değinilmemiştir?

A) Gelişimini ne zaman tamamladığına B) Bir maddenin nasıl elde edildiğine C) Hangi alanlarda yararlanıldığına D) Dünyada ne kadar yaygın olduğuna

31. İslamiyetten önceki Türk devletlerinde ilk devlet teşkilatını kimler kurmuştur?

A) Göktürkler B) Karluklar C) Uygurlar D) Türgişler E) Hunlar

32. Aşağıdakilerden hangisi Anadolu’da kurulan Türk devletlerinden biri değildir?

A) Gazneliler B) Danişmentliler C) Saltuklular D) Artuklular E) Mengücekliler

33. Osmanlı padişahları, halife unvanını hangi padi- şah döneminde almıştır?

A) Kanuni Sultan Süleyman B) Fatih Sultan Mehmet C) Yavuz Sultan Selim D) II. Mahmut

E) III. Selim

34.

I. Cumhuriyet II. Mutlakiyet III. Meşrutiyet

Yukarıdaki yönetim biçimlerinden hangileri Os- manlı Devleti’nde uygulanmıştır?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) II ve III E) I, II ve III

A

ALS / 2007 35. Osmanlı Devleti’nin Birinci Dünya Savaşı süresin-

ce zafer kazandığı tek cephe aşağıdakilerden han- gisidir?

A) Çanakkale B) Kafkas C) Makedonya D) Mısır

E) Suriye ve Filistin

36. Mustafa Kemal, aşağıdakilerin hangisinden sonra halkı milli mücadele amacında birleştirme hare- ketine başlamıştır?

A) Misakımillî’nin ilan edilmesi B) İzmir’in işgal edilmesi

C) Sivas Kongresi’nin toplanması D) Erzurum Kongresi’nin toplanması E) Temsilciler Kurulunun Ankara’ya gelmesi

37.

I. Amasya Genelgesi’nin yayımlanması II. Mebuslar Meclisinin toplanması III. Amasya Protokollerinin imzalanması

Erzurum ve Sivas Kongreleri’nde alınan kararlar, yukarıdaki gelişmelerin hangilerinde etkili olmuş- tur?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) II ve III

38.

I. TBMM’nin açılması II. Misakımillî’nin ilan edilmesi III. İstanbul’un resmen işgal edilmesi

Yukarıdaki gelişmelerin kronolojik sırası aşağıda- kilerden hangisidir?

A) I, II, III B) II, I, III C) II, III, I D) III, I, II E) III, II, I

39. Türkiye’nin, I. İran, II. Yunanistan, III. Irak

sınırlarından hangileri Lozan Antlaşması’yla çizilmiştir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) II ve III

40. 1934 yılında Türk kadınlarına aşağıdaki haklardan hangisi verilmiştir?

A) Boşanma

B) Resmi nikâh yaptırma C) Milletvekili seçme ve seçilme D) Belediye seçimlerine katılma E) Mirasta erkekle eşit pay alma

A

ALS / 2007 41. Aşağıdaki Atatürk ilkelerinden hangisiyle Türkiye

Devleti’nin rejimi belirlenmiştir?

A) Milliyetçilik B) Cumhuriyetçilik C) Devletçilik D) İnkılapçılık E) Halkçılık

42. Yıllık toplam yağışın mevsimlere dağılışında en büyük payın yaz mevsimine ait olduğu yöre, aşa- ğıdakilerden hangisidir?

A) Teke B) Zonguldak

C) Çatalca - Kocaeli D) Göller E) Kars - Ardahan

43.

Aşağıdakilerden hangisi haritada gösterilen bö- lümlerin ortak özelliğidir?

A) Yağışların mevsimlere dağılışı B) Delta ovalarının varlığı C) Akarsu rejimleri D) Donlu gün sayıları E) Ürün çeşitleri

44. Türkiye’de aşağıdaki tarım ürünlerinden hangisi- nin ekim alanı daha dardır?

A) Çay B) Tütün C) Kayısı

D) Pamuk E) Elma

45.

