• Sonuç bulunamadı

6. SINIF TÜRKÇE KONU DAĞILIMI KAZANIMLAR 4. DENEME 6. SINIF MATEMATİK KONU DAĞILIMI KAZANIMLAR 4. DENEME

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "6. SINIF TÜRKÇE KONU DAĞILIMI KAZANIMLAR 4. DENEME 6. SINIF MATEMATİK KONU DAĞILIMI KAZANIMLAR 4. DENEME"

Copied!
8
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

6. SINIF TÜRKÇE KONU DAĞILIMI

KAZANIMLAR 4. DENEME

Çok anlamlılık x

Sözcükte anlam x

Tablo, grafik ve görsel okuma x

Mantık ve muhakeme soruları x

Konuşturma sanatı x

Kişileştirme sanatı x

Yabancı dillerden girmiş kelimelerin Türkçe karşılıkları x

Eş anlamlı kelimeler x

Hikaye unsurları x

Şiirde başlık x

Metnin konusu x

Metnin ana fikri X

Metnin başlığı x

Özdeyiş x

Atasözü x

Deyim x

Paragrafın bölümleri x

Paragraf oluşturma x

Metni akışını bozan cümle x

Şiirin teması x

Şiirin ana duygusu x

Metinle ilgili soru sorma cevap verme x

Paragraf tamamlama x

Noktalama işaretleri (Nokta,virgül) x

Geçiş ve bağlantı ifadeleri x

Kafiye, redif x

Noktalama işaretleri (Soru işareti,virgül,noktalı virgül)) x

Yazım Kuralları (Büyük harflerin yazımı) x

Neden sonuç cümleleri x

Amaç sonuç cümleleri x

Koşıul sonuç cümleleri x

Karşılaştırma cümleleri x

Noktalama işaretleri (iki nokta, üç nokta) x

Anlamlı ve kurallı cümle oluşturma x

İsim (Ad) x

Sıfat (Ön ad) x

İsim tamlamaları Sıfat tamlamaları Anlatıcı türleri Yapım ekleri

Çekim ekleri (Çoğul eki, hal ekleri, iyelik ekleri ve soru eki) Zamir

6. SINIF MATEMATİK KONU DAĞILIMI

KAZANIMLAR 4. DENEME

(2)

Bir doğal sayının kendisiyle tekrarlı çarpımını üslü ifade olarak yazar ve değerini hesaplar. X

İşlem önceliğini dikkate alarak doğal sayılarla dört işlem yapar. X

Doğal sayılarda ortak çarpan parantezine alma ve dağılma özelliğini uygulamaya yönelik işlemler yapar.

X Doğal sayılarla dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer ve kurar.

X Doğal sayıların çarpanlarını ve katlarını belirler.

X

2, 3, 4, 5, 6, 9 ve 10’a kalansız bölünebilme kurallarını açıklar ve kullanır. X

Asal sayıları özellikleriyle belirler.

X Doğal sayıların asal çarpanlarını belirler.

X İki doğal sayının ortak bölenleri ile ortak katlarını belirler, ilgili problemleri çözer.

X Kümeler ile ilgili temel kavramları anlar.

X Tam sayıları tanır ve sayı doğrusunda gösterir.

X Tam sayıları karşılaştırır ve sıralar.

X Bir tam sayının mutlak değerini belirler ve anlamlandırır.

X

Kesirleri karşılaştırır, sıralar ve sayı doğrusunda gösterir. X

Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini yapar.

X Bir doğal sayı ile bir kesrin çarpma işlemini yapar ve anlamlandırır.

X İki kesrin çarpma işlemini yapar ve anlamlandırır.

X Bir doğal sayıyı bir kesre ve bir kesri bir doğal sayıya böler, bu işlemi anlamlandırır.

X İki kesrin bölme işlemini yapar ve anlamlandırır.

X Kesirlerle yapılan işlemlerin sonucunu tahmin eder.

X Kesirlerle işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer.

X Bölme işlemi ile kesir kavramını ilişkilendirir.

X

Ondalık gösterimleri verilen sayıları çözümler.

X

Ondalık gösterimleri verilen sayıları belirli bir basamağa kadar yuvarlar.

