• Sonuç bulunamadı

ANKARA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÖĞRETİM YILI AKADEMİK FAALİYET RAPORU

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "ANKARA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÖĞRETİM YILI AKADEMİK FAALİYET RAPORU"

Copied!
25
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

ANKARA ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ

2002-2003 ÖĞRETİM YILI AKADEMİK FAALİYET RAPORU

YÖNETİM

Fakülte Dekanı : Prof. Dr. Rıdvan Berber Fakülte Dekan Yardımcıları : Doç. Dr. İ. Sönmez Sayılı

: Doç. Dr. Zeki Aktaş

Fakülte Sekreteri V. : Nezihe Er

Fakülte Kurulu Üyeleri : Prof. Dr. Rıdvan Berber

: Prof. Dr. Ahmet Tuğrul Başokur : Prof. Dr. Ayla Çalımlı

: Prof. Dr. Yalçın Elerman : Prof. Dr. Ergun Gökten : Prof. Dr. Ülkü Mehmetoğlu : Prof. Dr. Nurettin Sonel : Prof. Dr. Önder Tüzünalp : Doç. Dr. Gürol Seyitoğlu : Doç. Dr. Ömer Yavaş

: Y. Doç. Dr. Hakkı Gökhan İlk

Fakülte Yönetim Kurulu Üyeleri : Prof. Dr. Rıdvan Berber

: Prof. Dr. Ahmet Tuğrul Başokur : Prof. Dr. Çelik Tarımcı

: Prof. Dr. Baki Varol : Doç. Dr. Gürol Seyitoğlu : Doç. Dr. Murat Erol : Y. Doç. Dr. Niyazi Meriç

(2)

Genel Bilgiler

Ankara Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Yükseköğretim Yürütme Kurulu'nun 30/4/2001 tarihli kararıyla kurulmuştur. Akademik yapılanmaya göre Tablo 1'de belirtilen altı bölüm ve bu bölümlere bağlı 26 anabilim dalında faaliyet göstermiştir. Bilgisayar, Elektronik ve Jeofizik Bölümlerinde yeterli sayıda öğretim elemanı bulunmamaktadır. Tüm bölümlerin fiziksel ve kısmen bilgisayar altyapı eksikliği vardır.

Tablo 1. Bölümler ve Anabilim dalları

Bölümler Anabilim Dalları

Bilgisayar Mühendisliği 1. Yazılım 2. Donanım

3. Bilgisayar Bilimleri Elektronik Mühendisliği 1. Elektronik

4. Kontrol ve Kumanda 5. Devreler ve Sistemler

6. Elektromanyetik Alanlar ve Mikrodalga Teknolojisi 7. Haberleşme

Fizik Mühendisliği 1. Genel Fizik

2. Atom ve Molekül Fiziği 3. Katı Hal Fiziği

4. Matematiksel Fizik 5. Nükleer Fizik

6. Yüksek Enerji ve Plazma Fiziği Jeofizik Mühendisliği 1. Uygulamalı Jeofizik

2. Yer Fiziği Jeoloji Mühendisliği 1. Genel Jeoloji

2. Maden Yatakları-Jeokimya 3. Mineraloji-Petrografi 4. Uygulamalı Jeoloji Kimya Mühendisliği 1. Kimyasal Teknolojiler

2. Proses ve Reaktör Tasarımı 3. Temel İşlemler

4. Termodinamik ve Enerji Teknolojisi

Yıllık Ders Saati

Bölümlere göre yıllık ders saati Tablo 2’de verilmiştir. Tabloda ikinci eğitim öğrencilerine sahip Jeofizik ve Jeoloji Mühendisliği Bölümleri için yıllık ders saatleri de belirtilmiştir. Bilgisayar Mühendisliği Bölümüne kayıtlı öğrenci olmadığından tabloda ilgili yerler boş bırakılmıştır. Bu bölüme 2003-2004 eğitim öğretim yılında 20 öğrenci alınacaktır. Birinci eğitim dikkate alındığında 1. yarıyılda toplam 13456 saat iken 2. yarıyılda 14508 saate çıkmıştır.

İkinci eğitim için incelendiğinde ciddi bir farkın olmadığı görülmektedir. Fakültemizde 2002-2003 eğitim-öğretim yılında birinci ve ikinci eğitim de dikkate alındığında toplam yıllık ders saati 32688 olmuştur.

