KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ FEN FAKÜLTESİ
2014 YILI
BİRİM FAALİYET RAPORU
2015
TRABZON
Karadeniz Teknik Üniversitesi 2014 Yılı Faaliyet Raporu iii İÇİNDEKİLER
BİRİM/ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU………...
I- GENEL BİLGİLER………...
A- Misyon ve Vizyon………...
B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar………...
C- İdareye İlişkin Bilgiler………..…...
1- Fiziksel Yapı……….………...
2- Örgüt Yapısı……….………...
3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar ………...
4- İnsan Kaynakları ………..…………...
5- Sunulan Hizmetler ………...
6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi ………...
D- Diğer Hususlar ………...………...
II- AMAÇ ve HEDEFLER ………...
A- İdarenin Amaç ve Hedefleri ………..………...
B- Temel Politikalar ve Öncelikler ………
C- Diğer Hususlar ………...……….
III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER ……….
A- Mali Bilgiler ………
1- Bütçe Uygulama Sonuçları ………...
2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar ………
3- Mali Denetim Sonuçları ………..
4- Diğer Hususlar ………..
B- Performans Bilgileri ……….
1- Faaliyet ve Proje Bilgileri ………
IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN
DEĞERLENDİRİLMESİ ………...
A- Üstünlükler ………...
B- Zayıflıklar ………...
C- Değerlendirme ………..
V- ÖNERİ VE TEDBİRLER ……….
Karadeniz Teknik Üniversitesi 2014 Yılı Faaliyet Raporu 4 BİRİM YÖNETİCİ SUNUŞU
YÖNETİCİ SUNUŞU
İstanbul ve Ankara illeri dışında kurulan ilk üniversite olan Karadeniz Teknik Üniversitesi’nin temel bilimler alanındaki lokomotifi olan Fen Fakültesi, 1963 yılında "Temel Bilimler Fakültesi" olarak kurulmuştur. 1981 yılında kabul edilen 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ile Türkiye'deki tüm yükseköğretim kurumlarının yeniden düzenlenmesi gündeme gelmiş ve 1983 yılından itibaren Temel Bilimler Fakülteleri Fen-Edebiyat Fakülteleri olarak eğitim ve öğretime devam etmişlerdir. 28 Nisan 2010 tarih ve 27565 sayılı resmi gazetede yayınlanan karar ile üniversitemiz bünyesinde bulunan Fen-Edebiyat Fakültesi, Fen ve Edebiyat Fakülteleri olarak ayrılmışlardır.
Kuruluşundan bu yana Fen Fakültesi, Türkiye'deki bilim ve teknolojinin gelişmesine katkıda bulunmasının yanında, eğitim ve öğretim kalitesini de geliştirme ye devam etmiştir.
Fakültemiz bünyesinde Matematik, Fizik, Kimya, Biyoloji, İstatistik ve Bilgisayar Bilimleri ve Moleküler Biyoloji ve Genetik bölümü olmak üzere 6 bölüm mevcuttur. Adı geçen bölümlerimizden Kimya, Biyoloji, Fizik ve Matematik' te isteğe b ağlı İngilizce hazırlık sınıfı bulunmaktadır. Fakültemizdeki bölümlerde (Moleküler Biyoloji ve Genetik bölümü hariç) lisans öğrenimi yanında K.T.Ü. Fen Bilimleri Enstitüsü organizasyonu ile yüksek lisans ve doktora programları da yürütülmektedir. Biyoloji Bölümü akredite oldu. Diğer bölümlerimizin de akredite olabilmeleri için gerekli hazırlıklar yapılmaktadır.
Fen Fakültesi bünyesinde 50 profesör, 28 doçent, 16 yardımcı doçent akademik kadrolarda istihdam edilmektedir. Ayrıca 14 tanesi öğretim görevli si olmak üzere 24 akademik ve 27 idari personeli ile 1921 öğrencisi bulunmaktadır. Akademik personelimiz alanları ile ilgili güncel bilgileri büyük bir özveri ile öğrencilere öğretmektedirler. Ayrıca, hem akademik hem de idari personelimiz öğrencilerin karşıl aşabilecekleri her türlü sorunu çözmede ellerinden gelen her türlü yardımı yapmaktadır.
Fen Fakültesi uluslararası standartlarda çağdaş eğitim-öğretim metotlarını uygulayarak sağlam temelli bir eğitim-öğretim sağlamanın yanı sıra, öğrencileri eleştirel düşünmeye yönlendirmeyi ve böylece bağımsız araştırma yapma ve kendilerini yenileme yeteneklerini geliştirmeyi amaçlayan, milli birlik ve beraberliğe inanmış, kendine güvenen, öz değerlerine saygılı Atatürk’ün gençliğe hitabesini özümsemiş yüksek kültürlü Türk gençleri yetiştirmeyi amaçlamaktadır.
