• Sonuç bulunamadı

Zehra Altınay is the Director of Societal Research and Development Center

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Zehra Altınay is the Director of Societal Research and Development Center"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Assoc. Prof. Dr. Zehra Altinay is teaching doctorate, graduate and undergraduate degree courses in Ataturk Education Faculty at Near East University. Zehra Altınay is Vice Director of Institute of Educational Sciences. She is also board member of Distance Education Center. Further to this, Assoc. Prof. Dr. Zehra Altınay is the Director of Societal Research and Development Center.

Further to this, Assoc. Prof. Zehra Altınay is the consultant in Higher Education Planning, Evaluation, Accreditation, Coordination Council. She is the section editor in education and science journal which is SSCI journal. Zehra Altınay has two (2) national academic content book published by reputable publishing houses. Further to this, she has two (2) international academic content books. In addition, she has one (1) international book chapter published by reputable publishing house. Zehra Altınay has six (6) articles which were indexed at Social Sciences Index (SSCI), three (3) international book chapters and seven (7) international articles that were indexed at the Educational field indexes (British Education Index, ERIC, Science Direct, Scopus, etc.). She has two (2) national publications. There also are ten (13) academic presentations and reports at international conferences. She worked as active researcher in four (4) research projects that were funded by Ministry of Education. She has editorial role in respected journals and she is the reviewer of ten (10) journals. She is the member of British Educational Research Association, E-learning Association, Association of Educational Communication and Technology, Global Universities in Distance Education Association, etc

Referanslar

Benzer Belgeler

Tezkirecilerin yer verdikleri bu tarih manzumelerinin varlığı, Kandî ve Kandî gibi tarih düşürme konusunda usta olan ve eserleri hakkında yeterli bilgi

Mimarisi değiştirilemeyen bir ortamın yapay aydınlatma ve insan merkezli aydınlatma tasarımı ile iyileştirilebileceği fikrinden yola çıkarak yapılan çalışmada İnsan

Özellikle de yaşam boyu öğrenmenin değer kazandığı dünyada ve toplumumuzda aktif öğrenme, proje temel- li öğrenme ve bunlara bağlı iş yaşamı temelli öğrenimin önemi

Analizler sonucunda sınıf öğretmenlerinin değer tercihleri ve yaşam doyumu puanları arasında tüm alt boyutlar için anlamlı pozitif yönde ilişkilerin bulunduğu

Araştırmaya ilişkin analizler sonucunda, ilköğretim öğrencileri için çevre okuryazarlığı ölçeği ile çevresel farkındalık ölçeği alt boyut puanları

Ege Üniversitesi, Ziraat Fakültesi, Tarım Makineleri ve Teknolojileri Mühendisliği bölümü, tasarım konusunda beş, işletmecilik konusunda dört, toprak işleme ve hasat

Eskiköy maden sahası topraklarında ölçümü yapılan doğal ve yapay radyo izotop aktivite ölçümleri dikkate alındığında yer yer dikkat çekici seviyelere ulaşan

Çalışmamızda Sc-Gcr1p ile benzerlik gösteren proteinleri içeren Crabtree pozitif ve negatif maya türleri belirlenerek bu maya türlerinde protein benzerlik analizleri ve