Tablo 2. Bölümlere göre yıllık ders saati

(3)

Bölüm I. Eğitim

Grup sayısı x Haftalık ders saati x Hafta sayısı

II. Eğitim

Grup sayısı x Haftalık ders saati x Hafta sayısı

Toplam

1. yarıyıl 2. yarıyıl 1. yarıyıl 2. yarıyıl

Bilgisayar M. - - - - -

Elektronik M. 1594 1822 - - 3416

Fizik M. 4340 4270 - - 8610

Jeofizik M. 592 604 592 604 2392

Jeoloji M. 2702 2884 1862 1666 9114

Kimya M. 4228 4928 - - 9156

Toplam 13456 14508 2454 2270 32688

Öğretim Elemanı Başına Düşen Ders Saati

Öğretim elemanı başına düşen ders saati Tablo 3'de verilmiştir. Toplam ders saati bakımından incelendiğinde en yüksek oranlar Jeofizik ve Fizik Mühendisliği Bölümlerinde görülmektedir. Bunları sırasıyla, Jeoloji, Kimya, Elektronik Mühendisliği Bölümleri izlemektedir.

Tablo 3 . Öğretim elemanı başına ders saati

Bölümler Toplam ders saati/

Toplam öğretim elemanı Yardımcı ile Yardımcısız

Bilgisayar Mühendisliği - -

Elektronik Mühendisliği 192.7 331.1

Fizik Mühendisliği 239.16 506.47

Jeofizik Mühendisliği (I. + II. Öğretim) 293.6 734.0

Jeoloji Mühendisliği (I. + II. Öğretim) 233.69 364.56

Kimya Mühendisliği 212.93 381.5

Öğretim Elamanı Başına Düşen Öğrenci Sayısı

Öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısı Tablo 4'de verilmiştir. Öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısı en yüksek Jeofizik Mühendisliği Bölümünde görülmektedir. İkinci sırada Jeoloji Mühendisliği ve bu bölümü Fizik, Elektronik ve Kimya Mühendisliği Bölümleri takip etmektedir.

Tablo 4 . Öğretim elemanı başına ders saati ve öğrenci sayısı

Bölümler Toplam öğrenci sayısı/

Toplam öğretim elemanı Yardımcı ile Yardımcısız

Bilgisayar Mühendisliği - -

Elektronik Mühendisliği 91.3 153.8

Fizik Mühendisliği 134.11 284.0

Jeofizik Mühendisliği (I. + II. Öğretim) 240.3 602.25

(4)

Jeoloji Mühendisliği (I. + II. Öğretim) 164.76 257.04

Kimya Mühendisliği 67.74 121.38

Ders Açığı veya Kapasite Boşluğu

2002-2003 Eğitim Öğretim yılında fakültemizde ders açığı ve öğretim elemanı açısından kapasite boşluğu olmamıştır. Ancak öğretim üye ve araştırma görevlisi sayısının yetersiz olduğu bazı bölümlerde sıkıntı çekilmiştir.

İlgili bölümlerde öğretim elemanı sıkıntısı, öğretim elemanı başına düşen ders ve öğrenci sayısı arttırılarak giderilmiştir. Genelde tüm bölümlerde dershane sıkıntısından dolayı bazı aksamalar görülmüştür.

Bilimsel Toplantılar

 Bölümlerimizde zorunlu lisansüstü seminerler belirlenen takvime göre her bölümde gerçekleştirilmiştir.

 Kimya mühendisliği Bölümü 2-5 Eylül 2002 tarihleri arasında 5.Ulusal Kimya Mühendisliği Kongresi‘ni organize etmiş ve başarı ile tamamlamıştır. Kongre Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Morfoloji Binası (Sıhhıye) konferans salonlarında gerçekleştirilmiştir.

Öğrencilere Yönelik Sportif, Kültürel ve Sosyal Hizmetler

Fen ve Mühendislik Fakültelerinin ortak olarak kullandıkları yerleşkede, bir çok sportif ve kültürel faaliyet ortaklaşa sürdürülmektedir. Bunlardan bazıları futbol, basketbol, voleybol, tenis, satranç, tiyatro faaliyetleridir. Ayrıca bazı bölümlerde öğrencilere yönelik “Hoşgeldiniz Kokteyli”, “Güle Güle Kokteyli” ve “Mezuniyet Balosu” gibi faaliyetler de gerçekleştirilmiştir.

2002-2003 öğretim yılı boyunca gerçekleştirilen sosyal ve kültürel aktiviteler aşağıda verilmiştir:

 18 Eylül 2002 : Fakültemize yeni kayıt yaptıran öğrencilere yapılan karşılama töreni, Yer: Fen ve Mühendislik Fakültesi Yerleşkesi, A Blok Büyük Kimya Anfisi

13 Kasım 2002 : Konser, Atatürk’ü Anma Etkinlikleri çerçevesinde Şevket Tümer Yönetiminde Dil-Beste grubu, Düzenleyen: Mühendislik Fakültesi, Yer: Fen ve Mühendislik Fakültesi Yerleşkesi, D Blok Kırmızı Salon

 15 Kasım 2002 : Seminer: “Kaldıraçtan kalbe dünyanın yükünü kaldırma becerisi”, Düzenleyen: Mühendislik Fakültesi, Yer: Fen ve Mühendislik Fakültesi Yerleşkesi, D Blok Kırmızı Salon

 20 Kasım 2002 : Mühendislik Fakültesi öğretim elemanları ve öğrencilerin katılımıyla Gölbaşında bulunan 50.Yıl kampusünde “ağaç dikme” etkinlikleri gerçekleştirilmiştir..

