1
KAPADOKYA ÜNİVERSİTESİ
LİSANSÜSTÜ EĞİTİM, ÖĞRETİM VE ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ
Uluslararası İlişkiler Anabilim Dalı Tezli Yüksek Lisans Programı
2020-2021 ÖZ DEĞERLENDİRME RAPORLAMA ÇALIŞMASI
AKRAN DEĞERLENDİRMESİ ÖZET RAPORU VE EKLERİ
Ek I : Yakın Akran (Dr. Öğr. Çağdaş SÜMER, KÜN Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi A.B.D.) Toplantı Tutanağı
Ek 2: Uzak Akran (Doç. Dr. İlhan GÜLLÜ, Nevşehir Hacı Bektaş Üniversitesi, [İBF,
Uluslararası İlişkiler Bölümü) Toplantı Tutanağı50420 - Mustafapaşa, Ürgüp / Nevşehir
05.11.2021
2
A. AKRAN DEĞERLENDİRMESİ ÇALIŞMASI BİLGİLERİ
• 1Jznk ve Yakın Akran Belirleme Yöntemi
Yakın akran olarak, siyaset bilimi ve kumu yönetimi konularında derslerin de bulunduğu Uluslararası İlişkiler tezsiz yüksek lisans programına göreceli yakınlığı nedeniyle, KÜN SBKY
A.B.D. Başkanlığı seçilmiştir.
Uzak akmn olarak Uluslararası İlişkiler alanında lisans ve y(iksck lisans programları yürüten Nevşehir Hacı Bektaş Üniversitesi, İİBF, Uluslararası İlişkiler Bölümü seçilmiştir.
• Akranlardan Beklenen Faydalar, Dcğcrlcndirınc
Yakın ve uzak akranlardan, tezsiz yüksek lisans programının yapısının yanı sıra
bölümümüz ve üniversitemizdeki süreçler ve işleyişler hakkında olumlu ve olumsuz görüşlerininesnel olarak paylaşmaları ve olumsuz unsurların iyileştirilmesine, olumlu unsurların pekiştirilmesine yönelik katkıda bulunmaları beklenmiştir, Yapılan toplantılarda bu amaçları gerçekleştiği değerlendirilmektedir.
Öz DeğerIendirme ve Akran DeğerIendirme Sonuçlarının Öğretim Elemanları ilc Paylaşımı
Uluslararası İlişkiler tezsiz yüksek lisans programı 2020-2021 Öz Değerlendirme Raporu ve Akran DeğerIendirmesi Özet Raporu'nun Kasım 2021 ayı içerisinde anabilim dalı öğretim elemanları ile elektronik posta yolu ile paylaşılması ve bir anabilim dalı toplantısı
düzenlenerek konuların ele alınması planlanmıştır.• Akran Değerlendirmeleri Kararları ve Öz DeğerIendirme Raporu'na Yansımaları Akran değerlendirmeleri sürecinde akranlarla alınan kanır işbu özet raporun B kısmındaki başlıklar altında belirtilmiştir.
Kararlardan programa ilişkin Enstitü Kurulu ve Senato onayı ilc değişiklik yapılamasını
gerektiren hususlara ilişkin olanları ile ilgili çalışma 2021-2022 akademik yılı içerisinde
üniversitemizin ilgili birimlerinin (EPKD, Kariyer Yönetimi ve Mezun İlişkileri Ofisi gibi) iş
takvimine uygun olarak yapılacak ve 2021-2022 Öz Değerlendirme Raporu'na yansıtılacaktır.DOKÜMAN NO KSP.FR.008
KAPADOKYA
ÜNİVERSİTESİ
Toplantı Başlığı
Toplantı Detayı
Toplantı Tarihi Toplantı Saati Toplantı Yeri ve Adresi Toplanma Düzenleyen Birim/Ekip Toplantının Yayımlanma Şekli Toplantıya Katılanlar
GÜNDEM MADDELERİ
İLK YAYIN TARİHİ TOPLANTI TUTANAK FORMU REVİZYON TARİHİ
REVİZYON NO SAYFA
Uluslararası ilişkiler Akran Değerlendirme Toplantısı
KASIM 2016 ARALIK 2019
02
Kapadokya üniversitesi Lisansüstü Eğitim, Öğretim ve Araştırma Enstitüsü Uluslararası İlişkiler Yüksek Usans Programı'nın uzak akron değerlendirme toplantısıdır. Uzak akranın
ilişkin bilgilendirilmesi. görüş ve önerilerinin alınması ve potansiyel işbirliği konujannın ele alınmay hede enmektedir.
