Okuyorum, Anlıyorum, Çözüyorum TÜRKÇE
Aşağıdaki soruları cevaplayalım. Doğru seçeneği işaretleyelim.
Sincap nerede bir palamut bulmuş?
Neden ormandaki en yüksek alana çıkmış?
Açgözlü sincap, diğer sincabın elin- de ne görmüş?
Cebine
Rüzgardan dolayı Tepenin kenarına
Yangın çıktığı için Ağacın dalına
Sakar olduğu için
Açgözlü sincap palamudu nereye koy- muş?
Açgözlü sincabın palamudu neden uçu- rumdan aşağı yuvarlanmış?
1.
2.
3.
4.
5.
A.
A.
B.
B.
C.
C.
Günlerden bir gün açgözlü sincap ağaç dibinde bir palamut bulmuş. Tek başına gizlice yemek için ormandaki en yüksek alana çıkmış. Etrafına bakınmış onu gören biri var mı diye. Tam o sırada başka bir sincabı fark etmiş.
Palamudu görmesin diye arkasına saklamış. Ama diğer sincabın elinde daha büyük bir palamut olduğunu gör- AÇGÖZLÜ SİNCAP
müş. Ne yapıp ne edip o palamudu alması gerektiğini düşünmüş.
Kendi palamudunu tepenin kenarındaki uçuruma koymuş. Diğer sin- caba doğru koşmaya başlamış. ‘‘Ormanda yangın çıktı. Hemen burayı terk etmeliyiz.’’ diye bağırmış. Telaşlanan diğer sincap koşarken ağzın- daki palamudu uçurumdan aşağı düşürmüş. Açgözlü sincap büyük pa- lamudu alamamanın verdiği üzüntüyle kendi palamuduna doğru yavaş adımlarla yürümüş. Tam o sırada şiddetli bir rüzgar esmiş. Sakladığı palamudu uçurumdan aşağı yuvarlanmış, kayıplara karışmış.
Açgözlü olmanın cezasını çekmiş. O gün aç aç uyumak zorunda kalmış.
Aşağıdaki görselleri kullanarak öykü yazalım.
Görsel Yorumlama TÜRKÇE
Harf Bilgisi TÜRKÇE Aşağıdaki tabloyu örneğe uygun dolduralım.
Hayvanların isimlerini yazalım. İsminde alfabetik sıraya göre en son gelen harfi örnekteki gibi boyayalım.
KELİME Harfler Harf Sayısı Ünlü Harfler Ünsüz Harfler
deniz d-e-n-i-z 5 e-i d-n-z
şişe fidan dört elma hırsız İlyas lale naneli kumanda
K A P L U M B A Ğ A
Hece Bilgisi TÜRKÇE Aşağıdaki kelimeleri örnekteki gibi
hecelerine ayıralım. Kaç heceden oluş- tuklarını yazalım.
Aşağıdaki sözcükleri hece sayısına göre gruplandıralım.
Aşağıda hecelerine doğru ayrılan sözcüklerin kutucuğuna ‘‘ ‘‘ koyalım.
Aşağıda verilen hecelere, heceler ekle- yerek yeni sözcükler oluşturalım. Oluştur- duğumuz sözcüklerin hece sayısını yuvar- lak içine yazalım.
televizyon gözlükçü
derslik kartal hanımeli
sağlıkçı aile düzenli
4 hece tren soğan aile
karanlık plan değirmen
kalem arkadaşça kalk
salatalık demir hanımeli te le viz yon
ma
ta
re
ya
evle-
sand-
Ada-
t-
ter-
İstan-
a-
koltu-
a- rine
alye
na
ren
lik
bul
ralıklı
k
salet si
ye masa
Bir heceli İki heceli
Dört heceli Üç heceli
Zıt Anlamlı Kelimeler TÜRKÇE Aşağıda verilen sözcüklerin zıt anlamlılarını cümle içinde kullanalım.
Sözcüklerin zıt anlamlılarını bulmacadan bulup işaretleyelim.