X Ondalık gösterimleri verilen sayılarla çarpma işlemi yapar.

X Ondalık gösterimleri verilen sayılarla bölme işlemi yapar.

X

(3)

Ondalık gösterimleri verilen sayılarla; 10, 100 ve 1000 ile kısa yoldan çarpma ve bölme işlemlerini yapar.

X

Sayıların ondalık gösterimleriyle yapılan işlemlerin sonucunu tahmin eder.

X Ondalık ifadelerle dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer.

X Çoklukları karşılaştırmada oran kullanır ve oranı farklı biçimlerde gösterir.

X Bir bütünün iki parçaya ayrıldığı durumlarda iki parçanın birbirine veya her bir parçanın bütüne oranınıbelirler, problem durumlarında oranlardan biri verildiğinde diğerini bulur.

X Aynı veya farklı birimlerdeki iki çokluğun birbirine oranını belirler.

X

Sözel olarak verilen bir duruma uygun cebirsel ifade ve verilen bir cebirsel ifadeye uygun sözel birdurum yazar.

X Cebirsel ifadenin değerini değişkenin alacağı farklı doğal sayı değerleri için hesaplar.

Basit cebirsel ifadelerin anlamını açıklar.

İki veri grubunu karşılaştırmayı gerektiren araştırma soruları oluşturur ve uygun verileri elde eder.

İki gruba ait verileri ikili sıklık tablosu ve sütun grafiği ile gösterir.

Bir veri grubuna ait açıklığı hesaplar ve yorumlar.

Bir veri grubuna ait aritmetik ortalamayı hesaplar ve yorumlar.

İki gruba ait verileri karşılaştırmada ve yorumlamada aritmetik ortalama ve açıklığı kullanır.

Açıyı başlangıç noktaları aynı olan iki ışının oluşturduğu şekil olarak tanır ve sembolle gösterir.

Bir açıya eş bir açı çizer.

Komşu, tümler, bütünler ve ters açıların özelliklerini keşfeder; ilgili problemleri çözer.

Üçgenin alan bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer.

Paralelkenarın alan bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer.

Alan ölçme birimlerini tanır, m²–km², m²–cm²–mm² birimlerini birbirine dönüştürür.

Arazi ölçme birimlerini tanır ve standart alan ölçme birimleriyle ilişkilendirir.

Alan ile ilgili problemleri çözer.

Çember çizerek merkezini, yarıçapını ve çapını tanır.

6. SINIF FEN BİLİMLERİ KONU DAĞILIMI

KAZANIMLAR 4. DENEME

(4)

Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır.

X Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. X

Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder X

Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder X

Güneş ve Ay tutulmasını temsil eden bir model oluşturur X

Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar X

Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. X Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar X

Sindirime yardımcı organların görevlerini açıklar X

Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. X Büyük ve küçük kan dolaşımını şema üzerinde inceleyerek bunların görevlerini açıklar.

X Kanın yapısını ve görevlerini tanımlar

X Kan grupları arasındaki kan alışverişini ifade eder

X Kan bağışının toplum açısından önemini değerlendirir

X Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. X

Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler

X

Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. X

Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler X

Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır. X

Sürati tanımlar ve birimini ifade eder X

Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir

X Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder.

X Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır

X Yoğunluğu tanımlar

X Tasarladığı deneyler sonucunda çeşitli maddelerin yoğunluklarını hesaplar

X Birbiri içinde çözünmeyen sıvıların yoğunluklarını deney yaparak karşılaştırır.

X Suyun katı ve sıvı hâllerine ait yoğunlukları karşılaştırarak bu durumun canlılar için önemini tartışır.

X

Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. X

Binalarda kullanılan ısı yalıtım malzemelerinin seçilme ölçütlerini belirler.

X

(5)

Alternatif ısı yalıtım malzemeleri geliştirir.

X Binalarda ısı yalıtımının önemini, aile ve ülke ekonomisi ve kaynakların etkili kullanımı bakımından tartışır. X Yakıtları, katı, sıvı ve gaz yakıtlar olarak sınıflandırıp yaygın şekilde kullanılan yakıtlara örnekler verir.

Farklı türdeki yakıtların ısı amaçlı kullanımının, insan ve çevre üzerine etkilerini tartışır.

