• Sonuç bulunamadı

7.Sınıf Performans Ödev Konuları

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "7.Sınıf Performans Ödev Konuları"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

www.ingilizcele.com

7.Sınıf Performans Ödev Konuları

1). Dış görünüş/kişilik özellikleri dikkate alınarak tanıtım yapma (Ünite 1 – Appearance and Personality)

• Seçtiğiniz 10 kişiyi dış görünüşlerini ve kişilik özelliklerini dikkate alarak tanıtacaksınız.

• Seçtiğiniz kişileri tanıtırken mutlaka renkli fotoğraflarını kullanacaksınız ve her bir kişi ile ilgili ayrı ayrı tanıtıcı kısa paragraflar yazacaksınız.

2). Geçmişte yaşamış/tanınmış herhangi bir kişiyi ayrıntılı şekilde tanıtma (Ünite 3 – Biographies)

• Geçmişte yaşamış ünlü bir kişiyi geniş bir şekilde tanıtan bir poster hazırlayınız.

• Ünlü kişinin nerede doğduğu, ailesi, nerede yaşadığı, neler yaptığı, fiziksel özellikleri, hobileri gibi bilgiler veriniz.

• Seçtiğiniz kişi geçmişte yaşadığı için Simple Past Tense (geçmiş zaman) kalıbı kullanılacaktır.

• Hazırladığınız poster fon kartonuna yapılacaktır.

• Seçtiğiniz ünlü kişi ile ilgili görsellere de yer vermeyi unutmayınız.

3). Düzensiz Fiilleri (Irregular Verbs) anlatan kapsamlı bir poster, el kitabı ya da kelime kartları hazırlama (Ünite 3 – Biographies)

• Her bir fiilin V1 ve V2 halleri ile anlamları yazılacak.

• İsteğe bağlı olarak görsel kullanılabilir.

4). Kendi yazdığınız bir günlük hazırlama (Ünite 3 – Biographies)

• En az 10 gün olacak.

• Cümleler geçmiş zaman (The Simple Past Tense) kalıbıyla yazılacak.

• Günlüğünüzde çeşitli fotoğraf, resim veya karikatürler kullanılacak.

5). Kendi kurduğunuz bir televizyon kanalının TV rehberini (TV guide) hazırlama (Ünite 5 – Television)

• Program akışında belirttiğiniz belgesel, film, talk show, haber, çizgi film, vb. programların resimleri de eklenerek kısaca açıklaması yapılacak. (1 haftalık program akışı olacak.)

• Hazırladığınız TV rehberi dergi, bilgilendirme kartları ya da poster şeklinde olabilir.

6). Geleceğe bir mektup (Ünite 7 – Dreams)

• Geleceğiniz ile ilgili beklentilerinize, hayallerinize ve düşüncelerinize yer verdiğiniz bir mektup yazacaksınız.

• Bu mektubu yazarken Future Tense – Gelecek Zaman kalıbını kullanmaya özen gösteriniz.

7). “Public Buildings” ünitesi ile ilgili resimli ve açıklamalı sözlük oluşturma (Ünite 8 – Public Buildings)

• Defterinize yazdırmış olduğum “Public Buildings” ünitesi kelimelerinden yararlanarak resimli bir sözlük oluşturacaksınız ve her kamu binası için bir açıklayıcı cümle kuracaksınız.

• Örneğin;

• “Bakery” (Fırın) kelimesini resimli bir şekilde ifade ettikten sonra “We go to the bakery to buy a fresh bread.” gibi bir cümleyle destekleyiniz. (Bunu her kamu binası için yapınız.)

• Bu çalışmanız poster çalışması, el kitabı ya da kelime kartları şeklinde olabilir.

(2)

www.ingilizcele.com 8). Güneş Sistemi ile ilgili bir çalışma (Ünite 10 – Planets)

• Güneş sistemimizi ve gezegenleri anlatan resimli, renkli bir poster çalışması yapınız.

• Gezegenlerin özellikleriyle ilgili en az 10 cümle kurunuz.

(Örneğin; The Pluto is a dwarf planet. – The Pluto is the smallest planet.)

9). A Poster or Handbook About Animals (Ünite 4 – Wild Animals)

• 4 farklı hayvan seçilecek. Görsellere yer verilecek.

• Seçtiğiniz her hayvanı tanıtıcı bir paragraf yazacaksınız.

• Paragrafın içinde seçtiğiniz hayvanla ilgili belli başlı sorulara cevap olacak. (hayvanın özellikleri, rengi, ortalama kilosu, boyu, nerede yaşadığı, ne kadar süre yaşadığı, ne ile beslendiği vs.)

• Paragrafın altında bilgiler ayrıca tablo halinde de olacak.

• Örneğin;

GIRAFFE

Giraffes are the tallest animal in the world. They are yellow with brown spots. They live in usually hot countries and in Africa. They are very heavy. They weigh about 1500 kg and they are about 5 metres in lenght.

Giraffes eat herbivores and run very fast. They can run at 55 km/h. Giraffes are not domestic. They have got very strong. People hunt them for their skin. Giraffes can attack people and kill them. They are dangerous animals. Giraffes lives about 28 years.

NAME Giraffe

HABITAT Hot countries and Africa SIZE 5 metres tall

WEIGHT 1500 kg

FOOD Plants and insects LIVE ABOUT 28 years

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

*BAŞLIK – 10 PUAN

*İÇERİK VE DÜZEN – 30 PUAN

*GÖRSEL MATERYAL KULLANIMI-YARATICILIK–20 PUAN

*YAZIM-İMLA, DİL BİLGİSİNİN DOĞRU KULLANIMI – 20 PUAN

*ARAŞTIRMA VE KAYNAK KULLANIMI – 10 PUAN

*ZAMANINDA ÖDEV TESLİMİ VE DOĞRULUĞU – 10 PUAN

Referanslar

Benzer Belgeler

değişmektedir.Temel olarak özetlersek, “he,she,it” öznelerinin bulunduğu Simple Present Tense’ fiil cümlelerinde olumlu ise fiile -s takısı gelmekte olumsuz veya soru

Soru cümlesi kurmak için yardımcı fiilin cümle başına geldiğini biliyoruz.. Aynı durum bu zaman durumu için

İkinci şahıs çoğul hürmet şekli için ise fiil tabanına işteş eki (-Iş), görülen geçmiş zaman eki ve ikinci şahıs hürmet şekli olan +la/+le ekleri sırasıyla

The Simple Past Tense ve The Past Continuous Tense “when” ve “while” cümlelerinde çok sık karşımıza çıkar.. Geçmişte devam etmekte olan bir eylem sırasında bir

• Defterinize yazdırmış olduğum “The Animal Shelter” ünitesi kelimelerinden yararlanarak sadece öğrendiğiniz hayvanlarla ilgili resimli bir sözlük oluşturulacak.

• Cümleler geniş zaman (The Simple Present Tense) yapısında olacak.. • Arkadaşlarınız adına günlük yaptığı rutin aktiviteleri ile ilgili

a cake an hour ago. in the sea for an hour. a lot of Coke last night. all his money last week. She ……… a bath two minutes ago. his wallet last night. on the old chair a minute ago.

The Simple Past Tense yapısında olumlu cümlelerde sonu “1 sessiz harf + y” ile biten düzenli fiiller geçmiş zaman kalıbına dönüşürken fiilin sonundaki “-y”