• Sonuç bulunamadı

/ EBE410 - Antenatal care GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "/ EBE410 - Antenatal care GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION"

Copied!
9
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

2021 - 2022 / EBE410 - Antenatal care

GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

Ders Adı / Course Name Antenatal care Ders Kodu / Course Code EBE410 Ders Türü / Course Type

Ders Seviyesi / Course Level Bachelor Ders Akts Kredi / ECTS 12.00 Haftalık Ders Saati (Kuramsal) /

Course Hours For Week (Theoretical)

2.00

Haftalık Uygulama Saati / Course

Hours For Week (Objected) 12.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course

Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 4

Öğretim Sistemi / Teaching System Daytime Class Eğitim Dili / Education Language

Ön Koşulu Olan Ders(ler) / Precondition Courses

Amacı / Purpose Bu dersin amacı öğrenci tarafından, anne, fetüs, aile ve toplum sağlığının korunması ve iyileştirilmesi, gebelikte risk faktörlerinin tanımlanabilmesi, fetal sağlığın

değerlendirilmesinde kullanılan yöntemlerin öğrenilmesi, sistemik hastalığı olan gebenin izlem ve bakımına yönelik bilgi ve beceri kazanılmasıdır.

The aim of this course is to protect and improve maternal, fetus, family and publichealth, to identify risk factors in pregnancy, to learn the methods used in the evaluation of fetal health, to gain knowledge and skills for the monitoring and care of the pregnant woman with systemic disease.

(2)

İçeriği / Content 1.Dersin tanıtım Dersin amaç ve hedeflerin anlatılması Ders programının tanıtılması- Üreme Sistemi Fizyolojisi ve Gebeliğin Oluşumu

2.Prekonsepsiyonel Bakım ve Genetik Danışmanlık 3.Gebeliğin Tanılanması ve gebelikteki değişiklikler 4.Gebelikte Beslenme, Beslenme sorunları ve gebelik 5.Fetal Sağlığın Değerlendirilmesi ve kullanılan testler 6.Doğum Öncesi Bakımın Amacı ve Önemi,

7.Doğuma Hazırlık Sınıfları ve Felsefesi 8.Yarıyıl Sınavı

9.Gebelikte İlaç Kullanımı ve Teratojenite

10.Gebelikte risk faktörleri Önceden var olan riskli durumlar - ABO - Rh uyuşmazlığı - Adölesan gebelik - İleri anne yaşı ve gebelik, - İstenmeyen ve Planlanmamış Gebelikler 11.Gebeliğe Bağlı Ortaya Çıkan Diğer Sorunlar - Hyperemezis gravidarum - Prenatal kanamalar- Çoğul gebelik, - Miad geçmesi - Polihidroamnioz, - Oligohidroamnios- - Erken memran rüptürü - Erken doğum tehditi

12.Gebelik ve Kalp hastalıkları, gebelikte hipertansif durumlar 13.Gebelik ve diyabet

14.Gebelik ve kan hastalıkları

15.Gebelik ve enfeksiyon hastalıkları-HIV/AIDS- immunizasyon 16.Yılsonu Sınav

1.Introducing the course Explaining the objectives and objectives of the course Introducing the curriculum - Reproductive System Physiology and Formation of Pregnancy

2.Preconceptional Care and Genetic Counseling 3.Diagnosis of Pregnancy and changes in pregnancy 4.Nutrition, Nutrition problems and pregnancy in Pregnancy 5.Evaluation of Fetal Health and the tests used

6.Purpose and Importance of PrenatalCare, 7.Birth Preparation Classes and Philosophy 8.Midterm exam

9.Drug Use and Teratogenity in Pregnancy

10.Risk factors in pregnancy Pre-existing risky situations - ABO - Rh mismatch - Adolesan pregnancy - Advanced maternal age and pregnancy, - Unwanted and Unplanned Pregnancies

11.Other Problems Related to Pregnancy - Hyperemezis gravidarum - Prenatal hemorrhages- Multiplepregnancy, - Miad passing - Polyhydroamniosis, - Oligohidroamnios- - Premature membrane rupture - Threat of premature birth 12.Pregnancy and Heart disease, hypertensive conditions in gmidwife 13.Pregnancy and diabetes

14.Pregnancy and blood diseases

15.Pregnancy and infectious diseases-HIV/AIDS- immunization 16.End-of-year exam

Önerilen Diğer Hususlar / Recommended Other Considerations

Staj Durumu / Internship Status VAR Kitabı / Malzemesi / Önerilen

Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading

1-Soğukpınar N. Gebelikte Tıbbi Problemler: Ebeler için El Kitabı. Nobel Tıp Kitabevleri.

Ankara. 2016.

2- Özkan B, Çeber Turfan E, Yaşaroğlu Toksoy S. Ebelik Uygulama Standartları. Vize Yayıncılık. Ankara 2016.

3-T.C. Sağlık Bakanlığı. Riskli Gebelikler Yönetim Rehberi, Anakara, 2014.

4- Karaca Saydam B. Doğum Öncesi Bakım, Vize Basın Yayın, 2018.

