• Sonuç bulunamadı

Merhaba, pandemi sürecinde ders çalışmakta daha çok zorlanmaya başladım. Neyi nasıl yapmam gerekiyordu bilemiyorum

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Merhaba, pandemi sürecinde ders çalışmakta daha çok zorlanmaya başladım. Neyi nasıl yapmam gerekiyordu bilemiyorum"

Copied!
7
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Merhaba, pandemi sürecinde ders çalışmakta daha çok zorlanmaya başladım.

Neyi nasıl yapmam gerekiyordu bilemiyorum…

Merhaba 

Öncelikle pandemi konusunda evde kalarak, hijyenine dikkat ederek sürece katkı sağladığın için teşekkür ederiz.

Bilim insanları bir tedavi ve aşı geliştirmek için her gün daha fazla çalışıyorlar. İnsanlık azim ve çalışmayla bu süreci de atlatacaktır.

Ders çalışma konusunda neler yapabileceğimize gelince ilk olarak ders çalışmaya zorunlu ve isteksizce yaklaşırsan verim elde edemeyebilirsin. Oysa öğrenmek hayat boyu süren bir yolculuktur. Ders çalışmanın sürekli yeni şeyler keşfetmek olduğunu düşünerek kendini motive edebilirsin.

EBA TV derslerini takip etmelisin.

Canlı derslerine katılmalısın.

Öğretmeninin verdiği ödevleri

yapmalısın.

Bir konuyu öğrendikten sonra

soru çözerek pekiştirmelisin.

(2)

Yapmam gereken çok fazla şey var gibi hissediyorum. Hiçbirine zamanında yetişemiyorum. Nerede hata yaptığımı

bilmiyorum…

Plan Yapmak…

Belki bir plan yapmayı unutuyor olabilirsin. Özellikle evde olduğun bu süreçte plan yapmak daha önemlidir. Her gün aynı saatte kalkmak belli bir sıra ile yapılacak işleri yapmak hem motivasyonunu arttıracak hem de sürece uyum sağlamana yardımcı olacaktır. Her öğrencinin kendi ders saatleri, canlı dersleri ve ev koşulları farklı olabilir o yüzden senin de kendine en uygun planı yapman ona uyman için gereklidir.

Planımda neler

olmalı? Erken kalk!

EBA TV derslerini

kaçırma Egzersiz

yap! Zinde kal

Canlı derslerine

katıl

Kitap oku!

Konu tekrarı yap

Ailene ev işlerinde

yardımcı ol Ailenle

birlikte vakit geçir

Uykunu alabilmek için

vaktinde uyu

(3)

Planımı hazırlamaya başladım. Ama planımda konu tekrarı için mi zaman

ayırmalıyım. Soru çözümü için mi bilmiyorum.

Öncelikle örnek planlar incelemeni tavsiye ederim. Milli Eğitim Bakanlığının her sınıf düzeyine göre hazırladığı pandemi sürecine yönelik "Birlikte Güzel Bir Gün" isimli programlara göz atabilirsin. Böylece programına neler

Konu tekrarı ya da soru çözümünden hangisine daha çok ağırlık vermen gerektiği

ders ders hatta konu konu değişecektir.

Bunun için konu eksiğin mi var yoksa soru çözümü yapman mı gerekiyor buna karar

vermelisin koyabileceğin ile ilgili bir fikrin olur.

(4)

Bir ders/ konu ile ilgili yaşadığın problem daha çok hangisi?

Ders/Konu ile ilgili soruyu anlayamıyorum, seçenekleri değerlendiremiyorum. Soru ile ilgili zihnimde herhangi bir şey

canlanmıyor.

Muhtemelen konu ile ilgili temel bilgi eksikliğin var. Öncelikle konuya çalışarak konu ile ilgili

bilgi edinmelisin. Daha sonra konu ile ilgili kolay sorulardan başlayarak zor sorulara doğru

soru çözmelisin.

Ders/konu ile ilgili soruları anlıyorum ama seçenekleri değerlendirmede ve yorumlamada

zorlanıyorum. Bu nedenle de bir soru için uzun zaman harcıyorum.

Bu durumda konu ile ilgili kısa gözden geçirmeden sonra bolca soru çözmek

önemlidir. Yorumlama ile ilgili düşünme stratejileri edinmek için önce

çözümlü sorulardan başlanabilir.

Konu ile ilgili ne kadar çok soru çözülürse hız da o kadar artacaktır.

(5)

Konu eksiklerimin olduğunu anladım. Peki, şimdi konulara nasıl çalışmalıyım?

Konulara çalışırken dikkatin dağılmasını önlemek ve motivasyonunu canlı tutmak için çalışmak istediğin konuyu 30-40 dakikalık bölümlere ayırabilir. Bu şekilde kaç bölüm

halinde konuyu bitireceğini planlayabilirsin. Aralarda da 10 dakikalık dinlenme molaları belirleyebilirsin.

Peki, hangi konulara öncelik

vermeliyim?

Öncelikle eğer LGS/YKS sınavlarına

hazırlanıyorsan sınavın konu dağılımlarını gözden geçirmelisin. Hangi konulara ne kadar ağırlık verildiğine bakarak sen de hangi konulara ağırlık vereceğine karar verebilirsin.

Müfredat dersleri için çalışıyorsan ise

öğretmeninin ağırlık verdiği konulara göre yine sen de ağırlık vereceğin konuyu belirleyebilirsin.

(6)

Daha çok soru çözmem ve hızlanmam gerekiyor. Fakat ben soru çözüm sayımı nasıl arttırabilirim bilmiyorum!

Öncelikle her konuda ilk adım hedef belirmektir. Kendine ulaşabileceğin gerçekçi bir soru sayısı hedefi koymalısın. Bu hedef hem günlük, hem haftalık hem de aylık olarak

ifade edilebilir. Bu hedefine ulaştıktan sonra hedef sayını yine ulaşılabilir oranda arttırmalısın. Böylece küçük adımlarla soru çözme sayını arttırabilirsin.

Soru çözerken yanlışım çıktığında çok moralim bozuluyor ve çalışmayı

bırakıyorum.

Öncelikle bir testi çözerken soruyu çözer çözmez cevaba bakmak yanlış olduğunda çalışmayı daha erken terk etmenize neden olabileceği için tüm testi cevaplandırdıktan sonra cevaplarını kontrol etmen yararlı olur. Ve her testte kolay, orta zorlukta ve zor sorular bulunmaktadır. Zor

sorularda cevaplamakta güçlük çekebilir ya da hata yapabiliriz. Önemli olan kontrol ettikten sonra hatayı düzeltmek, sorunun nasıl çözüleceğini anlamaktır.

(7)

Çok fazla yanlışım ve boşum çıkıyor nerede hata yapıyor olabilirim?

Paragraf sorularında paragraftan değil soru

kökünden okumaya başla!

Soru kökünde olumsuzluk ifadesi

varsa kendine bir hatırlatıcı koy!

Uzun sorulardan korkma, uzun sorular

kısa sorulara göre daha fazla bilgi

içerirler!

Kararsız kaldığın sorularda ilk işaretlediğin yanıtın yanlış olduğundan emin

değilsen değiştirme!

Soru hakkında kesin bir bilgin yoksa

şıkları eleyerek başla!

Her soruyu çözdükten sonra optik forma işaretle ve çözdüğün soru

numarası ile optik formdaki soru numarasını karşılaştır!

Daha iyi olduğun derslerden başlamak

motivasyonunu arttırabilir!

Referanslar

Benzer Belgeler

Bu reseptörler aracılığında ilaçlar doğrudan etkilerini oluştururlar; doğrudan iyon kanalları ile kenetlenmiş veya kanal şeklinde yapılmış NM

 Küçük cerrahi girişimlerde ketamin uygun bir premedikasyondan (ksilazin, atropin, nöroleptikler, d-tubokürarin gibi) sonra genel anestezik olarak tek başına kullanılır..

o Salisilat (aspirin gibi) zehirlenmesinde ağızdan veya Dİ yolla 2.5-5 mg, o Hırçınlık nöbetlerinin kontrol altına alınmasında ağızdan 0.5-1 mg/kg, o İştah

Gayrimenkul devir ve iktisaplarında tapu ve kadastro harcı, emlak vergisi değerinden az olmamak üzere, beyan edilen devir ve iktisap bedeli üzerinden hesaplanır. Kat

5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanununda da mahalli idare “ yetkileri belirli bir coğrafi alan ve hizmetlerle sınırlı olarak kamusal faaliyet gösteren belediye, il

İradi maliye politikaları, toplam arz ve toplam talep dengesizliğine karşı uygulanacak vergi, harcama ve/veya borçlanma politikalarının hükümet tarafından belirlendiği

Artan oranlı gelir vergisi, sosyal amaçlı vergi harcamaları ve servet vergileri gelir dağılımını düzeltici etki gösterir. Dolaylı vergiler ilke olarak gelir

Nûh (a.s.)’a, geminin bitiminden sonra büyük bir tufanın başlayacağını bildirmiş, gemiye iman edenlerle, bütün hayvanlardan da birer çift almasını