• Sonuç bulunamadı

ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL MERSİN İLKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KULÜP ETKİNLİKLERİ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL MERSİN İLKOKULU EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI KULÜP ETKİNLİKLERİ"

Copied!
5
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL MERSİN İLKOKULU 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI

KULÜP ETKİNLİKLERİ

Sayın Velimiz;

Öğrencilerimizin ilgi ve istekleri doğrultusunda hobi alanlarını belirlemelerine fırsat tanımak amacıyla okulumuzda, 3. ve 4. sınıflarda kulüp programları uygulanmaktadır.

Kulüp Etkinliklerinde okul olarak hedefimiz;

Öğrencilerimizin ilgi duyduğu alanları fark edebilmelerini sağlamak, bireysel yeteneklerinin ortaya çıkmasına fırsat tanımak, öğrencilerimize ilgi duydukları ve sevdikleri konularda başarılı olma hazzını yaşatarak özgüvenlerini geliştirmek, çoğulcu bir anlayışla okul kültürünü birlikte oluşturmak ve birlikte bu süreçte yer almaktır.

Bu doğrultuda öğrencilerimizin seçimleri bizler için anlamlı ve önemlidir. Bu konuda sizlerin de öğrencilerimizin seçimlerini destekleyeceğinize inanıyoruz. Çocuğunuzun seçimi hakkında görüşlerinizi, varsa endişelerinizi tercih formunda belirtmenizi rica ediyoruz.

İstekleri doğrultusunda tüm öğrencilerimizi birinci tercihlerine yerleştirmeye çalışacağız.

Grupların amacına uygun, verimli çalışmalar yapabilmesi için öğrencilerimizin ikinci ve üçüncü tercihleri de değerlendirilecektir. Bu bakımdan öğrencilerimizin tercihlerini bilinçli olarak ve düşünerek yapmaları gerekmektedir.

Öğrenciler kulüplere yerleştirildikten sonra yapılan kulüp değişikliği talepleri kabul edilemeyecektir.

KULÜP ETKİNLİKLERİ

Bu öğretim yılında sürdürülecek etkinlikler 2 gruba ayrılmıştır.

A GRUBU DÖNEMLİK KULÜPLER

Programları bir dönem sürecek etkinliklerdir. A grubundan tercih yapan öğrencilerimiz II.

Dönem farklı bir kulübü seçecektir. Buna göre 1. dönem A grubundan tercih yapan öğrenciler II. Dönem yine ancak A grubu etkinliklerinden başka bir etkinlik seçecektir.

B GRUBU YILLIK KULÜPLER

Yoğun ve sürekli programlar içerdiğinden çalışmalar 1 yıl boyunca aynı öğrencilerle sürdürülecektir.

Tercih formunda “Diğer” kutucuğu öğrencilerimizin değişik etkinlikler önerebilmeleri için açılmıştır. Bu öneriler önümüzdeki dönemlerde etkinlikler programlanırken değerlendirilecektir.

NOT: Kulüpler Çarşamba günü, 7. ve 8. ders saatinde yapılacaktır.

(2)

KULÜP ETKİNLİKLERİ TANITIMI A GRUBU DÖNEMLİK KULÜPLER BADMİNTON KULÜBÜ

Seviye: 3. ve 4. Sınıflar

Kulüp Öğretmeni: Esra Gökayaz

Kaz tüyünden yapılma bir top ve raketle oynanan bir oyun olan Badminton, topun file üzerinden rakip alana atılması ve geri dönmesini sağlamak amacına dayanan bir spor dalıdır.

Badminton, kolayca öğrenilebilen, bay ve bayan, 7 yaşından 77 yaşına kadar bütün yaş grubunda insanların yapabildiği, ender sporlardandır.

Her yaşta ve her performans düzeyinde oynanır ve zevk verir, kişiyi zorlamaz.