Haritada numaralarla gösterilen illerden hangisi, güneş enerjisinden diğerlerinden daha fazla yararlanabilir?

A) I B) II C) III D) IV E) V

SÖZEL BÖLÜM BİTTİ.

TSK ASKERİ LİSELER İLE BANDO ASTSUBAY HAZIRLAMA OKULUNDA ÖĞRENİM GÖRECEK ÖĞRENCİLERİ SEÇME SINAVI

15 NİSAN 2007

SÖZEL BÖLÜM – SAYISAL BÖLÜM A KİTAPÇIĞI

1. E 2. A 3. D 4. B 5. C

6. B 7. A 8. D 9. E 10. C

11. C 12. A 13. C 14. D 15. B

16. A 17. D 18. C 19. E 20. B

21. C 22. B 23. E 24. A 25. D

26. E 27. C 28. D 29. B 30. A

31. E 32. A 33. C 34. D 35. A

36. B 37. E 38. C 39. B 40. C

41. B 42. E 43. B 44. A 45. C

46. D 47. E 48. C 49. A 50. B

51. E 52. A 53. C 54. A 55. B

56. A 57. D 58. D 59. A 60. B

61. B 62. C 63. A 64. B 65. E

66. E 67. C 68. D 69. E 70. C

71. B 72. C 73. D 74. C 75. A

76. B 77. A 78. D 79. B 80. E

81. D 82. C 83. E 84. C 85. A

86. C 87. D 88. B 89. E 90. B

91. A 92. D 93. B 94. D 95. E

96. A

97. B

98. C

99. E

100. A

SINAVDA UYULACAK KURALLAR

1. Cep telefonu ile sınava girmek kesinlikle ya- saktır. Çağrı cihazı, telsiz vb. haberleşme araç- ları ile cep bilgisayarı, saat fonksiyonu dışında fonksiyonu olan saat vb. her türlü bilgisayar özelliği bulunan cihazlarla; silah ve benzeri teç- hizatla; müsvedde kâğıdı, defter, kitap, sözlük, sözlük işlevi olan elektronik aygıt, hesap cetveli, hesap makinesi, pergel, açıölçer, cetvel vb.

araçlarla da girmek yasaktır. Bu araçlarla sınava girmiş adaylar mutlaka Salon Sınav Tutanağına yazılacak, bu adayların sınavları geçersiz sayı- lacaktır.

2. Bu sınavda verilen toplam cevaplama süresi 120 dakikadır (2 saat). Sınavın ilk 60 ve son 15 da- kikası içinde adayın sınavdan çıkmasına izin ve- rilmeyecektir. Cevaplamayı süre bitmeden ta- mamlarsanız, cevap kâğıdınızı ve soru kitapçı- ğınızı salon görevlilerine teslim ederek salonu terk edebilirsiniz. Sınav evrakını teslim ederek salonu terk eden aday, her ne sebeple olursa olsun tekrar sınava alınmayacaktır. Sınav sü- resinin bittiği ilan edilip cevap kâğıtları ve soru kitapçıkları salon görevlileri tarafından toplanın- caya kadar yerlerinizde kalınız.

3. Sınav süresince görevlilerle konuşmak ve soru sormak yasaktır. Aynı şekilde görevlilerin de adaylarla yakından ve alçak sesle konuşmaları;

ayrıca, adayların birbirinden kalem, silgi vb. şey- leri istemeleri kesinlikle yasaktır.

4. Sınav sırasında kopya çeken, çekmeye kalkı- şan, kopya veren, kopya yapılmasına yardım edenlerin kimlikleri, Salon Sınav Tutanağına ya- zılacak ve bu adayların sınavları geçersiz sayıla- caktır. Görevliler kopya çekmeye veya vermeye kalkışanları uyarmak zorunda değildir, sorum- luluk size aittir.