Aşağıdaki sözcükleri zıt anlamları ile eşleştirelim.
pahalı uzun gece fakir çirkin
G K I Ş İ N
Ü G D Y A Ş
N E A G Ü İ
D N R İ S L
Ü Ç G T T K
Z Ş B
B İ Ü
A Ş Y
R M Ü
I A K
Ş N N
kuru çık
gece gel
yaşlı yaz
savaş geniş
son zayıf
zayıf geç temiz acemi
gerçek boş usta kirli
erken şişman yukarı bayat
dolu sahte taze aşağı
küçük alt
Eş Anlamlı Kelimeler TÜRKÇE Aşağıdaki sözcüklerden eş anlamlı olanların şemsiyelerini aynı renge boyayalım.
Aşağıdaki cümlelerdeki altı çizili sözcüklerin eş anlamlarını kullanarak cümleyi yeniden yazalım.
Aşağıdaki sözcüklerin eş anlamlılarını karşılarına yazalım.
okul
sene
isim
ihtiyar
esir
mektep
yaşlı
kara
ad
tutsak
siyah
yıl
Cümlelerin sonuna nokta konur.
Beyaz leylekler havada adeta dans ediyordu.
Şehir bugün oldukça sessiz görünüyor.
Yüzyıllar önce atalarımız bu topraklar için savaştılar.
rüya kalp uzak
sözcük ender zıt
doktor muallim
gıda güç
okul al
Noktalama İşaretleri TÜRKÇE
Aşağıdaki tabloyu örnekteki gibi uygun şekilde dolduralım.
Aşağıdaki cümlelerde, ayraç içine uygun noktalama işaretlerini koyalım.
CÜMLE Sinem arkadaşlarına gitti( ) Kaç tane top aldın( )
Pazardan elma( ) armut( ) çilek aldım( ) Güneş doğmadan yola çıktık( )
Hey( ) Ayağıma basma( )
Sevgi( ) Ali( ) Derman bize geldi( )
Nokta Virgül Soru
İşareti Ünlem İşareti Soru cümlelerinin sonuna soru işareti (?) konur.
Cümle sonlarında nokta (.) kullanılır.
Eş görevli cümlelerin arasına (,) konur.
Sevinç, korku, şaşkınlık ve heyecan belirten cümlelerin sonuna ünlem işareti (!) konur.
Özel isimlere gelen ekleri ayırmak için kesme işareti (‘) kullanılır.
Ali( )nin karnı çok acıkmış( ) Of( ) canım çok sıkılıyor( )
Fatma okuldan geldikten sonra ödevini yaptı mı( )
Babam pazardan elma( ) armut( ) limon ve karpuz aldı( ) Havuzda kaç kişi yüzüyor( )
İstanbul( )un en güzel yerlerini ailemle birlikte gezdim( ) Hey( ) Saçlarımı çekiyorsun( )
Basamak Değeri MATEMATİK Aşağıdaki tabloyu uygun şekilde dolduralım.
Onluklar
Onluklar
Onluklar
Onluklar Yüzlükler
Yüzlükler
Yüzlükler
Yüzlükler Sayı
Sayı
Sayı
Sayı
468
Dört yüz altmış sekiz Yüzler Basamağı
400
Onlar Basamağı 60
Birler Basamağı 8
Basamak Adları
Basamak Adları
Basamak Adları
Basamak Adları Basamak Değeri
Basamak Değeri
Basamak Değeri
Basamak Değeri Sayının Okunuşu
Sayının Okunuşu
Sayının Okunuşu
Sayının Okunuşu
Birlikler
Birlikler
Birlikler
Birlikler
Doğal Sayıları Karşılaştırma ve Sıralama MATEMATİK
Aşağıdaki doğal sayıları sembol kullana-
rak büyükten küçüğe sıralayalım. Aşağıdaki boşluklara ‘‘<, >, =’’ sembolle- rinden uygun olanını yazalım.
Yüzler basamağındaki rakamı büyük olan doğal sayı diğer sayılardan büyüktür.
