Ayakkabı ve Saraciye Tasarımı (MSÇ366) Ders Detayları
Ders Adı Ders
Kodu Dönemi Ders
Saati Uygulama
Saati Laboratuar
Saati Kredi AKTS Ayakkabı
ve Saraciye Tasarımı
MSÇ366 Seçmeli 1 2 0 2 3
Ön Koşul Ders(ler)i
Dersin Dili İngilizce
Dersin Türü Mesleki Seçmeli (3ECTS) Dersin Seviyesi Lisans
Ders Verilme Şekli Yüz Yüze Dersin Öğrenme ve
Öğretme Teknikleri
Anlatım, Gösteri, Uygulama-Alıştırma
Dersin Koordinatörü
Dersin
Öğretmen(ler)i
• Yrd. Doç. Dr. Pınar Olgaç
• Yrd. Doç. Dr. Songül Kuru
Dersin Asistanı
Dersin Amacı • Ayakkabı ve saraciye ürünleri ürünlerini
tanımlayabilme • Ayakkabı ve saraciye tasarımında kullanılacak malzeme araştırması yapabilme • Deri ile ve benzeri malzemelere uygun ayakkabı tasarımı yapabilme • Deri ile ve benzeri
malzemelere uygun saraciye tasarımı yapabilme • Malzemeye uygun ayakkabı ve saraciye
koleksiyonu çizebilme • Örnek ayakkabı ve saraciye ürünleri hazırlayabilme
Dersin Eğitim Çıktıları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
• • Ayakkabı ve saraciye ürünleri ürünlerini tanımlar
• • Ayakkabı ve saraciye tasarımında kullanılacak malzeme araştırması yapar
• • Deri ile ve benzeri malzemelerle ayakkabı ve saraciye tasarımı yapar
• • Malzemeye uygun ayakkabı ve saraciye koleksiyonu çizer
• • Örnek ürünler hazırlar
Dersin İçeriği Ayakkabı ve saraciye ürünleri hakkında bilgi verilir.
Ayakkabı ve saraciye terminolojisi uzerinde durulur.
Deri ile ve benzeri malzemelerle tasarım yapma sürecinde, malzemenin etkisi üzerinde durulur.
Ayakkabı ve saraciye tasarımında kullanılacak malzemeler hakında genel bilgi verilir. Malzemeye uygun koleksiyon hazırlanarak örnek ürünler oluşturulur. Atölye çalışmalarında kazanılan deneyim, ayakkabı ve saraciye sektöründeki işletme ziyaretleri ile pekiştirilir.
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
Hafta Konular Ön Hazırlık
1 Ayakkabının tanımı, çeşitleri (kullanım alanlarına, yaşa, cinsiyete ve mevsime göre) ve özellikleri hakkında genel bilgi.
Saraciye ürünlerinin tanımı, çeşitleri (çanta, cüzdan, kemer, bavul) özellikleri ve kullanım alanları hakkında genel bilgi.
Ayakkabı ve Saraciye ürünlerinin günlük kullanımdaki uyumu hakkında genel bilgi. Kalıp tanımı, çeşitleri ve özellikleri hakkında genel bilgi. Ayak- kalıp ilişkisi ve modelde kalıp seçiminin önemi.
Kalıp üzerinde temel ölçüler hakkında genel bilgi.