 28 Kasım 2002 : Seminer : “Doğanın Güzellik Ölçütü ALTIN ORAN” Konuşmacı : Prof. Dr. Öner Çakar (Fen Fakültesi), Yer: Ankara Üniversitesi Fen ve Mühendislik Fakülteleri Yerleşkesi D-Blok Kırmızı Salon, Düzenleyen: Mühendislik Fakültesi

 20 Aralık 2002 : Konferans: “Doğu Akdeniz Bölgesi ve çevresinin sismotektonoği: Yıkıcı depremlerin kaynak mekanizması çözümleri” Konuşmacı: Prof. Dr. Tuncay Taymaz, Yer: Fen ve Mühendislik Fakültesi Yerleşkesi, D Blok Kırmızı Salon, Düzenleyen: Mühendislik Fakültesi

 23 Aralık 2002: Konferans: “Genetically Modified Fast-Growing Crops as Biofactories for Production of Biodegradable Plastic and Bioful”, Konuşmacı: Prof. Mariam B. Sticklen, Yer: Ankara Üniversitesi Rektörlüğü 100. Yıl Salonu, Düzenleyen: Mühendislik Fakültesi ve Biyoteknoloji Enstitüsü

 26 Aralık 2002 : Seminer : "Uyarı – Cevap Polimerleri: Sentez ve Biyoteknolojik Uygulamalar”, Konuşmacı:

Prof. Dr. Süleyman Ali Tuncel (Hacettepe Ünüversitesi), Yer: Ankara Üniversitesi Fen ve Mühendislik Fakülteleri Yerleşkesi D-Blok Kırmızı Salon, Düzenleyen : Mühendislik Fakültesi

(5)

 25 Şubat 2003 : Seminer :“Doğalgaz Boru Hatlarımız ve Doğalgaz Yer altı Depolama”, Konuşmacı : Dr.

Ethem Tozlu, Yer: Ankara Üniversitesi Fen ve Mühendislik Fakülteleri Yerleşkesi D-Blok Kırmızı Salon, Düzenleyen: Mühendislik Fakültesi

 10 Nisan 2003: Konferans : “Endüstride Dünya Çapında Rekabet: Bir Başarı Öyküsü”, Konuşmacı : Refik Sait Önür, Yer: Ankara Üniversitesi Fen ve Mühendislik Fakülteleri Yerleşkesi D-Blok Kırmızı Salon, Düzenleyen:

Mühendislik Fakültesi

 30 Mayıs 2003 : A.Ü.Mühendislik Fakültesi kuruluş yıldönümü nedeniyle Anıtkabir’de çelenk koyma töreni.

 10 Haziran 2003 : Mühendislik Fakültesi kurumsal ikinci akademik yılın sona ermesi nedeniyle Ahmet Kanneci (gitar) ve Ekrem Öztan’ın (klarinet) konseri Yer : Avrupa Toplulukları Araştırma ve Uygulama Merkezi (ATAUM) Salonu.

 01 Temmuz 2003 : 2002-2003 öğretim yılı Mühendislik Fakültesi mezuniyet töreni,Yer: Milli Eğitim Bakanlığı Şura Salonu.

Mutfak, Yemekhane ve Kantin Kapasiteleri

Fen ve Mühendislik Fakülteleri yemekhane ve kantin gibi hizmet veren birimleri ortaklaşa kullanmaktadırlar. Bu birimlere ilişkin bilgiler aşağıda sunulmuştur:

Mutfak Kapasiteleri : ≈ 5000 Ad. Yemek / Gün

Yemekhane : 358 Kişi (Bir defada oturacak yer olarak)

Kantin : 150 Kişi

Eğitim ve Uygulama Alanları

Mühendislik Fakültesi Bölümlerine ait dershane ve ortak eğitim ünitelerinin toplam sayı ve kapasiteleri Tablo 5a’da ve ayrıntılar Tablo 5b’de verilmiştir. Genelde dershane ve laboratuvar sıkıntısı çekilmekle beraber, en fazla etkilenen Elektronik ve Jeofizik Bölümleri olmuştur.

