:
0_________
Telefon (İş)
Maltepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü
atillacavkaytar@maltepe.edu.tr
E-Posta Adresi
:Adres
: :
0216626105- Telefon (Cep)
ATİLLA CAVKAYTAR
PROFESÖR
Öğrenim Bilgisi
EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/ZİHİN ENGELLİLER EĞİTİMİ (DR)
Tez adı: Zihin engellilere özbakım ve ev içi becerilerinin öğretiminde bir aile eğitimi programının etkililiği (1998) Tez Danışmanı:(Süleyman Nazif Eripek)
Doktora
ANADOLU ÜNİVERSİTESİ
Nisan/1998
1987 SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ/ZİHİN ENGELLİLER EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ)
Tez adı: Ankara eğitilebilir çocuklar iş okulu öğrencilerinin iş eğitimine yönelik tutumları Tez Danışmanı:(Yahya Özsoy)
Yüksek Lisans
ANADOLU ÜNİVERSİTESİ
20/Mayıs/1990
1983 EĞİTİM FAKÜLTESİ/ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ/ZİHİN ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ PR.
Lisans
ANADOLU ÜNİVERSİTESİ
6/Temmuz/1987
Görevler
PROFESÖR ANADOLU ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ/ZİHİN ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ PR.)
2013
DOÇENT ANADOLU ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ/ZİHİN ENGELLİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI)
2008-2013
YARDIMCI DOÇENT ANADOLU ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ/ZİHİN ENGELLİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI)
1998-2008
Yönetilen Tezler
Yüksek Lisans 2018
ARTAR TAHİR METE, (2018). Çalışma arkadaşlarının zihin yetersizliği olan bireylerin çalışma yaşamına ilişkin görüş ve önerileri, Anadolu Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Özel Eğitim Anabilim Dalı 1.
2016
UÇAR AHMET SERHAT, (2016). Zihin yetersizliği olan bireylerin istihdam sürecinde yer alan paydaşların istihdam sürecine yönelik görüş ve önerileri, Anadolu Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Özel Eğitim Anabilim Dalı
2.
2014
ACUNGİL AHMET TURAN, (2014). Zihin yetersizliği olan öğrencilere görsel-işitsel teknolojilerle sunulan tablet bilgisayar öğretim programının etkililiği, Anadolu Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Özel Eğitim Anabilim Dalı
3.
2010
BERAL YÜCEL, (2010). Otistik bozukluğu olan çocuğa sahip ebeveynlerin öz yeterlik algılarının belirlenmesi, Anadolu Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Özel Eğitim Anabilim Dalı
4.
BALTA MELAHAT, (2010). Almanya'daki zihinsel yetersizliği olan çocuğa sahip Türk ailelerin gereksinimleri doğrultusunda hazırlanan aile eğitimi uygulamasının etkililiği, Anadolu Üniversitesi-
>Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Özel Eğitim Anabilim Dalı 5.
ÇULHA SEVİLAY, (2010). Zihinsel yetersizliği olan ilköğretim kaynaştırma öğrencilerine yabancı dil öğretiminde eşzamanlı ipucuyla sunulan bireysel destek eğitimin etkililiği, Anadolu Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Özel Eğitim Anabilim Dalı
6.
AKAR İBRAHİM, (2010). İlköğretim kademesindeki üstün yetenekli öğrencilerin rehberlik gereksinimlerinin ebeveynlerin ve öğretmenlerin görüşlerine dayalı olarak belirlenmesi, Anadolu Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Üstün Zekalıların Eğitimi Anabilim Dalı
7.
2009
BAŞ YILMAZ GÜLER, (2009). Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan bir öğrencinin teneffüs saatlerinde akranları ile olan iletişim davranışları (kaynaştırma ortamında bir uygulama), Anadolu Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Özel Eğitim Anabilim Dalı
8.
2008
ARDIÇ AVŞAR, (2008). Uyarlanmış yoğun tuvalet eğitimi yönteminin otistik özellikler gösteren çocuklara tuvalet becerilerinin öğretiminde etkililiği, Anadolu Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Özel Eğitim Anabilim Dalı
9.
2006
KOÇAK ERCAN, (2006). Zihin engelliler iş okullarındaki öğretmenlerin mesleğe hazırlık etkinlikleri ve öğrencilerin mesleki yeterliklerine ilişkin görüşleri, Anadolu Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü-
>Özel Eğitim Anabilim Dalı 10.
YÜCEL GAMZE, (2006). Bağımsız otistik çocuklar eğitim merkezi hakkında uzaktan eğitime dayalı aile eğitim programının etkililiği, Anadolu Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Özel Eğitim Anabilim Dalı 11.
2004
ÖZCAN NİHAL, (2004). Zihin özürlü çocuklara tuvalet becerisi öğretimine yönelik aile eğitimi programının etkililiği, Anadolu Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Özel Eğitim Anabilim Dalı 12.
2003
ÇELİK RAMAZAN RECAYİ, (2003). Zihin engelli çocuğu olan anne-babaların okulda anne baba katılımına ilişkin görüşlerinin belirlenmesi, Anadolu Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Diğer
13.
BARAN NİMET, (2003). İşverenlerin zihin engelli bireylerin istihdamlarına ilişkin görüş ve önerileri, Anadolu Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Özel Eğitim Anabilim Dalı
14.
2002
DÜNDAR SEVİLAY, (2002). Zihin engelli öğrencilerin öğretim programlarında günlük yaşam becerilerine yer verilme durumlarının belirlenmesi, Anadolu Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Diğer
15.
2001
KURT ONUR, (2001). Zihin özürlü çocuk annnelerinin aile özelliklerine ilişkin algılamaları ile çeşitli ailesel değişkenler arasındaki ilişkilerin incelenmesi, Anadolu Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Diğer 16.
2000
ŞABANOVA NAİLE, (2000). Zihin engellilerle çalışan çocuk eğiticilerine yönelik özbakım ve ev içi becerileri öğretim programının etkililiği, Anadolu Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Özel Eğitim Anabilim Dalı
17.
Doktora 2020
UÇAR KADRİYE, (2020). Kafede garson olarak çalışan zihin yetersizliği olan bireylerin mesleğe ilişkin matematik becerilerinin iyileştirilmesi, Anadolu Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Özel Eğitim Anabilim Dalı
18.
YILDIZ GİZEM, (2020). Zihin yetersizliği olan genç yetişkinleri istihdama hazırlamada bağımsız yaşam eğitimi programının etkililiği, Anadolu Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Özel Eğitim Anabilim Dalı 19.
GEZER DEMİRDAĞLI ŞERİFE, (2020). Kaynaştırma ortamlarındaki öğretmenlere yönelik Wulf ve Schave modeline dayalı problem davranış mesleki gelişim programının tasarlanması ve etkililiği, Anadolu Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Özel Eğitim Anabilim Dalı
20.
2017
KAYA ALİ, (2017). Bakım ve koruma altında bulunan zihin yetersizliği olan bireylere yönelik günlük yaşam eğitimi programı geliştirilmesi, Anadolu Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Özel Eğitim Anabilim Dalı
21.
2015
ELİÇİN ÖZGE, (2015). Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklara işlevsel okuma becerilerinin kazandırılmasında tablet bilgisayar aracılığı ile sunulan programın etkililiği, Abant İzzet Baysal Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Özel Eğitim Anabilim Dalı
22.
ÖZBEY FİDAN, (2015). Zihinsel yetersizliği olan öğrencilere iş analizi temelinde tekstil işçiliği becerilerinin öğretilmesi: Eylem araştırması, Ankara Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Özel Eğitim Anabilim Dalı
23.
SOLA ÖZGÜÇ CANAN, (2015). Zihin yetersizliği olan ortaokul öğrencilerinin bulunduğu bir sınıfta öğretim etkinliklerinin teknoloji desteği ile geliştirilmesi: Bir eylem araştırması, Anadolu Üniversitesi-
>Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Özel Eğitim Anabilim Dalı 24.
TEKİN ERSAN DENİZ, (2015). Problem çözme eğitiminin otizm spektrum bozukluğu olan çocuk annelerinin problem çözme becerileri ve bazı psikolojik değişkenler üzerindeki etkisi, Anadolu Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Özel Eğitim Anabilim Dalı
25.
2013
ARDIÇ AVŞAR, (2013). Otistik spektrum bozukluğu tanısı almış çocukların ailelerine yönelik bir psiko- eğitsel grup programının ebeveynlerin bazı psikolojik değişkenleri üzerindeki etkisi, Anadolu Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Zihin Engellilerin Öğretmenliği Anabilim Dalı
26.
2011
MERAL BEKİR FATİH, (2011). Gelişimsel yetersizliği olan çocuk annelerinin aile yaşam kalitesi algılarının incelenmesi, Anadolu Üniversitesi->Eğitim Bilimleri Enstitüsü->Özel Eğitim Anabilim Dalı
27.
Projelerde Yaptığı Görevler:
E ABDEP Aile Bilgi ve Destek Egitim Programinin Güncellenmesi ve Yayginlastirilmasi, Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi, Yürütücü:CAVKAYTAR ATİLLA,Araştırmacı:ADIGÜZEL OKTAY CEM,Araştırmacı:CEYHAN ESRA,Araştırmacı:UYSAL HALİL HAKAN, , 01/06/2015 - 01/06/2016 (ULUSAL)
1.
Bağımsızım Çünkü Çalışıyorum-1: 2: Sabancı Vakfı Hibe Programları, Özel Kuruluşlar, Danışman:CAVKAYTAR ATİLLA,Araştırmacı:ERGENEKON YASEMİN,Araştırmacı:YILDIZ GİZEM,Araştırmacı:ULUYOL MUSTAFA, , 13/07/2015 - 15/07/2016 (ULUSAL) 2.
Zihin Yetersizliği Olan Yetişkinlerin Bağımsız Yaşam Becerilerinin Geliştirilmesini Amaçlayan Eğitim Programının Etkililiği, Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi, Yürütücü:CAVKAYTAR ATİLLA,Araştırmacı:YILDIZ GİZEM, , 05/12/2016 (Devam Ediyor) (ULUSAL) 3.
Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Projesi-1: ULAKBİM VE MEB, Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç), Araştırmacı:CAVKAYTAR ATİLLA,Araştırmacı:VURAN SEZGİN,Araştırmacı:ERGENEKON YASEMİN,Araştırmacı:ACAR ÇİMEN,Araştırmacı:YILDIZ GİZEM,Araştırmacı:ÇOLAK AYSUN,Araştırmacı:OLÇAY SERAY,Araştırmacı:ULUYOL MUSTAFA, , 03/01/2017 - 24/11/2017 (ULUSAL)
4.
