ÖZGEÇMİŞ
1. Adı Soyadı : İlkbahar Emine ERASLAN
2. Unvanı : Uzman (Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Uzmanı)
3. Öğrenim Durumu :
Derece Alan Üniversite Yıl
Lisans Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmenliği
Gazi Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi
1984 Y. Lisans Ana Çocuk Sağlığı İ. Ü. Çocuk Sağlığı Enstitüsü 1986 01/1986 – 05/2014 İ.Ü. Çocuk Sağlığı Enstitüsü 2547 Uzmanlık Kadrosu
Pediatrik Temel Bilimler (28 yıl)
Anabilim Dalı
Mesleki Eğitim Diplomaları ve Sertifikalar:
DENVER Gelişim Testi Sertifikası Ankara Çocuk Nöroloji Derneği 1987
Montessori Özel Eğitim Diploması AMI – Münih 1989
Ergo Terapi Sertifikası Münih Tıp Fakültesi 1989
Orff Müzik Terapisi Sertifikası Münih Tıp Fakültesi 1989 ADOLESANA Sertifikası İ.Ü. Çocuk Sağlığı Enstitüsü 1996 TEACCH Programı Temel İlkeleri
Sertifikası
İ.Ü. Tıp Fakültesi 2003
Otizm ve Benzeri Bozukluklarda Klinik Değerlendirme ve Ölçeklerin Kullanımı Sertifikası
İ.Ü. Tıp Fakültesi 2004
Bayley III Sertifikası PEARSON 2009
WISC-R Sertifikası Üstün Zekâlılar Enstitüsü 2014
4. Akademik Unvanlar ---
5. Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri ---
6. Yayınlar
6.1 Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler
B. Tatlı, I. Özer, B. Ekici, İ. Kalelioğlu, R. Has, İ.E. Eraslan, A. Yüksel. “Neurodevelopmental Outcome of 31 Patients With Borderline Fetal Ventriculomegaly” Clinical Neurology and Neurosurgery. Published online: March 9 2012.
E.P. Yıldız, B. Tatlı, B. Ekici, İ.E. Eraslan, A. Aydınlı, M. Çalışkan, M. Özmen. “Evoluation of Etiologic and Prognostic Factors in Neonatal Convulsions” Pediatr Neurol. Published online: September 2012.
B. K. Varol, M. Çalışkan, Z. İnce, B. Tatlı, İ.E. Eraslan, A. Çoban. “The Comparison of General Movements Assessment and Neurological Examination During Early Infancy”
Turkish Journal of Pediatrics. Published online: Januar 2016.
6.2 Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceeedins) basılan bildiriler
B. Salgın, G. Gökçay, B. Yücel, A. Uçar, Y. Sahip, İ.E. Eraslan, S. Baysal. “Effects of
Postpartum Depression on Child Care and Development”. ESSOP 2005 Sibenik, Croatia.
6.3 Yazılan uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler ---
6.4 Ulusal hakemli dergilerde yayımlanan makaleler
G. Gökçay, S. Köklük, F. Kayadibi, İ. E. Eraslan, M. Çalışkan, “Çocuklarda İlk İki Yılda Gelişimi Etkileyen Faktörler”. İ. Ü. İstanbul Tıp Fakültesi Mecmuası, Cilt 63, Sayı 4, 2000.
İ. E. Eraslan, “Modern Topluma Geçiş Hayatımızda Kadının Çocuğa Bakış Açısı”. İletişim Fakültesi Dergisi, Sayı 8, 1998.
İ. E. Eraslan, M. Çalışkan, M. Özmen, “Zihinsel Özürlü Çocuklarda Portage Eğitim Programı Uygulanması”. İ. Ü. İstanbul Tıp Fakültesi Mecmuası, Cilt 60, Sayı 4, 1997.
İ. E. Eraslan, N. Yüksel, M. Çalışkan, M. Özmen, “Zihinsel Özürlü Çocukları Olan Ailelere STEP BY STEP Programının Aile Eğitimi Olarak Uygulanması”. İ. Ü. İstanbul Tıp Fakültesi Mecmuası, Cilt 60, Sayı 3, 1997.
İ. E. Eraslan, M. Saraç, “Down Sendromlu Çocuklarda Damak Plağı Uygulaması ve Orafasial Tedavi Yaklaşımı”. İ. Ü. İstanbul Tıp Fakültesi Mecmuası, Cilt 61, Sayı 1-12, 1995.