Tablo 5a. Dershane ve ortak eğitim ünitelerinin toplam sayı ve kapasiteleri

Fakülte/Enstitü/Yüksek Okul Adeti Mevcudu (Kapasitesi)

Dersane 18 1469

Laboratuvar 51 916

Konferans Salonu, Seminer Salonu 7 195

Tablo 5b. Dershane ve ortak eğitim ünitelerinin toplam sayı ve kapasite ayrıntıları

Bölüm Dershane Laboratuvar Konferans Salonu

Adedi Mevcudu Adedi Mevcudu Adedi Mevcudu

Bilgisayar M. 1 25 4 100 - -

Elektronik M. 2 (ortak) 200 8 276 1 (seminer) 20

(6)

Fizik M. 4 (ortak) 580 11 150 1 (seminer) 25

Jeofizik M. 4 130 1 15 1 (seminer) 40

Jeoloji M. 4 350 7 275 3 (seminer) 70

Kimya M. 3 184 20 100 1 (seminer) 40

A ve B boklarındaki bazı dershane ve laboratuvarlar Fen Fakültesi ile ortaklaşa kullanılmaktadır. Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Ord. Prof. Dr. Şevket Aziz Kansu binasına yerleşmiş olup öğrenimine burada devam edecektir. Fizik Mühendisliği Bölümü B blokta konumlanmış olup, bu bölüme ait laboratuvar ve dershaneler de aynı bloktadır. Elektronik Mühendisliği D blokta bulunmaktadır. Buradaki D-2 ve D-3 anfileri de ortaklaşa kullanılmakta olup yine aynı blokta Optoelektronik, Mikrodalga, Haberleşme, Kontrol ve Mikroişlemci gibi laboratuvarlar bulunmaktadır. Yine aynı blokta Kimya Mühendisliği Öğrenci ve Araştırma laboratuvarları bulunmaktadır. Kimya Mühendisliği Bölümü E blokta bulunmakta olup toplam 3 dershane mevcuttur. Aynı blokta Kimya Mühendisliği Bölümüne ait, Temel İşlemler laboratuvarı, Genel Araştırma laboratuvarı ve 18 adet spesifik araştırma laboratuvarları mevcuttur. Jeoloji ve Jeofizik Mühendisliği Bölümleri F blokta yerleşmişlerdir. Burada toplam 12 adet dershana olup bunlardan 4'ü lisansüstü amaçlıdır. Sedimantoloji, Optik Mineraloji, Petrol ve Paleontoloji laboratuvarları da aynı bloktadır.

Fen ve Mühendislik Fakültelerinin ortaklaşa kullandıkları basım merkezi, boya, elektrik, demir, marangoz, ve cam atölyeleri teknik donanım ve kapasite bakımında ihtiyaca cevap verebilecek düzeydedir. Ancak kalifiye eleman eksikliğinden dolayı hizmet yetersiz kalmaktadır.

Akademik Personel Durumu

Tablo 6'de Mühendislik Fakültesindeki öğretim elemanlarının 15 Temmuz 2003 tarihi itibarıyla sayıları verilmektedir. Toplam öğretim elemanı sayısı 151 iken bunun 80'ini öğretim üyeleri oluşturmaktadır. Öğretim üyelerinin %55'ini profesörler oluşturmakta olup buna karşın doçent ve yardımcı doçentlerin toplamı %45'de kalmaktadır. Araştırma görevlisi açısından bakıldığında durumun pek parlak olmadığı gözlenmektedir. Toplam 80 öğretim üyesine karşılık sadece 70 (35. Madde dahil) araştırma görevlisi mevcuttur. Öğretim görevlisi ve uzman sayıları oldukça az olup toplam 4 kişidir.

Tablo 6. Öğretim elemanları durumu (15 Temmuz 2002 tarihi itibarıyla) Anabilim

Dalları Prof. Doç. Yrd. Doç. Öğr. Gör. Araş. Gör Uzman Okutman Toplam

Bilgisayar M. 1 - 1 - 2

Elektronik M. 4 - 3 - 14 1 22

Fizik M. 11 3 2 1 19 1 37

Jeofizik M. 3 - 3 - 4 1 11

Jeoloji M. 14 8 3 - 14 - - 39

Kimya M. 11 6 7 - 19 43

Toplam 44 17 19 1 70 3 154

İdari Personel Durumu

Fakültede fiilen görev yapmakta olan idari ve teknik kadro ile ilgili sayılar Tablo 7'de dir. Tabloda gözüken toplam 34 çalışanın 22’si Dekanlık ofislerinde, 12’si ise Bölümlerde görev yapmaktadır. Bunlardan sadece 10’nun kadrosu Fakültemizde olup diğer 24 kişi üniversitemizin farklı birimlerinin kadrolarındadır.