Prof.Dr. Selami KARSLIOĞLU Dekan
Karadeniz Teknik Üniversitesi 2014 Yılı Faaliyet Raporu 5 I- GENEL BİLGİLER
A. Misyon ve Vizyon Misyon
Ulusal ve uluslararası düzeyde eğitim ve bilimsel araştırmalar yapan, mensubu olmaktan gurur duyulan, öğrencilerini sanayi ve araştırma-geliştirme kurumlarında üretime yönelik hizmetler sunan gençler olarak yetiştiren, üreteceği bilgi ve teknolojilerle ülkemizin uygarlık düzeyinin yükselmesine katkıda bulunan öncü bir fen fakültesi olmaktır.
Vizyon
Öğrencilerine kendi-kendine yeterli olmayı öğreten, bilim ve teknolojiden yararlanarak ülkenin geleceği için üstün nitelikli araştırmalar yapmalarını sağlayan, araştırma ve hizmet alanlarındaki üretimi toplum yararına sunan bir eğitim-öğretim ve yenilikçi, girişimci bir araştırma kurumu olmaktır.
B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar
İdari ve mali boyutta, öğrenci ve akademisyenlerimiz için uluslararası standartlara uygun bir eğitim-öğretim ve araştırma ortamı hazırlayarak, gerekli her türlü akademik ve idari hizmetleri profesyonel bir biçimde sunmaktır
C. İdareye İlişkin Bilgiler 1- Fiziksel Yapı
1.2.Karadeniz Teknik Üniversitesi Kapalı Alanların Dağılımı (*)
BİRİM
MEVCUT FİZİKİ KAPALI ALANLAR m2 İDARİ ALANLAR
(Akademik ve İdari Personel alanları) (Akademik ) ( İdari)
EĞİTİM ALANLARI
SOSYAL ALANLAR
m2
SİRKİL ASYON
ALANI m2
SPOR ALANLARI
TOPLAM m2 DERSLİK
m2 LABORA. m2
AÇIK SPOR TESİS.
m2
KAPALI SPOR
TES.
m2
FEN FAKÜLTESİ 2587m2 679.m2 2554m2 4353m2 10173m2
Karadeniz Teknik Üniversitesi 2014 Yılı Faaliyet Raporu 6 1.3.2.Taşınır Malzeme Listesi
Hesap Kodu I. Düzey Kodu II. Düzey Kodu DAYANIKLI TAŞINIRLAR Ölçü
Birimi Miktar
253 Tesis, Makine ve Cihazlar
253 1 Tesisler Grubu
253 1 Taşınmaz olarak değerlendirildiğinden Taşınır Kod Listesine alınmamıştır. Sadece muhasebe detay hesap planlarında yer alacaktır.
253 2 Makineler ve Aletler Grubu
253 2 1 Tarım ve Ormancılık Makineleri ve Aletleri
253 2 2 İnşaat Makineleri ve Aletleri
253 2 3 Atölye Makineleri ve Aletleri Adet 18
253 2 4 İş Makineleri ve Aletleri
253 2 5 Güç Elektroniği ve Basınçlı Makineler ile Aletleri Adet 19
253 2 6 Posta Makineleri 253 2 7 Paketleme Makineleri
253 2 8 Etiketleme ve Numaralandırma Makineleri 253 2 9 Ayırma, Sınıflandırma Makineleri
253 2 10 Matbaacılıkta Kullanılan Makine ve Aletler Adet 42
253 3 Cihazlar ve Aletler Grubu
253 3 1 Yıkama, Temizleme ve Ütüleme Cihaz ve Araçları Adet 1
253 3 2 Beslenme/Gıda ve Mutfak Cihaz ve Aletleri Adet 95
253 3 3 Kurtarma Amaçlı Cihaz ve Aletler
253 3 4 Ölçüm, Tartı, Çizim Cihazları ve Aletleri Adet 77
253 3 5 Tıbbi ve Biyolojik Amaçlı Kullanılan Cihazlar ve Aletler Adet 121
253 3 6 Araştırma ve Üretim Amaçlı Cihazları ve Aletleri Adet 673
