• Sonuç bulunamadı

HAYAT BOYU ÖĞRENME ve İSMEK MODELİ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "HAYAT BOYU ÖĞRENME ve İSMEK MODELİ"

Copied!
28
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

HAYAT BOYU

Ö ĞRENME ve İSMEK

MODEL İ

(2)

NEDEN HAYAT BOYU Ö ĞRENME ?

Bilgi toplumunda toplumsal hizmetlere yönelik talep artışı, yaşam ve çalışma şartlarındaki hızlı değişim hayat boyu öğrenmeyi süreklilik arz eden bir ihtiyaç haline dönüştürmüştür. Bu alanda sadece kamunun kaynaklarıyla artan ihtiyacı karşılamak, sürekli yeni yatırımlar yapmak ve hizmet üretmek yeterli olmamaktadır.

Ülkemizde sorumlu belediyecilik anlayışı gereği eğitimden sağlığa, spor aktivitelerinden zararlı alışkanlıklarla mücadeleye kadar birçok alanda hizmet veren yerel yönetimler hayat boyu öğrenme sürecinde de önemli katkılar sağlamaktadır.

(3)

HAYAT BOYU ÖĞRENMEDE İSMEK MODELİ

Mesleki Eğitim, özellikle ülkemiz için hayati bir zorunluluktur. Türkiye çok hızlı bir gelişme trendi içinde olmasına karşın yeterli vasıf ve donanımlı işgücüne sahip değildir. Ulusal gelişme, ekonomik kalkınma ve küresel dünyada rol model olmanın yolu Mesleki Eğitimden geçmektedir. İstanbul Büyükşehir Belediyesinin Mesleki Eğitimde üstlendiği işlev, eğitimle kalite ve etkinliğin artırılması, iş gücü piyasasının ihtiyaçlarına uygun kalifiye elemanın yetiştirilmesi, aile bütçesine ve ev ekonomisine katkıda bulunmasıdır. Bu amaçla İSMEK (Büyükşehir Belediyesi Sanat ve Meslek Eğitimi Kursları) bir meslek sahibi olmak, mesleğinde ilerlemek isteyenlere yardımcı olmak üzere mesleki, teknik, sosyal ve kültürel, sportif ve sanatsal içerikli kurslar açmıştır.

(4)
(5)

GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE İSMEK

1996 yılında dönemin İstanbul Büyükşehir Belediye Başkanı Sayın Recep Tayyip ERDOĞAN döneminde “Sosyal Belediyecilik Projesi” kapsamında yaygın eğitim amaçlı halk eğitim faaliyeti olarak çalışmalarına başlayan İSMEK, İstanbul gibi büyük bir metropolde üreten kesimin yanında pasif iş gücü potansiyelini üretime

katma ve emeğin kaynağa

dönüştürülmesini sağlamak, söz konusu eğitim alanlarında sektöre canlılık kazandırması bakımından önemli bir misyona sahiptir. Ayrıca Yeni Sanatsal eğitimlerin yanı sıra, unutulmaya yüz tutmuş soyut ve somut sanatlarımızın geleceğe taşınması noktasında verdiği mesleki eğitimlerle İstanbul’daki yetişkin eğitimi ihtiyacını önemli ölçüde karşılayan İSMEK; Bilhassa herhangi bir mesleği bulunmayan pasif ve tüketici insan gücü konumunda olanları, toplumun üretken kesimine dahil ederek ekonomimize artı değer sağlamaktadır.

(6)

GEÇMİŞTEN

GÜNÜMÜZE İSMEK

1996 yılında;

3 Kurs Merkezi 3 Branş ve 141 Kursiyere eğitim verilmişken, Günümüzde ;

228 Kurs Merkezi 181 branş ve

28 ana dalda yaklaşık 220.000

kursiyere eğitim verilmektedir.

(7)

İSMEK;

İstanbul Büyükşehir Belediye Başkanı Sayın Kadir TOPBAŞ’ın döneminde 1 milyon 323 bin İstanbulluya sanat ve meslek

eğitimi kursu vererek büyük bir “Halk Üniversitesi” konumuna gelmiştir.

