İLHAN KOYUNCU
Kişisel Bilgiler
İletişim Bilgileri
İletişim Adresi Telefon E-posta İnternet Sayfası
Öğrenim Bilgileri
Deneyim / İşyeri Bilgileri
Adiyaman Üniversitesi Eğitim Fakültesi A Blok No:33 Adıyaman/merkez (507) 743 43 30
ilhankync@gmail.com
17 Eylül 2013 - 06 Şubat 2018 (4 yıl 5 ay)
Doktora, Doktora, HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ, TÜRKİYE
EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME (DR) Diploma Numarası: 18-EB-006
Ağırlıklı Genel Not Ortalaması: 3.9 / 4.0
08 Şubat 2011 - 01 Şubat 2013 (2 yıl)
Yüksek Lisans, Tezli Program, ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ, TÜRKİYE SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, FEN VE MATEMATİK EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ) Diploma Numarası: 111201
Ağırlıklı Genel Not Ortalaması: 3.39 / 4.0
03 Ekim 2005 - 27 Haziran 2010 (4 yıl 9 ay)
Lisans, Anadal/Normal Öğretim, ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ, TÜRKİYE MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ, İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ PR. (İNGİLİZCE)
Diploma Numarası: 101130
Ağırlıklı Genel Not Ortalaması: 3.0 / 4.0
10 Ocak 2019 - Şu Anda (2 yıl 1 ay) (Tam Zamanlı)
DR. ÖĞR. ÜYESİ, ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ANABİLİM DALI
01 Ocak 2018 - 01 Ocak 2019 (1 yıl 1 ay) (Tam Zamanlı)
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ (DR.), ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ (DR.), ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ANABİLİM DALI
01 Şubat 2014 - 01 Ocak 2018 (4 yıl) (Tam Zamanlı)
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ, ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ, HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ANABİLİM DALI
01 Şubat 2013 - 01 Şubat 2014 (1 yıl 1 ay) (Tam Zamanlı)
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ, ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ, ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ANABİLİM DALI
Yabancı Dil Bilgileri
Bilimsel Teknolojik Faaliyet Alanı Bilgileri
Anahtar Kelimeler
Ar-Ge Yetkinlik
Kitaplar
Makaleler
Bilimsel Teknolojik Faaliyet Alanları
01 Eylül 2011 - 01 Şubat 2013 (1 yıl 6 ay) (Tam Zamanlı)
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ, ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ, AMASYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ
İNGİLİZCE (Okuma: İyi, Yazma: İyi, Konuşma: İyi)
Sosyal ve Beşeri Bilimler -- Eğitim -- Eğitim Bilimleri -- Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Sosyal ve Beşeri Bilimler -- Eğitim -- Fen Bilimleri Eğitimi -- Matematik Eğitimi
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Eğitsel Veri Madenciliği
Ölçek Geliştirme
Çok Değişkenli İstatistik Metotlar
A. F. KILIÇ, İ. UYSAL & İ. KOYUNCU, Doğrulayıcı Faktör Analizinde Uyum: Kategorik Verilerle Bir Benzetim Çalışması, 2020 IPCEDU E-Kitap(358 - 373), ISBN: 978- 625-7228-61-9: Pegem Akademi, Kitapta Bölüm.
İ. KOYUNCU, Verilerin Çok Değişkenli I?statistiksel Analizlere Hazırlanması, Herkes I?çin Çok Değişkenli I?statistik(1 - 56), ISBN: 9786054515646: Maya Akademi, Kitap.
A. F. KILIÇ & İ. KOYUNCU, Ölçek Uyarlama Çalışmalarının Yapı Geçerliği Açısından Incelenmesi, Küreselleşen Dünyada Eğitim(415 - 438), ISBN: 978-605-318-798- 1: Pegem Akademi, Kitap.
İ. KOYUNCU & S. GELBAL, Comparison of Data Mining Classification Algorithms on Educational Data Under Different Conditions, Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi, 2020, 1309-6575, 11, 4, 325-345.
İ. KOYUNCU & T. FIRAT, Investigating Reading Literacy in PISA 2018 Assessment, International Electronic Journal of Elementary Education, 2020, 1307-9298, 13, 2, 263-275.
İ. KOYUNCU & A. F. KILIÇ, Açımlayıcı ve Doğrulayıcı Faktör Analizlerinin Kullanımı:
Bir Doküman İncelemesi, EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE, 2019, 1300-1337, 44, 198, 361-388.
T. FIRAT & İ. KOYUNCU, Lise Öğrencilerinin Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Sosyal Kabul Düzeyleri, Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2019, 1301-9058, 39, 1, 503-525.