2 Kalıp üzerinde temel ölçüler hakkında genel bilgi. Kalıp bantlama. (iç form, dış form, ara form ve standart form oluşturma) Standart form üzerinde model oluşturma hakkında genel bilgi 3 Ayakkabı ve saraciye tasarımında
kullanılacak malzemeler hakkında genel bilgi. Deri ile ve benzeri malzemelerle tasarım yapma sürecinde, malzemenin etkisi üzerinde durma Ayakkabı ve saraciye ürünlerinde model geliştirme ve koleksiyon
oluşturma hakkında genel bilgi. a) Obje (kalıp) etütlerinden model geliştirme b) Kullanılacak
malzemeye göre model geliştirme 4 İşletme inceleme ziyareti
5 Koleksiyon çizimleri yapma
6 Koleksiyon çizimleri yapma 7 Koleksiyon çizimleri yapma 8 ARA SINAV
9 Seçilen ayakkabı ve saraciye modellerinden örnek ürünler hazırlama
10 Seçilen ayakkabı ve saraciye modellerinden örnek ürünler hazırlama
11 Seçilen ayakkabı ve saraciye modellerinden örnek ürünler hazırlama
12 İşletme inceleme ziyareti 13 Seçilen ayakkabı ve saraciye
modellerinden örnek ürünler hazırlama
14 Seçilen ayakkabı ve saraciye modellerinden örnek ürünler hazırlama
15 Dosya ve ürünlerin sunumunu yapma
16 GENEL SINAV
Kaynaklar
Ders Kitabı: 1. • Holborn, Mark, Issey Miyake Taschen, Köln, 1995 2. • Patrick, H. J., Modern Pattern Cutting And Desing, 1983 3. • Sharp, H. Michael, The Pattern Cutter’s Handbook, 1994
4. • Ötleş İlhami, Ayakkabıcılık Meslek Bilgisi, 2005 5. Sürenkök Rühi, Ayakkabı Öğreniyorum, İzmir 1994
6. • Sürenkök Rühi, Ayakkabıda Istampa Ve Kampre Olayı, İzmir 1994
7. • Kastan Cengiz, Ayakkabı Teknolojisi, Konya 2007 8. Kastan Cengiz, Modern Yöntemle Stampa Çıkarma, Bursa 2007
9. • Gürsoy Narkali, Emine, Ayakkabı, İstanbul,2007 10. • Akalın Sami, Yılgör Asuman, Seyhan Nezihe, Ayakkabıcılık Terimleri Sözlüğü; İstanbul Boğaziçi üniversitesi matbaası 1993
Diğer Kaynaklar:
1. • Http.Www.Torahtots.Com
Değerlendirme Sistemi
Çalışmalar Sayı Katkı Payı
Devam/Katılım - -
Laboratuar - -
Uygulama 2 30
Alan Çalışması - -
Derse Özgü Staj - -
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - -
Ödevler 1 10
Sunum - -
Projeler - -
Seminer - -
Ara Sınavlar/Ara Juri - -
Genel Sınav/Final Juri 1 60
Toplam 4 100
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı
40
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı
60
Toplam 100
Ders Kategorisi
Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri
Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri
X
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
# Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5 1 Sanat ve tasarım alanında çok yönlü teorik ve
uygulamalı bilgilere sahip olur. X
2 Alanı ile ilgili kavramları, düşünceleri, olgu ve problemleri araştırır, betimler, çok boyutlu olarak algılar, tasarlar, doğru yöntem ve tekniklerle uygular.
X
3 Alanıyla ilgili bilgileri yaratıcılığa dönüştürür. X 4 Alanı ile ilgili projelerde, kavramsal boyuttan ürün
aşamasına kadar bireysel ve grup üyesi olarak planlama ve uygulama yapar. Toplumla paylaşır ve değerlendirir.
X
5 Alana özgü öğrenme gereksinimlerini belirleyerek, yaşam boyu toplumsal sorumluluk bilinci ve eleştirel yaklaşımla kendisini geliştirir.
X
6 En az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte alanının gerektirdiği bilişim teknolojilerini etkileşimli olarak kullanır
7 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki gelişmeleri izler ve meslektaşları ile etkili iletişim kurar
8 Alanında sorunların çözümüne ilişkin nicel ve nitel verileri kullanarak projeler üretir, projeleri yürütür, uzman olan veya olmayanlarla paylaşır
X
9 Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslar arası değerlerin farkına varır ve etik değerlere göre hareket eder.
10 Soyut ve somut kavramları yaratıcı düşünceye, özgün
eserlere dönüştürür. X
11 Sanat kültürü ve tarihi konusunda donanımlı ve estetik duyarlığa sahiptir.
12 Evrensel adalet duygusuna, kültürel, etik değerlerin ve çevrenin korunması, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilgi duyarlığa sahip olur.
ECTS/İş Yükü Tablosu
Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası
dahildir: 16 x toplam ders saati)
16 3 48
Laboratuar Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışma
Süresi 14 2 28
Sunum/Seminer Hazırlama Projeler
Ödevler 1 8 8
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği
Ara Sınavlara/Ara Juriye Hazırlanma Süresi
Genel Sınava/Genel Juriye
Hazırlanma Süresi 1 6 6
Toplam İş Yükü 90