(7)

Öte yandan Fakültemiz kadrolarında olan 21 kişi diğer Fakülte ve birimlerde çalışmaktadırlar.

Tablo 7. İdari ve teknik kadro itibarıyla personel durumu (15 Temmuz 2003 tarihi itibarıyla)

Görev Ünvanı Sayı

Genel İdari Hizmetler (Memur, daktilograf, şef..) 19

Eğitim-Öğretim Hizmetleri -

Teknik Hizmetler (Mühendis) 1

Yardımcı Hizmetler (müstahdem) 14

Toplam 34

Eğitim-Öğretim

Mühendislik Fakültesi 2002-2003 öğretim yılı 1 Temmuz 2003 tarihi itibarıyla sınıflara göre öğrenci dağılımı Tablo 8’de verilmiştir. Hazırlık sınıfına toplam 47 öğrenci devam etmiştir. Birinci ve ikinci sınıfa devam eden öğrenci sayıları 407 ve 410 iken, üçüncü sınıfta 382 ve dördüncü sınıfta 607 öğrenciye ulaşmıştır. Toplam 1853 öğrencinin

%35.67’sini kız öğrenciler oluşturmuştur.

Tablo 8. 2002-2003 Eğitim-öğretim yılı sınıflara göre öğrenci dağılımı Sınıf Öğrenci Sayıları

Kız Erkek

Toplam

Hazırlık 13 34 47

1. Sınıf 126 281 407

2. Sınıf 143 267 410

3. Sınıf 138 244 382

4. Sınıf 241 366 607

TOPLAM 661 1192 1853

Kitaplık ve Çalışma Salonları

Fen ve Mühendislik Fakültelerinin bulunduğu yerleşkede kütüphane ortak kullanılmaktadır. Kütüphanede fakültemizin mühendislik bölümleri ile ilgili toplam 5837 kitap bulunmaktadır. Diğer mühendislik bölümleriyle ilgili kitap sayısı ise 3755’dür. Kütüphaneye 2002-2003 eğitim-öğretim döneminde satın alınan kitap sayısı 97 ve bağış yoluyla sağlanan kitap sayısı 427’dır.

Yayınlar

Tablo 9’da 15 Temmuz 2002-15 Temmuz 2003 döneminde üretilen toplam yayın sayıları bölümlere göre verilmiştir.

Tablodan görüleceği gibi 6 Türkçe kitap (4’ü çeviri) ve 13 Türkçe makale üretilmiş olup bunu 12 adedi Jeoloji Mühendisliği Bölümü öğretim elemanları tarafından gerçekleştirilmiştir.

Yurtdışında yayınlanan makaleler aynı tabloda iki kolon halinde verilmiştir. SCI başlıklı kolon "Science Citation Index-Core (SCI-C)" ve "Science Citation Index-Expanded, (SCI-E)" tarafından taranan dergilerde yayınlanan makale sayılarını göstermektedir. Diğer kolonda ise SCI dışında yayınlanan makale sayıları verilmiştir.

Tablo 9. Bölümlere göre toplam yayın sayıları

Bölümler Türkçe Kitap Sayısı

Yabancı Dilde

Kitap Sayısı Türkiye’de Yayınlanan

Makale Sayıları Yurtdışında Yayınlanan Makale

Sayıları

Tebliğ ve

Araştırmalar Tek- sirler Türkçe Yabancı

Dil SCI Diğer Ulusal Uluslar-

arası Bilgisayar

Elektronik - - - - 4 - 1 4 -

(8)

Fizik - - - - 15 1 4 14 -

Jeofizik 1 - - 1 1 4 5 9 -

Jeoloji 5 - 12 1 15 4 15 23 -

Kimya - - 1 2 29 - 44 23 -

Toplam 6 0 13 4 64 9 69 73 0

SCI makalesi bakımından incelendiğinde, 29 yayın ile Kimya Mühendisliği başta gelmekte bunu 15’er yayın ile Fizik ve Jeoloji Mühendisliği Bölümleri izlemektedir. Elektronik ve Jeofizik Bölümlerinde dört ve bir makale üretilmiştir. Fakülte genelinde öğretim üyesi başına düşen SCI makale sayısı 0.79 dür. Toplam yabancı dilde makale sayısı oranı ise 0.9’dir.

Ulusal, uluslararası ve toplam tebliğ sayıları, her bölüm için ayrı kolonlarda verilmiştir. Tüm bölümlerde toplam 69 ulusal ve 73 uluslararası tebliğ sunulmuştur.