Yüzler basamağındaki rakamlar aynı ise onlar basa- mağındaki rakamı büyük olan doğal sayı, diğer sayılardan daha büyüktür.
Yüzler ve onlar basamağındaki rakamlar aynı ise birler basamağındaki rakamı büyük olan doğal sayı, di- ğer sayılardan daha büyüktür.
Üç basamaklı doğal sayıları kaşılaştırırken; 263
462
462
425
485
465 2
6
6 2 4
4
‹
‹
‹
=
=
=
‹
‹
‹
‹ ‹ =
4
küçüktür
156
199
367
200
768
127
426
542
215
844
234
167
348
187
612
301
421
499
165
501
büyüktür eşittir
8
6 5 4
4
211 200 216 412 718 135 123
658 197 777 569 256 857 369 301
200 856 412 705 985 213
544 195 525 543 256 758 639
Doğal Sayıları Karşılaştırma ve Sıralama MATEMATİK
Aşağıdaki balonlardan büyük olanın rengini tamamlayalım.
Aşağıdaki sayı gruplarından en küçüğünü maviye en büyüğünü sarıya boyayalım.
158 677
501 323
293 313
512 106
241 721
292 415
393 325
215 911
173 912
327 301
490 399
627 703
327 123
601 201
167 341
731 654
651 614
598 100
128 332
348 521
900
320
657
534
248
546
677
413
899
750
785
666 623
519
417
241
240
562
612
536
888
750
782
555 754
441
327
155
242
588
698
320
887
755
789
777
Doğal Sayıları Karşılaştırma ve Sıralama MATEMATİK
Aşağıdaki sayılardan önce ve sonra gelen sayıları örnekteki gibi yazalım.
Aşağıdaki sayıların arasına örnekteki gibi uygun sayıları yazalım.
Aşağıdaki sayıların arasındaki kutulara, sayıların büyüklük ve küçüklüklerine göre ‘‘<,>’’
sembollerinden uygun olanını koyalım.
454 455 456
499 500 501 501 503 319 321
101
323 325 311 313 436 438
256
671 673 655 657 201 203
369
950 952 818 820 997 999
345 741 100
657 147 270
845 415 312
896 344 856
321 700 112
950 622 546
677 389 283
331 555 650
210 234 612
657 578 856
911 941 854
312 871 132
951 548 327
679 398 379
547 541 540
310 268 785
548 897 123
909 576 855
Ritmik Sayma MATEMATİK
6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60, ... Altışar ritmik saymada başlangıç sayısına 6 ekleyerek devam ederiz.
Altışar Ritmik Sayma
+6 +6
} }
Altışar ritmik sayarken aşağıda verilen sayılardan bir önce ve bir sonra söylediği- miz sayıları yazalım.
Altışar ileri ritmik sayarken söylediğimiz sayıları boyayalım.
Aşağıdaki soruları örnekteki gibi cevapla- yalım.
12
30
48
18
36
54
24
42
6
42’den başlayarak geriye doğru altışar ritmik saydığımızda 6. say- mada söylediğimiz sayı kaçtır?
12’den başlayarak ileriye doğru altışar ritmik saydığımızda 7. say- mada söylediğimiz sayı kaçtır?
30’dan başlayarak geriye doğru altışar ritmik saydığımızda 2. say- mada söylediğimiz sayı kaçtır?
48’den başlayarak geriye doğru altışar ritmik saydığımızda 5. say- mada söylediğimiz sayı kaçtır?
24’ten başlayarak ileriye doğru altışar ritmik saydığımızda 2. say- mada söylediğimiz sayı kaçtır?
18’den başlayarak ileriye doğru altışar ritmik saydığımızda 4. say- mada söylediğimiz sayı kaçtır?
36
4
18
32
48
6
21
36
54
10
24
40
57
12
30
42
60
Ritmik Sayma MATEMATİK
7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70, ... Yedişer ritmik saymada başlangıç sayısına 7 ekleyerek devam ederiz.