Soba ve doğal gaz zehirlenmeleri ile ilgili alınması gereken tedbirleri araştırır ve rapor eder.

Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder

Ses kaynağının değişmesiyle seslerin farklı işitilebildiğini deneyerek keşfeder

Sesin yayıldığı ortamın değişmesiyle farklı işitildiğini deneyerek keşfeder

Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir.

Sesin yayılmasını önlemeye yönelik tahminlerde bulunur ve tahminlerini test eder

Ses yalıtımının önemini açıklar.

Akustik uygulamalarına örnekler verir.

Sesin yalıtımı veya akustik uygulamalarına örnek teşkil edecek ortam tasarımı yapar

Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder.

Çocukluktan ergenliğe geçişte oluşan bedensel ve ruhsal değişimleri açıklar.

Ergenlik döneminin sağlıklı bir şekilde geçirilebilmesi için nelerin yapılabileceğini, araştırma verilerine dayalı olarak tartışır.

Denetleyici ve düzenleyici sistemlerin vücudumuzdaki diğer sistemlerin düzenli ve eş güdümlü çalışmasına olan etkisini tartışır.

6. SINIF SOSYAL BİLGİLER KONU DAĞILIMI

KAZANIMLAR 4. DENEME

Sosyal rollerin zaman içerisindeki değişimini inceler. X

Sosyal, kültürel ve tarihî bağların toplumsal birlikteliğin oluşmasındaki yerini ve rolünü analiz eder.

X

Toplumda uyum içerisinde yaşayabilmek için farklılıklara yönelik ön yargıları sorgular

X Toplumsal birlikteliğin oluşmasında sosyal yardımlaşma ve dayanışmayı destekleyici faaliyetlere katılır.

X Bir soruna getirilen çözümlerin hak, sorumluluk ve özgürlükler temelinde olması gerektiğini savunur.

X

(6)

Orta Asya’da kurulan ilk Türk devletlerinin coğrafi, siyasal, ekonomik ve kültürel özelliklerine ilişkin çıkarımlarda bulunur. X

İslamiyet’in ortaya çıkışını ve beraberinde getirdiği değişimleri yorumlar.

X Türklerin İslamiyet’i kabulleri ile birlikte siyasi, sosyal ve kültürel alanlarda meydana gelen değişimleri fark eder.

X

Türklerin Anadolu’yu yurt edinme sürecini XI ve XIII. yüzyıllar kapsamında analiz eder.

X Tarihî ticaret yollarının toplumlar arası siyasi, kültürel ve ekonomik ilişkilerdeki rolünü açıklar.

X Konum ile ilgili kavramları kullanarak kıtaların, okyanusların ve ülkemizin coğrafi konumunu tanımlar.

X Türkiye’nin temel fiziki coğrafya özelliklerinden yer şekillerini, iklim özelliklerini ve bitki örtüsünü ilgili haritalar üzerinde

inceler. X

Türkiye’nin temel beşerî coğrafya özelliklerini ilgili haritalar üzerinde gösterir.

X

Dünyanın farklı doğal ortamlarındaki insan yaşantılarından yola çıkarak iklim özellikleri hakkında çıkarımlarda bulunur

X

Sosyal bilimlerdeki çalışma ve bulgulardan hareketle sosyal bilimlerin toplum hayatına etkisine örnekler verir.

X Bilimsel ve teknolojik gelişmelerin gelecekteki yaşam üzerine etkilerine ilişkin fikirler ileri sürer.

X Bilimsel araştırma basamaklarını kullanarak araştırma yapar.

X Telif ve patent hakları saklı ürünlerin yasal yollardan temin edilmesinin gerekliliğini savunur.

X

Ülkemizin kaynaklarıyla ekonomik faaliyetlerini ilişkilendirir.

X Kaynakların bilinçsizce tüketilmesinin canlı yaşamına etkilerini analiz eder.

Türkiye’nin coğrafi özelliklerini dikkate alarak yatırım ve pazarlama proje önerileri hazırlar.

Vatandaşlık sorumluluğu ve ülke ekonomisine katkısı açısından vergi vermenin gereğini ve önemini savunur.