253 3 7 Müzik Aletleri ve Aksesuarları
253 3 8 Spor Amaçlı Kullanılan Cihaz ve Aletler
255 Demirbaşlar Grubu
255 1 Döşeme ve Mefruşat Grubu 255 1 1 Döşeme Demirbaşları
255 1 2 Temsil ve Tören Demirbaşları
Karadeniz Teknik Üniversitesi 2014 Yılı Faaliyet Raporu 7
255 1 3 Koruyucu Giysi ve Malzemeler Adet 2
255 1 4 Seyahat, Muhafaza ve Taşıma Amaçlı Demirbaş Niteliğindeki Taşınırlar
255 1 5 Hastanede Kullanılan Demirbaş Niteliğindeki Taşınırlar Adet 3
255 2 Büro Makineleri Grubu
255 2 1 Bilgisayarlar ve Sunucular Adet 397
255 2 2 Bilgisayar Çevre Birimleri Adet 122
255 2 3 Teksir ve Çoğaltma Makineleri Adet 9
255 2 4 Haberleşme Cihazları Adet 52
255 2 5 Ses, Görüntü ve Sunum Cihazları Adet 111
255 2 6 Aydınlatma Cihazları
255 2 99 Diğer Büro Makineleri ve Aletleri Grubu Adet 77
255 3 Mobilyalar Grubu
255 3 1 Büro Mobilyaları Adet 2718
255 3 2 Misafirhane, Konaklama ve Barınma Amaçlı Mobilyalar Adet 600
255 3 3 Kafeterya ve Yemekhane Mobilyaları 255 3 4 Bebek ve Çocuk Mobilyası ve Aksesuarları
255 3 5 Seminer ve Sunum Amaçlı Ürünler Adet 74
255 4 Beslenme/Gıda ve Mutfak Demirbaşları Grubu
255 4 1 Yemek Hazırlama Ekipmanları Adet 8
255 5 Canlı Demirbaşlar Grubu 255 5 1 Çiftlik Hayvanları
255 5 2 Hizmet Amaçlı Hayvanlar 255 5 3 Gösteri Amaçlı Hayvanlar 255 5 4 Koruma Altına Alınan Hayvanlar
255 6 Tarihi veya Sanat Değeri Olan Demirbaşlar Grubu 255 6 1 Etnografik Eserler
255 6 2 Arkeolojik Eserler
255 6 3 Geleneksel Türk Süslemeleri 255 6 4 Güzel Sanat Eserleri
255 6 5 Kitap, Belge, El Yazmaları ve Nadir Eserler 255 6 6 Para, Pul, Sikke ve Madalyonlar
255 6 7 Tabletler
255 6 8 Mühür ve Mühür Baskıları 255 6 9 Arşiv Vesikaları
255 6 10 Fosiller
Karadeniz Teknik Üniversitesi 2014 Yılı Faaliyet Raporu 8
255 7 Kütüphane Demirbaşları Grubu 255 7 1 Kütüphane Mobilyaları
255 7 2 Basılı Yayınlar
255 7 3 Görsel ve İşitsel Kaynaklar 255 7 4 Bilgi Saklama Üniteleri 255 8 Eğitim Demirbaşları Grubu
255 8 1 Eğitim Mobilyaları ve Donanımları Adet 761
255 8 2 Öğrenmeyi Kolaylaştırıcı Ekipmanlar Adet 92
255 8 3 Derslik Süslemeleri
255 8 4 Okul Bahçesi ve Oyun Demirbaşları 255 9 Spor Amaçlı Kullanılan Demirbaşlar Grubu 255 9 1 Doğa Sporlarında Kullanılan Demirbaşlar 255 9 2 Salon Sporlarında Kullanılan Demirbaşlar 255 9 3 Saha Sporlarında Kullanılan Demirbaşlar
255 9 99 Diğer Spor Amaçlı Kullanılan Demirbaşlar Adet 1
255 10 Güvenlik, Kontrol ve Tedbir Amaçlı Demirbaşlar Grubu 255 10 1 Güvenlik ve Korunma Amaçlı Araçlar
255 10 2 Kontrol ve Güvenlik Sistemleri
255 10 3 Yangın Söndürme ve Tedbir Cihaz ve Araçları Adet 61
255 11 Demirbaş Niteliğindeki Süs Eşyaları 255 11 1 Vitrinde Sergilenen Eşyaları 255 11 2 Duvarda Sergilenen Süs Eşyaları