Yayın Karşılaştırma

Yayın karşılaştırılması Türkiye’de ilk beşe giren üniversitelerin aynı ve benzer adları taşıyan bölümleri ile SCI ayrıntısında yayın sayıları karşılaştırılması yapılmıştır (Tablo 10). Elektronik Mühendisliği Bölümü için, aynı adlı bölümü bulunmayan fakültelerin Elektrik-Elektronik-Haberleşme Mühendisliği Bölümleri dikkate alınarak karşılaştırma yapılmıştır. Bölüm ayrıntısındaki bilgiler Tablo 10a-e’de verilmiştir.

Tablo 10. Diğer üniversiteler ile SCI yayın karşılaştırılması Üniversite Oran (Toplam SCI yayın sayısı/Toplam Öğretim Üyesi)

Bilgisayar Elektronik M. Fizik M. Jeofizik M. Jeoloji M. Kimya M.

Ankara 0.5 0.94 0.25 0.625 1.21

Bilkent 1.56

Boğaziçi 1.7 0.92

DEÜ 0.083 0.46

Gazi 0 0.48

Gaziantep 0.8

Hacettepe 0.42 1.95 0.815 3.32

İstanbul 0 0.25

İTÜ 0.79 1.1 0.69 1.57 0.6

KTÜ 0.11

ODTÜ 0.5 0.87 0.82

Tablo 10a. Elektronik Mühendisliği

Üniversite SCI, yayın sayısı Öğretim Üyesi Sayısı Oran

ODTÜ 29 58 0.5

Hacettepe 8 19 0.42

Gazi 0 07 0

Bilkent 36 20 1.7

İTÜ 35 44 0.79

Boğaziçi 34 20 1.7

Ankara 4 8 0.5

Tablo 10b.Fizik Mühendisliği

Üniversite SCI, yayın sayısı Öğretim Üyesi Sayısı Oran

Ankara 15 16 0.94

(9)

Hacettepe 80 41 1.95

İTÜ 42 38 1.1

Gaziantep 12 15 0.8

Tablo 10c.Jeofizik Mühendisliği

Üniversite SCI, yayın sayısı Öğretim Üyesi Sayısı Oran

Ankara 1 4 0.25

DEÜ 1 12 0.083

İstanbul 0 16 0

İTÜ 9 13 0.692

KTÜ 1 9 0.11

Tablo 10d. Jeoloji Mühendisliği

Üniversite SCI, yayın sayısı Öğretim Üyesi Sayısı Oran

Ankara Üniversitesi 15 24 0.625

Hacettepe Üniversitesi 31 38 0.815

ODTÜ 14 16 0.87

İTÜ 44 28 1.57

Dokuz Eylül Üniversitesi 15 32 0.46

İstanbul Üniversitesi 6 24 0.25

Tablo 10e. Kimya Mühendisliği

Üniversite SCI, yayın sayısı Öğretim Üyesi Sayısı Oran

Ankara Üniversitesi 29 24 1.21

Gazi Üniversitesi 12 25 0.48

Hacettepe Üniversitesi 44 22 2.0

Orta Doğu Teknik Üniversitesi 27 33 0.82

İstanbul Teknik Üniversitesi 21 35 0.6

Boğaziçi Üniversitesi 11 12 0.92

Uygulamalı Araştırmalar ve Döner Sermaye Gelirleri

Döner sermaye projeleri Tablo 11’de verilmiştir. Toplam döner sermaye proje sayısı 130’dir.

Tablo 11. Döner sermaye projeleri (15 Temmuz 2003 tarihi itibarıyla) Bölüm Proje sayısı Proje geliri

(Milyar TL)

Bilgisayar M - -

Elektronik M. 1 0.399

Fizik M. 22 30.137

Jeofizik M. 5 12.772

Jeoloji M. 156 114.250

Kimya M. 22 2.094

Müh. Fak. 1 0.420

Toplam 207 160.072

(10)

Ulusal ve Uluslararası Kurum ve Kuruluşlarla İşbirliği ve Destek İçerisinde Yürütülen Projeler

Tablo 12’de ulusal ve uluslararası kurum ve kuruluşlarla işbirliği ve desteği çerçevesinde devam eden projelerin sayıları verilmiştir. Ulusal projelerin desteklenme sayılarına bakıldığında en fazla destek 34 projeyle BAP gelmektedir. Bunu 20 projeyle TÜBİTAK ve 8 projeyle DPT izlemektedir. Ulusal destekle yürütülen toplam proje sayısı 77’dır. Uluslararası, ulusal bir kuruluşla beraber uluslararası destekli yürütülen toplam proje sayısı ise 8’dir.

Tablo 12. Devam eden projeler (15 Temmuz 2003 tarihi itibarıyla)

Ulusal Uluslararası

Bölüm Tübitak DPT BAP Diğer Toplam Tübitaka + NATO,

British Council ..