01.11.2021 17:30
Microsoft Teams Uluslararası İlişkiler
Özel (Kamuoyu De paylaşılmayacak-) Herkese Açık Adı Soyadı
Dr. Öğr. Üyesi Suat TAŞKESEN
2 Dr. Öğr. Üyesi Çağdaş SÜMER
3
Doç. Dr. ilhan GÜLLÜ
4 5 6 7
Görevi İmza
KÜN Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı Başkanı (Raportör)
KÜN Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Anabilim Dalı Başkanı
Nevşehir Hacı Bektaş Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı Başkanı
Program Eğitim Amaçlarının değerlendirilmesi z Program Eğitim Amaçlarına Ulaşma
3. Derslerin Program Eğitim Amaçları ile İlişkisi
4. Program Çıktıları ile Program Eğitim Amaçlanmn Uyumu 5. Program Çıktılarının Ölçme ve Değerlendirme Süreci 6. Danışmanlık ve İzleme
Eğitim İçin Kullanılan Alanlar ve Teçhizat
8. Kütüphane
DOKÜMAN NO KSP.FR.008
KAPADOKYA
ÜNİVERSİTESİ
Toplantı Başlığı
Toplantı Detayı
Toplantı Tarihi Toplantı Saati Toplantı Yeri ve Adresi Toplantıyı Düzenleyen Birim/Ekip Toplantının Yayımlanma Şekli Toplantıya Katılanlar
GÜNDEM MADDELERİ
İLK YAYIN TARİHİ TOPLANTI TUTANAK FORMU REVİZYON TARİHİ
REVİZYON NO SAYFA
KASIM 2016 ARALIK 2019
02
1/2
Siyaset Bilimi Uluslararası İlişkiler Akran Değerlendirme Toplantısı
Kapadokya Üniversitesi İktisadi İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Lisans Programı'nın uzak akran değerlendirme toplantısıdır. Uzak oktanın
programımıza ilişkin bilgilendirilmesi, görüş ve önerilerinin alınması ve potansiyel işbirliği konularının ele alınması hedeflenmektedir,
02.11.2021 16:30
Enstitü Binası
Siyaset Bilimi Uluslararası İlişkiler
Özel (Kamuoyu ile paylaşımayacak.) Herkese Açık Adı Soyadı
1
Dr. Öğr. Üyesi Suat TAŞKESEN
2 Dr. Öğr. Üyesi Çağdaş SÜMER
3 4
5
6
7
Görevi İmza
KÜN Siyaset Bilimi ve Uluslararası ilişkiler Ana Bilim Dalı Başkanı (Raportör)
KÜN Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Anabilim Dalı Başkanı
ı. Program Eğitim Amaçlarının değerlendirilmesi 2. Program Eğitim Amaçlarına Ulaşma
3. Derslerin Program Eğitim Amaçları ile İlişkisi
4. Program Çıktıları ile Program Eğitim Amaçlarının Uyumu 5. Program Çıktılarının Ölçme ve Değerlendirme Süreci 6. Danışmanlık ve İzleme
7. Eğitim için Kullanılan Alanlar ve Teçhizat 8. Kütüphane
UZAK AKRAN DEĞERLENDİRME BİLGİLERİ (Tezli Yüksek Lisans)
I. Program Eğitim Amaçlarının değerlendirilmesi
Uluslararısı İlişkiler tezli ve tezsiz yüksek lisans programlarının öğretim süreç ve amaçları uygun olarak değerIendirilmiştir.
2. Program Eğitim-Öğretim Amaçlarına Ulaşma
Programın öğretim amaçlarına ulaşmak amacıyla halihazırda uygulanan değerlendirme yöntemleri uygun bulunmuştur. Müfredattaki derslerin, ilgili öğretim elemanları tarafından uygulanan ölçme- değerlendirme sistemlerinin çeşitlilik göstermesi; bu bağlamda öğrencilerin daha yetkin bir eğitim- öğretim deneyimi yaşamasını sağlamaktadır.
3. Derslerin Program Eğitim Amaçları ile İlişkisi
Mevcut yapının yeterli olduğu bildirilmiş; ek olarak ilerleyen dönemlerde programlara farklı disiplinlerden de derslerin eklenebileceği konusunda görüşler paylaşılmıştır.