Özel Eğitim Hizmetleri Projesi -2: ULAKBİM VE MEB, Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç), Araştırmacı:ERGENEKON YASEMİN,Araştırmacı:ACAR ÇİMEN,Araştırmacı:ÇOLAK AYSUN,Araştırmacı:OLÇAY SERAY,Araştırmacı:YILDIZ GİZEM,Araştırmacı:ULUYOL MUSTAFA,Yürütücü:CAVKAYTAR ATİLLA,Yürütücü:VURAN SEZGİN, , 09/04/2018 - 04/05/2020 5.
Otizm Spektrum Bozukluğu Farkındalık ve Bilgilendirme Seminerlerinin Etkililiği, Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç), Yürütücü:CAVKAYTAR ATİLLA,Araştırmacı:ADIGÜZEL OKTAY CEM, , 01/09/2014 - 01/10/2015 (ULUSAL)
6.
Özel Eğitim Hizmetleri Projesi, Eğitim Materyalleri Geliştirme Projesi, Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç), Araştırmacı:SERAY OLÇAY, Araştırmacı:YASEMİN ERGENEKON, Araştırmacı:ÇİMEN ACAR, Araştırmacı:AYSUN ÇOLAK, Araştırmacı:NURAY ÖNCÜL, Araştırmacı:SEZGİN VURAN, Araştırmacı:ATİLLA CAVKAYTAR, , 08/04/2018 - 22/04/2020 (ULUSAL) 7.
Employment for Independent Life, Avrupa Birliği, Yürütücü:CAVKAYTAR ATİLLA,Araştırmacı:KAĞNICIOĞLU DENİZ,Araştırmacı:ERGENEKON YASEMİN,Araştırmacı:ŞİŞMAN YENER,Araştırmacı:YILDIZ GİZEM,Araştırmacı:ULUYOL MUSTAFA,Araştırmacı:ARTAR TAHİR METE, , 01/01/2019 (Devam Ediyor) (ULUSLARARASI)
8.
Ailem Eğitim Alıyor Beni Hayata Hazırlıyor, Özel Kuruluşlar, Eğitmen:ACAR ÇİMEN,Eğitmen:CAVKAYTAR ATİLLA,Eğitmen:ERGENEKON YASEMİN,Eğitmen:ÇOLAK AYSUN, , 02/10/2017 (Devam Ediyor) (ULUSAL)
9.
Bağımsızım Çünkü Çalışıyorum-2: 2: Sabancı Vakfı Hibe Programları, Özel Kuruluşlar, Araştırmacı:ACAR ÇİMEN,Araştırmacı:YILDIZ GİZEM,Araştırmacı:ULUYOL MUSTAFA,Araştırmacı:KASAP CANER,Araştırmacı:UÇAR KADRİYE,Danışman:CAVKAYTAR ATİLLA,Araştırmacı:ERGENEKON YASEMİN, , 15/07/2016 - 14/07/2017 (ULUSAL) 10.
Gelişimsel Yetersizliği Olan Çocuk Ailelerinin Eğitiminde Uluslararası İşbirliği, Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi, Yürütücü:CAVKAYTAR ATİLLA,Araştırmacı:YILDIZ GİZEM,Araştırmacı:ULUYOL MUSTAFA,Araştırmacı:GEZER DEMİRDAĞLI ŞERİFE, , 02/06/2016 - 01/12/2017 (ULUSAL)
11.
SURİYELİ MÜLTECİ ÖĞRENCİLERİN EĞİTİM YAŞANTILARININ İNCELENMESİ, Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi, Araştırmacı:ARTAR TAHİR METE,Araştırmacı:ULUYOL MUSTAFA,Araştırmacı:YILDIZ GİZEM,Yürütücü:CAVKAYTAR ATİLLA, , 15/03/2019 (Devam Ediyor) (ULUSAL)
12.
Sınıfımda yanımda ol, başarmama destek ol, Diğer (Ulusal), Danışman:ERGENEKON YASEMİN,Danışman:CAVKAYTAR ATİLLA,Danışman:ÇOLAK AYSUN,Danışman:ACAR ÇİMEN, OBİDEV, Sabancı Vakfı Hibe Programı, , 16/11/2018 - 12/07/2019 (ULUSAL) 13.
Kaynaştırma ortamlarındaki öğretmenlere yönelik Wulf ve Schave modeline dayalı problem davranış mesleki gelişim programının tasarlanması ve etkililiği, Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi, Danışman:ATİLLA CAVKAYTAR, Araştırmacı:ŞERİFE GEZER DEMİRDAĞLI, , 03/04/2017 - 17/02/2020 (ULUSAL)
14.
Zihin Yetersizliği Olan Genç Yetişkinleri İstihdama Hazırlamada Bağımsız Yaşam Eğitimi Programının Etkililiği, Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi, Yürütücü:ATİLLA CAVKAYTAR, Araştırmacı:GİZEM YILDIZ, , 09/01/2017 - 08/01/2021 (ULUSAL)
15.
Sosyal Kooperatifimizle Çalışma Yaşamındayız: Zihin Yetersizliği Olan Gençlerin İstihdamının Desteklenmesi, Kalkınma Bakanlığı, Yürütücü:CAVKAYTAR ATİLLA,Araştırmacı:ULUYOL MUSTAFA,Araştırmacı:ARTAR TAHİR METE,Araştırmacı:YILDIZ GİZEM,Araştırmacı:ERGENEKON YASEMİN,Araştırmacı:ŞİŞMAN YENER,Araştırmacı:KAĞNICIOĞLU DENİZ, , 01/03/2020 (Devam Ediyor) (ULUSAL)
16.
Zihin Yetersizliği Olan Yetişkinlere ”Hayatın Tatları” Aşçı Çıraklığı Meslek Kazandırma Projesi, Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç), Yürütücü:CAVKAYTAR ATİLLA,Araştırmacı:YILDIZ GİZEM,Araştırmacı:ÖZDAMAR OĞUZ,Araştırmacı:ULUYOL MUSTAFA, , 09/02/2014 - 07/06/2015 (ULUSAL)
17.
Zihin Engelli Ortaokul Öğrencilerinin Öğrenme Yeterliliklerinin Teknoloji Destekli Sınıf Etkinlikleri ile Geliştirilmesi Anadolu Üniversitesi Bilimsel Araştırma Fonu Proje no 1402E032, Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi, Yürütücü:CAVKAYTAR ATİLLA,Araştırmacı:SOLA ÖZGÜÇ CANAN, , 01/01/2014 - 21/12/2015 (ULUSAL) 18.
Zihin Yetersizliği Olan Yetişkinlere ”Üreten Eller” Montaj İşçiliği Meslek Kazandırma Projesi, Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç), Araştırmacı:ACUNGİL AHMET TURAN,Araştırmacı:TOMRİS GÖZDE,Araştırmacı:KURTÇA VELİ EMRE,Yürütücü:CAVKAYTAR ATİLLA,Araştırmacı:YILDIZ GİZEM,Araştırmacı:ULUYOL MUSTAFA, , 01/09/2014 - 09/01/2015 19.
Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı Otizm Spektrum Bozukluğu Ulusal Eylem Planı Taslağı Kapsamında Otizm Farkındalık ve Bilgilendirme Seminerleri, Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç), Danışman:CAVKAYTAR ATİLLA,Araştırmacı:ERGENEKON YASEMİN,Araştırmacı:YÜCESOY ÖZKAN ŞERİFE,Araştırmacı:ÇOLAK AYSUN,Araştırmacı:KAYA ÖZLEM, , 01/02/2014 - 20/12/2014 (ULUSAL)
20.
Destek Özel Eğitim Programlarının Etkililik ve Verimliliğinin Değerlendirilmesi Projesi Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı, Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç), Proje Koordinatör Yrd.:ADIGÜZEL OKTAY CEM,Yürütücü:CAVKAYTAR ATİLLA,Araştırmacı:CEYHAN ESRA,Araştırmacı:ERGENEKON YASEMİN,Araştırmacı:YÜCESOY ÖZKAN ŞERİFE,Araştırmacı:ÖZEN ARZU,Araştırmacı:TUTAL OSMAN,Araştırmacı:ÇOLAK AYSUN,Araştırmacı:AKSOY FUNDA,Araştırmacı:KAYA ÖZLEM, , 01/05/2013 - 30/11/2013 (ULUSAL) 21.
Zihin Engelli Öğrencilere Atölye ve Gerçek İş Ortamında Tekstil Paketleme İşinin Öğretim Sürecinin Betimlenmesi Bir Eylem Araştırması, -Tübitak 1002, Yürütücü:CAVKAYTAR ATİLLA,Araştırmacı:GÖKÇE FİDAN, , 15/11/2013 - 16/11/2015 (ULUSAL) 22.
İşiten ve İşitmeyen Bireylerin Birlikte Sergiledikleri Güngör Dilmen in Midas ın Kulakları Adlı Tiyatro Oyununu İzleyenlerin Engellilere Yönelik Tutumlarının İncelenmesi, BAP, Danışman, 2013-2014 (ULUSAL)
23.
European Competence Initiative Early Childhood Intervention 2 0 Europen Union Lifelong Learning Programme Leonardo da Vinci Transfer of Innovation Program, Avrupa Birliği, Araştırmacı, 2011-2013 (ULUSLARARASI)
24.
Yetişkin Zihinsel Engelli Bireylere Beceri Öğretimi İçin Ailelere Yönelik Mobil Destekli Çevrimiçi Yazılımın Etkililiği, TÜBİTAK PROJESİ, Araştırmacı:ODABAŞI HATİCE FERHAN,Yürütücü:KUZU ABDULLAH,Araştırmacı:ERİŞTİ SUZAN DUYGU,Araştırmacı:CAVKAYTAR ATİLLA, , 02/01/2011 - 01/01/2013 (ULUSAL)
25.
Eskişehir in Renkleri Gökkuşağında Buluşuyor, Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç), Yürütücü:CAVKAYTAR ATİLLA,Araştırmacı:YILDIZ GİZEM,Araştırmacı:TUNÇ PAFTALI AYŞE,Araştırmacı:ACUNGİL AHMET TURAN, , 01/08/2012 - 07/01/2013 (ULUSAL) 26.
Otistik Spektrum Bozukluğu Tanısı Almış Çocukların Ailelerine Yönelik Bir Psiko Eğitsel Grup Çalışmasının Ebeveynler Üzerine Etkisi, Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi, Yürütücü:CAVKAYTAR ATİLLA,Araştırmacı:ARDIÇ AVŞAR, , 01/06/2011 - 01/06/2013 (ULUSAL)
27.
