Etkinlik : Engelli olmak
Amaç : Kişinin engel gruplarına karşı tutumunu anlamak.
Süre: 45 dk
Kazanım: Engel gruplarına karşı tutumlarını grupla paylaşır.
Grup sayısı: 20 ya da daha fazla kişi.
Araç gereç: Kâğıt.
Açıklama: Sınıf 4 engel grubuna ayrılır. Birinci grup işitme engelliler, ikinci grup görme engelliler, üçüncü grup ortopedik engelliler ve son grup zihinsel engelliler. Gruplar tartışacakları engel grubu hakkında, bu engelin günlük yaşamda işleri ne kadar zorlaştırdığı ya da kolaylaştırdığını sorgulamalılar. Evde, okulda ya da işte bu yaşantılar engellinin eğitim ya da dahil olma (Katılım) hakkını engelliyor mu?
Bu engelli birey neler yapabilir? Kendi dışındaki engeller nelerdir?
Grubun tartıştıkları şeyleri bir Flipcharta yazmasını ve bunu bir kişinin sınıfa sunmasını ister. Her sunumdan sonra grup tartışır.
Eklemelerde bulunur.
Yansıma
1. Çalışmada sizi en çok ne etkiledi?
2. Dışarıda ya da üniversitede engellileri ne kadar destekliyorsun?
3. Dışarıda ya da üniversitede engellilerin önüne daha ne kadar engel çıkarıyoruz? (Kedvy,2006).
Grup Liderine öneriler:
Grup lideri grubun tartışırken söz alarak soru sorması ve katkıda bulunmasını istemeli. Çalışma grubun görüşlerini yansıtır.
Onlara cevap olarak çalışma yürütülmemeli. Anlatılanlarda olumsuz ifadeler varmıydı.