Yedişer Ritmik Sayma
+7 +7
} }
Başta verilen sayılardan başlayarak ileriye doğru yedişer ritmik sayalım.
Aşağıdaki kutucukları ileriye doğru yedi- şer ritmik sayma kuralına göre dolduralım.
Aşağıdaki kutucukları ileriye doğru yedi- şer ritmik sayma kuralına göre dolduralım.
7 14 21 28
35 Yedişer ileri ritmik sayarken söylediği-
miz sayıların bulunduğu bulutların yağmur damlalarını maviye boyayalım.
5
21
35
54
7
24
38
60
12
28
42
63
14
30
49
70 7
28
63
21
49
56
42
Ritmik Sayma MATEMATİK
8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80, ... Sekizer ritmik saymada başlangıç sayısına 8 ekleyerek devam ederiz.
Sekizer Ritmik Sayma
+8 +8
} }
Başta verilen sayılardan başlayarak ileriye doğru sekizer ritmik sayalım.
Tabloda ileri doğru sekizer sayarak söylediğimiz sayıları boyayalım.
Sekizer ritmik sayarken aşağıda verilen sayılardan bir önce ve bir sonra söylediği- miz sayıları yazalım.
16
32
48
64
24
40
56
72 4
24
42
54
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
8
28
44
56
12
32
46
60
16
36
48
62
20
40
50
64
Ritmik Sayma MATEMATİK
9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90, ... Dokuzar ritmik saymada başlangıç sayısına 9 ekleyerek devam ederiz.
Dokuzar Ritmik Sayma
+9 +9
} }
Başta verilen sayılardan başlayarak ileriye doğru dokuzar ritmik sayalım.
İleri doğru dokuzar ritmik saymayla ilgili soruların cevaplarını yazalım.
Tabloda ileri doğru dokuzar ritmik sayarak söylediğimiz sayıları boyayalım.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
9
1827 27
36 54 45
7290 7281 7281
27’den başlarsak 4. söylenen sayı 36’dan başlarsak 2. söylenen sayı 18’den başlarsak 5. söylenen sayı 45’ten başlarsak 5. söylenen sayı 9’dan başlarsak 8. söylenen sayı 54’ten başlarsak 3. söylenen sayı 54
Sayı Örüntüsü Oluşturalım MATEMATİK
Aşağıdaki sayı örüntülerinin kuralını be-
lirleyelim. Örüntüyü devam ettirelim. Aşağıdaki sayı örüntülerinin kuralını örnekteki gibi gösterelim. Örüntüyü 2 adım genişletelim.
4 - 8 - 12 - 16 - -
105 - 110 - 115 - 120 - 125 - 130
118 - 128 - 138 - 148 - ... - ...
191 - 186 - 181 - 176 - ... - ...
347 - 344 - 341 - 338 - ... - ...
116 - 216 - 316 - 416 - ... - ...
21 - 24 - 27 - 30 - -
13 - 18 - 23 - 28 - -
54 - 50 - 46 - 42 - - Örüntünün kuralı:
Örüntünün kuralı:
Örüntünün kuralı:
Örüntünün kuralı:
+5 +5 +5 +5 +5
1. Adım
3 +3 +3 +3 +3
6 9 12 15 şekil oluşur.
2. Adım 3. Adım 4. Adım 5. Adım
Belirli bir kurala göre dizilmiş şekil, sembol veya sayı dizilerine örüntü denir.
Yandaki örüntünün 5. Adımın- da kaç şekil oluşur?
Dünya’nın Yapısı HAVAKATMANI
FEN BİLİMLERİ Dünyamızı çepeçevre saran bir hava katmanı
vardır.
Bu katmanda yaşamımız için gereken gazlar vardır.(Azot, oksijen ve diğer gazlar)
Hava katmanının diğer adı atmosferdir.
Bu katman bizi Güneş’in zararlı ışınlarından korur.
Dünya’mızı çepeçevre saran hava katmanına ... denir.
... Dünya’mızın hava katmanında meydana gelir.