(8)

İSMEK’İN EĞİTİM VERDİĞİ BRANŞ GRUPLARI

Ahşap Teknolojileri Bahçecilik

Bilişim Teknolojileri

Büro Yönetimi ve Sekreterlik Çocuk Gelişimi ve Eğitimi

El Sanatları Ev Hizmetleri

Gazetecilik

Giyim-Tekstil Teknolojisi Grafik ve Fotoğraf

Güzellik ve Saç Bakımı Hizmetleri

Halkla İlişkiler ve Organizasyon,

Hasta ve Yaşlı Hizmetleri

Hukuk

Kişisel Gelişim

Konaklama ve Seyahat Hizmetleri

Kuyumculuk Teknolojisi

Matbaa

Muhasebe ve Finansman Müzik ve Gösteri Sanatları

Sanat ve Tasarım Seramik ve Cam

Spor

Yabancı Diller

Yiyecek – İçecek Hizmetleri

Pazarlama ve Perakende Sağlık ve Radyo Televizyon

Sağlık

(9)

İSMEK’te “Bilişim Teknolojileri” alanında bilgisayar işletmenliği- operatör, web tasarımı, görme engelliler için bilgisayar kullanımı gibi branşlarda eğitim verilmektedir.

Bu kurslara katılanlar, artık yaşamın vazgeçilmez bir parçası haline gelen bilgisayar konusunda kendilerini geliştirebiliyor, bilgisayarı tüm boyutlarıyla kullanmayı öğrenmektedir.

İSMEK EĞİTİMLERİ

(10)

MESLEK İ EĞİTİMLER

İSMEK, mesleki eğitimlere de büyük önem vermektedir. İSMEK kursiyerleri, mesleki teknik eğitimler kapsamında;

“Büro Yönetimi ve Sekreterlik” alanında, yönetici asistanlığı,

“Muhasebe ve Finansman” alanında temel muhasebe eğitimi,

“Gazetecilik” alanında gazetecilik ve iletişim, radyo programcılığı ve sunuculuk branşlarında,

“Halkla İlişkiler ve Organizasyon” alanında çağrı merkezi elemanı ve vitrin düzenleme elemanı,

“Hukuk” alanında adli kalem işleri branşında,

“Yiyecek- İçecek Hizmetleri” alanında yaş pasta yapımı, aşçı çırağı, servis elemanı branşları eğitimi,

“Kuyumculuk Teknolojisi” alanında ise kursiyerler, gümüş takı işlemeciliği, mıhlamacı, telkarici ve hasır örmeci branşlarında eğitim alabilmektedir.

(11)

İSMEK’in mesleki eğitim verdiği ana dallardan bir diğeri de

“Giyim – Tekstil Teknolojisi”. Bu dalda kursiyerlere kadın giysileri dikimi, bilgisayarlı modelistlik, bilgisayarlı stilistlik gibi branşlarda eğitim verilmektedir.

“Güzellik ve Saç Bakımı Hizmetleri”nde ise kursiyerler saç bakımı ve yapımı, sahne makyajı, cilt bakım hizmetleri gibi branşlarda eğitim alabilmektedir.

“Konaklama ve Seyahat Hizmetleri” alanında santralist, kat elemanı ve rezervasyon elemanı,

“Matbaa” dalında ciltçilik,

“Çocuk Gelişimi” ana dalında 3-6 yaş çocuk etkinlikleri, evde çocuk bakımı ve çocuk bakımı elemanı,

“Bahçecilik” alanında bahçe bakımı branşında,

“Hasta ve Yaşlı Hizmetleri ana dalında da ise hasta ve yaşlı refakatçisi, özürlü bakımı ve engelli birey aile destek branşlarında bir meslek sahibi olmak isteyen İstanbullular eğitim alabilmektedir.

MESLEK İ EĞİTİMLER

(12)

MESLEK İ EĞİTİMLER

(13)

İSMEK EĞİTİMLERİ

Kültürel mirasımıza sahip çıkmayı, unutulmuş ve unutulmaya yüz tutmuş sanatlarımızı canlandırarak gelecek nesillere aktarmayı amaç edinen İSMEK’te geleneksel pek çok sanat branşının da eğitim verilmektedir.