Bende bu sporu merak ediyorum ve öğrenmek istiyorum diyorsanız hareketin ve eğlencenin vazgeçilmez kulübü olan Badminton kulübüne sizleri bekliyoruz.

1, 2, 3 … Haydi ne duruyorsun…

DANS KULÜBÜ

Seviye: 3. ve 4. Sınıflar Kulüp Öğretmeni: Deniz Randa

“DANS ETMEDEN DURAMAM!” DİYENLERİN BULUŞTUĞU YER...

Kıpır kıpır hareketli, canlı, eğlence dolu bir kulüp...

“Dans yeteneğimi geliştirmek istiyorum”, “Gösterilerde sahnede dans etmek istiyorum” diyenler bu kulübü seçin... Dans eğitimi alacak, muhteşem gösterilerde yer alacaksınız...

Haydi çocuklar! DANS KULÜBÜNDE BULUŞALIM!

ENGLISH DRAMA CLUB

Seviye: 3.ve 4. Sınıflar

Kulüp Öğretmeni: Didem Uyar

İngilizce Drama Kulübü öğrencilerimizin tiyatral yeteneklerini İngilizce becerileriyle sergileyebilecekleri bir ortam yaratmayı hedeflemektedir. Öğrencilerimiz dönem sonunda hazırladıkları bir tiyatro oyununu ya da skeçleri arkadaşları, öğretmenlerimiz ve velilerimiz ile paylaşacaklardır. Bu deneyim öğrencilerimize sahnede olmanın mutluluğunu yaşatacak ve aynı zamanda da özgüvenlerini arttıracaktır. Tiyatroya ve İngilizce’ye ilgisi olan öğrencilerimizi İngilizce Drama Kulübümüze davet ediyoruz.

FUN ENGLISH CLUB

Seviye: 3.ve 4. Sınıflar

Kulüp Öğretmeni: Gamze Tokdemir

'Fun English Club'da eğlenerek öğrenmeye ne dersiniz?

Kimi zaman okulumuzun bahçesinde spor etkinlikleri yapacağız, kimi zaman mutfağa inip pasta yapacağız.

Kimi zaman sinema günleri düzenleyeceğiz, kimi zaman ise okul dışında bowling oynayacağız.

Hangi aktivite olursa olsun, çoook eğleneceğimiz kesin:)))

(3)

YARATICI ELLER KULÜBÜ

Seviye: 3. ve 4. Sınıflar

Kulüp Öğretmeni: Burcu Aslanpençe

Yaratıcı Eller Kulübü’nün sanat çantasında bu yıl resim çalışmalarıyla birlikte oyuncaklar da var.

Oyuncaklar yaratıcılığınızı arttırmak, üç boyutlu düşünebilmek, el becerinizi geliştirmek ve hayal ettiğiniz karakteri yaratabilmek için size farklı bir yöntem sunar. Değişik malzemeler kullanarak yarattığınız karaktere; renk, duygu ve ses vererek eğlenerek öğreneceksiniz. Tüm bu çalışmalar kendini farklı ifade edebilmeyi, estetik bakış açısı geliştirmeyi ve sanatın her alanına karşı daima duyarlı bireyler olmayı sunmaktadır. Bez bebekleri , kaşıktan kuklaları ,topaçları vb. kim sevmez ki! Haydi bu kulüp sanat çantasını oyuncaklarla doldurmak isteyenleri bekliyor.

ANİMASYON KULÜBÜ

Seviye: 3. ve 4. Sınıflar Kulüp Öğretmeni: Aziz Dede

Bilgisayar kullanarak yaratıcılığınızı arttırmak ister misiniz? Çeşitli web araçları kullanarak animasyonlar ve sunumlar hazırlayacağımız kulübümüze hepiniz bekliyoruz.