Aile Bilgi ve Destek Eğitim Programı e ABDEP Zihinsel Yetersizliğe Sahip Çocuğu Olan Ebeveynlerin Eğitiminde Çevrimiçi Bilgilendirme ve Destek Hizmetlerin Etkililiği, -Tübitak 1001, Yürütücü:CAVKAYTAR ATİLLA,Araştırmacı:ADIGÜZEL OKTAY CEM,Araştırmacı:CEYHAN ESRA,Araştırmacı:UYSAL HALİL HAKAN,Bursiyer:TUNÇ PAFTALI AYŞE,Bursiyer:YILDIZ GİZEM, , 01/10/2010 - 01/10/2013 (ULUSAL)
28.
PARTNER IP PROJECT ERASMUS INTENSIVE PROGRAMME Doctoral Studies in Research Methodologies, Avrupa Birliği, Proje Koordinatörü, 2011-2012 (ULUSLARARASI)
29.
Gelişimsel yetersizliği olan çocuk annelerinin aile yaşam kalitesi algılarının incelenmesi, BAP, Yönetici, 2010-2012 (ULUSAL)
30.
Proje ADYEP Anasınıfı İlköğretim Birinci ve İkinci Sınıflarında Antisosyal Davranışları Önlemeye Yönelik Bir Erken Müdahale Programının Etkililiği, TÜBİTAK PROJESİ, Araştırmacı, 2007-2009 (ULUSAL)
31.
Bedensel Yetersizliği Olan Bireylerin Kamusal Kullanım Mekanlarına ve Sosyal Yas ama Ulas ılabilirlik Açısından Katılımı, Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi, Yürütücü:TUTAL OSMAN,Araştırmacı:CAVKAYTAR ATİLLA,Araştırmacı:ÇETİN OYA BEKLAN, , 01/10/2004 - 01/10/2006 (ULUSAL)
32.
İlköğretim İçin Avrupa Öğretmen Yetiştirme Projesi ETEPS Avrupa Birliği Yaşam Boyu Öğrenme Programı ERASMUS Çok Uluslu Proje Program Geliştirme, Avrupa Birliği, Araştırmacı, 2007-2007 (ULUSLARARASI)
33.
Gelişimsel Geriliği Olan Çocuğa Sahip Ailelerin Aile Özelliklerinin ve Yaşadıklarının Betimlenmesi, Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi, Yürütücü:CAVKAYTAR ATİLLA,Yürütücü:BATU EMİNE SEMA,Yürütücü:ÇETİN OYA BEKLAN,Araştırmacı:KARTAL BİLHAN,Araştırmacı:GÜLLÜPINAR FUAT, , 01/10/2003 - 01/10/2004 (ULUSAL) 34.
İdari Görevler
2016-2021
Arş. Uyg. Merkezi Müdürü ANADOLU ÜNİVERSİTESİ/DİL VE KONUŞMA BOZUKLUKLARI EĞİTİM ARAŞTIRMA VE UYGULAMA MERKEZİ
2013-2019
Anabilim Dalı Başkanı ANADOLU ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ/ZİHİN ENGELLİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
2013-2019
Bölüm Başkanı ANADOLU ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
2010-2013
Enstitü Müdür Yardımcısı ANADOLU ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ/ZİHİN ENGELLİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
1999-2005
Dekan Yardımcısı ANADOLU ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ/ZİHİN ENGELLİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
1998-1999
Bölüm Başkan Yardımcısı ANADOLU ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ/ZİHİN ENGELLİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
Bilimsel Kuruluşlara Üyelikler
Advisory Committee Members for the 12th Edition of the AAIDD Manual, Danışman , 2017 1.
Tubitak Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı (BİDEB) Danışma Kurulu, Üye , 2020 2.
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities 12th Edition Advisory Committee Member, Üye , 2017
3.
Anadolu Üniversitesi Senatosu Eğitim Fakültesi Senatörü, Üye , 2015-2017 4.
International Society on Early Intervention, Üye , 2009 5.
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yönetim Kurulu Doçent Temsilcisi, Üye , 2008-2013 6.
ABA-Davranış Analizi Derneği, Üye , 2006 7.
CEC-Ayrıcalığı Olan Çocuklar Birliği, Üye , 2005 8.
Anadolu Üniversitesi Çocuk Üniversitesi, Yönetim Kurulu Üyesi , 2011-2014 9.
Ödüller
Altın Performans Ödülü, ANADOLU ÜNİVERSİTESİ, 2017 1.
Onur Ödülü, Türkiye Halk Sağlığı Derneği, 2017 2.
2017 Sosyal Bilimler Ödülü, ANADOLU ÜNİVERSİTESİ, 2017 3.
Platin Makale Performans Ödülü, ANADOLU ÜNİVERSİTESİ, 2017 4.
Makale Performans Ödülü, ANADOLU ÜNİVERSİTESİ, 2016 5.
Makale Performans Ödülü, ANADOLU ÜNİVERSİTESİ, 2014 6.
Dersler *
Ders Saati Öğrenim Dili
2019-2020
Lisans
ENGELLİ ÖĞRENCİLER İÇİN YETİŞKİNLİĞE GEÇİŞ
Türkçe 2SEMİNER
Türkçe 3TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI
Türkçe 1Yüksek Lisans
UZMANLIK ALAN DERSİ
Türkçe 1AİLE EĞİTİMİ
Türkçe 3Doktora
UYGULAMALI AİLE EĞİTİMİ
Türkçe 1UYGULAMALI AİLE EĞİTİMİ
Türkçe 3TEZ
Türkçe 12018-2019
Lisans
TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI
Türkçe 1Eserler
Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler:
1. Ulugöl Funda,CAVKAYTAR ATİLLA (2020). Zihin Yetersizliği Olan Bireylere Ev İçi Becerilerinin Öğretiminde Aile Eğitimi Programının Etkililiği. Anadolu Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 10(2), 930-957., Doi: https://doi.org/10.18039/ajesi.760299 (Yayın No: 6387896) 2. YILDIZ GİZEM,CAVKAYTAR ATİLLA (2020). Effectiveness of the parent training program for
supporting the preparation of individuals with intellectual disability for adulthood based on mothers’ quality of life perceptions.. Education and Training in Autism and Developmental Disabilities, 55(2), 201-214. (Yayın No: 6232455)
3. ÖZBEY GÖKÇE FİDAN,CAVKAYTAR ATİLLA (2020). Zihinsel Yetersizliğe Sahip Öğrencilere ”İş Gücü Piyasa Analizi”ne Dayalı Meslekî Becerilerin Öğretim Sürecinin Betimlenmesi / Teaching Textile Labor Skills Based on Job Analysis to Students with Intellectual Disabilities. Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi, 10(1/18), 111-141. (Yayın No: 6389096)
4. YILDIZ GİZEM,CAVKAYTAR ATİLLA (2020). Independent Living Needs of Young Adults with Intellectual Disabilities. Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, 11(2), 193-217., Doi:
https://doi.org/10.17569/tojqi.671287 (Yayın No: 6232449)
5. AYDIN ORHAN,CAVKAYTAR ATİLLA (2020). Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bir Çocuğa Temel Matematik Becerilerinin Öğretiminde Baba Eğitim Programının Etkililiği. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 21(1), 71-93., Doi: 10.21565/ozelegitimdergisi.523342 (Yayın No: 5559066)
6. ARDIÇ AVŞAR,CAVKAYTAR ATİLLA (2019). The effect of the psychoeducational group family education program for families of children with ASD on parents: A pilot study.. International
Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler:
Journal of Early Childhood Special Education, 11, 1-17., Doi: 10.20489/intjecse.581495 (Yayın No:
5251727)
7. CAVKAYTAR ATİLLA,ACUNGİL AHMET TURAN,TOMRİS GÖZDE (2017). Effectiveness of Teaching Cafe´ Waitering to Adults withIntellectual Disability through Audio-Visual Technologies. Education and Training in Autism and Developmental Disabilities, 52(1), 77-90. (Yayın No: 3434720)
8. CAVKAYTAR ATİLLA,ADIGÜZEL OKTAY CEM,CEYHAN ESRA (2017). Ailelerin zihin yetersizliği olan çocukların özellikleri ve eğitimleriyle ilgili bilgi düzeylerinin belirlenmesine yönelik ölçme aracının geliştirilmesi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 16(60), 46-59. (Yayın No: 3420710)
9. YILDIZ GİZEM,CAVKAYTAR ATİLLA (2017). Effectiveness of a Sexual Education Program for Mothers of Young Adults with Intellectual Disabilities on Mothers Attitudes Toward Sexual Education and the Perception of Social Support. Sexuality and Disability, 35(1), 3-19., Doi:
10.1007/s11195-016-9465-5 (Yayın No: 3110597)
10. SOLA ÖZGÜÇ CANAN,CAVKAYTAR ATİLLA (2016). Developing Technology Supported Instructional Activities in a Class of Middle School Students with Intellectual Disability. Education and Science, 41(188), 197-226., Doi: 10.15390/EB.2016.6691 (Yayın No: 3137891)
11. SOLA ÖZGÜÇ CANAN,CAVKAYTAR ATİLLA (2015). Science Education for Students with intellectual Disability: A case Study. Journal of Baltic Science Education, 14(6), 804-820. (Yayın No:
5987107)
12. MERAL BEKİR FATİH,CAVKAYTAR ATİLLA (2015). Otizmli Çocuk ailelerinin Aile Yaşam Kalitesi Algıları. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 23(3), 1363-1380. (Yayın No:
1744092)
13. ARDIÇ AVŞAR,CAVKAYTAR ATİLLA (2014). Effectivennes of the modified intensive toilet training method on teaching toilet skills to children with autism. Education and Training in Autism and Developmental Disabilities, 49(2), 263-276. (Yayın No: 1770664)
14. SOLA ÖZGÜÇ CANAN,CAVKAYTAR ATİLLA (2014). Teacher use of instructional technology in a special education school for students with intellectual disabilities: A case study. Turkish online journal of qualitative inquiry, 5(1), 51-64. (Yayın No: 4574247)
15. MERAL BEKİR FATİH,CAVKAYTAR ATİLLA,Turnbull Ann P.,Wang Mian (2013). Family Quality of Life of Turkish Families Who Have Children With Intellectual Disabilities and Autism. RESEARCH AND PRACTICE FOR PERSONS WITH SEVERE DISABILITIES, 38(4), 233-246., Doi:
10.1177/154079691303800403 (Yayın No: 3876438)
16. KUZU ABDULLAH, CAVKAYTAR ATİLLA, ÇANKAYA SERKAN, ÖNCÜL NURAY (2013). Zihin Engelli Bireylerin Ebeveynlerinin Kullanımına Yönelik Geliştirilen Mobil Beceri Öğretimi Yazılımına Yönelik Katılımcı Görüşleri. Anadolu Journal of Educational Science International, 3(2), 1-21. (Yayın No:
493393)
17. MERAL BEKİR FATİH,CAVKAYTAR ATİLLA (2013). Turkish Adaptation, Validity and Reliability Study of the Beach Center Family Quality of Life Scale. Egitim ve Bilim-Education and Science, 18(170), 48-60. (Yayın No: 987931)