6.5 Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler
İ. E. Eraslan, “Sosyal ve Dil Gelişiminin Desteklenmesi”, 37. Pediatri Günleri ve 16.
Pediatri Hemşireliği Günleri. İstanbul 2015
İ. E. Eraslan, “Ergenlik Fizyolojisi ve Bedensel Gelişim”, Ergenlik Döneminde Sağlık Sempozyumu. Çorlu 2014
İ. E. Eraslan, “Okul Öncesi ve Okul Döneminde Sağlam Çocuk Takibi”, Okul Öncesi ve Okul Döneminde Çocuk Sağlığı Sempozyumu. Tekirdağ 2013
İ. E. Eraslan, “Çocukluk Çağında Sık Karşılaşılan Gelişimsel Sorunlara Çok Disiplinli Yaklaşım: Korkunç İkiler – Kekemelik – Parmak Emme – Saldırgan Çocuk”, 33. Pediatri Günleri ve 12. Pediatri Hemşireliği Günleri. İstanbul 2011.
İ. E. Eraslan, “0-6 Yaş Çocukta Sosyal ve Zihinsel Gelişim”, Nörolojik Değerlendirme Kursu, 30. Pediatri Günleri ve 9. Pediatri Hemşireliği Günleri. İstanbul 2008.
İ. E. Eraslan, “0-6 Yaş Çocukta Sosyal ve Zihinsel Gelişim”, Nörolojik Değerlendirme Kursu, 30. Pediatri Günleri ve 9. Pediatri Hemşireliği Günleri. İstanbul 2008.
İ. E. Eraslan, “0-6 Yaş Arası Özel Eğitim”, Özel Eğitim Paneli, 6. Çocuk Nörolojisi Günleri.
İstanbul 2007.
İ. E. Eraslan, “Sık Karşılaşılan Sorunlar: Uyku – Tuvalet Eğitimi – Disiplin”, 4. Ulusal Ana Çocuk Sağlığı Kongresi. Adana 2007.
İ. E. Eraslan, “Çocuk Gelişiminde Yer Alan Faktörler”, Panel, II. Ulusal Ana Çocuk Sağlığı Kongresi. İstanbul 2003.
İ. E. Eraslan, “Havale Geçiren Çocuklar”, Hasta Okulu, İstanbul 2003.
İ. E. Eraslan, “İlk İki Yaş Gelişiminde Sapmalar”, Uzmanına Danışalım Programı, II. Ulusal Ana Çocuk Sağlığı Kongresi. İstanbul 2003.
İ. E. Eraslan, “Oyun ve Oyuncaklar”, II. Ulusal Ana Çocuk Sağlığı Kongresi. İstanbul 2003.
İ. E. Eraslan, “Spastik Çocukların Özel Gereksinimleri ve Eğitimi”, N. Aydınlı, F. Bilir, G.
Acar, İ. E. Eraslan, “Serebral Palsi 1 - 2”, Hasta Okulu, İstanbul 2002.
İ. E. Eraslan, M. Özmen, M. Çalışkan, “Spastik Çocuklarda Montessori Terapi Programı Uygulaması”. IV. Çocuk Nörolojisi Günleri, İstanbul1998.
İ. E. Eraslan, M. Özmen, M. Çalışkan, “Öğrenme Güçlüğü Olan çocuklarda Frostig – Görsel (Algı) Eğitimi Uygulaması”. IV. Çocuk Nörolojisi Günleri, İstanbul1998.
İ. E. Eraslan, M. Apak, M. Özmen, H. Kayserili, “Frajil-X Sendromlu Çocuklarda Psiki- Elementler Eğitim Programı Uygulaması”. IV. Çocuk Nörolojisi Günleri, İstanbul1998.
İ. E. Eraslan, M. Saraç, “Zihinsel Özürlü Çocuklarda Portage Erken Eğitim Programı Uygulaması”, Ankara Üniversitesi 5. Mitat Enç Özel Eğitim Günleri, Türkiye Sakatlar Konfederasyonu Yayınları:5, Ankara 1997.
İ. E. Eraslan, M. Saraç, “Down Sendromlu Çocuklarda Damak Plağı Uygulaması ve
Orafasial Tedavi Yaklaşımı”, Ankara Üniversitesi 5. Mitat Enç Özel Eğitim Günleri, Türkiye Sakatlar Konfederasyonu Yayınları:5, Ankara 1997.