255 11 3 Masa, Sehpa ve Zeminde Sergilenen Süs Eşyaları
255 12 Kullanımda Olan Demirbaş Niteliğindeki Değerli Eşyalar 255 12 1 Yemek, Servis ve Çatal-Bıçak Takımları
255 12 2 Büro Malzemeleri 255 99 Diğer Demirbaşlar Grubu
255 99 1 Seyyar Kulübe, Kabin, Büfe, Sandık ve Kafesler 255 99 2 Seyyar Tanklar ve Tüpler
255 99 3 Sergileme ve Tanıtım Amaçlı Taşınırlar Adet 1
Karadeniz Teknik Üniversitesi 2014 Yılı Faaliyet Raporu 9 1.4. Eğitim Alanları
Adı Sayısı (Adet) Alanı (m²) Toplam Kapasite (Kişi)
Sınıf 24 2554,66 1720
Anfi 5 1174 633
Bilgisayar
Laboratuvarı 2 184,08 90
Araştırma
Laboratuvarı 108 4192,15 310
Diğer Laboratuvarlar
Atölye 1 17,12
Toplam 140 8122,37 2753
Akredite olan laboratuvar sayısı
1.4.1. Dersliklerin Teknolojik Donanımı
Derslik Sayısı (Anfi+Sınıf)
Projeksiyon Cihazı Olan Derslik sayısı
Dersliklerdeki Projeksiyon Cihazı Oranı (Projeksiyon Cihazı Olan
Derslik Sayısı /Derslik Sayısı)*100
Akıllı Tahta Olan Derslik Sayısı
Dersliklerdeki Akıllı Tahta Oranı (Akıllı Tahtası Olan Derslik Sayısı /Derslik
Sayısı )*100
29 25 86,20 - -
*Tüm birimler tarafından dolduracaktır.
1.5. Hizmet Alanları
1.5.1. Akademik/İdari Personel Hizmet Alanları
Sayısı(Adet) Alanı(m2) Kullanan Sayısı (Kişi)
Akademik Çalışma Odası 131 2587 164
İdari Çalışma Odası 24 679 35
Toplam 155 3266 169
Karadeniz Teknik Üniversitesi 2014 Yılı Faaliyet Raporu 10 2. Örgüt Yapısı
ORGANİZASYON ŞEMASI
Karadeniz Teknik Üniversitesi 2014 Yılı Faaliyet Raporu 11 3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar
3.1- Yazılımlar ve Bilgisayarlar Cinsi İdari Amaçlı
(Adet) Eğitim Amaçlı
(Adet) Araştırma
Amaçlı (Adet) Toplam Yazılım
Masa Üstü Bilgisayar 20 244 20 284
Taşınabilir Bilgisayar 10 16 39 65
3.2- Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar
Cinsi İdari Amaçlı
(Adet) Eğitim Amaçlı
(Adet) Araştırma Amaçlı (Adet) Akıllı Tahta
Projeksiyon 40 10
Slayt makinesi
Tepegöz 9
Episkop
Barkot Okuyucu 1
Baskı makinesi 4
Fotokopi makinesi 6 2
Faks 5
Fotoğraf makinesi 9
Kameralar 3
Televizyonlar 7 4
Tarayıcılar 11 8
Müzik Setleri
Mikroskoplar 100 82
DVD ler
4- İnsan Kaynakları(*)
4.1- Akademik Personel
Kadroların Doluluk Oranına Göre
Dolu Boş Toplam
Profesör 50 50
Doçent 28 28
Yrd. Doçent 16 16
Öğretim Üyeleri Toplamı 94 94
Öğretim Görevlisi 14 14
Okutman Çevirici
Eğitim-Öğretim Planlamacısı
Araştırma Görevlisi 6 6
Uzman 4 4
Öğretim Üyesi Dışındaki Akademik Personel
Toplamı 24 24
Genel TOPLAM 118 118
Karadeniz Teknik Üniversitesi 2014 Yılı Faaliyet Raporu 12 4.2- Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel (2547 16.md.dahil)
Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel
Unvan Bağlı Olduğu Bölüm Görevlendirildiği Üniversite
Profesör
KİMYA GÜMÜŞHANE ÜNV.
FİZİK ANKARA ÜNV.