İSMEK, “El Sanatları” ana dalında vitray, mozaik, kumaş boyama gibi branşlarda,

“Sanat ve Tasarım” alanında minyatür, resim, tezhip gibi branşlarda,

“Ahşap Teknolojisi” dalında model gemi yapımı ve ahşap şekillendirmeci branşlarında,

“Seramik ve Cam” alanında ise boyacı-çini işlemeci ve cam süs eşyası yapımı branşlarında kurslar vermektedir.

İSMEK kurslarındaki sanat branşları sayesinde yeteneklerini keşfeden İstanbullular için bu eğitimler, aynı zamanda rehabilite işlevi görmekte, ayrıca tanışma, kaynaşma, dayanışma,yeni bir çevre

edinme ve kentlilik bilinci gibi sosyal kazanımları sağlamaktadır.

(14)

İSMEK’TE DİL EĞİTİMLERİ

Küreselleşen dünyada dil eğitiminin önemi gün

geçtikçe artmaktadır. İSMEK, bu ihtiyacı gön

önüne alarak dil eğitimlerini de temel dallar arasına

dahil etmiştir. İSMEK kurslarında İngilizce, Arapça

ve Osmanlıca branşlarında zengin bir müfredat

içeriği ile eğitim verilmektedir.

(15)

İSMEK’TE MÜZİK EĞİTİMİ

İSMEK, müzikseverleri de unutmamıştır.

Fatih, Fındıkzade ve Kadıköy Hasanpaşa’daki iki müzik ihtisas merkezinin yanı sıra bazı kurs merkezlerinde de müzik tutkunlarına ulaşan İSMEK, bu merkezlerde kursiyerler bağlama, gitar, keman, kanun, ney, ud gibi branşlarda eğitim almaktadır.

(16)

DEZAVANTAJLI KES İME YÖNEL İK EĞİTİMLER

İSMEK; İstanbul’da toplumun dezavantajlı kesimi

olarak nitelendirilen

engellilere, ruh ve sinir hastalıkları hastanelerindeki hastalara, huzurevi ve Darülacezelerdeki yaşlı ve bakıma muhtaç olanlara, cezaevlerindeki hükümlü ve tutuklulara

da

toplumsal sorumluluk çerçevesinde eğitimler

vermektedir.

(17)

SALON SPORLARI E ĞİTİMİ

İstanbullulara beden sağlığı konusunda da katkıda bulunmaya çalışan İSMEK, spor eğitim merkezleriyle hizmet vermektedir.

İSMEK’te 2011-2012 eğitim

döneminde 22 adet spor

eğitim merkezinde ücretsiz

olarak, salon sporları

eğitimleri verilmektedir.

(18)

K İŞİSEL GELİŞİM E ĞİTİMLERİ

Sosyal ve kültürel eğitimler açısından da İstanbulluların eğitim ihtiyacına cevap veren İSMEK,

Kişisel Gelişim ana dalında diksiyon,

okuma-yazma1.kademe, Braille Alfabesi,

sağlık bilgisi (ilkyardım) gibi branşlarda

eğitim hizmeti vermektedir.

(19)

İstanbul’un en ücra köşesine kadar açılan İSMEK kurs merkezlerinde verilen eğitimler sayesinde herhangi bir mesleği bulunmayan kursiyerler bir meslek edinebilmekte, bir mesleği olanlar ise kariyer gelişimlerine katkı sağlamak için eğitimlerden faydalanmaktadır. İSMEK mesleki eğitim kurslarından mezun bireyler, çeşitli sektörlerdeki vasıflı eleman ihtiyacına cevap verirken, kursiyerler kendi iş yerlerini açarak da ekonomiye katkı verebilmektedir.

İSTİHDAMA YÖNELİK

E ĞİTİMLER

(20)

İSMEK’in meslek eğitimlerinden söz ederken, eğitimlerin uluslararası meslek sınıflandırma sistemi uyumluluğundan da bahsetmek yerinde olur. Uluslararası Standart Meslek Sınıflandırma Sistemi (ISCO 88) sınıflamalarına göre İSMEK, 70’in üzerinde branşta meslek eğitimi vermektedir.