OKÇULUK KULÜBÜ

Seviye: 3. ve 4. Sınıflar

Kulüp Öğretmeni: Meltem Toptaş

Okçuluk sporu, öğrencilerin kendilerine olan güvenlerini, zihinsel, bedensel ve sosyal yönden gelişmelerini sağlamaktadır. Aynı zamanda otokontrol ve dikkatlerinin gelişmesini destekler. Bu spor dalı, hem hobi olarak hem de yarışma sporu olarak yapılabilmektedir. Siz de hedefi tam onikiden vurmak istiyorsanız kulübümüze katılın.

SATRANÇ KULÜBÜ

Seviye: 3. ve 4. Sınıflar

Kulüp Öğretmeni: Rahşan Çıtlık

Satranç; hayattır, sanattır. Düşünmeyi ve sabretmeyi öğretir. Kısaca büyük hayatın , küçük modelidir. Satranç kulübü derslerinde neler yapacağız :

Öncelikle satrancın kurallarını öğreneceğiz.

Mat kalıplarını öğreneceğiz.

Takım turnuvaları ve bireysel turnuvalar yapacağız.

Hepinizi Satranç Kulübü’ne bekliyoruz!

B GRUBU YILLIK KULÜPLER KARİKATÜR KULÜBÜ

Seviye: 3. ve 4. Sınıflar

Kulüp Öğretmeni: Özlem Tavbatır

Karikatür,herhangi bir kişinin,olayın veya fikrin abartılı bir şekilde resmedilmesidir. Esprilidirler ve mesaj verme kaygısıyla yapılırlar. Eğer siz de bu özel yeteneğe sahip olduğunuzu düşünüyorsanız veya karikatür sanatına ilgili iseniz bu kulüp tam da size göre.

(4)

DESTINATION IMAGINATION CLUB

Seviye: 3. ve 4. Sınıflar Kulüp Öğretmeni: Sebla Oğur

Bu kulüpte öğrenciler karşılaştıkları problemlere kısa bir süre içinde, sıradan malzemelerle en yaratıcı ve kararlı bir şekilde çözüm ararlar. Hayal güçlerini ve yaratıcılıklarını ön plana çıkarırlar. Son aşamada ise ürünlerini, sunum becerisi ve drama yeteneklerini kullanarak problemin çözümü için sergilerler.

Yıl içerisinde düzenlenen ve uluslar arası olan “Destination Imagination” turnuvasına katılarak önce ülke genelinde sonra da (başarılı olunduğu takdirde) dünya genelinde yaratıcılıklarını tescilletirler.

ORFF KULÜBÜ

Seviye: 3.ve 4. Sınıflar Kulüp Öğretmeni: Salih Esen Hem ritim zevki hem de ezgi.

Orff çalgıları Ksilofonlar, Metalofonlar ve ritim çalgılarından oluşmuşlardır. Ünlü besteci Carl Orff bu çalgıları okul çağındaki öğrenciler için geliştirmiştir. Bu çalgılar ağaç ya da metal plakalara bagetlerle (küçük sopalar) vurularak çalınmaktadır. Orff çalgıları özellikle küçük yaş öğrencilerinin motor hareketlerine uygundur. Kişide ritim duygusunu, ezgisel işitmeyi geliştirir. Yapısının özelliği açısından mantıksal-matematiksel gelişimi destekler.

Yılsonunda ilgi çekici bir konserin parçası olmak isteyen öğrencilerimizi bekliyoruz.

(5)

ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL MERSİN İLKOKULU 2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI

KULÜP ETKİNLİKLERİ TERCİH FORMU

ÖĞRENCİ AD-SOYAD:

SINIF-NO: İMZA

NOT :

1-Kulüp etkinlikleri tanıtımlarına WEB sayfamızdan ulaşabilirsiniz.

2- Kulüpler Çarşamba günü, 7. ve 8. ders saatinde yapılacaktır.

3-Tercih formlarının 1 Ekim 2015 Perşembe günü sınıf öğretmenlerine teslim edilmesi gerekmektedir.