5-Üstün C. Koçak İ. Obstetrik ve Jinekolojinin Temelleri. Nobel Yayınevi, 2009.

6- Köker İ. Kadın Hastalıkları ve Doğum Temel Bilgileri. Nobel Yayınevi, 2006.

7-Cengiz A. Williams Doğum Bilgisi I-II. Nobel Yayınevi, 2005.

8-Taşkın L. Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği. Sistem Ofset Matbaacılık, 2020.

9-Dölen İ. (Çev. Edit.) Obstetrik ve Jinekolojide Etik Konular. Figo Komitesi Üreme ve Kadın Sağlığında Etik Görüşler Çalışması. Kitaba www.tjod.org sayfasından

ulaşılabilmektedir.

10- Taşkın L. Yüksek Riskli Gebelik ve Doğum El Kitabı. Palme Yayınları, 2011.

1-Soğukpınar N. Gebelikte Tıbbi Problemler: Ebeler için El Kitabı. Nobel Tıp Kitabevleri. Ankara. 2016.

2- Özkan B, Çeber Turfan E, Yaşaroğlu Toksoy S. Ebelik Uygulama Standartları. Vize Yayıncılık. Ankara 2016.

3-T.C. Sağlık Bakanlığı. Riskli Gebelikler Yönetim Rehberi, Anakara, 2014.

4- Karaca Saydam B. Doğum Öncesi Bakım, Vize Basın Yayın, 2018.

5-Üstün C. Koçak İ. Obstetrik ve Jinekolojinin Temelleri. Nobel Yayınevi, 2009.

6- Köker İ. Kadın Hastalıkları ve Doğum Temel Bilgileri. Nobel Yayınevi, 2006.

7-Cengiz A. Williams Doğum Bilgisi I-II. Nobel Yayınevi, 2005.

8-Taşkın L. Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği. Sistem Ofset Matbaacılık, 2020.

9-Dölen İ. (Çev. Edit.) Obstetrik ve Jinekolojide Etik Konular. Figo Komitesi Üreme ve Kadın Sağlığında Etik Görüşler Çalışması. Kitaba www.tjod.org sayfasından

ulaşılabilmektedir.

10- Taşkın L. Yüksek Riskli Gebelik ve Doğum El Kitabı. Palme Yayınları, 2011.

Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty

Member (Members) Dr.Öğr.Üyesi Ayiegül Dönmez

(3)

ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES

1 Kadın ve erkeğin üreme sisteminin yapı ve fonksiyonlarını bilme Knowing the structures and functions of the reproductive system of men and women

2 Gebeliğin oluşumunu ve gebelikte annenin fizyolojisini bilme Knowing the formation of pregnancy and the physiology of the mother during pregnancy

3 Gebelik belirtilerini bilme ve tanımlayabilme Knowing and identifying signs of pregnancy

4 Embrio ve fetüsün normal gelişim sürecini bilme Knowing the normal development process of embrio and fetus

5 Gebenin fizik muayenesini bilme, uygulayabilme ve sonuçlarını değerlendirebilme To be able to know, apply and evaluate the physical examination of the pregnant woman

6 Doğum öncesi eğitimin amacını açıklayabilme Explaining the purpose of prenatal education

7 Ev ziyareti sürecini bilme ve uygulayabilme Knowing and implementing the home visit process

8 Gebenin izlemini planlayabilme, uygulayabilme To be able to plan and implement the follow-up of the pregnant woman

9 Gebe ve fetüsün sağlık düzeyini koruma ve yükseltmeye yönelik ebelik bakım planı hazırlayabilme,

uygulayabilme ve sonuçlarını değerlendirebilme To be able to prepare, implement and evaluate midwife care plan for maintaining and improving the health level of pregnant and fetus

HAFTALIK DERS İÇERİĞİ / DETAILED COURSE OUTLINE

(4)

Hafta / Week

1

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

1.Dersin tanıtım Dersin amaç ve hedeflerin anlatılması Ders programının tanıtılması- Üreme Sistemi Fizyolojisi ve Gebeliğin Oluşumu

1.Introducing the course Explaining the objectives and objectives of the course Introducing the curriculum - Reproductive System Physiology and Formation of Pregnancy

2

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

2.Prekonsepsiyonel Bakım ve Genetik Danışmanlık

2.Preconceptional Care and Genetic Counseling

3

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

3.Gebeliğin Tanılanması ve gebelikteki değişiklikler

3.Diagnosis of Pregnancy and changes in pregnancy

4

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

4.Gebelikte Beslenme, Beslenme sorunları ve gebelik

4.Nutrition, Nutrition problems and pregnancy in Pregnancy

5

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

5.Fetal Sağlığın Değerlendirilmesi ve kullanılan testler

5.Evaluation of Fetal Health and the tests used

(5)