Bireylerin istihdam edilebilirliklerini artırmayı hedefleyen bu kursları başarıyla tamamlayan kursiyerlere Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) onaylı sertifika verilmektedir.

İSTİHDAMA YÖNELİK

EĞİTİMLER

(21)

İSTİHDAMA YÖNELİK EĞİTİMLER

Mesleki eğitimleri kapsamında İstanbul Büyükşehir Belediyesi ile İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü, İŞKUR İl Müdürlüğü ve sektörden ZESİAD (Zemin Sanayi İş Adamları Derneği) arasında imzalanan işbirliği protokolü çerçevesinde işsiz vatandaşların istihdamına yönelik

“Ahşap Parke Döşemeciliği” eğitimi gerçekleştirilmiştir. İşsiz vatandaşlara eğitim verilmesini öngören “Meslek Eğitimleri Projesi”ne, İstanbul Büyükşehir Belediyesi’ne bağlı hizmet veren bir eğitim kurumu olarak İSMEK de destek oldu.

Toplamda 256 saat olan eğitimlerin teorik bölümü İSMEK Karagümrük Kurs Merkezi’nde verilirken, uygulamalı eğitim ise sektörün bünyesinde bulunan atölyelerde yapılarak, meslek eğitimlerini başarıyla tamamlayan kursiyerler, kurs bitiminde ZESİAD tarafından sektörde faaliyet gösteren firmalarda istihdam edilmektedir.

(22)

MESLEK İ UZMANLIK MERKEZLER İ

İSMEK, yetişkin eğitimi alanında gerçekleştirdiği başarılı çalışmalara geçtiğimiz eğitim döneminde bir yenisini daha ekleyerek İstanbullulara, ileri düzeyde mesleki eğitim ve uygulama fırsatı sağladı.

Toplumun farklı kesimlerine çok geniş bir yelpazede eğitim hizmeti veren İSMEK, 2010–2011 eğitim döneminde, Bahçelievler Yenibosna Kurs Merkezi ve Şişli Mecidiyeköy Kurs Merkezi bünyesinde açtığı Mesleki Uzmanlık Merkezleri ile 4 ayrı uzmanlık alanında ileri düzeyde mesleki eğitimler vermektedir. Eğitimleriyle nitelikli iş gücüne katkıda bulunmayı ve özellikle kadın kursiyerlerine meslek edindirmeyi hedefleyen İSMEK; “ Güzellik ve Saç Bakımı”,

“Bilişim Teknolojileri”, “Yiyecek İçecek Hizmetleri”, Giyim ve Üretim Teknolojisi alanlarında ileri düzeyde mesleki eğitim ve uygulama fırsatı sunmaktadır.

(23)

UYGULAMALI

GİRİŞİMCİLİK EĞİTİMLERİ

İSMEK, aldığı eğitimi ekonomik bir değere

dönüştürmek isteyen kursiyerler için girişimcilik

eğitimi de vermektedir. İSMEK – KOSGEB

işbirliği ile İSMEK kurslarında verilen “Uygulamalı

Girişimcilik Eğitimi”ne katılan girişimci adayları,

bu eğitim sonrası KOSGEB’in kredi desteği ile

yetkin oldukları bir alanda kendilerine iş

kurabilmektedirler.

(24)

İSMEK’İN ULUSLAR ARASI İŞBİRLİKLERİ

İSMEK’in eğitimleri uluslararası düzeyde ilgi uyandırmaktadır.

İstanbul Büyükşehir Belediye Başkanı Sayın Kadir TOPBAŞ’ın Dünya Birleşmiş Kentler ve Yerel Yönetimler Teşkilatı (UCLG)nın Başkanı olmasını müteakip başta İslam Ülkeleri olmak üzere pek çok ülkeden işbirliği teklifleri gelmektedir.