Toplam

Bilgisayar M

Elektronik M. - - 2 - 2 - 3 3

Fizik M. 4 1 5 - 10 1 2 3

Jeofizik M. 2 - 4 - 6 - - -

Jeoloji M. 7 1 11 2 21 - 2 2

Kimya M. 7 6 12 13 38 - - -

Toplam 20 8 34 15 77 1 7 8

aTÜBİTAK + herhangi bir destek veya katılımcı kuruluş (ör: TÜBİTAK + JÜLİCH gibi)

Alınan Patentler ve Faydalı Model Hakları

-

(11)

GÖRSEL SUNUMLAR

Şekil 1. Bölümlerdeki öğretim üye ve görevlisi sayısı

1 1 4

0 3

1 11

3 2

0 3

0 2

0 14

8

3

0 11

6 7

0 0

2 4 6 8 10 12 14

Bilg isa ya r

Ele ktr on ik

Fiz ik Je ofiz ik

Je olo ji Kim ya

Öğretim Üyeleri ve Görevlileri

Profesör

Doçent

Y. Doçent

Öğr. Görevlisi

(12)

Şekil 2. Öğretim elemanı başına ders saati

1 9 2 ,7 3 3 1 ,1 2 3 9 ,1 6 5 0 6 ,4 7 2 9 3 ,6 7 3 4 2 3 3 ,6 9 3 6 4 ,5 6 2 1 2 ,9 3 3 8 1 ,5

0 100 200 300 400 500 600 700 800

Ö ğ re ti m e le m a n ı b a ş ın a

Ele ktr on ik

Fiz ik Jeo

fizi k

Jeo loji Kim ya Ders saati

Yardımcı ile

Yardımcısız

(13)

Şekil 3. Öğretim elemanı başına öğrenci sayısı

9 1 ,3 1 5 3 ,8 1 3 4 ,1 1 2 8 4 2 4 0 ,3 6 0 2 ,2 5 1 6 4 ,7 6 2 5 7 ,0 4 6 7 ,7 8 1 2 1 ,3

0 100 200 300 400 500 600 700

Ö ğ re ti m e le m a n ı b a ş ın a

Ele ktro nik

Fiz ik Je

ofiz ik

Jeo loji Kim ya Öğrenci sayısı

Yardımcı ile

Yardımcısız

(14)

Şekil 4. Bölümlerdeki toplam öğrenci sayıları

200

0

285

0

169 190

332 313

368

0 0

100 200 300 400

Ele ktro nik

Fiz ik Jeo

fizik Jeo

loji Kim

ya Öğrenci sayıları (1/07/2003 itibariyla)

I. Öğretim

II. Öğretim

(15)

Şekil 5a. Bölümlerdeki toplam kız ve erkek öğrenci sayıları

28 172

90 195

47 122

62 128

114 218

115 198

205 163

0 100 200 300 400

Ele ktr on ik

Fiz ik Je ofi zik

Je ofi zik II

Je olo ji

Je olo

ji II Kim ya

Öğrenci sayıları (1/07/2003 itibariyla)

Erkek

Kız

(16)

Şekil 5b. Bölümlerdeki toplam kız ve erkek öğrenci sayıları

28 172

90 195

47 122

62 128

114 218 115 198

205 163

0 100 200 300 400 500 600 700

Ele ktr on ik

Fiz ik Je

ofi zik

Je olo ji Kim ya

Öğrenci sayıları (1/07/2003 itibariyla) Erkek II

Kız II

Erkek

Kız

(17)

Şekil 6. Bölümlerde üretilen yabancı dilde makale sayısı

0 ,5 0 ,5 0 ,9 4 1 0 ,2 5 1 ,2 5 0 ,6 2 5 0 ,7 9 1 ,2 1 1 ,2 1

-0,1 0,1 0,3 0,5 0,7 0,9 1,1 1,3 1,5

Ö ğ re ti m ü y e s i b a ş ın a

Ele ktr on ik

Fiz ik Je

ofi zik

Je olo ji

Kim ya Yabancı Dilde Makaleler (Yurtdýþýnda yayýn)

SCI (Core+Exp)

Toplam

(18)

Şekil 7. Verilen ulusal ve uluslararası tebliğ sayısı

0, 1 2 5 0 ,5 0 ,6 25 0, 2 7 0 ,9 3 1, 2 1 ,2 5 2, 2 5 3, 5 0, 6 2 5 0 ,9 6 1 ,5 8 1, 83 1 2, 83

0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4

Öğretim üyesi başına

Elektronik

Fizik Je

ofizik

Jeoloji Kim

ya

Tebliğler

Ulusal

Uluslararası

Toplam

(19)

