• Sonuç bulunamadı

Kocaeli Bilim Merkezi, bilimsel gerçekleri uygulamalı bir şekilde öğretmeye destek oluyor

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Kocaeli Bilim Merkezi, bilimsel gerçekleri uygulamalı bir şekilde öğretmeye destek oluyor"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Bilim ve Teknik Haziran 2015

Kocaeli

Bilim Merkezi Çocuklara Bilimi ve Teknolojiyi Sevdirecek

Özlem Kılıç Ekici

8 bin 560 metrekarelik dev

bir alanda, eski fabrika binalarının dönüştürülmesiyle kurulan bilim merkezi, Kocaeli Büyükşehir Belediyesi ve TÜBİTAK

ortaklığıyla hayata geçirildi.

Kocaeli Bilim Merkezi, bilimsel gerçekleri uygulamalı bir şekilde öğretmeye destek oluyor. Bazı bilimsel gerçekler çeşitli düzeneklerle ve deneylerle açıklanıyor. “Bilen gelsin, bilmeyen gelsin” sloganıyla kurulan merkez, renkli ve eğlenceli yapısıyla çocukların merak ettikleri tüm konularda fikir sahibi olmalarını sağlıyor.

Bilim merkezindeki atölyeler özellikle ilköğretim düzeyinde eğitim alan çocukların okulda edindikleri kuramsal bilgiyi deneylerle pekiştirmeleri ve daha iyi kavramalarını sağlıyor.

Robotlar, zekâ oyunları ve özel düzenekler hayal gücünü geliştiriyor, analitik zekânın kullanımını tetikliyor.

Merkezdeki toplam 680 metrekare alana yayılan atölyelerde optik illüzyon, yanardağ modeli, hücre modeli ve 3-D gözlük kullanılarak birçok farklı alanda deneyler yapma imkânı sağlanıyor. Dünyanın alanında önde gelen merkezleri ile işbirliği yapılarak tamamlanan bilim merkezi, ziyaretçilerin görme, işitme, duyma,

dokunma duyuları ile etkileşime geçen, böylece bilimsel olayları daha iyi kavramalarına imkân sunan

özel tasarlanmış pek çok düzeneğe de ev sahipliği yapıyor.

Merkezdeki Algı ve Gerçeklik Galerisi beyninizin sizi nasıl kandırabildiğini, algıladıklarınızla gerçekte olan biten arasında ne kadar büyük farklar olabildiğini gözler önüne seriyor.

Ses, ışık ve görme ile alakalı bildiğiniz her şeyi unutturacak bu düzenekler gördüklerinizin ve duyduğunuz seslerin ne kadar yanıltıcı olabileceğini kanıtlıyor.

Merkezde ayrıca çocuklar için

tam donanımlı cihazlar, deney aletleriyle keşfetmenin mutluluğunu yaşatacak Yap-Keşfet alanı bulunuyor. Fizik, kimya, biyoloji, matematik, popüler bilim, tarih, felsefe, evren ve gökyüzü gibi konularda ziyaretçilere geniş bir kaynak sağlayan1500 kitaplık özel kütüphane de yer alıyor. Detaylı bilgi için http://www.kocaelibilimmerkezi.com/

sitesi ziyaret edilebilir.

Plüton’da Buzla Kaplı Bölgeler

Mahir E. Ocak

NASA tarafından dokuz yıl önce uzaya gönderilen Yeni Ufuklar uzay aracı Plüton’a yaklaşmaya devam ediyor. Temmuz’un ortalarında cüce gezegene en yakın

konumdan geçecek olan uzay aracı, Dünya’ya düzenli olarak fotoğraflar gönderiyor ve bu fotoğraflara NASA’nın internet sayfasından ulaşılabiliyor.

Yeni Ufuklar’ın Nisan ayında Plüton’a 134 milyon kilometre mesafedeyken çektiği görüntülerde cüce gezegenin en büyük uydusu olan Charon görülüyor.

Görüntülerin en dikkat çekici özelliği ise yüzeydeki parlak bölgeler. Uzay aracı Plüton’a hâlâ uzak olduğu için elde edilen görüntülerin çözünürlüğü düşük.

Bu nedenle yüzeydeki parlak bölgelerin ne olduğu tam olarak bilinmiyor.

Ancak bu bölgeler, gezegenin hareketi sırasında her zaman parlak kaldığı için, ışığı yansıtma özelliği yüksek buzlar içeriyor olabilir. Plüton’un yüzeyinde azot, karbonmonoksit ve metan buzları olduğu düşünülüyor.

9

Referanslar

Benzer Belgeler

• “Bilim, doğal dünyayla ilgili soruları cevaplamak üzere bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak herkesin irdelemesine açık geçerli ve güvenilir genellemeler

Kaynak listesi ise metnin arkasına uçnot olarak ya da her sayfanın altına , dipnot olarak eklenerek atıfta bulunulmuş olan kaynakların numara sırasına ya da alfabetik sıraya

Ortalama İvme : Toplam hız değişiminin toplam süreye (zamana) oranına ortalama ivme denir.. Burada amacımız bir hareket teorisi olan klasik

Ziyaretçilerin genellikle etiketleri okumadan kullanabilecekleri, kolay düzeneklere yöneldikleri ve en çok tercih edilenlerin daha renkli, ışıklı olan, sıra

Diyaframı ne kadar kısarsak yani f/16 veya f/22 gibi diyafram değerleri kullanırsak alan derinliği o kadar büyük olur.. Bazen yetersiz ışık şartlarından dolayı her

BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİ Planlama ve Başlama Gözlem Sınıflama Çıkarım yapma Tahminde bulunma Kestirme Değişkenleri belirleme ve tanımlama... BİLİMSEL SÜREÇ

• İlkçağ dönemi Çin uygarlığında bilimsel etkinlikler M.Ö.. 2500’lere

At- mosferinin çok ince oluflu ve Günefl’e çok yak›n konum- da bulunmas› nedeniyle gezegenin yüzeyindeki s›cakl›k, - 170 °C ile 430 °C aras›nda de¤ifliyor..