Doçent Yrd. Doçent
4.3- Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri
Kişi Sayısı 15 18 56 29
Yüzde 12,72 15,25 47,45 24,58
4.4- İdari Personel
İdari Personel (Kadroların Doluluk Oranına Göre)
Dolu Boş Toplam
Genel İdari Hizmetleri 16 16
Sağlık Hizmetleri Sınıfı
Teknik Hizmetleri Sınıfı 7 7
Eğitim ve Öğretim Hizmetleri sınıfı Avukatlık Hizmetleri Sınıfı
Din Hizmetleri Sınıfı
Yardımcı Hizmetler Sınıfı 4 4
Toplam 27 27
4.5- İdari Personelin Eğitim Durumu
İdari Personelin Eğitim Durumu
İlköğretim Lise Ön lisans Lisans Yüksek L.ve Doktara
Kişi Sayısı 1 7 8 11 -
Yüzde 3,7 25,90 29,70 40,70 -
4.6- İdari Personelin Hizmet Süreleri
İdari Personelin Hizmet Süresi
1 – 3 Yıl 4 – 6 Yıl 7 – 10 Yıl 11 – 15 Yıl 16 – 20 Yıl 21 - Üzeri
Kişi Sayısı 2 6 1 8 10
Yüzde 7,40 22,30 3,70 29,60 37,00
Karadeniz Teknik Üniversitesi 2014 Yılı Faaliyet Raporu 13 4.7- İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri
Kişi Sayısı 5 4 3 11 4
Yüzde 18,50 14,80 11,20 40,70 14,80
4.8- Personelin Cinsiyet Dağılımı
5- Sunulan Hizmetler 5.1- Eğitim Hizmetleri
5.1.1- Öğrenci Sayıları (*)
Öğrenci Sayıları
Birimin Adı I. Öğretim II. Öğretim Toplam Genel
Toplam
Erkek Kız Top. E K Top Erkek Kız
FEN FAKÜLTESİ 257 293 550 598 773 1371 855 1066 1921
Toplam 257 293 550 598 773 1371 855 1066 1921
5.1.2- Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları
Yabancı Dil Eğitimi Gören Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları ve Toplam Öğrenci Sayısına Oranı
Birimin Adı I. Öğretim II. Öğretim I. ve II.Öğretim
Toplamı(a) Yüzde*
E K Top. E K Top. Sayı
FEN FAKÜLTESİ 30 34 64 - - - 64 3,33
Kadın Erkek Personel Dağılımı Sayıları *
Kadın Erkek Toplam K % E %
Akademik Personel 33 85 118 27,96 72,04
İdari Personel 9 18 27 33,33 66,67
TOPLAM 42 103 145 30,60 69,40
Karadeniz Teknik Üniversitesi 2014 Yılı Faaliyet Raporu 14 5.1.3- Öğrenci Kontenjanları
Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı
Birimin Adı LYS
Kontenjanı LYS sonucu
Yerleşen Boş Kalan Doluluk Oranı
Matematik 98 98 - 100
Kimya 31 12 19 40
Biyoloji 31 13 18 42
İstatistik ve Bilg.Bil. 52 52 - 100
Fizik - - - -
Möleküler Biy.ve Gen. - - - -
5.1.4- Yüksek Lisans ve Doktora Programları
Enstitülerdeki Öğrencilerin Yüksek Lisans (Tezli/ Tezsiz) ve Doktora Programlarına Dağılımı
Birimin Adı Program Sayısı
Yüksek Lisans Yapan
Sayısı Doktora
Yapan Sayısı Toplam Tezli Tezsiz
FEN FAKÜLTESİ Matematik 33 - 30 63
Kimya 106 - 54 160
Fizik 42 - 28 70
Biyoloji 98 - 47 145
İstatistik ve
Bilg. Bil. 29 - 4 33
Möleküler
Biy.ve Gen. - - - -
Toplam 308 - 163 471
5.1.5- Yabancı Uyruklu Öğrenciler
Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sayısı ve Bölümleri
Kadın Erkek Toplam
Matematik 2 5 7
Kimya 4 6 10
Fizik - 2 2
Biyoloji 7 4 11
İstatistik ve Bilg. Bil. - 10 10 Möleküler Biy.ve Gen. - - - Toplam 13 27 40
Karadeniz Teknik Üniversitesi 2014 Yılı Faaliyet Raporu 15 5.1.6- Yatay Geçişle 2013-2014 Eğitim Öğretim yılında Yatay Geçiş Sayıları
Kurum Dışı Kurum İçi
Gelen Giden Geçiş yapan
Toplam 5 17 -
6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi
6.1- İç Kontrol Revize Eylem Planı çerçevesinde yapılan Faaliyetler
BİLEŞENLER GERÇEKLEŞTİRİLEN EYLEMLER
KONTRO ORTAMI
Bu çerçevede iç control komisyonu oluşturulmuş, birim faaliyet raporları, misyon, vizyon yapısı ve organizasyon yapısı ve görevleri, akademik ve idari personelin görev tanımları yeniden güncellenerek tebliğ edilmiştir. Idarenin teşkilat şeması, hassas görevler web sayfasında personele duyurulmuştur. Idari personelin hizmet içi eğitime katılıml sağlanmıştır.