18. CAVKAYTAR ATİLLA,CEYHAN ESRA,ADIGÜZEL OKTAY CEM,UYSAL HALİL HAKAN (2012).
Investigating Education and Support Needs of Families Who Have Children with Intellectual Disabilities. The Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry (TOJQI),, 3(4), 83-103. (Yayın No:
493392)
19. CAVKAYTAR ATİLLA (2012). Teaching Cafe Waiter Skills to Adults with Intellectual Disability A Real Setting Study. EDUCATION AND TRAINING IN AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISABILITIES, 47(4), 426-437. (Yayın No: 493361)
20. MERAL BEKİR FATİH,CAVKAYTAR ATİLLA (2012). A study on social support perception of parents who have children with autism. International Journal on New Trends in EducationTheir Implications (IJONTE), 3(3), 124-147. (Yayın No: 4574189)
21. DİKEN İBRAHİM HALİL,CAVKAYTAR ATİLLA,BATU EMİNE SEMA,AKSOY FUNDA,KURTYILMAZ YILDIZ (2011). Effectiveness of the Turkish Version of First Step to Success Program in Preventing Antisocial Behaviors. Education and Science, 36(161), 145-158. (Yayın No: 493390)
22. DİKEN İBRAHİM HALİL,CAVKAYTAR ATİLLA,BATU EMİNE SEMA,BOZKURT FUNDA,kurtyılmaz Yıldız (2010). First Step to Success a school home intervention program for preventing problem behaviors in young children examining the effectiveness and social validity in Turkey. Emotional and Behavioural Difficulties, 15(3), 207-221. (Yayın No: 493403)
23. CAVKAYTAR ATİLLA,POLLARD ELENA (2009). Effectiveness of Parent and Therapist Collaboration Program PTCP forTeaching Self Care and Domestic Skills to Individuals with Autism. EDUCATION AND TRAINING IN DEVELOPMENTAL DISABILITIES, 44(3), 381-395. (Yayın No: 493281)
24. CAVKAYTAR ATİLLA,BATU EMİNE SEMA,ÇETİN OYA BEKLAN (2008). PERSPECTIVES OF TURKISH MOTHERS ONHAVING A CHILD WITH DEVELOPMENTAL DISABILITIES PERSPECTIVES OF TURKISH MOTHERS ONHAVING A CHILD WITH DEVELOPMENTAL DISABILITIES. INTERNATIONAL JOURNAL
Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler:
OF SPECIAL EDUCATION, 23(2), 102-109. (Yayın No: 4054651)
25. YÜCEL GAMZE,CAVKAYTAR ATİLLA (2007). The effectiveness of a parent education programme offered through distance education about independent autistic children education centre. Turkish Online Journal of Distance Education, 8(1), 23-32. (Yayın No: 6239781)
26. CAVKAYTAR ATİLLA (2007). Turkish parents as teachers Teaching parents how to teach self care and domestic skills to their children with mental retardation. EDUCATION AND TRAINING IN DEVELOPMENTAL DISABILITIES, 42(1), 85-93. (Yayın No: 493317)
B. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında (proceedings) basılan bildiriler :
YILDIZ GİZEM,CAVKAYTAR ATİLLA (2017). ZİHİN YETERSİZLİĞİ OLAN GENÇ YETİŞKİNLERİN OKUL SONRASI BAĞIMSIZ YAŞAMLARINA İLİŞKİN PAYDAŞLARIN GÖRÜŞLERİ. 2. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, 151-151. (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:3671416) 1.
GEZER DEMİRDAĞLI ŞERİFE,CAVKAYTAR ATİLLA (2019). PROFESSIONAL DEVELOPMENT PROGRAM BASED ON WULF AND SCHAVEMODEL FOR PROBLEM BEHAVIORS IN INCLUSION.
Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:5444126)
2.
YILDIZ GİZEM,CAVKAYTAR ATİLLA (2019). Effectiveness of Pre-Employment Independent Life Education Program Designed for Young Adults with Intellectual Disability.. AAIDD 143nd Annual Meeting (/Poster)(Yayın No:5219370)
3.
ARTAR TAHİR METE,CAVKAYTAR ATİLLA (2019). Effectiveness of the Parent Training Program to Teaching Social Skills Based on Cognitive Process Approach (CGA) to Adults with Intellectual Disability. 143. AAIDD Annual Meeting: KnowledgeTranslation: Power Through Research, Policy and Practice (Özet Bildiri/Poster)(Yayın No:5113431)
4.
CAVKAYTAR ATİLLA,BATU EMİNE SEMA,ERGENEKON YASEMİN,KAYA ÖZLEM,ÇOLAK AYSUN,ARTAR TAHİR METE,YILDIZ GİZEM,ULUYOL MUSTAFA,tasse marc,Thompson Jim (2019). INITIAL DATA OF SUPPORTS INTENSITY SCALE FOR ADULTS INTURKISH VERSION: SIS - A TR. 143. AAIDD Annual Meeting: KnowledgeTranslation: Power Through Research, Policy and Practice (Özet Bildiri/Poster)(Yayın No:5113428)
5.
CAVKAYTAR ATİLLA,ERGENEKON YASEMİN,Şirin Nursinem,YILDIZ GİZEM,ULUYOL MUSTAFA,Gürgör Fidan Güneş (2018). Job coaching Project: Adult with IDD, family, and employers voices about employment.. 142. AAIDD yıllık toplantısı (AAIDD 142nd Annual Meeting) (/Poster)(Yayın No:4346314)
6.
ARTAR TAHİR METE,CAVKAYTAR ATİLLA (2018). Perceptions and Suggestions of the Coworkersof Individuals with Intellectual Disability on WorkLife within the Context of Supported Employment.
AAIDD 142nd Annual Meeting: Reaffirming Diversity Inclusion (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4306564)
7.
CAVKAYTAR ATİLLA,wehmeyer michael l,palmer susan,ERGENEKON YASEMİN,uyanık hatice,YILDIZ GİZEM,ULUYOL MUSTAFA,ARTAR TAHİR METE (2018). Cross-Cultural Equivalence and Primary Evidence of Turkish Translation of The Arc’s Self Determination Scale—Adult and The Arc’s Self Determination Scale-Adolescence. AAIDD 142. Annual Meeting: Reaffirming Diversity Inclusion (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4306569)
8.
UÇAR AHMET SERHAT,CAVKAYTAR ATİLLA (2018). Zihin Yetersizliği Olan Bireylerin İstihdam Sürecinde Yer Alan Paydaşların, İstihdam Sürecine Yönelik Görüş ve Önerileri. Vth International Eurasian Educational Research Congress (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4264278)
9.
CAVKAYTAR ATİLLA (2017). Preparing to Independent Life of People with IntellectualDisability:
Family-School-Employment. International Congress of Special Education (Özet Bildiri/Davetli Konuşmacı)(Yayın No:3742669)
10.
ARTAR TAHİR METE,CAVKAYTAR ATİLLA (2017). Zihinsel/Gelişimsel Yetersizliği Olan Bireylere Sağlanan Hizmetlerde Uluslararası ve Ulusal Öncü Sivil Toplum Kuruluşlarının İşlevleri.. 27. Ulusal Özel Eğitim Kongresi’ (Özet Bildiri/Poster)(Yayın No:3671425)
11.
YILDIZ GİZEM,CAVKAYTAR ATİLLA (2017). ZİHİN YETERSİZLİĞİ OLAN GENÇ YETİŞKİNLERİN OKUL SONRASI BAĞIMSIZ YAŞAMLARINA İLİŞKİN PAYDAŞLARIN GÖRÜŞLERİ. II. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:3674894)
12.
CAVKAYTAR ATİLLA,TEKİN ERSAN DENİZ (2017). ÖZEL GEREKSİNİMİ OLAN ÖĞRENCİLERİN EĞİTİMİNDE KANIT TEMELLİ UYGULAMALAR. 2. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, 146-146. (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:3671399)
13.
Thompson James,CAVKAYTAR ATİLLA,John Agosta,Marc J Tasse (2017). The Supports Intensity Scales: Translation Process, Comparative Psychometric Properties, and International Usage.
AAIDD 141 Annual Meeting (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:3742764) 14.
TEKİN ERSAN DENİZ,SOLA ÖZGÜÇ CANAN,CAVKAYTAR ATİLLA (2017). Williams Sendromu olan Çocuğa Sahip Ailelerin Yaşam Kalitesi.. 2. Uluslararası Felsefe,Eğitim, Sanat ve Bilim Sempozyumu, 46-46. (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:3506455)
15.
SOLA ÖZGÜÇ CANAN,CAVKAYTAR ATİLLA (2016). Developing Technology Supported Instructional Activities in A Class of Middle School Students with Intellectual Disability An Action Research.
AAIDD Annual Meeting (Özet Bildiri/Poster)(Yayın No:3111243) 16.
YILDIZ GİZEM,CAVKAYTAR ATİLLA (2016). Zihin Yetersizliği Olan Gençlerin Annelerine Sunulan Cinsel Eğitim Programının annelerin Cinsel Eğitime Yönelik Tutum ve Sosyal Destek Algılarına Etkisi. XVIII CONGRESS AMSE-AMCE-WAERTeaching and Training Today for Tomorrow (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:3241213)
17.
CAVKAYTAR ATİLLA (2016). Genel Eğitimde Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklar. XVIII CONGRESS AMSE-AMCE-WAERTeaching and Training Today for Tomorrow (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:3240897)
18.
TEKİN ERSAN DENİZ,CAVKAYTAR ATİLLA (2016). Problem Solving Training for Mothers of Children with Autism. 17th International Conference on Autism, Intellectual Disability Developmental Disabilities (Özet Bildiri/Poster)(Yayın No:3111496)
19.
ACUNGİL AHMET TURAN,CAVKAYTAR ATİLLA (2016). Effectiveness of a Tablet Computer Instruction Program TACIP Presented via Audio Visual Technology on Teaching the Use of Tablet Computers to Students with Intellectual Disability. 17th International Conference on Autism, Intellectual Disability Developmental Disabilities. (Özet Bildiri/Poster)(Yayın No:3111637) 20.
SOLA ÖZGÜÇ CANAN,CAVKAYTAR ATİLLA (2015). Özel Eğitim Okullarına Teknoloji Entegrasyonu.