Adayların test sorularına verdikleri cevapların dağılımları bilgi işlem yöntemleriyle incelenecek;

bu incelemelerden elde edilen bulgular bireysel veya toplu olarak kopya girişiminde bulunul- duğunu gösterirse, kopya eylemine katılan aday- ların cevaplarının bir kısmı veya tamamı iptal edilecektir. Cevap kâğıdınızı başkaları tarafın- dan görülmeyecek şekilde tutmanız gerekmek- tedir. Bu durum sizin için son derece önemlidir.

Sınav görevlileri bir salondaki sınavın, kurallara uygun biçimde yapılmadığını, toplu kopya girişi- minde bulunulduğunu raporunda bildirdiği tak- dirde, ÖSYM takdir hakkını kullanarak bu sa- londa sınava giren adayların tümünün sınavını geçersiz sayabilir.

5. Adaylar, görevlilerin her türlü uyarılarına uymak zorundadır. Görevliler, gerektiğinde oturduğunuz yerleri de değiştirebilir. Sınavınızın geçerli sa- yılması, her şeyden önce sınav kurallarına uy-

6. Cevap kâğıdında ilgili alanları doldurmanız ge- rekmektedir. Cevap kâğıdına yazılacak her türlü yazıda ve yapılacak bütün işaretlemelerde kurşun kalem kullanılacaktır. Tükenmez kalem ve dolma kalem kesinlikle kullanılmayacaktır.

Cevapların cevap kâğıdına işaretlenmiş olması gerekir. Soru kitapçığına işaretlenen cevaplar geçerli değildir.

7. Soru kitapçığınızı alır almaz, sayfaların eksik olup olmadığını, kitapçıkta basım hatalarının bulunup bulunmadığını kontrol ediniz. Soru ki- tapçığınızın sayfası eksik veya basımı hatalı ise değiştirilmesi için derhal Salon Başkanına baş- vurunuz.

Soru kitapçığında her sayfanın tepesinde basılı bulunan soru kitapçığı türünün, kitapçığın ön kapağında basılı soru kitapçığı türü ile aynı olup olmadığını kontrol ediniz. Farklı olması duru- munda Salon Başkanından yeni bir soru kitapçı- ğı isteyiniz. Soru kitapçığınızın türünün değişik olduğunu daha sonra fark ederseniz, size o za- mana kadar cevaplama yaptığınız türden, hata- sız bir soru kitapçığı verilmesi için Salon Başka- nına başvurunuz.

Cevap kâğıdınızda, size verilen soru kitapçı- ğının türünü “Soru Kitapçığı Türü” alanında ilgili yuvarlağı doldurarak belirtiniz. Cevap kâğıdınızda işaretlediğiniz Soru Kitapçığı Türü salon görevlileri tarafından sınav öncesi kon- trol edilerek Özel Mürekkepli Kalemle karala- nacak (işaretlenecek) ve paraflanacaktır. Salon görevlileri tarafından cevap kâğıdınızda ilgili ala- nın işaretlenmemesi durumunda cevap kâğıdı- nız değerlendirilemeyecektir. Sizin ve salon gö- revlilerinin işaretledikleri soru kitapçığı türü ara- sında fark olması halinde salon görevlilerinin işaretlediği dikkate alınacaktır.

8. Cevaplamaya geçmeden önce size verilecek soru kitapçığı üzerinde ayrılan yere adınızı, so- yadınızı, T.C. Kimlik Numaranızı ve bu salonun salon numarasını yazınız. Sınav sonunda soru kitapçıkları ile cevap kâğıtları toplanacak ve ÖSYM’de tek tek incelenecektir. Soru kitapçı- ğınızın bir tek sayfası bile eksik çıkarsa sınavı- nız geçersiz sayılacaktır.

9. Soru kitapçıklarının sayfalarındaki boş yerleri müsvedde için kullanabilirsiniz.

10. Sınav süresince, görevliler dahil, salonda kimse sigara, pipo, puro vb. şeyleri içmeyecektir.

11. Soruları ve bu sorulara verdiğiniz cevapları ayrı bir kâğıda yazıp bu kâğıdı dışarı çıkarmanız ke- sinlikle yasaktır.