RİSK DEĞERLENDİRME
Fen Fakültesine ait risklerin belirlenmesi amacıyla oluşturulan Risk Belirleme Konmisyonu, Fakültemizin idari, eğitim-öğretim, bina, alt yapı, personel ve laboratuarı ile ilgili risklerini
belirlemek üzere bir rapor hazırlamaktadır. İlgili rapor şu anda tamamlanmamış olmasına ragmen tamamlanması kısa bir süre içinde gerçekleşecektir.
KONTROL FAALİYETLERİ
Fakültemizde oluşturulan iş güvenliği komisyonu tarafından oluşturulan bir form çerçevesinde fakültemize ait laboratuarların iş güvenliği açısından durumları belirlenmeye çalışılmaktadır.
BİLGİ VE İLETİŞİM
İletişim sağlanması üzere ktu uzantılı e posta adresleri tüm personellerimize temin edildi. Fakülte ve Bölüm web sayfaları güncel tutulması sağlanmaktadır
İZLEME
Fakültemiz rutin olarak İç denetim uzmanları tarafından denetlenmekte vebu bağlamda fakültemizin durumu rapor edilmektedir.
Karadeniz Teknik Üniversitesi 2014 Yılı Faaliyet Raporu 16 II- AMAÇ ve HEDEFLER
A-Birimin Amaç ve Hedefleri
Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler
Stratejik Amaç-1
Eğitim-Öğretim kalitesinin artırılması
Hedef-1:LYS giriş puanlarını yükseltmek ve öğrenci kontejanlarını makul hale getirmek için yüksek kontejanlı bölümlerin kontejanlarının azaltılarak kapanma riskiyle kaeşı kasrşıya olan bölümlere öğrenci yönlenmesini sağlamak.
Hedef-2:Fakültemize ait bölümlerin akreditasyonuna öncelik verilerek kalitenin artırılması
Hedef-3:Laboratuvar alt yapılarını iyileştirmek Hedef-4:Akademik, özellikle araştırma görevlisi uzman ve teknik kadrolardaki ihtiyaç duyulan eksikliklerin giderilmesi
Hedef 5:Sokrates-Erasmus programına daha fazla katılımın sağlanması
Stratejik Amaç-2
Araştırma-Geliştirmenin iyileştirilmesi
Hedef-1: Fakülte-Sanayi işbirliğinin artırılması Hedef-2:Arştırma projelerinin sayısının artırılması ile kaynaklardan daha etkili bir biçimde yararlanılması
Hedef-3: ARGE laboratuarlarının alt yapılarının iyileştirilmesine yönelik çalışmalar
Hedef-4: Öğretim üyesi başına düşen yayın sayısını artırmak ve araştırmacıların patente yönelik çalışmalara yönlenmesini sağlamak.
Hedef-5:Öğretim üyelerinin de yurt dışı öğretim hareketlilik programlarından yararlanmasını sağlamak
B-Temel Politikalar ve Öncelikler
- Türkiye Cumhuriyetinin temel değerlerine bağlı olmak
-İnsan haklarına saygı göstermek ve hukukun üstünlüğünü gözetmek -Eğitim ve öğretimde kaliteyi yükseltmek
-Akademisyenliği ve araştırmacılığı teşvik etmek -Akademik liyakate ve başarıya önem vermek -Akademik etik anlayışına sahip olmak -Ekip ruhunu benimsemek
-Verimliliği ve üretkenliği teşvik etmek -Özgürlük ve disiplini birlikte gözetmek -Gelişime ve yenilikçiliğe açık olmak
-Bilgiye dayalı karar vermek ve bilimin önderliğine inanmak -_Toplam kalite yönetimi anlayışını benimsemek
-Sanayi ile işbirliğini geliştirerek toplum yararına olan hizmetleri sunmak _Kültür ve sanata değer vermek ve çevreye duyarlı olmak.
C. Diğer Hususlar
Fakültemizin Fizik, Kimya ve Biyoloji bölümüne yerleşen öğrenci sayısı her geçen gün azaldığından bu bölümler kapanma tehtidi altındadır. Ayrıca yaklaşık olarak üç yıldır açık
Karadeniz Teknik Üniversitesi 2014 Yılı Faaliyet Raporu 17 olmasına rağmen Moleküler Biyoloji ve Genetik bölümüne öğrenci alınmamış olmasıda önemli bir diğer husustur. Öğrenci potansiyelindeki azalmaya paralel olarak ilgili bölümlere Araştırma görevlisi ve Yardımcı doçent kadrolarının verilmiyor olmasıda bu bölümlerde lisans üstü öğrenim yapan öğrencilerimizin motivasyonunu olumsuz olarak etkilemektedir.