Uluslararası Engellilerin Sosyal Refahı Açısından Bilgi ve İletişim Teknolojileri Kongresi (/)(Yayın No:1744820)
21.
CAVKAYTAR ATİLLA (2015). Özel Gereksinimli Çocuk Aileleri İçin Çevrimiçi Öğrenme Fırsatı E ABDEP. ULUSLARARASI ENGELLİLERİN SOSYAL REFAHI AÇISINDAN BİLGİ VEİLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ KONGRESİ (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:1868359)
22.
ÖZBEY FİDAN,CAVKAYTAR ATİLLA (2015). Describing The Process Of Teaching Vocatıonal Skills To Students With Intellectual Dısabılıtıes Based On Labor Market Analysis An Action Research.
16th International Conference on Autism, Intellectual Disability Developmental Disabilities, 30-30.
(Özet Bildiri/Poster)(Yayın No:1745115) 23.
SOLA ÖZGÜÇ CANAN,CAVKAYTAR ATİLLA (2015). Use of technology in instruction in a classroom of a special education middle school A case study. 16th International Conference on Autism, 24- 24., Doi: 0-0-0 (Özet Bildiri/Poster)(Yayın No:1754269)
24.
CAVKAYTAR ATİLLA (2014). The Effectiveness of Online Information and Support Services in the Education of Parents with Children with Intellectual Disabilities. 15th International Conference on Autism, Intellectual Disability Developmental Disabilities (Özet Bildiri/Poster)(Yayın No:987942) 25.
ARDIÇ AVŞAR,CAVKAYTAR ATİLLA (2013). Effects of psycho educational group program on parents of children with autism Preliminary study results. Early Intervention to Promote Child Development and Mental Health: From Institutional Care to Family Environment (Özet Bildiri/Poster)(Yayın No:993158)
26.
CAVKAYTAR ATİLLA (2013). Pilot results of Project e FISEP Online Family Information and Support Education Program. he 11th International Conference on Education and Information Systems, Technologies and Applications: EISTA (Özet Bildiri/Poster)(Yayın No:987944)
27.
CAVKAYTAR ATİLLA,ACUNGİL AHMET TURAN,TOMRİS GÖZDE,ULUYOL MUSTAFA (2013). The Project Eskisehir Rainbow A Sample of Municipality Supported Vocational Educational for Adults with Intellectual Disability. American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (AAIDD) 137th Annual Conference. Pittsburgh, ABD. (Özet Bildiri/Poster)(Yayın No:993161) 28.
CAVKAYTAR ATİLLA,TUNÇ PAFTALI AYŞE,CESUR GÜLAY,YILDIZ GİZEM (2013). Teaching Cafe Waiter Skills to Adults with Intellectual Disability Using Video Modeling. American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (AAIDD) 137th Annual Conference. Pittsburgh, ABD (Özet Bildiri/Poster)(Yayın No:993164)
29.
CAVKAYTAR ATİLLA (2013). Big Step to Independent Life Vocational Education Program for Individual with Intellectual Disabilities in Turkey. 34th Annual International Conference on Intellectual and Developmental Disabilities (Özet Bildiri/Poster)(Yayın No:993172)
30.
CAVKAYTAR ATİLLA (2012). Family needs and practicies on special education in Turkey. Global Conference on Education (Özet Bildiri/Poster)(Yayın No:993179)
31.
MERAL BEKİR FATİH,CAVKAYTAR ATİLLA (2012). Family Quality of Life of Parents of Children With Disabilities Who Live in Rural Part of Turkey. 6th European Conference on Positive Psychology (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:993182)
32.
CAVKAYTAR ATİLLA (2012). Project e FISEP Online Family Information and Support Education Program. CEC 2012 Convention and Expo. US: Denver (Özet Bildiri/Poster)(Yayın No:993195) 33.
CAVKAYTAR ATİLLA,ÖZARSLAN YASİN,OZAN ÖZARSLAN ÖZLEM,SURAL İRFAN (2012). Online Information and Support Services System for Education of Parents Who Have Children with Mental 34.
Retardation. Society for Information Technology Teacher Education International Conference (/Poster)(Yayın No:6239873)
MERAL BEKİR FATİH,CAVKAYTAR ATİLLA (2011). Family Quality of Life Perceptions of Mothers Who Have Children with Disabilities in Turkey. . International Society for Quality of Life Research (/Poster)(Yayın No:6239885)
35.
CAVKAYTAR ATİLLA,CEYHAN ESRA,ADIGÜZEL OKTAY CEM,UYSAL HALİL HAKAN,GARAN ÖMER (2011). Aile Bilgi ve Destek Eğitim Programı (E-ABDEP): Zihinsel Yetersizliğe Sahip Çocuğu Olan Ebeveynlerin Eğitimi İçin Gereksinim Analizi.. 1. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresinde Sunulan Bildiri (/Sözlü Sunum)(Yayın No:6239883)
36.
MERAL BEKİR FATİH,CAVKAYTAR ATİLLA (2011). Father Involvement in Childrearing Activities.
International Society on Early Intervertion (/Sözlü Sunum)(Yayın No:6239884) 37.
DİKEN İBRAHİM HALİL,CAVKAYTAR ATİLLA,BATU EMİNE SEMA,AKSOY FUNDA,KURTYILMAZ YILDIZ (2010). Prevention of Anti-social Behaviors: Qualitative Analysis of the Effectiveness of the Turkish Version of First Step to Success Early Intervention Program.. The Sixth International Congress of Qualitative Inquiry (/Poster)(Yayın No:6239888)
38.
DİKEN İBRAHİM HALİL,CAVKAYTAR ATİLLA,BATU EMİNE SEMA,AKSOY FUNDA,KURTYILMAZ YILDIZ (2009). First step to success early ntervention program: Supporting young children with emotional and behavioral challenges in Turkey. Second European Network for Socio-Emotional Competence in Children (ENSEC) Conference (/Sözlü Sunum)(Yayın No:6239895)
39.
DİKEN İBRAHİM HALİL,CAVKAYTAR ATİLLA,BATU EMİNE SEMA,AKSOY FUNDA,KURTYILMAZ YILDIZ (2009). Prevention of Antisocial Behaviors: First Step to Success Early Intervention Program.
11th Biennial Conference of IASE-International Association of Special Education (/Sözlü Sunum)(Yayın No:6239896)
40.
ARDIÇ AVŞAR,CAVKAYTAR ATİLLA (2009). Effectiveness of Teaching Toilet Training to Children with Autism. CEC 2009 Convention Expo. Seattle (/Poster)(Yayın No:6239897)
41.
DİKEN İBRAHİM HALİL,CAVKAYTAR ATİLLA,BATU EMİNE SEMA,AKSOY FUNDA,KURTYILMAZ YILDIZ (2009). Başarıya ilk adım erken eğitim programı: Türkiye’de etkililik çalışması.. Birinci Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi (/Sözlü Sunum)(Yayın No:6239898)
42.
DİKEN İBRAHİM HALİL,CAVKAYTAR ATİLLA,BATU EMİNE SEMA,AKSOY FUNDA,KURTYILMAZ YILDIZ (2008). Effectiveness of the First Step to Success Early Intervention Program in Turkey. Teacher Educators for Children with Behavior Disorders Conference (/Poster)(Yayın No:6239899)
43.
CAVKAYTAR ATİLLA (2008). PTCP: Parent-Therapist Collaboration Program in Teaching Individuals with Autism. 11. INTERNATIONAL CONFERENCE ON COGNITIVE DISABILITIES (/Poster)(Yayın No:6239903)
44.
CAVKAYTAR ATİLLA (2007). Services for students with emotional and behavioral difficulties and teacher education programs in Turkey.. Teacher Educators of Children with Behavior Disorders (TECBD) Conference (/Sözlü Sunum)(Yayın No:6239904)
45.
CAVKAYTAR ATİLLA (2004). The View of the Turkish Migrant’s Families in Germany About the Independent Life of Their Mentally Disabled Children. European Conference: The European Dimension of Special Education: Emergence of a Different Profile (/Poster)(Yayın No:6239906) 46.
KURT ONUR,CAVKAYTAR ATİLLA,İFTAR GÖNÜL SELVER (2004). The Correlations Between Perceptions of Mothers of Children with Mental Retardation About Their Families and Various Family Variables. European Conference: The European Dimension of Special Education:
Emergence of a Different Profile (/Poster)(Yayın No:6239907) 47.
CAVKAYTAR ATİLLA (2003). Behavior Characteristics of Turkish Immigrant Children in Germany:
Teachers Opinions and Suggestions.. First Conference of The European Analysis (/Poster)(Yayın No:6239911)
48.
CAVKAYTAR ATİLLA,BATU EMİNE SEMA,ÇETİN OYA BEKLAN (2003). Eskişehir’de Gelişim Geriliği Olan Çocuk Ailelerinin Yaşam Koşulları ve Boş Zamanlarını Değerlendirme Aktiviteleri. 1.
Uluslararası Dünden Bugüne Eskişehir Sempozyumu (/Sözlü Sunum)(Yayın No:6239910) 49.
CAVKAYTAR ATİLLA (2002). Three Single Subject Studies Based on the Manual for Teaching Self- Care and Domestic Skills Children with Mental Retardation. 28th Annual ABA Convention (/Sözlü Sunum)(Yayın No:6239912)
50.
CAVKAYTAR ATİLLA,SABANOVA NAİLE (2001). The Effects of the Skill Instruction Delivered by Teacher Aides that have Trained about Teaching Self-Care and Domestic Skills to their Student.
Uluslararası Özel Eğitim Konferansı (/Poster)(Yayın No:6239914) 51.
CAVKAYTAR ATİLLA (2000). Effectiveness of The Skill Instruction Delivered to Child with Mental Retardation by Their Mothers.. 2nd International Conference on Special Education (/Poster)(Yayın No:6239915)
52.
CAVKAYTAR ATİLLA (1999). The Parent Training Program for Teaching Self-Care and Domestic Skills. 15th Pacific Rim Conference on Disabilities. Center on Disability Studies Hawai’i University Affiliated Program (UAP) University of Hawai’i (/Poster)(Yayın No:6239916)
53.
C. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar veya kitaplardaki bölümler:
C1. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar:
Zihin Yetersizliği Olan Bireyler İçin İş ve Meslek Eğitimi (2019)., CAVKAYTAR ATİLLA,ARTAR TAHİR METE, Eğiten Kitap, Editör:Cavkaytar, Atilla, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 126, ISBN:978-605- 2234, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5319022)
1.
Özel Eğitim II Özel eğitim uygulamaları (2012)., CAVKAYTAR ATİLLA,DİKEN İBRAHİM HALİL, Vize Yayıncılık, Basım sayısı:1, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 987937)
2.
Özel Eğitim I: Özel eğitim ve özel eğitim gerektirenler (2012)., CAVKAYTAR ATİLLA,DİKEN İBRAHİM HALİL, Vize Yayıncılık, Editör:Cavkaytar, Atilla, Diken, İbrahim, Basım sayısı:1, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 987938)
3.
Özel eğitime giriş (2007)., CAVKAYTAR ATİLLA,DİKEN İBRAHİM HALİL, Kök yayıncılık, Editör:Cavkaytar, Atilla Diken, İbrahim, Basım sayısı:3, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 3975162) 4.
Özel Eğitime Giriş (2006)., CAVKAYTAR ATİLLA,DİKEN İBRAHİM HALİL, Kök Yayıncılık, Basım sayısı:2, Sayfa Sayısı 195, ISBN:978-975-499-317-2, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 29347) 5.
Özel Eğitime Giriş (2005)., CAVKAYTAR ATİLLA,DİKEN İBRAHİM HALİL, Kök Yayıncılık, Basım sayısı:1, ISBN:978-975-499-317-2, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 4591959)
6.
Özel Gereksinimi Olan Çocuklara Özbakım Ve Ev İçi Becerilerinin Öğretimi Uygulamalı El Kitabı (2005)., CAVKAYTAR ATİLLA, Gündüz Yayıncılık, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 990479) 7.
Die Einstellung der Türkischen Migrantenfamilien in Deutschland über das Soziale Leben ihrer Geistigbehinderten Kinder Almanya ya göç etmiş zihin engelli çocuk ailelerinin çocuklarının bağımsız yaşama geçişlerine ilişkin görüşleri (2003)., CAVKAYTAR ATİLLA, Anadolu Üniversitesi, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 990477)
8.
Zihin Engellilere Özbakım ve Ev İçi Becerilerinin Öğretiminde Bir Aile Eğitimi Programının Etkililiği (1999)., CAVKAYTAR ATİLLA, Anadolu Üniversitesi Yayınları, Editör:Cavkaytar, Atilla, Basım sayısı:1, ISBN:0000, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 2076626)
9.
C. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar veya kitaplardaki bölümler:
C2. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplardaki bölümler:
Zihin Yetersizliği Olan Yetişkinler, Bölüm adı:(ZI?HI?N YETERSI?ZLI?G?I? OLAN YETI?S?KI?NLERI?N YARARLANABI?LECEG?I? SOSYAL DESTEKLER) (2019)., CAVKAYTAR ATİLLA,ARTAR TAHİR METE, Eğiten Kitap, Editör:Cavkaytar Atilla, Kaya Ali, Basım sayısı:1, ISBN:978-605-7647-90-0, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5320834)
1.
Kaynaştırmada Başarı İçin Birlikte Yürüyelim: Yardımcı Destek Personelin El Kitabı, Bölüm adı:(Özel Gereksinimli Çocukları ve Otizm Spektrum Bozukluğunu Anlamak) (2019)., CAVKAYTAR ATİLLA, Ayrıntı Basımevi, Editör:Yasemin Ergenekon, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 177, ISBN:0000000, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5251664)
2.
Kaynaştırmada Başarı İçin Birlikte Yürüyelim: Yardımcı Destek Personelin El Kitabı, Bölüm adı:(Okulöncesi eğitim ortamlarında öğretimi planlama ve uygulama) (2019)., ÇOLAK AYSUN,ACAR ÇİMEN,ERGENEKON YASEMİN,CAVKAYTAR ATİLLA, Ayrıntı Basımevi, Editör:Yasemin Ergenekon, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 177, ISBN:13987, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5251699)
3.
Kaynaştırmada Başarı İçin Birlikte Yürüyelim: Yardımcı Destek Personelin El Kitabı, Bölüm adı:(Aileyle, Öğretmenle, Uzmanlarla İletişim ve İşbirliği İçinde Çalışma) (2019)., CAVKAYTAR ATİLLA, Ayrıntı Basımevi, Editör:Yasemin Ergenekon, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 177, ISBN:00000, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5251673)
4.
Zihin Yetersizliği Olan Yetişkinler, Bölüm adı:(Yetişkinlik Dönemi) (2019)., CAVKAYTAR ATİLLA, Eğiten Kitap, Editör:Cavkaytar, Atilla, Kaya, Ali, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 21, ISBN:978-605- 2234-, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 5610338)
5.
0-6 Yaş Arası Down Sendromlu Çocuklar ve Gelişimleri, Bölüm adı:(Bebeğinize Alışmak) (2018)., CAVKAYTAR ATİLLA, Vize Yayıncılık, Editör:E. Sema Batu, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 365, ISBN:978-605-9278-50-8, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 4438191)
6.
Bağımsızım çünkü çalışıyorum: Destekli istihdam iş koçluğu eğitim kitabı, Bölüm adı:(İşe yerleştirme ve izlemede iş koçunun rol ve sorumlulukları) (2018)., CAVKAYTAR ATİLLA,ERGENEKON YASEMİN, Down Sendromu Derneği İktisadi İşletmesi Yayınları, Editör:Cavkaytar, A., Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 267, ISBN:978-605-82467-3-7, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 4271012)
7.
Bağımsızım Çünkü Çalışıyorum: Destekli İstihdam İşkoçluğu Eğitim Kitabı, Bölüm adı:(Zihinsel Yetersizliği Anlamak) (2018)., CAVKAYTAR ATİLLA, Down Sendromu Derneği İktisadi İşletmesi Yayınları, Editör:Atilla Cavkaytar, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 867, ISBN:978-605-82467-3-7, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 4419152)
8.
Özel Eğitim ve Eğitim Teknolojisi, Bölüm adı:(Temel Kavramlar) (2018)., CAVKAYTAR ATİLLA, Pegem Akademi, Editör:Ferhan Odabaşı, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 270, ISBN:978-605-241- 9.
177-3, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 4223697)
Özel Eğitimde Aile Eğitimi, Bölüm adı:(Örnek Aile Eğitimi Programları) (2018)., CAVKAYTAR ATİLLA, Vize Akademik, Editör:Atilla Cavkaytar, Basım sayısı:4, Sayfa Sayısı 340, ISBN:978- 605-7989-18-5, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 4438179)
10.
Özel Eğitimde Aile Eğitimi, Bölüm adı:(Toplum ve Aile) (2018)., CAVKAYTAR ATİLLA, Vize Akademik, Editör:Atilla Cavkaytar, Basım sayısı:4, Sayfa Sayısı 340, ISBN:978-605-7989-18-5, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 4438172)
11.
Özel Eğitim ve Kaynaştırma, Bölüm adı:(Özel Eğitim Alanı) (2018)., CAVKAYTAR ATİLLA, Eğiten Kitap, Editör:Atilla Cavkaytar, Deniz Tekin Ersan, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 410, ISBN:978- 605-2234-95-2, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 4418826)
12.
Özel Eğitime Gereksinimi Olan Çocuklar ve Özel Eğitim, Bölüm adı:(Özel Eğitime Gereksinim Duyan Çocuklar ve Özel Eğitim) (2018)., CAVKAYTAR ATİLLA, Pegem Akademi, Editör:İbrahim H. Diken, Basım sayısı:16, Sayfa Sayısı 578, ISBN:978-605-5885-26-7, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 3671362)
13.
Özel Eğitim, Bölüm adı:(Genel Eğitim Programları ve Özel Eğitim Uygulamaları) (2018)., AKÇİN FATMA NUR,ALTUNAY BANU,ÖZOKÇU OSMAN,SAKALLI GÜMÜŞ SUAD,CAVKAYTAR ATİLLA,ÖZEN ARZU,ATAMAN AYŞEGÜL,BATU EMİNE SEMA,ACARLAR İNAYET FUNDA,KEREM GÜNEL MİNTAZE,GÖKDERE MURAT,GÜRGÜR HASAN,YILDIRIM DOĞRU SAFİYE SUNAY,GÜLEÇ ASLAN YEŞİM,SOLA ÖZGÜÇ CANAN,UYSAL HALİL HAKAN,SÖNMEZ NESRİN,ÇUHADAR SELMİN, VİZE YAYINCILIK, Editör:Cavkaytar, Atilla, Basım sayısı:3, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 4012700) 14.
Çocuk gelişiminde normal ve atipik gelişim, Bölüm adı:(Çocuk gelişimine ilişkin temel kavramlar) (2017)., CAVKAYTAR ATİLLA, Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Yayınları, Editör:Cavkaytar, Atilla, Basım sayısı:2, ISBN:978-975-06-1825-3, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 6239797)
15.
The Praeger International Handbook of Special Education ( 3 Volumes), Bölüm adı:(Republic of Turkey) (2017)., CAVKAYTAR ATİLLA,UYANIK HATİCE,YÜCESOY ÖZKAN ŞERİFE, ABC-CLIO, Editör:Michael L. Wehmeyer James R. Patton, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 1156, ISBN:978-1- 4408-3113-3, İngilizce(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 4047741)
16.
Anne Baba Eğitimi, Bölüm adı:(Özel Gereksinimli Çocuğu Olan Aileler) (2017)., CAVKAYTAR ATİLLA, Pegem akademi, Editör:Tülin Güler, Basım sayısı:2, Sayfa Sayısı 200, ISBN:978-605- 364-081-3, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 3671389)
17.
Özel Eğitim, Bölüm adı:(Yetişkinliğe Geçiş) (2017)., CAVKAYTAR ATİLLA, Vize Yayıncılık, Editör:Atilla Cavkaytar, Basım sayısı:3, Sayfa Sayısı 424, ISBN:978-605-455-58-3, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 3671373)
18.
Çocuk Gelişiminde Program, Bölüm adı:(Özel Gereksinimli Çocuklar İçin Gelişimsel Destek Programları) (2016)., CAVKAYTAR ATİLLA, Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi , Editör:Mehmet Gültekin, İlker Usta, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 211, ISBN:978-97506-1919-9, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 3255853)
19.
ÇOCUK GELİŞİMİNDE NORMAL VE ATİPİK GELİŞİM, Bölüm adı:(C?ocuk Gelis?imine I?lis?kin Temel Kavramlar) (2016)., CAVKAYTAR ATİLLA, Anadolu Üniversitesi, Editör:Atilla Cavkaytar, Basım sayısı:2, Sayfa Sayısı 205, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 3230909)
20.