Bugüne kadar Almanya, Hollanda, Suudi Arabistan, Tunus, Bosna Hersek, Suriye, Fas, Dağıstan, Kazakistan, Endonezya, Bahreyn, İskoçya, Finlandiya, Pakistan, Yemen, Güney Kore, İsveç, Uganda, Etiyopya, Kuveyt, Avusturya, Ürdün, Rusya, Senegal ve Çin’den gelen heyetler İSMEK’te çeşitli incelemelerde bulunmuştur.

(25)

İSMEK’İN ULUSLAR ARASI İŞBİRLİKLERİ

9 – 10 Haziran 2010 tarihleri arasında İSMEK ve İslam Ülkeleri İstatistik Ekonomik ve Sosyal Araştırma ve Eğitim Merkezi’nin (SESRIC) ortaklaşa düzenlediği “Meslek Eğitiminde İSMEK Modeli”

konulu çalıştaya, İslam Konferansı Teşkilatı üye ülkeleri Suriye, İran, Yemen, Fas, Kuveyt, Endonezya, Libya, Pakistan ve Azerbaycan’dan delegeler katılmıştır. Çalıştay sonunda İSMEK İslam Konferansı Teşkilatı’na üye ülkelere mesleki eğitimde model olarak tavsiye edilmiştir. Bu kapsamda Pakistan ve Azerbaycan’dan gelen eğitimcilerin eğitimi İstanbul’da gerçekleştirilmiş, Pakistan Lahor- TEVTA (Teknik Eğitim ve Mesleki Eğitim Kurumu) tarafından talep edilen branşlarda “Eğitimcilerin Eğitimi” Lahor’da hayata geçirilmiştir.

Endonezya ile işbirliğine yönelik mutabakat zabtı imzalanmıştır.

İstanbul Büyükşehir Belediyesi merkezi Barcelona’da bulunan XARXA FP, Avrupa Şehirleri Mesleki Eğitim Network Ağına üye olmasıyla Avrupa Mesleki Eğitim sistemleri ve tecrübelerini İSMEK’le paylaşmaktadır.

(26)

İSMEK’İN ULUSLAR ARASI

İŞBİRLİKLERİ

(27)

Şehrimizin geleceğinin eğitimle aydınlanacağına inanan

İstanbul Büyükşehir Belediyesi bu alandaki çalışmalarını

sürdürecektir.

(28)

MEHMET DO ĞAN

İstanbul Büyükşehir Belediyesi

İnsan Kaynakları ve Eğitim Daire Başkanlığı

EĞİTİM MÜDÜRÜ

Referanslar

Benzer Belgeler

Kick Boks antrenmanlarına uygun ısınma hareketleri Kick Boks Beyaz kuşak için gard ve yürüyüş teknikleri Kick Boks Beyaz Kuşak el ve ayak teknikleri.. Kick Boks Beyaz Kuşak

 Göz makyajı kozmetiklerini kalite ve ekonomiklik ilkesine uygun olarak tedarik eder..  Dudak boyalarını kalite ve ekonomiklik ilkesine uygun olarak

 Kur’an-ı Kerim’de, 1-30 arası cüzlerde hafızlık sistemine göre birinci sayfaları mahreç ve tecvit kurallarına uygun olarak ezbere okur ve tekrar eder.. 

 Kur’an-ı Kerim’de, 1-30 arası cüzlerde hafızlık sistemine göre ikinci sayfaları haslarıyla birlikte mahreç ve tecvit kurallarına uygun olarak yüzünden ve

Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığınca yayımlanan "Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esaslarına İlişkin Çizelgeye” göre Beden Eğitimi Alanı öğretmeni

Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığınca yayımlanan "Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esaslarına İlişkin Çizelge” göre Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

PROGRAM SÜRESİ VE İÇERİĞİ ... Müziğin Temel Öğeleri 4 2) Org Çalmada Oturuş Ve Duruş Teknikleri 4 3) Orgda Parçalar Arası Geçişleri Ritim Eşliğinde Uygulama Teknikleri

a) Eğitim öğretim yılı başlamadan önce personelin iş bölümünü yaparak personele yazılı olarak bildirmek, yetkili kurul, komisyon ve ekipleri oluşturmak, öğretmenlerin