6

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

6.Doğum Öncesi Bakımın Amacı ve Önemi,

6.Purpose and Importance of Prenatal Care,

7

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

7.Doğuma Hazırlık Sınıfları ve Felsefesi

7.Birth Preparation Classes and Philosophy

8

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

8.Yarıyıl Sınavı

8.Midterm exam

9

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

9.Gebelikte İlaç Kullanımı ve Teratojenite

9.Drug Use and Teratogenity in Pregnancy

10

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

10.Gebelikte risk faktörleri Önceden var olan riskli durumlar - ABO - Rh uyuşmazlığı - Adölesan gebelik - İleri anne yaşı ve gebelik, - İstenmeyen ve Planlanmamış Gebelikler

10.Risk factors in pregnancy Pre-existing risky situations - ABO - Rh mismatch - Adolesan pregnancy - Advanced maternal age and pregnancy, - Unwanted and Unplanned Pregnancies

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

(6)

12

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

12.Gebelik ve Kalp hastalıkları, gebelikte hipertansif durumlar

12.Pregnancy and Heart disease, hypertensive conditions in midwife

13

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

13.Gebelik ve diyabet

13.Pregnancy and diabetes

14

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

14.Gebelik ve kan hastalıkları

14.Pregnancy and blood diseases

15

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

15.Gebelik ve enfeksiyon hastalıkları-HIV/AIDS- immunizasyon

15.Pregnancy and infectious diseases-HIV/AIDS- immunization

16

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

16.Yılsonu Sınav

16.End-of-year exam

(7)

DEĞERLENDİRME / EVALUATION

Sayı / Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

50 1

Ara Sınav /

50 1

Quiz /

Toplam / Total: 2 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40

Sayı / Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

50 1

Final Sınavı /

50 1

Uygulama Sınavı /

Toplam / Total: 2 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60

Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100

Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:

(8)

İŞ YÜKÜ / WORKLOADS

1 1.00 1.00

1 30.00 30.00

14 5.00 70.00

1 1.00 1.00

1 30.00 30.00

7 1.00 7.00

14 12.00 168.00

Sayı / Number

Süresi (Saat) / Duration

(Hours)

Toplam İş Yükü (Saat) / Total

Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads

Toplam / Total: 39 80.00 307.00

Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat) / 25.00 (Saat/AKTS) = 307.00/25.00 = 12.28 ~ / Course ECTS Credit = Total Workload (Hour) / 25.00 (Hour / ECTS) = 307.00 / 25.00 = 12.28 ~

(9)

PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES

Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program Outcomes

1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.1 1.Kadın ve erkeğin üreme sisteminin yapı ve fonksiyonlarını bilme /

Knowing the structures and functions of the reproductive system of

men and women 5 4

2.Gebeliğin oluşumunu ve gebelikte annenin fizyolojisini bilme / Knowing the formation of pregnancy and the physiology of the

mother during pregnancy 5 5

3.Gebelik belirtilerini bilme ve tanımlayabilme / Knowing and

identifying signs of pregnancy 5 4

4.Embrio ve fetüsün normal gelişim sürecini bilme / Knowing the

normal development process of embrio and fetus 5 5

5.Gebenin fizik muayenesini bilme, uygulayabilme ve sonuçlarını değerlendirebilme / To be able to know, apply and evaluate the

physical examination of the pregnant woman 5 5 4 5

6.Doğum öncesi eğitimin amacını açıklayabilme / Explaining the

purpose of prenatal education 5 4 5 4

7.Ev ziyareti sürecini bilme ve uygulayabilme / Knowing and

implementing the home visit process 5 4 5 4 5

8.Gebenin izlemini planlayabilme, uygulayabilme / To be able to

plan and implement the follow-up of the pregnant woman 5 5 4 4 5

9.Gebe ve fetüsün sağlık düzeyini koruma ve yükseltmeye yönelik ebelik bakım planı hazırlayabilme, uygulayabilme ve sonuçlarını değerlendirebilme / To be able to prepare, implement and evaluate midwife care plan for maintaining and improving the health level of pregnant and fetus

5 5 5 5

Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high

Referanslar

Benzer Belgeler

Travmanın şekil ve şiddetine, yaşla birlikte larenks elastikiyet ve kemikleşmesine bağlı olarak bu yaralanmalar, tiroid kıkırdağın basit kırıklarından, kıkırdak

Kadın olarak kimliğinin farkında olmasıyla birlikte kimi kadınlarda, kendisine yüklenen bu toplumsal cinsiyet rolleri ile kendini sadece çocuklarının ve eşinin

In the final quarter of twentieth century, quality has been implemented with the strategic development of quality circles, statistical process control

Thermocouples are a widely used type of temperature sensor for measurement and control and can also be used to convert a temperature gradient into electricity.. Commercial

Dersin Amacı To learn and teach the effects of a ndrogens esterogens and thyroid hormones and related drugs. Dersin Süresi

Training and development are one of the most essential part of human resources management and people. Training refers to a planned effort by a company to facilitate employees'

b) Make sure that the bottom level of the inlet is at the same level as the bottom of the water feeder canal and at least 10 cm above the maximum level of the water in the pond..

Similarly, some indicators related to the environmental performance of the European member countries transport systems are identi- fied, the annually collected related data have