Hava katmanı bizi ... zararlı ışınlarından korur.
Nefes alıp vermemizi sağlayan gazlar ... katmanında bulunur.
Hava katmanı su ve kara katmanı ile temas halindedir.
Hava katmanı olmadan hayat olmaz.
Hava katmanında canlılar yaşayamaz.
Denizler hava katmanında yer alır.
Deprem, sel, toprak kayması gibi olaylar hava katmanında meydana gelir.
Hava katmanında oksijen, azot gibi yaşam için gerekli gazlar bulunur.
Aşağıdaki boşlukları uygun kelimelerle tamamlayalım.
Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına ‘‘D’’, yanlış olanların başına ‘‘Y’’ yaza- lım.
Güneş’in hava yağmur atmosfer
Dünya’nın Yapısı
Aşağıda taşıtlarla daha çok hangi katmanda yolculuk yapabileceğimizi altlarına ya- zalım.
Verilen doğa olaylarının hangi katmanda gerçekleştiğini arabaları boyayarak gösterelim.
KARA
FEN BİLİMLERİ
KARALAR ,
SULAR Dünya üzerinde sular karalardan daha fazla yer kaplamaktadır.
Dünya’nın yaklaşık % 71’i(yüzde yetmiş biri) su,
% 29’u(yüzde yirmi dokuzu) karadır.
Dağlar, ovalar, taş ve topraklar kara katmanı- nı oluşturur.
Okyanus, deniz, göl, akarsu ve yer altı suları ise su katmanını oluşturur.
SU
Kara Katmanı Hava Katmanı Su Katmanı
heyelan deprem sel fırtına
çığ yağmur tsunami girdap
ARKADAŞLARIM HAYAT BİLGİSİ
Arkadaşlarımızla birlikte oyun oynarız, ders çalışı- rız. Onlarla mutluluklarımızı, üzüntülerimizi pay- laşırız. Arkadaşlarımızla iyi geçinmeli onlarla alay etmemeliyiz. Arkadaşlarımızı üzecek, onları kıracak hareketlerden kaçınmalıyız. Arkadaşlarımıza karşı duyarlı olmalıyız.
ARKADAŞLARIM
Aşağıda iyi bir arkadaşta bulunması gereken özellikleri işaretleyelim.
Aşağıda ifadelerden yanlış olanları işaretleyelim.
Aşağıda harfleri karışık olarak verilen arkadaşlarımızda bulunmasını istediğimiz özel- likleri bulalım, altlarındaki dairelere yazalım.
kıskançlık iyi niyet kibir hoşgörü
saldırganlık güleryüz saygı samimiyet
hırs mutsuzluk adil olmak anlayış
paylaşımcı
Arkadaşlarımızın sırlarını herkesle paylaşmalıyız.
En yakın arkadaşımız biriyle tartışıyorsa tartıştığı kişiyi suçlamalıyız.
Arkadaşlarımızı seçerken dikkatli davranmalıyız.
Yanlış davranış güven duygusunu zedeler.
Bir arkadaşımız ağlarsa sorununu anlamak için onunla konuşmalıyız.
bağlılık özverili kindar
M - S - A - İ - M - İ Y - U - L - M - U - U L - D - A - İ
B - İ - K - R - A Z - K - A - İ - N M - Ö - T - R - E - C
KROKİ ÇİZİMİ HAYAT BİLGİSİ
Kroki; bir yerin kuşbaşı görünümünün kabataslak kağıt üzerine çizilmesidir. Oku- lumuzun konumunu belirtmek için krokiden yararlanabiliriz. Okulun krokisi çizilir- ken çevresindeki yollar ve binalar belirlenir. Bu yapılar kare, dikdörtgen, üçgen olarak kağıt üzerine çizilir. Ayrıca krokide ölçü aranmaz.
KROKİ ÇİZİMİ
Aşağıdaki soruları, verilen krokiye göre
cevaplayalım. Aşağıdaki krokiyi verilenlere göre ta-
mamlayalım.