III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER A-Mali Bilgiler
1-
Bütçe Uygulama Sonuçları 1.1.Bütçe GiderleriFONKSİYONEL DÜZEYDE 2014 ÖDENEK KULLANIM DURUMU Fonksiyonel
Kodu BÜTÇE GİDERİNİN TÜRÜ BAŞLANGIÇ
ÖDENEĞİ HARCAMA H/Ö Oranı % 01 Genel Kamu Hizmetleri
02 Savunma Hizmetleri
03 Kamu Düzeni ve Güvenlik Hizmetleri 07 Sağlık Hizmetleri
08 Dinlenme, Kültür ve Din Hizmetleri
09.4.1 Eğitim Hizmetleri 8.845.400 9.145.820 103.39
GENEL TOPLAM 8.845.400 9.145.820 103.39
EKONOMİK DÜZEYDE 2014 ÖDENEK KULLANIM DURUMU BAŞLANGIÇ
ÖDENEĞİ TOPLAM
ÖDENEK GİDER TOPLAMI GERÇEK.
ORANI % BÜTÇE GİDERLERİ
TOPLAMI PERSONEL
GİDERLERİ 7.483.500 77.787.500 7.677.989 102.60
SGK DEVLET PRİMİ
GİDERLERİ 1.298.000 1.383.000 1.380.647 106.37
MAL VE HİZMET
ALIMI GİDERLERİ 63.900 100.700 96.182 150.52
CARİ TRANSFERLER SERMAYE GİDERLERİ
Bütçe hedef ve gerçekleşmelerinde meydana gelen sapmanın nedeni genel olarak planlamanın üzerinde Üniversitelerarası Kurul tarafından belirlenen Doçentlik Sözlü Sınavında görev alan öğretim üyelerimize yurt içi geçici görev yolluğu için ek ödeneğinin kullanılmasından kaynaklanmaktadır.
B- Performans Bilgileri 1- Faaliyet ve Proje Bilgileri
Karadeniz Teknik Üniversitesi 2014 Yılı Faaliyet Raporu 18 1.1. Faaliyet Bilgileri
1.1.1.Kurum ve Diğer Kuruluşlar/ Üniversiteler Tarafından Düzenlenen Ulusal ve Uluslararası Bilimsel Toplantı Sayısı/Katılan sayısı
Üniversitemiz tarafından düzenlenen ulusal ve uluslararası bilimsel
toplantıların sayısı
Diğer Üniversiteler ve diğer kuruluşlar tarafından düzenlenen ulusal ve uluslararası
bilimsel toplantılara katılan öğretim elemanlarının sayısı
Ulusal Uluslararası Ulusal Uluslararası
Kongre 1 1 15 12
Sempozyum 2 2 4 1
Konferans - - 6 -
Panel - - 2 -
Eğitim Semineri 37 - 2 -
Açık Oturum - - - -
Söyleşi - - - -
Tiyatro - - 1 -
Konser - - 1 -
Sergi - - - -
Toplam 40 3 31 13
1.2.Yayınlarla İlgili Faaliyet Bilgileri
YAYIN TÜRÜ SAYISI
SSCI- SCI- AHCI Kapsamında Yayımlanan Makale Sayıları (KTÜ adresli) 129
Uluslararası Bildiri 94
Ulusal Bildiri 114
Tamamlanan Tez Sayısı * 37
Ulusal yayın evleri tarafından yayımlanan kitap/dergilerde editörlük sayısı 6
Ulusal yayın evleri tarafından yayımlanan kitap sayısı 2
Uluslararası yayın evleri tarafından yayımlanan kitap/dergilerde editörlük
sayısı 2
Uluslararası yayın evleri tarafından yayımlanan kitap sayısı - Uluslararası dergilerde Hakem olarak görev yapan akademisyen sayısı 48 Uluslararası kuruluşlara üyeliği olan akademik personel sayısı 42
1.3. Proje Bilgileri
1.3.1.Bilimsel Araştırma Projeleri
Karadeniz Teknik Üniversitesi 2014 Yılı Faaliyet Raporu 19
BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJE BİLGİLERİ
PROJELER
2014 Önceki
Yıldan Yıl İçinde
Eklenen Proje Toplam Yıl İçinde Tamamlanan
Proje
Toplam Ödenek
Devreden TL.