Şekil 8. Diğer üniversiteler ile yayın karşılaştırması

0 ,5 1, 5 6 1, 7 0 0, 4 2 0, 7 9 0 ,5 0 ,9 4 0 ,8 1 ,9 5 1 ,1 0, 2 5 0 ,0 83 0 ,1 1 0 0 ,6 9 2 0 ,6 25 0 ,4 6 0, 8 15 0, 25 1, 5 7 0, 8 7 1 ,2 1 0 ,9 2 0 ,4 8 2 0 ,6 0 ,8 2

0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 1,4 1,6 1,8 2

Ö ğ re ti m ü ye si b ın a

Elektronik Fizik Jeofizik Jeoloji Kimya

Yayın karşılaştırma

Ankara

Bilkent

Boğaziçi

DEÜ

Gazi

Gaziantep

KTÜ

Hacettepe

İstanbul

İTÜ

ODTÜ

(20)

Şekil 9. Bölümlerin yıllara göre SCI yayın karşılaştırması

0,67

0,25 0,5

1,82 1,7

0,94

0,4 0,4 0,25

0,45 0,36

0,625

1,38

0,68 1,21

0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 1,4 1,6 1,8 2

Ö ğ re ti m ü y e s i b a ş ın a

Ele ktr on ik

Fiz ik Je

ofi zik

Je olo ji Kim

ya

Yıllara Göre SCI Yayınları

2000-2001

2001-2002

2002-2003

(21)

Şekil 9. Bölümlerin yıllara göre ulusal tebliğ sayısı karşılaştırması

1,33

0,63

0,125

0,23 0,82

0,27

0,4 0,6

1,25

0,48 0,73

0,625

1,71

0,67 1,83

0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 1,4 1,6 1,8 2

Ö ğ re ti m ü y e s i b a ş ın a

Ele ktr on ik

Fiz ik Je

ofi zik

Je olo ji Kim

ya

Yıllara Göre Ulusal Tebliğler

2000-2001

2001-2002

2002-2003

(22)

Şekil 10. Bölümlerin yıllara göre uluslararası tebliğ sayısı karşılaştırması

0,67

0,25

0,5 0,41 0,29

0,93

1,4

0,8 2,25

0,620,62 0,96

2

0,04 1

0 0,5 1 1,5 2 2,5

Ö ğ re ti m ü y e s i b a ş ın a

Ele ktr on ik

Fiz ik Je

ofi zik

Je olo ji Kim

ya

Yıllara Göre Uluslararası Tebliğler

2000-2001

2001-2002

2002-2003

(23)

Şekil 11. Bölümlerde devam eden proje sayısı

2 3

5 4

1 5

1 2 13

2 4

6 7

1 11

2 2 23

7 6 1213

38

0 5 10 15 20 25 30 35 40

Ele ktr on ik

Fiz ik Je

ofi zik

Je olo ji Kim

ya

Devam eden projeler

TÜBİTAK DPT BAP Diğer

Uluslararası

Toplam

(24)

Şekil 12. Döner sermaye proje sayısı

1

22

5

156

22

0

1

20 40 60 80 100 120 140 160

Ele ktr on ik

Fiz ik Je

ofi zik

Je olo ji Kim ya

M uh . F ak .

Döner sermaye proje sayısı

(25)

Şekil 13. Döner sermaye proje geliri

0,399

30,137

12,772

114,25

2,094 0,42

0 20 40 60 80 100 120

M il y a r, T L

Ele ktr on ik

Fiz ik Je

ofi zik

Je olo ji Kim ya

M uh . F ak .

Döner sermaye proje geliri

Referanslar

Benzer Belgeler

sbyte, byte, short, , byte, short, ushort ushort, , int int, , uint uint, long, , long, ulong ulong, float, , float, double, decimal, char,}. double, decimal, char, bool

• Eğer ch sağ parantez ise opstack’ta sol parantezi görene kadar tüm operatörleri pop yap ve postfix’e ekle. • Eğer ch bir operatör ise opstack’taki önceki operatörleri #

Düğümleri dairesel bağlı listeye score değerlerine göre küçükten büyüğe sıralı ekleyen insertOrdered() fonksiyonunda ... ile temsil edilen satır için aşağıda

Cep telefonlarının saate bakmak için bile olsa herhangi bir amaçla kullanılması yasaktır.. Telefon kapalı ve

Cep telefonlarının saate bakmak için bile olsa herhangi bir amaçla kullanılması yasaktır.. Telefon kapalı ve

Karadeniz Teknik Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği

Öğr.Gör. Cep telefonlarının saate bakmak için bile olsa herhangi bir amaçla kullanılması yasaktır. Telefon kapalı ve cepte olmalıdır. Sınavın başında sorular

Kuyruk veri yapısında veri ekleme (enqueue) kuyruk sonuna yapıldığından dairesel bağlı listenin add fonksiyonunun peşine, cursor yeni eklenene son eleman olarak işaret etsin