İ. E. Eraslan, M. Saraç, “Down Sendromlu Çocuklarda Damak Plağı Uygulaması ve Orafasial Tedavi Yaklaşımı”. Türk Tıp Derneği Dergisi, Cilt 61, Sayı 1-12, İstanbul 1995.
İ. E. Eraslan, S. Apak, “Nörolojik Problemi Olan Çocuklarda Frostig Eğitiminin Yeri”.
Tekirdağ Tabip Odası Bülteni, Tekirdağ 1995.
İ. E. Eraslan, S. Apak, “Öğrenme Güçlüğü Olan Çocuklarda Frostig – Görsel (Algı) Uygulaması”. Tekirdağ Tabip Odası Bülteni, Tekirdağ 1995.
6.6 Diğer yayınlar
M. Özmen, İ.E. Eraslan, “Davranış Bozuklukları”, Ö. Devecioğlu, “Annelere Öğütler”, 2008, Bölüm 12, Sayfa 86-102.
İ.E. Eraslan, “Bedensel ve Zihinsel Engelli Çocuk”, O. Neyzi, A. Bulut, “Evde Çocuk Bakımı”, 2007, Bölüm 7, Sayfa 236-241.
İ.E. Eraslan, “Gelişim Nörolojisi Polikliniği’ne Başvuran Nöral Tüp Defektli Olgularda Prospektif Bir İnceleme”, Ana Çocuk Sağlığı Yüksek Lisans Tezi, İstanbul 1986.
7. Projeler ---
8. İdari Görevler
---
9. Bilimsel Kuruluşlara Üyelikler ---
10. Ödüller ---
11. Son İki Yılda Verilen Dersler 11.1 Doktora Dersleri:
Akademik Yıl
Dönem Dersin Adı Haftalık Saati Öğrenci Sayısı Teorik Uygulama
2012-13 Bahar Nöromotor Gelişimin Değerlendirilmesi Yaşa Göre Disiplin İlkeleri
2
2
2
2
11.2 Lisans ve Lisansüstü Dersler:
Akademik Yıl
Dönem Dersin Adı Haftalık Saati Öğrenci
Sayısı Teorik Uygulama
2005-06 Bahar Konuşma Bozuklukları Teori ve Uygulama
2 2
2011-12 Bahar Konuşma Bozuklukları Teori ve Uygulama
2 2 32
11.3 Önlisans Dersler:
Akademik Yıl
Dönem Dersin Adı Haftalık Saati Öğrenci
Sayısı Teorik Uygulama
2014-15 İlkbahar Montessori Dersi 2 2
2015-16 Güz Montessori Dersi 2 2 32
İlkbahar Montessori Dersi 2 2 32
2017-18 Güz Çocukları Tanıma Teknikleri 3 3
Özel Eğitim 2 2
İlkbahar Kaynaştırma Eğitimi 2 2
Özel Eğitimde Araç Geliştirme 3 3
Çocukla İletişim 1 1
Sosyal Sorumluluk Projesi 2 -
2018-19 Güz Çocukları Tanıma Teknikleri 3 3
Özel Eğitim 2 2
İlkbahar Kaynaştırma Eğitimi 2 2
Özel Eğitim 2 2
Sosyal Sorumluluk Projesi 2 - 2019-20 Güz Çocukları Tanıma Teknikleri 3 3
Özel Eğitim 2 2
İ.Ü. Tıp Fakültesi Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları ABD Çocuk Nörolojisi BD Görevli Olunan Yıllarda Tarafımdan Uygulanan Gelişim Testleri:
DENVER Gelişim Tarama Testi
BAYLEY III (Bayley Scales of Infant and Toddler Development) M-CHAT (Yaygın Gelişim Bozukluğu İçin Riskli Gruba Tarama Testi) Frostig Görsel Algı Testi
TİGE II Türkçe İletişim Davranışları Gelişimi Envanteri Motor Koordinasyon Bozukluğu Erken Tanı Tarama Testi ADHD Dikkat Eksikliği ve Hiperaktiviteyi Tarama Testi BURDON Dikkat Testi
Münih Fonksiyonel Gelişim Testi KARS Çocuk Otizmi Puanlama Ölçeği
İ. Emine Eraslan
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Uzmanı