4. Program Çıktıları ile Program Eğitim Amaçlarının Uyumu
Mevcut yapının yeterli olduğu bildirilmiştir.
5. Program Çıktılarının Ölçme ve Değerlendirme Süreci
Mezunlarla olan iletişimin sürdürülerek, anket, görüşme vb. uygulamalarla daha sağlıklı geri dönüşler alınmasının yararlı olacağı bildirilmiştir.
6. Danışmanlık ve İzleme
Üniversite tarafindan yapılan yardımcı danışmanlık, ders danışmanlığı, tez/proje danışmanlığı ve gerekli durumlarda dışarıdan atama ile tez danışmanlığı uygulamalarının başarılı olduğu vurgulanmıştır.
7. Eğitim İçin Kullanılan Alanlar ve Teçhizat
Anabilim dalı derslerinin yüz yüze gerçekleştirildiği durumlara yönelik özellikle enstitü binasındaki derslikler yeterli olarak değerlendirilmiştir. Uzaktan sistemle verilen derslerde ise öğrencilerin derse aktif katılımına yönelik uygulamalar ve erişim imkânları yeterli olarak değerlendirilmektedir.
8. Kütüphane
Basılı materyal sayı ve çeşitliliğinin artırılması önerilmiştir. Ayrıca üniversitenin açık erişim üzerinden sunduğu kaynak çeşitliliğinin artırılması da önemli katkılar sunacaktır.
ONAYLAYAN
ADI SOYADI: Dr. öğr. Üyesi Suat TAŞKESEN TARİH: 02.10.2021
İMZA:
YAKIN AKRAN DEĞERLENDİRME olLG11ERl (Tezli Yüksek lisans)
I. Progrnnı Eğitim Altınçlıtrının değerlendirilmesi
Uluslaraııusı ilişkiler tezli ve tersiz, yüksek lisans öğretim slircç ve omnçlıtrj olarak değerlendirilmiştir,
2. Progrnnı Anınçlıırjiili Uljnşgtın
Programın öğretim amaçlarına Illnşmnk amacıyla İtlilililll.ırdil ııygıılnnıın değerlendirme yöntemleri uygun bulunmuştur. M[llirdnltnki deıslcrin. ilgili öğretim clcmnnlıırı tnnıfındıın (jygulnnnn ölçme- değerlendirme sistemlerinin çeşitlilik pöstermesi; bu bnğlnmdn öğrencilerin (İnha yetkin bir eğilim- öğlN1im deneyimi yaşamasını sağlanınklııthr.
3. Derslerin Program Eğitim Anınçlnrı ilc İlişkisi
Mevcut yapının yeterli olduğu bildirilmiş: ek olarak ilerleyen dönemlerde programlara farklı disiplinlerden de derslerin eklenebileceği konusunda görüşler paylaşılmıştır.
4. Program Çıktıları ilc Program Eğitim Amnçlıırınjn Uyumu
Mevcut yapının yeterli olduğu bildirilmiştir.5. Program Çıktılarının Ölçme ve Değerlendirme Süreci
Mezunların olan iletişimin sürdürülerek, anket, görüşme vb. uygulaınnlnrla daha sağlıklı geri dönüşler alınmışının yararlı olacağı bildirilmiştir,
6. Danışmanlık ve İzleme
Üniversite tarafından yapılan yardımcı danışmanlık, ders danışmanlığı, tez/projc danışmanlığı ve gerekli durumlarda dışarıdan atama ile tez danışmanlığı uygulamalarının başarılı olduğu vurgulanmıştır.
7. Eğitim İçin Kullanılan Alanlar vc TeçhilA1t
Anabilim dalı derslerinin yüz yüze gerçekleştirildiği durumlara yönelik özellikle enstitü bina.sındaki derslikler yeterli olarak değerlendirilmiştir. Uzaktan sistemle verilen derslerde ise öğrencilerin derse aktif katılımına yönelik uygulamalar ve erişim imkânları yeterli olarak değerIendirilmektedir.
8. Kütüphane
Basılı materyal sayı ve çeşitliliğinin artırılnıası önerilmiştir. Ayrıca üniversitenin açık erişim üzerinden sunduğu kaynak çeşitliliğinin artırılması da önemli katkılar sunacaktır.
ONAYLAYAN
ADI SOYADI: Dr. öğr. Üyesi Suat TAŞKESEN TARİH: 02.10.2021
İMZA:
