• Sonuç bulunamadı

REKREASYON UYGULAMALARINDA LİDERLİK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "REKREASYON UYGULAMALARINDA LİDERLİK"

Copied!
16
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

UYGULAMALARINDA

LİDERLİK

(2)

Farklılaşması

› Yerine getirilecek görev › İçinde bulunulan durum

› Grup üyelerinin kişilik özellikleri › Liderin kişilik özellikleri

(3)

Rekreasyon Lideri ve Liderlik Rolleri

› Danışmacı liderlik › Kontrolcü liderlik › İlgisiz liderlik

(4)

Rekreasyon Lideri ve Liderlik Rolleri

› Danışmacı liderlik

› Grup üyelerine yerine getirilecek görevler için alternatifler sunar

› Görüşlerini alır

› Zorlama ve baskısı söz konusu değildir › Yetişkinlere (???) yönelik liderlikte tercih

(5)

Rekreasyon Lideri ve Liderlik Rolleri

›

Kontrolcü liderlik

› Grup üyelerinin her

davranışı tüm ayrıntıları ile kontrol edilir

› Davranış biçimleri ve

faaliyet türleri lider tarafından belirlenir

› Üyeler arasında zorlamalı

(6)

Rekreasyon Lideri ve Liderlik Rolleri

› İlgisiz liderlik

› Lider grup üyeleri ile yakın temasa girmez › Öneriler üyelerden gelir

› Grup dilediğince hareket eder

(7)

Rekreasyon Lideri ve Liderlik Rolleri

› Görev yanlısı liderlik

› Rekreatif etkinliklere daha uygun düşer

› Liderin görevi grup üyelerinin beklentilerini ve isteklerini belirli sınırlar içinde karşılamaktır

› Etkinlik sonunda bireylerden,

› “hoşça vakit geçirdik”,

› “birlikte bir şeyler yapmak zevkliydi”

(8)

Rekreasyon Lideri ve Liderlik Rolleri

› Liderlikte ideal nokta

› Önemli olan lider-grup ilişkisinin iyi kurulmuş olmasıdır

› Aksi durumda görev yerine getirilemez › Yoğun etkileşim anahtar noktadır

› Lider-üye arasında dinamik bir etkileşimin

(9)

Rekreasyon uygulamalarında

liderlik çeşitleri

(10)

Yüz-yüze liderlik (1/2)

› Bir kulüp veya tatil köyündeki aktivite

öğretmeni

› Öğretici özellikleri kadar; heveslendiricilik,

danışmanlık, ikna edicilik ve arabuluculuk gibi rollere uygun kişilik özellikleri önem

taşır

› Grup ile yüz-yüze temas içinde olan

liderler üye tatmini ve beceri yetenek

(11)

Yüz-yüze liderlik (2/2)

› Bu alt kademe liderlerin teknik bilgi

düzeyleri kadar insan ilişkileri de kuvvetli olmalıdır

› Bu nedenle, yüz-yüze liderlik rekreatif

(12)

Nezaretçi Liderlik (1/2)

› Orta kademe yöneticiler tarafından

oynanır

› Rekreasyon programlarının

yürütülmesinden sorumlu; spor şefi veya animasyon şefi

› Üye veya müşteri ile doğrudan temas

(13)

Nezaretçi Liderlik (2/2)

› Organize etme

› Çalışmaları planlama › İsteklendirme

(14)

Yönetici liderlik

› Tepe pozisyonlardaki rekreasyon

liderlerinin üstlendiği rol (kulüp müdürü)

› Genel yönlendirme › Amaç tespiti

› Uzun dönemli planlar yapma

(15)

Rekreatif liderlikte karşılaşılan

zorluklar

› Amaçlardaki farklılık

› Rollerin-İş tanımlarının yeterince iyi

belirlenmemesi

› Kişilik özelliklerindeki farklılık › Örgütsel kültürün zayıflığı

› Benimsenen ve uygulanan liderlik

(16)

Referanslar

Benzer Belgeler

(1995), "Ekolojik Verilerin Turizm Kaynağı Olarak Değerlendirilmesi ve İzmir Kuş Cenneti Örneği", Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi,

Turizm ve rekreasyon faaliyetlerinin Türkiye'deki 32 milli park üzerine olumsuz çevresel etkilerinin belirlenerek milli parklarda sürdürülebilir gelişmenin

(2001), "Turizm ve Rekreasyon Faaliyetlerinin Milli Parklarda Sürdürülebilirliği: Türkiye'deki Milli Parklara Yönelik Bir Uygulama", Yayınlanmamış Doktora Tezi,

 Milli park ve benzeri koruma alanlarının kurulmasındaki asıl amaç' koruma olmasına rağmen, gerek milli parkçılıkta öncü durumunda bulunan ABD ve Kanada

Bunlar; zaman olarak boş zaman, aktivite olarak boş zaman, rekreasyon olarak boş zaman ve yaşam biçimi olarak boş zamandır.. Tüketimcilik ve Metalaşma Kıskacında

 Rekreasyon eylemi, planlı veya plansız, beceri sahibi kişilerle veya beceri sahibi olmayan kişilerle ya organize ya da organize olmamış mekânlarda yapılabilir... The

 Bu ögelerinde yer aldığı ortak noktalar itibari ile turizmin genel olarak tanımı; daimî olarak ikamet edilen yerler dışında ziyaretçi ve tüketici olarak tatil,

Sporculuk faktörüne bağlı olarak Liderlik boyutlarının tamamında sporculara ait ortalama değerler sedanterlere nazaran istatistiki anlamda daha yüksek (p<0.05),