Krokiye göre okulda kaç derslik vardır?
Merdivenleri çıkınca tam karşıda kızlar tuvaleti vardır.
Merdivenleri çıkınca ilk solda 2-A sınıfı bulunmaktadır.
Kızlar tuvaletinin hemen yanında erkek- ler tuvaleti bulunmaktadır.
Erkekler tuvaleti, kızlar tuvaleti ile 1-A sınıfının arasındadır.
1-B, 1-A sınıfı ile müdür odasının ara- sındadır.
Müdür odasının hemen karşısında öğ- retmenler odası vardır.
3-A, 2-A ile 4-A sınıfı arasında bu- lunmaktadır.
Krokiye göre okulda kaç tuvalet bulunmaktadır?
Krokiye göre 3-A sınıfının sağında ve solunda ne vardır?
1-A
Merdiven
2-A
1-B
3-A 4-A Okul Müdürü
Kız WC
Erkek WC 3-A
Uygun şekilde dolduralım.
Boşluklara uygun harfleri yazalım.
Toplama işlemlerini yapalım, sonuçları örnekteki gibi yazalım.
Eksik olan sayıyı bulalım ve yuvarlak içine alalım.
9 10 11
thirteen / twelve 12
14 12 10
six / seven 8
1 3 5
seven / eight ...
...
...
9
... 5 9
four / one 13
5 8 ...
eleven / ten 14
14 13 12
ten / nine 11
17
17
...
5 + 9 = 3 + 2 = 6 + 2 =
6 + 11 = 8 + 8 = 6 + 7 = 14 fourteen
How old are you?
K - O - R - A - Y ...
...
How are you?
My name is Burcu.
...
...
H_w ar_ y__?
I’_ f_n_.
Se_ y_u so_n.
T_k_ _a_e
Greeting İNGİLİZCE
AKIL VE ZEKA ETKİNLİKLERİ Yönergeleri takip ederek gizli resmi bulup boyayalım.
9 2 2 10
4 2 6 10
4 2 2
12 2 2
4 2 2
4 2 2
9 2 2
6 2 2
10 2 2
4 2 2
AKIL VE ZEKA ETKİNLİKLERİ Örnekteki gibi tablonun üstündeki sayılar kadar sütun, solundaki sayılar kadar satır boyayalım.
2
2
3
1
1
2
1
3
2
0
1
2 2
1
2
0
3
3
3
2
1
2
2
1 0
1
2
0
1
3
1
2
1
0
2
2 3
1
1
2
1
1
2
2
3
1
2
1 1
1
1
1
2
2
2
0
2
2
3
0 2
0
1
0
2
3
3
3
1
1
2
2
GENEL DEĞERLENDİRME TESTİ 1.
5.
6.
2.
3.
A.
A.
B.
C.
A.
A.
B.
C.
B.
B.
C.
C.
Aşağıdaki varlıklardan hangisinin isminin ünsüz harf sayısı, hece sayı- sından fazla değildir?
Sinem evinin önünde arkadaşlarıyla oyun oynuyor.
Yukarıdaki cümlede altı çizili sözcü- ğün yerine aşağıdakilerden hangisi getirilirse cümlenin anlamında bir değişiklik olmaz?
‘‘Uzun - kısa’’ arasındaki anlam ilişkisi aşağıdakilerden hangilerinin arasında vardır?
Aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?
Aşağıdaki meyvelerden hangisinin adı satır sonuna sığmadığında bölünmez?
Bir kelimedeki ünlü harf sayısı aynı zamanda hece sayısını verir.
‘‘Defter’’ kelimesinde 2 ünlü harf vardır.
‘‘Aslan’’ kelimesinde 5 ünsüz harf
vardır. A.
A.
B.
C.
C.
B.
konut
yaşlı-ihtiyar
bahçe
sağ-yukarı
konuk
kalın-ince 4.
Yukarıdaki nesnelerin ismi alfabetik sıraya göre dizilmek istense sıralama nasıl olur?
GENEL DEĞERLENDİRME TESTİ
7. 10.