4-İstekleri doğrultusunda tüm öğrencilerimizi birinci tercihlerine yerleştirmeye çalışacağız. Grupların amacına uygun, verimli çalışmalar yapabilmesi için öğrencilerimizin ikinci ve üçüncü tercihleri de değerlendirilecektir. Bu bakımdan öğrencilerimizin tercihlerini bilinçli olarak ve düşünerek yapmaları gerekmektedir.

5- Her öğrenci seçtiği kulüplerden birisine yerleşecektir. Öğrenciler kulüplere yerleştirildikten sonra yapılan kulüp değişikliği talepleri kabul edilemeyecektir.

6-A GRUBU DÖNEMLİK KULÜPLER, bir dönem boyunca devam edecektir. Öğrencimiz II.Dönem yine A grubundan farklı bir kulübü seçecektir. B GRUBU YILLIK KULÜPLER yıl boyunca devam edeceğinden bu kulüplerden birini seçen öğrencimiz II.Dönem kulüp değiştiremeyecektir.

KULÜP ETKİNLİKLERİ

I.

TERCİH II.

TERCİH III.

TERCİH

A GRUBU DÖNEMLİK KULÜPLER

1- YARATICI ELLER KULÜBÜ (3. ve 4. Sınıflar) 2- BADMINTON KULÜBÜ (3. ve 4. Sınıflar) 3- DANS KULÜBÜ (3. ve 4. Sınıflar) 4- ANİMASYON KULÜBÜ (3. ve 4. Sınıflar) 5- SATRANÇ KULÜBÜ (3. ve 4. Sınıflar) 6- OKÇULUK KULÜBÜ (3. ve 4. Sınıflar) 7- FUN ENGLISH CLUB (3. ve 4. Sınıflar) 8- ENGLISH DRAMA CLUB (3. ve 4. Sınıflar)

B GRUBU YILLIK KULÜPLER

9- DESTINATION IMAGINATION CLUB (Sadece 4. Sınıflar seçebilir)

10- KARİKATÜR KULÜBÜ (3. ve 4. Sınıflar) 11- ORFF KULÜBÜ (3. ve 4. Sınıflar)

DİĞER (Bu etkinlikler dışındaki önerilerinizi belirtebilirsiniz.)

VELİ GÖRÜŞÜ:

Referanslar

Benzer Belgeler

• Toplum yapısındaki hızlı değişimlere koşut olarak turizmde yeni arayışlara • gidilmiştir.. Bunun sonucunda da, sektörün öncü

Bu bakımdan özel ilgi turizmine katılan bir gezginin • seyahat kararı verirken kendisine yönelttiği ilk soru, söz gelimi • “Kayak yapmaya en uygun yerler nerelerdir

Ziyaretçilerin • topluma dayalı çekiciliklere olan ilgilerini karşılamak için kıt • kaynaklara bağlı turizm yönetimindeki personelin yüksek • becerisi

Kültür gezilerine katılanlar daha eğitimli daha özgür, • acelesi olmayan; gittiği yerde daha dazla para harcayabilen kültürel • ve sanatsal etkinliklere daha duyarlı

• Gerçek ya da sembolik olarak ölüm temasının islendiği bir yere • yönelik, kısmen ya da tamamen ölümle yüzleşme arzusu ile. • güdülenmiş bir

Anadolu’da bütün uygarlıkların, • kültürlerin ve inançların kesişmesi özelliğinin kaynağı, Neolitik. • Dönem’in ve bütün semavi dinlerin ortaya çıkma

• ANADOLU DİZİ TURİZMİ AÇISINDAN SON DÖNEMDE OLDUKÇA REVAJDA OLAN BİR ÜLKEDİR.. • TARİHİ KÜLTÜREL DOĞAL MEKANLARIN SAYISI

• Kaynak zenginliği açısından dünyada ilk 7 ülke arasında yer alan • Türkiye’de sıcaklıkları 20-110 santigrad derece, debileri de 2-500 lt/sn • arasında değişebilen