O. TAT, İ. KOYUNCU & S. GELBAL, The Influence of Using Plausible Values and Survey Weights on Multiple Regression and Hierarchical Linear Model Parameters, Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi, 2019, 1309-6575, 10, 235-248.
İ. KOYUNCU & A. F. KILIÇ, The Use of Exploratory and Confirmatory Factor Analyses: A Document Analysis, TED EĞİTİM VE BİLİM, 2019, 1300-1337, 44, 361-388.
Bildiriler
İ. KOYUNCU, G. AKSU & H. KELECİOĞLU, Mantel-haenszel, Lojistik Regresyon Ve Olabilirlik Oranı Değişen Madde Fonksiyonu I?nceleme Yöntemlerinin Farklı Yazılımlar Kullanılarak Karşılaştırılması, İlköğretim Online, 2018, 1305-3515, 17, 2, 909-925.
İ. KOYUNCU, C. O. GÜZELLER & D. AKYÜZ, The Development Of A Self-efficacy Scale For Mathematical Modeling Competencies, International Journal of Assessment Tools in Education, 2017, 2148-7456, 4, 23899, 19-35.
E. ERDEM & İ. KOYUNCU, Determining Reasons For Math Anxiety Through Paired Comparison Scaling, Journal of Cognitive and Education Research, 2016, 2149- 9837, 2, 1, 32-45.
N. DOĞAN, İ. KOYUNCU, P. GÖKDEMİR & M. KAHVECİ, Öğrencilerin Eğitim Bilimleri Enstitüsü Lisansüstü Programlarına Kabul Durumlarının Yordanması, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2016, 2458- 777X, 2, 2, 114-131.
İ. KOYUNCU, D. AKYÜZ & E. ÇAKIROĞLU, Investigating Plane Geometry Problem Solving Strategies Of Prospective Mathematics Teachers In Technology And Paper And Pencil Environments, INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION, 2015, 1571-0068, 13, 4, 837-862.
İ. KOYUNCU, A. ATAY MUTLU & Y. MACUN, Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarnn Matematiksel Modelleme Özyeterliklerinin İncelenmesi, Sözlü Sunum, 4. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-4) Sempozyumu, 26 Eylül 2019, 28 Eylül 2019, 719 - 720.
Y. MACUN & İ. KOYUNCU, Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Dersi Akademik Başarsna Etki Eden Faktörler, Sözlü Sunum, VIth International Eurasian Educational Research Congress, 19 Haziran 2019, 22 Haziran 2019, 1426 - 1427.
İ. KOYUNCU & T. FIRAT, Toplumda Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Sosyal Mesafe Düzeyinin Belirlenmesi, Sözlü Sunum, VIth International EurasianEducational Research Congress, 19 Haziran 2019, 22 Haziran 2019, 1865 - 1866.
S. ÇIRAK KURT & İ. KOYUNCU, Motivasyon ve Başarnn Yordayclarnn Çoklu DoğrusalRegresyon ve Yol Analizi İle İncelenmesi, Sözlü Sunum, 28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 25 Nisan 2019, 28 Nisan 2019.
S. ÇIRAK KURT & İ. KOYUNCU, Motivasyon ve başarnn yordayclarnn çoklu doğrusal regresyon ve yol analizi ile incelenmesi, Sözlü Sunum, 28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 25 Nisan 2019, 28 Nisan 2019.
T. FIRAT & İ. KOYUNCU, Lise öğrencilerinin özel gereksinimli bireylere yönelik sosyalkabul düzeyleri, Sözlü Sunum, ERPA International Congresses on Education 2018, 28 Haziran 2018, 01 Temmuz 2018, 287 - 287.
İ. KOYUNCU, Yapay Sinir Ağlar ile PISA 2003 ve 2012 Uygulamalarndaki Matematik Alan Ortak Duyuşsal Değişkenlerinin İncelenmesi, Sözlü Sunum, 27th International Conference on Educational Sciences, 18 Nisan 2018, 22 Nisan 2018, 1603 - 1606.
B. ERDEM KARA & İ. KOYUNCU, Öğrencilerin I?şbirlikçi Problem Çözme Eğilimi Modelinin Ölçme Değişmezliğinin Cinsiyete Göre I?ncelenmesi, Sözlü Sunum, 27th International Conference On Educational Sciences, 18 Nisan 2018, 22 Nisan 2018, 1677 - 1679.
O. TAT, İ. KOYUNCU & S. GELBAL, The Influence Of Using Plausible Values On
İ. KOYUNCU, H. KELECİOĞLU & G. AKSU, Mantel-haenszel, Lojistik Regresyon Ve En Çok Olabilirlik Yöntemleri Ile Degisen Madde Fonksiyonunun Belirlenmesi, Sözlü Sunum, Iv Th International Eurasian Educatinal Research Congress, 11 Mayıs 2017, 14 Mayıs 2017.
İ. KOYUNCU, H. KELECİOĞLU & G. AKSU, Mantel-haenszel, Lojistik Regresyon Ve En Çok Olabilirlik Yöntemleri Ile Değişen Madde Fonksiyonunun Belirlenmesi, Sözlü Sunum, Iv. International Eurasian Educational Research Congress, 11 Mayıs 2017, 14 Mayıs 2017.
İ. KOYUNCU & A. F. KILIÇ, Türkiye?de 2006-2016 Yllar Arasnda Yaynlanan Ölçek Geliştirme Çalşmalarnn Faktör Analizi Açsndan I?ncelenmesi, Sözlü Sunum, Iv.
International Eurasian Educational Research Congress, 11 Mayıs 2017, 14 Mayıs 2017.
İ. KOYUNCU & E. ERDEM, I?kili Karşlaştrmalar Yöntemiyle Matematiğin Öğrenilememesinin Nedenlerinin Ölçeklenmesi, Sözlü Sunum, 26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 20 Nisan 2017, 23 Nisan 2017.
İ. KOYUNCU & A. F. KILIÇ, Ölçek Uyarlama Çalşmalarnn Yap Geçerliği Açsndan I?ncelenmesi, Sözlü Sunum, 26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 20 Nisan 2017, 23 Nisan 2017, 1202 - 1205.
N. DOĞAN, İ. KOYUNCU, P. GÖKDEMİR & M. KAHVECİ, Öğrencilerin Eğitim Bilimleri Enstitüsü Lisansüstü Programlarna Kabul Durumlarnn Yordanmas, Sözlü Sunum, 5. Eğitimde Ve Psikolojide Ölçme Ve Değerlendirme Kongresi, 01 Eylül 2016, 03 Eylül 2016, 95 - 96.
E. Ö. ARDIÇ & İ. KOYUNCU, Oecd Üyesi Ülkelerin Matematik Performansndaki Değişkenliğe Göre Kümeleme Analizi Ile Karşlaştrlmas, Sözlü Sunum, 25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, I?stanbul Kültür Üniversitesi, 21 Nisan 2016, 24 Nisan 2016.
E. Ö. ARDIÇ & İ. KOYUNCU, Öğrencilerin Matematik Kayglarn Etkileyen Değişkenlerin Yapsal Eşitlik Modelli Ilei?ncelenmesi Pisa 2012 Türkiye Uygulamas, Sözlü Sunum, 2. Türk Bilgisayar Ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, 16 Mayıs 2015, 18 Mayıs 2015, 63 - 63.
İ. KOYUNCU, Pisa 2012 Türkiye Verileri Üzerinde Matematik Kaygs Matematik Özyeterliği Ve Cinsiyet Değişkenlerinin Yapsal Eşitlik Modellemesi Ile I?ncelenmesi, Sözlü Sunum, 24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, 16 Nisan 2015, 18 Nisan 2015.
TÜBİTAK Burs ve Destekleri
BİDEB Destekleri İLHAN KOYUNCU, Etkinlik Destekleri ve Eğitim Bursları Müdürlüğü, 2210-A Genel Yurt İçi Yüksek Lisans Burs Programı, Başvurusu Reddedildi, 2010 - 3, 01.10.2010 - 31.08.2012.
İLHAN KOYUNCU, Etkinlik Destekleri ve Eğitim Bursları Müdürlüğü, 2210-A Genel Yurt İçi Yüksek Lisans Burs Programı, Başvurusu Reddedildi, 2011 - 3, 01.10.2011
- 31.01.2013.
İLHAN KOYUNCU, Etkinlik Destekleri ve Eğitim Bursları Müdürlüğü, 2211-A Genel Yurt İçi Doktora Burs Programı, Başvurusu Reddedildi, 2013 - 2, 01.10.2013 - 30.09.2018.
Panelistlik/İzleyicilik/Raportörlük Sayısı
İzleyicilik/Danışmanlık Sayısı
Hakemlik/Panelistlik/Dış Danışmanlık Sayısı
Raportörlük Sayısı
ARDEB/BİDEB 1 ARDEB/BİDEB 0 ARDEB/BİDEB 0
TEYDEB 0 TEYDEB 0
TEYDEB 0 Toplam 0
Toplam 0 Toplam 1