12.
13.
11.
8.
9.
Aşağıdaki sayılardan hangisinin birler ve yüzler basamağının sayı değerleri aynıdır?
21’den başlayarak yedişer saydığımız- da 6. söylediğimiz sayı kaçtır?
Aşağıdakilerden hangisi onluğa yuvar- landığında yüzler basamağı değişir?
Yukarıdaki sıralamada noktalı yerlere hangi seçenekteki sayılar yazılamaz?
Buna göre Cem ritmik sayma ya- parken kaç tane sayı söylemiştir?
‘‘54 - 48 - 42 - 36’’
Yukarıdaki örüntünün kuralı aşağıda- kilerden hangisidir?
Yukarıdaki örüntüde hangi sayıda yanlışlık yapılmıştır?
A.15 B. 19 C. 22 A. A.
A.
A.
A.
B. B.
B.
B.
B.
C. C.
C.
C.
C.
665 56
7
186
530 656 63
8
191
495 655 70
9
195
440 410 < ... < 480 < ... < 520
12’den başlayarak 60’a kadar ileriye doğru altışar ritmik sayma yaptım.
11 - 15 - 19 - 22 - 27 - 31 A.
B.
C.
İleriye doğru altışar ritmik sayma
Geriye doğru altışar ritmik sayma Geriye doğru elli dörder ritmik sayma
GENEL DEĞERLENDİRME TESTİ
14. 17.
18.
19.
15.
16.
Dünya’nın yaklaşık yüzde kaçı sularla kaplıdır?
Buna göre hangisi yanlıştır?
Bu durumda duygunuz ne olur?
Aşağıdakilerden hangisi arkadaşlık ilişkilerimize zarar verir?
Yukarıdaki resimde gösterilen yerlerle ilgili hangisinin yeri doğru verilmiştir?
Aşağıdaki olaylardan hangisi hava katmanında oluşmaz?
A.
A.
A.
A.
A.
A.
B.
C.
B.
B.
B.
B.
C. B.
C.
C.
C.
C.
Yer kabuğu
Deprem 71
Gerçek ölçümlere göre çizilir.
Üzgün
Dürüst bir insan olmak Hoşgörülü olmak
Kibirli olmak Dış çekirdek
Girdap 50
Kabataslak çizilir.
Kırgın Manto
Yağmur 29
Kuşbakışı görünümüne göre çizilir.
Arkadaşlarınız oyun oynarken onların yanına gidip oynamak istediniz. Onlar da bu teklifinize güler yüzle karşılık verip sizi oyuna kabul etti.
Mutlu
Bir yerin kuşbakışı gö- rünümünün kabataslak çizimine kroki denir.
Yer kabuğu
Dış çekirdek İç çekirdek
Manto
Deniz’in bilgisayar şifresi ile ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir.
- 3 rakam ve 3 harften oluşmaktadır.
- Şifre rakamla başlamaktadır.
- Şifredeki harfler isminin son hecesinin harflerini içermek- tedir.
- Şifredeki rakamlar birbirinden farklıdır. Bu rakamlarla en büyük üç basamaklı sayı oluşturulabilir.
Buna göre Deniz’in bilgisayarının şifresi aşağıdakilerden han- gisi olabilir?
1.
2.
A.
A.
B.
B.
C.
C.
999NİZ
423 - 248
987DEN
480 - 389
987NİZ
400 - 453 SORUYA GEL YENİ NESİL
(A)Hastane (B)Sinema
(C)Okul
Sedat’ın evinin çevresinde okul, sinema ve hastane bulunmaktadır. Sedat bu yerle- re gittiğinde kaç adım attığını hesaplayarak not etmiştir. Bu binaların evine mesa- felerinin uzaktan yakına sıralaması C>A>B şeklindedir. Sinemaya gitmek için attığı adım sayısı 365’tir.
Buna göre okula ve hastaneye gitmek için attığı adım sayıları sırasıyla hangi seçe- nekteki gibi olabilir?