Proje
DPT
TÜBİTAK 13 16 29 12 5.425.982,00
A.B. - - - - -
BİLİMSEL ARAŞTIRMA
PROJELERİ 24 9 33 10 1.340.705,00
DİĞER - 1 1 1 848.000,00
TOPLAM 37 26 63 23 7.614.687,00
IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ
A- Üstünlükler
2014 yılı itibariyle beş bölümümüzde eğitim-öğretim ve altı bölümümüzde ise bilimsel araştırma faaliyetleri sürdürülmektedir. Bölümlerimize ait araştırma laboratuarlarının alt yapıları iyileştirildiğinden önemli bilimsel çalışmaların gerçekleştirilmesi imkanları bulunmaktadır. Fakültemiz hem Türkiye’de hem de Ülke dışında en iyi şekilde akademik ve bilimsel olarak temsil edilmeye çalışılmıştır. Fakültemiz akademik personelinin proje ve ulaslararası indekslere giren yayın yapma kapasiteleri diğer fakülteler ile karşılaştırıldığında iyi durumdadır. Bunlara ilaveten bazı akademik çalışmalar bölge üzerinde yoğunlaştırılarak bölgeye de hizmet edilmeye çalışılmıştır.
B- Zayıflıklar
Fakültemizin Fizik, Kimya ve Biyoloji bömümlerine öğrenci yerleştirme sınavları ile yerleşen öğrenci sayısının yıldan yıla azalarak kapanacak duruma gelmesi en önemli zayıf noktayı oluşturmaktadır. İlgili bölümlere kayıt yaptıran öğrenci sayısının azalmasına paralel olarak YÖK tarafından Yardımcı Doçent ve Araştırma görevlisi gibi akademik kadroların verilmemesi hem bu bölümlerde lisansüstü öğrenim yapan öğrencilerin hemde linans öğrencilerinin motivasyonunu olumsuz etkilemektedir.
Fakültemize kayıt yaptıran öğrencilerin lise eğitimlerinde test sistemine aşina olmaları, yorum yapabilme ve araştırma yeteneklerini geliştirebilmelerini olumsuz etkilemekte ve öğrencilerin başarısız olmalarına neden olmaktadır. Bu da eğitimde istenilen hedefe ulaşmayı geciktirmektedir. Bunlara ilaveten bazı bölümlerden mezun olan öğrencilerin istihdam alanlarının azlığı öğrencilerin motivasyonunu olumsuz yönde etkilemektedir.
C- Değerlendirme
Genel olarak bakıldığında Fen fakültesinin Uluslararası indekslerde yayın yapma kriteri açısından iyi durumda (129 adet) olduğu görülmektedir. Ayrıca fakültemiz öğretim üyelerinin
Karadeniz Teknik Üniversitesi 2014 Yılı Faaliyet Raporu 20 ulusal bazlı kazandıkları proje sayıları (Tübitak vb) oldukça iyi durumdadır. Akademik faaliyetler açısından iyi durumda olan fakültemizin öğrenci tercihi açısından şu anda yaşadığı problemin aşılması durumunda çok daha iyi bir ivme ile yoluna devam edeceği aşikardır.
V- ÖNERİ VE TEDBİRLER
Fakültemiz bazı bölümlerinde yüksek oranda görülen yerleşen öğrenci sayısının azlığı en büyük problem olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu problemin çözüm yolunun YÖK tarafından tüm üniversite bölümlerine ait kontejanların azaltılması ve temel bilimleri seçecek olan öğrencilerin bu bölümleri seçmesine yönelik özendirici tedbirlerin alınmasının olabileceğini düşünmekteyiz.
Ayrıca ilgili bölümlerde okuyan öğrencilerin motivasyonlarının artırılmasına yönelik olarak kariyer merkezlerince belli seminerlerin düzenlenmesi ve gelecekteki iş imkanları hakkında bilgilendirilmelerinin faydalı olacağını düşünmekteyiz.
Karadeniz Teknik Üniversitesi 2014 Yılı Faaliyet Raporu 21 İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI
Harcama yetkilisi olarak yetkim dâhilinde;
Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim.
Bu raporda açıklanan faaliyetler için idare bütçesinden harcama birimimize tahsis edilmiş kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını, görev ve yetki alanım çerçevesinde iç kontrol sisteminin idari ve mali kararlar ile bunlara ilişkin işlemlerin yasallık ve düzenliliği hususunda yeterli güvenceyi sağladığını ve harcama birimimizde süreç kontrolünün etkin olarak uygulandığını bildiririm.
Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, iç denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dâhilindeki hususlara dayanmaktadır.
Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim olmadığını beyan ederim. (Yer-Tarih)
Prof.Dr. Selami KARSLIOĞLU Dekan
