KİBİRLİ KURBAĞA
Dere kenarında birisi şişko, diğeri sıska iki kurbağa yaşarmış. Şişko kurbağa kendini beğenen, kibrinden dolayı diğer hayvanlar tarafından pek sevilmeyen bir kurbağaymış.
Sıska kurbağa kibirli kurbağanın aksine bütün hayvanlarla iyi geçinen, sevgi dolu bir kurbağaymış.
Bir sabah sıska kurbağanın canı sıkılmış ve şişko kurbağa ile yarış yapmak istediğini söylemiş. Şişko kurbağa kibrinden dolayı önce sıska kurbağa ile dalga geçmiş. Ardından “Bir bana bak, bir de kendine. Ben ne kadar güçlüyüm. Sen ise üflesem yıkılacak gibisin. Nasıl benimle yarışmayı düşünürsün.” diye söylenmiş. Sıska kurbağa ise “Güçlü görünebilirsin ama benimle yarışmayı göze alamayacak kadar korkaksın.” diyerek şişko kurbağayı kızdırmış. Bu cümlenin üzerine şişko kurbağa yarışmayı kabul etmiş.
Zıplayarak, yüz metre yolu kim daha çabuk bitirirse yarışı kazanacak, kaybeden ise bir hafta kazanana hizmet edecekmiş.
Sıska kurbağa düzenli beslenip her gün spor yaptığı için sağlıklıymış ve bacak kasları çok güçlüymüş. Şişko kurbağa ise güçlü görünmek için her bulduğunu yediğinden ve hareket etmediğinden güçlü görünse de kasları hiç gelişmemiş. Tabii ki sıska kurbağa yarışmayı kazanmış. Kibirli olan şişko kurbağa ise başkalarını küçük görmemesi gerektiğini anlamış.
HAFTALIK DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI TÜRKÇE
17. HAFTA
www.ilkokulluyum.com
Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayalım.
1. Şişko kurbağa neden diğer arkadaşları tara- fından sevilmezmiş?
2. Sıska kurbağanın hangi sözü şişko kurbağayı kızdırmış?
3. Kurbağaların yarışını kaybedenin cezası ne olacakmış?
Aşağıdaki cümlelere uygun noktalama işaretleri koyalım.
Off ( ) Yine çok yoruldum ( )
Yarın Alilerde bizimle gelebilir mi ( )
Dolabımdan şeker ( ) süt ve bal çıktı ( )
Hasan ( ) ın ayakkabısı yırtık mı ( )
Otobüs durağında dayımı görmüştüm ( )
Bahçede futbol ( ) basketbol ve yakalama- ca oynadık ( )
Ayy ( ) Elini görüyor musun ( )
Yeşil ayakkabı bağcığını çok severim ( )
Kitaplığımda hikaye ( ) şiir ve boyama kitabı bulunur ( )
Kendini beğenmiş ve kibirli olduğu için.
Ona korkak demesi şişko kurbağayı kızdırmış.
Kaybeden kazanana bir hafta hizmet edecekmiş.
! .
? , .
‘ ?
. ,
.
! ?
. ,
.
HAFTALIK DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI TÜRKÇE
Hazırlayan Öğrt: Hüseyin DEMİR
Aşağıdaki kelimelerden sesteş olanları örnekteki gibi işaretleyelim.
Aşağıdaki kelimelerden anlamlı ve kurallı cümleler oluşturalım.
……….
……….
……….
Teyzemle çıktığımız doğa yürüyüşü süperdi.
Melis’in hareketlerinden çok kuşkulandım.
Bu gürültülü ortamda başım çok ağrıdı.
Yasalar karşısında her vatandaş eşittir.
Aşağıdaki cümlelerdeki altı çizili kelimelerin eş anlamlılarını kullanarak cümleyi tekrar yazalım.
Arka Aş Ayak
Leş Beş Eş
At Sat Tut
Tara Yara Ara
Ocak Sıcak Kucak
Kalk Yat Uyu
Diz Siz Biz
Sen Ben Siz
gelmesiyle havalar iyice kışın soğudu
sağlığımız evde mutlaka için kalmalıyız
duymalıyız için sağlığımız minnet çalışanlara
Kışın gelmesiyle havalar iyice soğudu.
Sağlığımız için mutlaka evde kalmalıyız.
Sağlığımız için çalışanlara minnet duymalıyız.