Otizm Spektrum Bozukluğu, Bölüm adı:(Otizm Spektrum Bozuklukluğu Farkındalık ve Bilgilendirme Seminerlerinin Etkililiğinin Test Tekrar Test (Ön test-Son Test) Yöntemiyle Değerlendirilmesi) (2015)., CAVKAYTAR ATİLLA,ERGENEKON YASEMİN,ADIGÜZEL OKTAY CEM,YÜCESOY ÖZKAN ŞERİFE,ÇOLAK AYSUN,KAYA ÖZLEM, HTC, Editör:Atilla Cavkaytar, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 382, ISBN:978-605-4628-79-7, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No:
1744614) 21.
ÇOCUK GELİŞİMİNDE NORMAL VEATİPİK GELİŞİM, Bölüm adı:(Çocuk Gelişimine İlişkin Temel Kavramlar) (2015)., CAVKAYTAR ATİLLA, Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi, Editör:Atilla Cavkaytar, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 22, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No:
22.
Aile Eğitimi ve Rehberliği, Bölüm adı:(Toplum ve Aile) (2013)., CAVKAYTAR ATİLLA, Vize Yayıncılık, Editör:Atilla Cavkaytar, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 987941)
23.
Özel Eğitime Gereksimi Olan Öğrenciler ve Özel Eğitim, Bölüm adı:(Özel Eğitime Gereksimi Olan Çocuklar ve Özel Eğitim) (2013)., CAVKAYTAR ATİLLA, Pegem Yayıncılık, Basım sayısı:7, ISBN:978-605-5885-26-7, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 4592360)
24.
Özel Eğitimde Aile Eğitimi ve Rehberliği, Bölüm adı:(Örnek Aile Eğitimi Programları) (2013)., CAVKAYTAR ATİLLA, Vize Yayıncılık, Editör:Atilla Cavkaytar, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No:
990457) 25.
Özel Eğitime Gereksinimi Olan Öğrenciler ve Özel Eğitim, Bölüm adı:(Özel Eğitime Gereksinim Duyan Çocuklar ve Özel Eğitim) (2012)., CAVKAYTAR ATİLLA, Pegem Akademi, Editör:İbrahim H. Diken, Basım sayısı:13, Sayfa Sayısı 536, ISBN:978-605-5885-26-7, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 3273826)
26.
Özel Eğitimde Aile Eğitimi ve Rehberliği (2010)., CAVKAYTAR ATİLLA, Maya Akademi, Editör:Toplum ve Aile, Sayfa Sayısı 333, ISBN:978 605 5985 71 4, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 9440)
27.
0 6 yaş arası down sendromlu çocuklar ve gelişimleri, Bölüm adı:(Çocuğunuza alışmak) (2009)., CAVKAYTAR ATİLLA, Kök Yayıncılık, Editör:Sema Batu, Basım sayısı:1, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 990485)
28.
Genel Eğitim Okullarında Özel Gereksinimi Olan Öğrenciler ve Özel Eğitim, Bölüm adı:(Aile katılımı ve eğitimi) (2009)., Atilla Cavkaytar, Arzu Özen, Kök Yayıncılık, Editör:Gönül Akçamete, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 990483)
29.
Özel Eğitim, Bölüm adı:(Özel Eğitime Gereksinim Duyan Çocuklar ve Özel Eğitim) (2008)., CAVKAYTAR ATİLLA, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Editör:İbrahim H.
Diken, Sayfa Sayısı 162, ISBN:978-975-06-0535-2, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 9625) 30.
Davranış ve Öğrenme Sorunu Olan Çocukların Eğitimi, Bölüm adı:(Öğretim İçin Olumlu Sınıf Ortamı Oluşturma) (2008)., CAVKAYTAR ATİLLA, Anadolu Üniversitesi, Editör:Elif Tekin-İftar, Basım sayısı:1, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 990480)
31.
Okul, Aile Çevre İşbirliği, Bölüm adı:(Okul aile işbirliğini geliştirme etkinlikleri) (2008)., CAVKAYTAR ATİLLA, Anadolu Üniversitesi Yayınları., Editör:Küçükyılma, Aysın, Basım sayısı:1, ISBN:0000, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 6239800)
32.
Okulöncesi Eğitime Giriş, Bölüm adı:(Okulöncesi Eğitimde Ailenin Rolü) (2008)., CAVKAYTAR ATİLLA, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Editör:Şefik Yaşar, Sayfa Sayısı 198, ISBN:978-975-06-0538-3, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 29348)
33.
Özel Eğitim, Bölüm adı:(Özel Eğitime Gereksinim Duyan Çocuklar ve Özel Eğitim) (2008)., CAVKAYTAR ATİLLA, Pegem , ISBN:9786055885267, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 987957) 34.
Özel Eğitim, Bölüm adı:(Ailelerle İşbirliği) (2008)., CAVKAYTAR ATİLLA, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Sayfa Sayısı 242, ISBN:978-975-06-0522-2, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 9622)
35.
Davranış ve Öğrenme Sorunu Olan Çocukların Eğitimi, Bölüm adı:(Kişisel-Toplumsal Becerilerin Öğretimi) (2003)., CAVKAYTAR ATİLLA, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Editör:Gönül Kırcaali-İftar, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 142, ISBN:9750602161, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 9616)
36.
Bireyselleştirilmiş Eğitim Programlarının Geliştirilmesi, Bölüm adı:(Hizmet Verenler Arasında Koordinasyon) (2003)., CAVKAYTAR ATİLLA, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Editör:Oğuz Gürsel, Sayfa Sayısı 207, ISBN:9750602145, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 9447)
37.
Bireyi Tanıma Teknikleri, Bölüm adı:(Gözleme Dayalı Diğer Gözlemsel Teknikler) (2002)., CAVKAYTAR ATİLLA, Anadolu Üniversitesi, Editör:Aykut Ceyhan, Basım sayısı:1, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 990470)
38.
Bireyi Tanıma Teknikleri, Bölüm adı:(Görüşme) (2002)., CAVKAYTAR ATİLLA, Anadolu Üniversitesi, Editör:Aykut Ceyhan, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 990469)
39.
Özel Eğitim, Bölüm adı:(Ailelerle Birlikte Çalışma) (2002)., CAVKAYTAR ATİLLA, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Editör:Süleyman Eripek, Sayfa Sayısı 194, ISBN:9750601491, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 9620)
40.
Bireyi Tanıma Teknikleri, Bölüm adı:(Gözlem) (2002)., CAVKAYTAR ATİLLA, Anadolu Üniversitesi, Editör:Aykut Ceyhan, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 990467)
41.
Okulöncesi Eğitimin İlke ve Yöntemleri, Bölüm adı:(Okulöncesi Eğitimde Okul, Aile ve Çevre İşbirliği) (2000)., CAVKAYTAR ATİLLA, Anadolu Ünivedsitesi, Editör:Şefik Yaşar, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 990464)
42.
D. Ulusal hakemli dergilerde yayımlanan makaleler :
1. AYDIN ORHAN,CAVKAYTAR ATİLLA (2018). Yazma Güçlüğü Görülen Öğrencilerin El Yazısı Okunaklık Düzeylerinin Arttırılmasında İpucunun Giderek Artırılması Uygulamasıyla Sunulan Öğretimin Etkililiği. Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi(36), 1-23. (Kontrol No:
4603338)
2. ELİÇİN ÖZGE,YIKMIŞ AHMET,CAVKAYTAR ATİLLA (2015). OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLARA İŞLEVSELOKUMA BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASINDA TABLETBİLGİSAYAR ARACILIĞI İLE SUNULAN PROGRAMIN ETKİLİLİĞİ. ODÜ SOSYAL BİLİMLER ARAŞTIRMALARI DERGİSİ(13), 255-279. (Kontrol No: 1744431)
3. CAVKAYTAR ATİLLA,AKSOY VEYSEL,ARDIÇ AVŞAR (2014). Ebeveyn Öz Yeterlik Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmasının Güncellenmesi. Journal of Educational Science International, 4(1), 69-76.
(Kontrol No: 987904)
4. CAVKAYTAR ATİLLA,ARDIÇ AVŞAR,AKSOY VEYSEL (2014). Aile gereksinimleri belirleme aracının geçerlik ve güvenirliğinin güncellenmesi. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 15(2), 1-12. (Kontrol No: 4047299)
D. Ulusal hakemli dergilerde yayımlanan makaleler :
5. MERAL BEKİR FATİH,CAVKAYTAR ATİLLA (2012). Fathers involvement in childrearing practices of their children with intellectual disabilities. Journal of Education and Future, 1, 91-116. (Kontrol No: 990413)
6. DİKEN İBRAHİM HALİL,CAVKAYTAR ATİLLA,BATU EMİNE SEMA,AKSOY FUNDA,KURTYILMAZ YILDIZ (2011). Antisosyal davranışları önlemeye yönelik Başarıya İlk Adım Programı Türkçe Versiyonunun uygulanması Eğitim ve Bilim Dergisi 36. Education and Science, 36(161), 145-158. (Kontrol No:
987903)
7. Özcan Nihal,CAVKAYTAR ATİLLA (2009). Parents as Teachers Teaching Parents How to Teach Toilet Skills toTheir Children with Autism and Mental Retardation. EDUCATION AND TRAINING IN DEVELOPMENTAL DISABILITIES, 44(2), 237-243. (Kontrol No: 493342)
8. CAVKAYTAR ATİLLA (2007). Özel Eğitimin Öncülerinden Prof Dr Yahya Özson un Çalışmaları.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler EAnstitüsü Dergisi, 2(15), 159-165. (Kontrol No:
990415)
9. BARAN NİMET,CAVKAYTAR ATİLLA (2007). Opinions and suggestions of employers on employment of individuals with mental retardation. Elementary Education Online, 6(2), 213-225.
