ÖĞRETMENLERİN AKRAN ARABULUCULUĞUNA YÖNELİK TUTUMLARI, İNANÇLARI, BECERİLERİ VE BU KONUDA GELİŞTİRİLEN EĞİTİM PROGRAMININ ETKİLİLİĞİ

İlkokul öğretmenlerinin depresyon düzeyleri ile psikolojik yardım alma tutumları arasındaki ilişkinin incelendiği bu çalışmada medeni durum, çocuk sayısı, asgari

İlkokul öğretmenlerinin denetmenlere yönelik tutumları ile kişisel ve mesleki gelişimleri açısından, denetmenlerin rehberliğine ilişkin öğretmen yeterlik

Okul öncesi eğitim süresinde, çocukların gelişim alanları desteklenerek aynı zamanda çocukların istenmeyen davranışlarının önlenmesi, olumlu davranışları

personelinin sürekli gelişimini hizmet içi eğitimle sağlar, hizmet içi eğitim faaliyetleri yenilikleri yakından takip etme olanağı sağlar, hizmet içi eğitim

Sahadan elde edi- len veriler sonucunda görülmüştür ki, erkek öğrenciler fiziksel zorbalık da vranışlarına sınıf fark etmek- sizin kız öğrencilere göre daha fazla

Bu araştırmada ilkokul öğretmenlerine yönelik, öğretmenlerin minnettarlığı tanıma ve ifade etme becerilerinin geliştirilerek, minnettarlık düzeylerinin artırılması ve

Tablo 4’te Biyoloji öğretmenlerinin yaş düzeylerine göre laboratuvar dersine yönelik tutum puanları arasında anlamlı bir fark görülmemektedir (p=0,518>0,05)..