Teyzemle çıktığımız tabiat yürüyüşü süperdi.
Melis’in hareketlerinden şüphelendim.
Bu gürültülü ortamda kafam çok ağrıdı.
Kanunlar önünde her vatandaş eşittir.
1
HAFTALIK DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI MATEMATİK
Hazırlayan Öğrt: Hüseyin DEMİR
Aşağıdaki bölme işlemlerini yapalım. Bölünen, bölen, bölüm ve kalan sayıları yerlerine yazalım.
Aşağıdaki bölme işlemlerini yapalım.
Aşağıdaki bölme işlemlerini yapalım. Bölünen, bölen, bölüm ve kalan sayıları yerlerine yazalım.
36 9
Bölünen: 36 Bölen : 9 Bölüm : 4 Kalan : 0
42 6
Bölünen: 42 Bölen : 6 Bölüm : 7 Kalan : 0
35 7
Bölünen: 35 Bölen : 7 Bölüm : 5 Kalan : 0
64 8
Bölünen: 64 Bölen : 8 Bölüm : 8 Kalan : 0
28 4
Bölünen: 28 Bölen : 4 Bölüm : 7 Kalan : 0
27 3
Bölünen: 27 Bölen : 3 Bölüm : 9 Kalan : 0
48 ÷ 6 = 8 45 ÷ 5 = 9 56 ÷ 8 = 7 18 ÷ 3 = 6
27 ÷ 9 = 3 63 ÷ 9 = 7 48 ÷ 8 = 6 56 ÷ 7 = 8
72 ÷ 8 = 9 81 ÷ 9 = 9 32 ÷ 4 = 8 64 ÷ 8 = 8
16 ÷ 4 = 4 63 ÷ 7 = 9 49 ÷ 7 = 7 42 ÷ 6 = 7
69 9
Bölünen: 69 Bölen : 9 Bölüm : 7 Kalan : 6
58 7
Bölünen: 58 Bölen : 7 Bölüm : 8 Kalan : 2
75 8
Bölünen: 75 Bölen : 8 Bölüm : 9 Kalan : 3 4
00 36 .
7 00
. 42 .
5 00
. 35 .
8 2
56 9
3 7 72
6 63
. 64 8 00
28 7 00
27 9 00
,1
HAFTALIK DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI MATEMATİK
Hazırlayan Öğrt: Hüseyin DEMİR
Aşağıdaki bölme işlemlerini yapalım.
Aşağıdaki bölme işlemlerini yapalım.
9 6 6 6
3 6
0 0
1 6
3 6
5 6 5 5
0 6
0 1
1 1
5
8 0 8
0 0
1 1
8
4 0 8
0 0
2 4
8
7 0 8
0 1
1 1
7 4
3 5
0 3
1 8
3 2 3
0 8
0 2
1 2
6 6
2 4
0 0
1 4
2 4
8 8 8 4 8 2
8 4 6 3 8 3 7 5 4 7 8 7
8 6 8 7 3 7 7 0 7 6 5 6
5 2 5 6 2 3 7 5 7 8 3 4
6 4 6 9 1 3 8 5 8 4 1 2
0 6
1 0
0 8
0 6
0 3
1 0
0 7
0 3
0 0
1 0
2 0 7 4
0 0
0 5
1 0
2 0 6 4
0 5
0 3
2 0
0 0 8 4
0 3 0 5
1 0
2 0 7 0
0 5
0 5
1 0
2 0 8 0
0 5 0 2
2 0
2 0 6 4
0 2
0 1
3 0
2 0 9 4
0 1 0 2
1 0
2 0 5 4
0 2
0 4
1 0
0 0 6 4
0 4
0 1
2 0
2 0 4 4
0 1
HAFTALIK DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI FEN BİLİMLERİ
www.ilkokulluyum.com
Aşağıdaki boşlukları uygun kelimelerle dolduralım.
Çevremizdeki varlıkları görebilmemiz için ………. gereklidir.
Gündüz ……….. geceleri ise ……….. ve yıldızlar sayesinde çevremizi görürüz.
Işığın hiç ulaşamadığı yerlere ………. yerler deriz.
Maden işçileri karanlıkta yollarını bulabilmek için ………. kullanırlar.
Çok ışıklı ortamlarda gözlerimiz ……….. ve net olarak etrafı göremeyiz.
Eski çağlarda insanlar geceleri görebilmek için ………. ve ……… kullanmışlar.
Aşağıdaki bilgilerden doğru olanlara ( D ), yanlış olanlara ( Y ) yazalım.
( … ) Işık görme olayının gerçekleşmesi için gerekli olan en önemli etkendir.
( … ) Çok az ışık olan yerlerde görme de az olur ve net bir görme sağlanamaz.
( … ) Işığın çok fazla olduğu ortamlarda net ve tam bir görme sağlanır.
( … ) Görme olayının gerçekleşmesi için kullandığımız en büyük ışık kaynağı Güneş’tir.
( … ) Çok düşük ya da çok yüksek ışıkta kitap okumak göz sağlığımızı olumsuz etkiler.
( … ) Bir cismi görebilmemiz için cismin bulunduğu yerin mutlaka ışık alması gerekir.
( … ) Bir cismi görebilmemiz için o cisim mutlaka etrafına ışık yaymalıdır.
Aşağıdaki soruları cevaplayalım.
1. Aşağıdakilerden hangisi gece yolculuğunda gemi kaptanlarının yollarını bulmasına yardımcı olan bir ışık kaynağıdır?
A. B.
C.
2. Işık ve görme olayıyla ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
A. Görme olayının gerçekleşmesi için bir ışık kaynağı olması gerekmez. Dikkatli bakarak her şeyi görebiliriz.
B. Işığın yeterli olmadığı ortamlarda varlıkları net olarak göremeyiz.
C. Görme olayının gerçekleşebilmesi için ortamın aydınlık olması gerekir.
gaz
lambası Güneş / Ay ışık
kaynağı karanlık kamaşır fener mum
gaz lambası mum
kamaşır
fener ışık kaynağı
Güneş Ay
karanlık
D D Y D D D Y
Aşağıdaki boşlukları uygun kelimelerle dolduralım.
Her besinden yeteri kadar yemek ……… beslenmek demektir.
Canımızı her istediğini, istediğimiz kadar yersek ……… beslenmiş oluruz.
Vücut düzenimiz ve sağlığımız için günde ………. yemek yemeliyiz.
Diyabet ve çölyak gibi hastalıkları olanlar ……… daha çok dikkat etmeli.
Gereğinden fazla besin ………. iyi beslenmek demek değildir.
Aşağıdaki bilgilerden doğru olanlara ( D ), yanlış olanlara ( Y ) yazalım.
( … ) Dengeli ve düzenli beslenmek tüm besinlerden istediğimiz kadar yemektir.
( … ) Tüm öğünlerde o öğüne uygun besinler tüketmek dengeli beslenme şeklidir.
( … ) Dengeli beslenen bir insan günün her saatinde yemek yiyebilir.
( … ) Dengeli beslenen bir insan çoğu zaman abur – cubur yiyerek karnını doyurur.
( … ) Dengeli ve düzenli beslenmeyen insanlar obezite ( aşırı şişmanlık ) hastalığına yakalanabilir.
( … ) Düzenli beslenme sağlıklı yaşamamız için çok ama çok önemli bir etkendir.
( … ) İnsan vücudunun sağlıklı tüm besinlere ihtiyacı vardır.
Aşağıdaki soruları cevaplayalım.
HAFTALIK DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI HAYAT BİLGİSİ
Hazırlayan Öğrt: Hüseyin DEMİR
1. Aşağıdakilerden hangisi sabah kahvaltısı için uygun bir besin olamaz?
A. Pilav B. Yumurta
C. Süt
2. Dengeli ve düzenli beslenmeyen bir insan aşağıdaki durumlardan hangisini yaşamaz?
A. Halsiz ve bitkin olur.
B. Güçlü ve dirençli olur.
C. Aşırı zayıf ya da aşırı kilolu olur.
3.Yukarıdakilerden görselde bulunan çocuk için hangisini söyleyemeyiz?
A. Hazır gıdalar ve zararlı içecekleri tercih etmektedir.
B. Annesinin yaptığı güzel yemekleri tercih etmemiştir.
C. Beslenmesine ve sağlığına dikkat eden bir çocuktur.
dengeli ve düzenli
tüketmek beslenmesine düzensiz üç öğün
tüketmek
beslenmesine üç öğün
düzensiz dengeli ve düzenli
Y D Y Y D D D
