• Sonuç bulunamadı

Ankara ÜniversitesiKütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders MalzemeleriDers izlence Formu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ankara ÜniversitesiKütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders MalzemeleriDers izlence Formu"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Ankara Üniversitesi

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri

Ders izlence Formu

Dersin Kodu ve İsmi SBS012 Türk Hukuk Sistemi Dersin Sorumlusu Doç. Dr. Pelin Taşkın

Dersin Düzeyi Lisans

Dersin Kredisi 2

Dersin Türü SBÖ-AES

Dersin İçeriği

1. Hukuk kavramı. Hukuk ve toplum düzeni. Hukukun toplumdaki işlevi. Diğer toplumsal düzen kuralları (ahlak-din-görgü) ile hukuk kuralları . Hukuk kurallarının amacı.

2. Hukuk kurallarının unsurları (Konu-irade-emir/yaptırım). Hukuk kurallarının özellikleri. Hukuk kurallarının sınıflandırılması

3. Hukukun kaynakları-Normlar hiyerarşisi

4. Hukukun Dallara Ayrılması (Kamu Hukuku-Özel Hukuk Ayrımı) 5. Hak. Hukuki olay. Hukuki fiil Hukuki işlem

6. Kişiler Hukuku (Gerçek kişi-Tüzel Kişi)

7. Aile Hukuku. (Nişanlanma, evlenme, evliliğin sona ermesi)

8. Borçlar Hukuku (Borcun kaynakları, borcun hükümleri, borcun sona ermesi)

9. İdare Hukuku (İdare örgütü, İdare personeli, idari işlemler, idarenin denetimi)

10. Ceza Hukuku (Suç ve ceza: Suçun unsurları ve türleri, Ceza hukukunun ilkeleri ve cezai sorumluluk)

11. Yargı (Yargının bölümleri)

Dersin Amacı

“Türk Hukuk Sistemi” dersi, sosyal bilgiler öğretmeni adaylarının genelde hukuk kavramını, özelde Türk hukuk sistemi ve devlet yapısını ana hatlarıyla öğrenmelerini amaçlayan giriş niteliğinde bir derstir.

Bu ders kapsamında hukuk kuralları ve diğer kurallar arasındaki fark, hukuk kurallarının unsurları, hukukun kaynakları ve dalları, hak, hukuki olay, hukuki ilişki, hukuki işlem gibi kavramların yanı sıra devlet yapısına ilişkin idare ve yargı kavramları incelenecektir. Bu sayede öğretmen adaylarının hukuk kavramını çeşitli yönleriyle anlamalarının sağlanması ayrıca devlet yapısına ilişkin bilgiler verilerek vatandaşlık bilgisi dersine zemin oluşturulması hedeflenmektedir.

Dersin Süresi 50’ + 50’

Eğitim Dili Türkçe

Ön Koşul Yok

Önerilen Kaynaklar

 Fatih Bilgili, Ertan Demirkapı, Hukukun Temel Kavramları,Dora yayınları.

 Adnan Güriz, Hukuk Başlangıcı, Siyasal kitabevi.

 Erol Cansen, Çağlar Özel, Mehmet Yüksel,Burcu Özcan Büyüktanır, Mehmet Erdoğan, Hukuka Giriş (Kısa Ders Kitabı), Seçkin Kitabevi

 Necip Bilge,Hukuk Başlangıcı, Turhan kitabevi.

 Şeref Gözübüyük, Hukuka Giriş ve Hukukun Temel Kavramları, Turhan kitabevi.

 Vecdi Aral, Hukuk ve Hukuk Bilimi Üzerine, Oniki Levha Yayıncılık

 Selahattin Keyman; Haluk Toroslu, Hukuka Giriş, Yetkin Kitabevi.

Dersin Kredisi (AKTS) 4

Laboratuvar -

(2)

Diğer-1 -

Referanslar

Benzer Belgeler

*Ders kapsamında yürütülecek araştırmaların ve araştırma önerilerinin belirlenmesi, Bilim, Bilimsel Yöntem, Araştırma Türleri. *Bilimsel Yöntem, Bilimsel Yöntemin

Dersin Amacı Bu derste ilk ve ortaokul düzeyinde matematik öğretiminin temel tartışmaları ele alınacak, matematik öğretiminde alan ve pedagojik alan bilgisi

Mezenkimal kök hücre biyolojisi, İzolasyonu ve kültürü, Kemik iliği stroma ve stromal hücreler, Mezenkimal kök hücrelerin karakterizasyonu, Mezenkimal

Dersin Amacı İnsan vücudunun yapısını bölge, sistem ve organ bazlı olarak anlamak Dersin Süresi Haftalık 3 saat. Eğitim

Acquiring the experimental experience due to implementing measurement protocols as well as analysing luminescence spectra and results on luminescence retrospective

Providing theoretical knowledge about thermally and optically stimulated luminescence methods after a nuclear accident or precipitation retrospective dosimetry, age

The purpose of this laboratory is to gain experience and skills about radiation detection instruments to the students and instill them to use some devices such as gas

Bu dersin amacı radyasyon dedeksiyon ölçüm cihazları kullanımı konusunda öğrencilere deneyim kazandırmak ve gaz sayaçları, sintilasyon sayaçları