(Kontrol No: 990401)
10. CAVKAYTAR ATİLLA (2007). The effectiveness of a parent education programme offered through distance education about independent autistic children education centre IACEC. Turkish Online Journal of Distance Education-TOJDE, 8(1), 23-32. (Kontrol No: 990400)
11. SABANOVA NAILE,CAVKAYTAR ATİLLA (2007). Effectiveness of teaching self care and domestic skills to children withmental retardation by teacher aides. EGITIM ARASTIRMALARI-EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, 7(27), 43-57. (Kontrol No: 493336)
12. CAVKAYTAR ATİLLA,BATU EMİNE SEMA,BEKLAN ÇETİN OYA (2006). Gelişimsel geriliği olan çocuğa sahip ailelerin sosyo ekonomik ve demografik özellikleri arasındaki ilişkiler. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 6(1), 79-96. (Kontrol No: 990425)
13. ÇELİK RECAİ RAMAZAN,CAVKAYTAR ATİLLA (2006). Zihin engelli çocuğu olan anne-babaların okulda anne-baba katılımına ilişkin görüşleri.. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 6(2), 67-79. (Kontrol No: 6239783)
14. CAVKAYTAR ATİLLA (1999). zihin engellilere özbakım ve ev içi becerilerinin öğretiminde bir aile eğitimi programının etkililiği. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi,, 2(3), 40-50. (Kontrol No: 990431)
15. CAVKAYTAR ATİLLA (1992). Özel Eğitim Sisteminin Sorunları. Eğitim ve Bilim, 16(85), 60-66.
(Kontrol No: 990433)
E. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında basılan bildiriler:
1. CAVKAYTAR ATİLLA, TEKİN İFTAR ELİF, FİDAN AHMET, DEĞİRMENCİ HATİCE DENİZ (2020).
Öğretmen ve Aile Yüz Yüze ve Uzaktan Eğitiminde Etkili Uygulamalar . 10. Ulusal Özel Eğitim Öğrenci Kongresi (Özet Bildiri/Davetli Konuşmacı)(Yayın No:6853084)
2. CAVKAYTAR ATİLLA (2021). Otizmde Bağımsız Yaşam İçin İstihdam.. Isparta Otizm Kongresi (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:6931281)
3. OKUR MEHMET,CAVKAYTAR ATİLLA (2020). Ailelerin Öğrenme Güçlüğü Tanılı Çocuklarına Sayı Hissi Geliştirmelerine Yönelik Aile Eğitimi Programının Etkililiği. 30. ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:6602931)
4. GÖNÜLDAŞ HAMDİ,CAVKAYTAR ATİLLA (2019). Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklara öz-bakım becerilerinin öğretilmesinde eşzamanlı ipucuyla öğretim yönteminin kullanılması aile eğitim programı..
29. Ulusal Özel Eğitim Kongresi (/Sözlü Sunum)(Yayın No:5638393)
5. CAVKAYTAR ATİLLA,BATU EMİNE SEMA,ERGENEKON YASEMİN,Gümüşkaya Özlem (2018). YİDYÖ yetişkinler için destek yoğunluğu ölçeği Türkçe formu çeviri ve uyarlama çalışması-SIS-A. 28. Ulusal Özel Eğitim Kongresi (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4515979)
6. AYDIN ORHAN,CAVKAYTAR ATİLLA (2018). Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bir Çocuğa Temel Matematik Becerilerinin Öğretiminde Baba Tarafından Sunulan Öğretimin Etkililiği. 28. Ulusal Özel Eğitim Kongresi (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4391738)
7. İÇYÜZ RİFAT,CAVKAYTAR ATİLLA (2018). Otizm Spectrum Bozukluğu Çocuğu Olan Ailelere Nitelikli Hikâye Bakma Becerisinin Kazandırılmasına Yönelik Aile Eğitim Programının Etkililiği. 28. Ulusal Özel Eğitim Kongresi (/Sözlü Sunum)(Yayın No:6040989)
8. KAYA ALİ,CAVKAYTAR ATİLLA (2018). Bakım ve Koruma Altında Bulunan Zihin Yetersizliği Olan Bireylere Yönelik Günlük Yaşam Eğitimi Programı Geliştirilmesi. 28. Ulusal Özel Eğitim Kongresi (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:5098651)
9. ARTAR TAHİR METE,CAVKAYTAR ATİLLA (2018). Zihinsel/Gelişimsel Yetersizliği Olan Yetişkinlerin İstihdamında Güncel Yaklaşımlar: Doğal Destekler ve Çalışma Koşulları. 28. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, 110-111. (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4388229)
10. CAVKAYTAR ATİLLA (2016). Özel Eğitim Araştırmaları. 1. Engellilik Aras?tırmaları Kongresi (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:3242589)
11. SOLA ÖZGÜÇ CANAN,CAVKAYTAR ATİLLA (2015). TEKNOLOJİ ENTEGRASYONUNDA OLUMLU SINIF İKLİMİ YARATMA BİR EYLEM ARAŞTIRMASI. 25. Ulusal Özel Eğitim Kongresi (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:1754578)
12. CAVKAYTAR ATİLLA,GÜRGÖR FİDAN GÜNEŞ,ALDEMİR FIRAT ÖZGÜL (2014). Yetişkin engelli bireylere mesleki eğitimde bir örnek: Hayatın tatları aşçı çırağı mesleki eğitim projesi.. 1. Uluslararası Engellilerin İstihdamı Sosyal Güvenlik Sorunları ve Çözüm Önerileri Kongresi (/Poster)(Yayın No:6239855)
13. CAVKAYTAR ATİLLA,TOMRİS GÖZDE,YILDIZ GİZEM,TUNA DÜRİYE MERVE,ULUYOL MUSTAFA,KURTÇA VELİ EMRE,ACUNGİL AHMET TURAN (2014). Yetişkin engelli bireylere mesleki eğitimde bir uygulama örneği: Montaj işçiliği mesleki eğitim programı (MİMEP). 1. Uluslararası Engellilerin İstihdamı Sosyal Güvenlik Sorunları ve Çözüm Önerileri Kongresi (/Poster)(Yayın No:6239857)
14. GÖKÇE FİDAN,CAVKAYTAR ATİLLA (2014). Zihinsel yetersizliği olan mesleki eğitim merkezi öğrencilerinin bulundukları il’e yönelik iş gücü piyasa analizi ve belirlenen bir iş türü için atölye açılması. 1. Uluslararası Engellilerin İstihdamı Sosyal Güvenlik Sorunları ve Çözüm Önerileri Kongresi (/Poster)(Yayın No:6239854)
15. CAVKAYTAR ATİLLA,KAYA ALİ (2014). Özel gereksinimi olan bireyler için yetişkinlik hizmetleri: Türkiye örneği. 1. Uluslararası Engellilerin İstihdamı Sosyal Güvenlik Sorunları ve Çözüm Önerileri Kongresi (/Poster)(Yayın No:6239852)
16. ACUNGİL AHMET TURAN,CAVKAYTAR ATİLLA (2014). Zihin yetersizliği olan öğrencilere görsel-işitsel teknolojilerle sunulan tablet bilgisayar öğretim programının etkililiği. 24. Ulusal Özel Eğitim Kongresi (/Poster)(Yayın No:6239919)
17. TEKİN ERSAN DENİZ,CAVKAYTAR ATİLLA (2014). Muğla ilinde yaşayan özel gereksinimli birey ailelerinin aile gereksinimlerinin belirlenmesi ve bazı demografik değişkenler açısından incelenmesi.
24. Ulusal Özel Eğitim Kongresi (/Poster)(Yayın No:6239918)
18. SOLA ÖZGÜÇ CANAN,CAVKAYTAR ATİLLA (2014). Bir özel eğitim ortaokulu sınıfının öğretim etkinliklerinde teknoloji kullanımının incelenmesi: Bir durum çalışması. 24. Ulusal Özel Eğitim Kongresi (/Sözlü Sunum)(Yayın No:6239920)
19. GÖKÇE FİDAN,CAVKAYTAR ATİLLA (2014). Sakarya ili engellilere yönelik iş gücü piyasa analizi ve iş analizi sonuçları.. 24. Ulusal Özel Eğitim Kongresi (/Sözlü Sunum)(Yayın No:6239917)
20. CAVKAYTAR ATİLLA,MELEKOĞLU MERAL,YILDIZ GİZEM (2013). Geçmişten Günümüze Zihin Yetersizliği: Dünya’da ve Türkiye’de Kavramların Evrimi. 23. Ulusal Özel Eğitim Kongresi (/Poster)(Yayın No:6239921)
21. CAVKAYTAR ATİLLA,ACUNGİL AHMET TURAN,TOMRİS GÖZDE,ULUYOL MUSTAFA (2013). Zihin Yetersizliği Olan Yetişkinlere Kafe Garsonluğunun Görsel-İşitsel Teknoloji Desteğiyle Öğretiminin Etkililiği. 23. Ulusal Özel Eğitim Kongresi (/Poster)(Yayın No:6239922)
22. CAVKAYTAR ATİLLA,ARDIÇ AVŞAR,AKSOY VEYSEL (2012). Aile gereksinimlerini belirleme aracının geçerlik ve güvenirliğinin güncellenmesi.. 1. Ulusal Disiplinlerarası Erken Müdahale Kongresi (/Poster)(Yayın No:6239925)
23. CAVKAYTAR ATİLLA,AKSOY VEYSEL,ARDIÇ AVŞAR (2012). Ebeveyn öz yeterlilik ölçeği geçerlik ve güvenirlik çalışmasının güncellenmesi.. Uluslararası Katılımlı I. Ulusal Disiplinlerarası Erken Müdahale Kongresi (/Poster)(Yayın No:6239923)
24. CAVKAYTAR ATİLLA (2012). Yetersizliği olan bireylerin aile yaşam kalitesi. Uluslararası Katılımlı 1.
Ulusal Disiplinlerarası Erken Müdahale Kongresi (/Sözlü Sunum)(Yayın No:6239924)
25. MERAL BEKİR FATİH,CAVKAYTAR ATİLLA (2011). Otizmli Çocuk Ailelerinin Yaşam Kalitesi.
6.Uluslararası Özürlüler Kongre ve Sosyal Etkinlikleri Yaşamak İçin Teknoloji Kongresi (/Sözlü Sunum)(Yayın No:6239926)
26. SOLA ÖZGÜÇ CANAN,CAVKAYTAR ATİLLA (2011). Orta ve ağır derecede zihin yetersizliği olan öğrencilerin sınıflarında yardımcı teknolojilerin kullanımına yönelik öğretmen görüşleri. 21. Ulusal Özel Eğitim Kongresi (/Sözlü Sunum)(Yayın No:6239927)
27. VURAN SEZGİN,CAVKAYTAR ATİLLA,ÇOLAK AYSUN,GÜRGÜR HASAN (2002). Özel Eğitim Konusunda Hizmetiçi Eğitim Kursuna Katılanların Programa İlişkin Görüş ve Önerileri: Bir Özel Özel Eğitim Merkezinde. IX. Eğitim Bilimleri Kongresi (/Sözlü Sunum)(Yayın No:6239928)
28. CAVKAYTAR ATİLLA,BATU EMİNE SEMA,ÖZEN ARZU (2000). Zihin Engelliler Öğretmenliği Programı Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Uygulama Derslerinde Yer Alan Yeterliklere İlişkin Kendilerini Değerlendirilmeler. 10. Ulusal Özel Eğitim Kongresi (/Sözlü Sunum)(Yayın No:6239929) 29. CAVKAYTAR ATİLLA (1994). Özel Eğitimde Okul Adları ve Kavramlardaki Değişiklikler. Özel Eğitim
Günleri 4 Bildirileri (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:6239930)
