• Sonuç bulunamadı

Ankara ÜniversitesiKütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders MalzemeleriDers izlence Formu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ankara ÜniversitesiKütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders MalzemeleriDers izlence Formu"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Ankara Üniversitesi

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri

Ders izlence Formu

Dersin Kodu ve İsmi DIS523 Davranış Bilimleri Dersin Sorumlusu Öğr. Gör. Bayram GÖKTAŞ

Dersin Düzeyi Lisans

Dersin Kredisi 2

Dersin Türü Zorunlu

Dersin İçeriği

Davranış bilimlerini oluşturan bilim dalları Sosyal statü, rol davranışı ve örgüt Tutumlar ve tutum ölçme teknikleri Algılama Toplumsal kurumlar (Aile, ekonomi, eğitim, din ve siyasal) Toplumsal değişme ve kentleşme Kişilik, kuramları ve savunma mekanizmaları Toplum ve toplumsal yapı, gruplar, normlar Kültür, özellikleri, işlevleri Toplumsallaşma süreci Gelişme dönemleri, ruh sağlığı ve uyum Toplumsal tabakalaşma ve hareketlilik Öğrenme teorileri ve örgüt ilişkisi İletişim ve örgüt açısından önemi, stres ve stresle başa çıkma, liderlik, motivasyon, zaman yönetimi, gençlik ve yaşlılıkta davranış, hasta hekim iletişimi ve etik, sosyal etki ve uyma, cinsel taciz, toplumsal cinsiyet,

Dersin Amacı Davranışların nedenleri ve davranışı etkileyen faktörler konusunda temel bilgi kazandırmaktır.

Dersin Süresi 32 Hafta

Eğitim Dili Türkçe

Ön Koşul Yok

Önerilen Kaynaklar

Güney S. (2016) Davranış bilimleri. Nobel Akedemik Yayıncılık. ISBN:

978-605-133-508-7

Sungur Zerrin, Kırel Çiğdem (2013) Davranış Bilimleri I. T.C. Anadolu Üniversitesi Yayınları No. 173, Açıköğretim Fakültesi Yayınları No. 75, Eskişehir.

Zencirkıran Mehmet (2016). Davranış Bilimleri. Dora basın yayın dağıtım. Bursa

Yüksel Öznur (2006) Davranış Bilimleri. Gazi kitabevi,

Stephen P. Robbins, Timothy A. Judge. (2015). Örgütsel Davranış.

Çev.Ed. Erdem İnci. Nobel Yayınları,

Dersin Kredisi 2

Laboratuvar 0

Diğer-1

Referanslar

Benzer Belgeler

The American Educational Research Association, The American Psychological Association and The National Council on Measurement in Education, USA.. Aslanoğlu,

*Ders kapsamında yürütülecek araştırmaların ve araştırma önerilerinin belirlenmesi, Bilim, Bilimsel Yöntem, Araştırma Türleri. *Bilimsel Yöntem, Bilimsel Yöntemin

Dersin Amacı Bu derste ilk ve ortaokul düzeyinde matematik öğretiminin temel tartışmaları ele alınacak, matematik öğretiminde alan ve pedagojik alan bilgisi

Mezenkimal kök hücre biyolojisi, İzolasyonu ve kültürü, Kemik iliği stroma ve stromal hücreler, Mezenkimal kök hücrelerin karakterizasyonu, Mezenkimal

Dersin Amacı İnsan vücudunun yapısını bölge, sistem ve organ bazlı olarak anlamak Dersin Süresi Haftalık 3 saat. Eğitim

Acquiring the experimental experience due to implementing measurement protocols as well as analysing luminescence spectra and results on luminescence retrospective

Providing theoretical knowledge about thermally and optically stimulated luminescence methods after a nuclear accident or precipitation retrospective dosimetry, age

The purpose of this laboratory is to gain experience and skills about radiation detection instruments to the students and instill them to use some devices such as gas