Nitelikli insan gücünün Türkiye ekonomisinin gelişimindeki yerini ve önemini analiz eder.

İlgi duyduğu mesleklerin gerektirdiği kişilik özelliklerini, becerileri ve eğitim sürecini araştırır.

Demokrasinin temel ilkeleri açısından farklı yönetim biçimlerini karşılaştırır.

Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nde yasama, yürütme ve yargı güçleri arasındaki ilişkiyi açıklar.

Yönetimin karar alma sürecini etkileyen unsurları analiz eder.

Toplumsal hayatımızda demokrasinin önemini açıklar.

(7)

6. SINIF DİN KÜLTÜRÜ KONU DAĞILIMI

KAZANIMLAR 4. DENEME

Peygamber ve peygamberlik kavramlarını tanımlar X

Peygamberlerin özelliklerini ve görevlerini açıklar X

Peygamberlerde insanlar için güzel örnekler olduğunu fark eder X

Vahyin gönderiliş amacını araştırır X

İlahi kitapları ve gönderildiği peygamberleri eşleştirir. X

Hz. Âdem’in (a.s.) hayatını ana hatlarıyla özetler X

Kunut dualarını okur, anlamını söyler. X

İslam’da namaz ibadetinin önemini, ayet ve hadislerden örneklerle açıklar.

X Namazları, çeşitlerine göre sınıflandırır.

X

Namazın kılınışına örnekler verir. X

Hz. Zekeriya’nın (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır.

X Fil suresini okur, anlamını söyler.

X İslam dininin yasakladığı zararlı alışkanlıklara ayet ve hadislerden örnekler verir. X Zararlı alışkanlıkların başlama sebeplerini sorgular.

X Zararlı alışkanlıklardan korunma yollarını tartışır.

X

Zararlı alışkanlıklardan kaçınmaya istekli olur. X

Hz. Yahya’nın (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır. X

Tebbet suresini okur, anlamını söyler.

Hz. Muhammed’in (s.a.v.) davetinin Mekke Dönemini değerlendirir Medine’ye hicretin sebep ve sonuçlarını irdeler.

Hz. Muhammed’in (s.a.v.) davetinin Medine Dönemini değerlendirir.

Nasr suresini okur, anlamını söyler.

6. SINIF İNGİLİZCE KONU DAĞILIMI

(8)

ÜNİTELER 4. DENEME

Life x

Yummy Breakfast x

Downtown x

Weather and Emotions x

At The Fair x

Occupations x

Holidays Bookworms Saving The Planet

Referanslar

Benzer Belgeler

Yükseklere çıkıldıkça açık hava basıncı azalır kulak içi basınç dış basınçtan büyük olduğu için ağız açılarak östaki borusundan hava çıkışı sayesinde

• Madde taneciklerinin kendi etraflarında yaptığı hareket dönme hareketi denir.. Dönme hareketi maddeye akışkanlık

2000’den bu yana bakkal dükkânı işleten Kanber Amca’nın içindeki okuma aşkı hiçbir zaman dinmemiş. Gün içinde her fırsatta kitaplarını eline alıp okumaya devam eden

2. Vatanını ve milletini çok seven Atatürk, bu uğurda canını feda etmekten kaçınmazdı. Ülkesi ve milleti için girdiği savaşlarda hep ön saflarda yer alması bunun en

Tablo: Gazipaşa Ortaokulunda Açılan Hafta Sonu Kurslarına Başvuru Yapan Öğrenci Sayıları.. soruları aşağıdaki tabloya göre cevaplayınız.. 51. Ahmet Bey’in üç aylık

53.. Aşağıdaki grafikte dört yıla ait satılan binek ve ticari araç sayıları verilmiştir. Yukarıda verilen grafiğe göre aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?. A)

Bu grafiğe göre en çok izlenen filmi seçmeye karar veren Ali, animasyon filmini izleyenlerin toplam sayısının, macera filmini izleyenlerin toplam sayısından 35 kişi fazla

Katı hâldeki bir madde ısı alarak sıvı hale geçerken tanecikler arasındaki mesafe artar ve madde sıvı hâle gelir. Sıvı hâldeki bir madde ısı vererek katı hâle