BOLVADİN UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU 2020 YILI BİRİM FAALİYET RAPORU

(1)

BOLVADİN UYGULAMALI BİLİMLER YÜKSEKOKULU

2020 YILI

BİRİM FAALİYET RAPORU

(2)

iii

HARCAMA YETKİLİSİ SUNUŞU

AKÜ Bolvadin Uygulamalı Bilimler Yüksekokulumuz 01.02.2010 tarih ve 2010-103 sayılı Bakanlar Kurulu Kararı ile kurulmuş ve karar 26.02.2010 tarihli Resmî Gazetede yayımlanarak yürürlüğe girmiştir.

2010 yılında eğitim-öğretim faaliyetlerine başlayan Bolvadin Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu, 2011- 2012 Eğitim-Öğretim Yılından itibaren Muhasebe Bölümü’ne (2019 yılında bölümün ismi Muhasebe ve Finans Yönetimi olarak değiştirilmiştir.); 2013-2014 Eğitim-Öğretim yılından itibaren ise Lojistik Bölümü’ne (2016-2017 yılında Lojistik Yönetimi olarak isim değişikliği yapılmıştır) öğrenci alımına başlanmıştır. Bankacılık ve Sigortacılık Bölümüne ise 2017-2018 eğitim öğretim yılında öğrenci alımı yapılarak aktif eğitime başlamıştır. Bolvadin Uygulamalı Bilimler Yüksekokulumuzda 3 bölüm altında 16 adet Öğretim Elemanımız mevcuttur. Bununla birlikte okulumuz hızla akademik yapılanmasını tamamlamak üzere çalışmalara devam etmektedir.

2013/2014 öğretim yılında hali hazırda Bolvadin Meslek Yüksek Okuluna ait olan Eğitim binası E bloğu okulumuza tahsis edilmiş olup dersliklerle ilgili çeşitli tadilat işlemlerinden sonra faaliyete geçirilmiştir.

2021 yılı itibarı ile Yüksekokulumuzda 285 öğrenci Muhasebe/Muhasebe ve Finans Yönetimi, 289 öğrenci Lojistik Yönetim/Lojistik Bölümünde ve Bankacılık ve Sigortacılık bölümünde ise 243 öğrenci eğitimlerine devam etmektedir. Toplamda 817 öğrencimiz bulunmaktadır. Bölümlerimizin doluluk oranı %93 olup yatay ve dikey geçiş kapsamında 15 öğrenci alınmıştır.

2011 yılında temelleri atılan yeni eğitim binamız 2016-17 yılında tamamlanarak hizmete açılmıştır.

Kırkgöz kampüs yenileme çalışmaları 2016-17 güz eğitim ve öğretim dönemine yetiştirilerek yeni çehresini almıştır.

Eğitim ve öğretim faaliyetleri yanında yapılması planlanan sosyo-kültürel faaliyetlerle birlikte, öğrenci, idari ve akademik personel uyumu ve iş birliği sağlanabilecektir. Özellikle Finansal Düşünce ve Genç Lojistisyenler kulüpleri kurularak etkinliklere başlanmış olup; Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu öğrencilerinin kendilerini geliştirebilmelerine imkân sağlanmaktadır. Laboratuvarlar ve diğer teknolojik imkânların da tamamlanması ile Yüksekokulun akademik gelişimi ve dersliklerin donanımsal eksiklikleri giderilecek olup, geleceğe yönelik planlamalar daha kontrollü bir biçimde sağlanabilecektir.

Kırkgöz kampüsümüzde Bolvadin Uygulamalı Bilimler olarak fiziksel yapıya baktığımızda; içinde 4 Adet

Amfi, 19 Adet Derslik, 2 Adet Bilgisayar Laboratuvarı, 2 Adet Kulüp Odası, bulunan toplam 2 Adet Eğitim

Binası bulunmaktadır. Bunun yanında Kırkgöz kampüsünde Bolvadin Meslek Yüksekokulu ile ortak

kullanım alanı olarak 1 Adet 330 kişilik Konferans Salonu, 2 Adet Sosyal Amaçlı Kullanım Alanı, 1 Adet

Camii (434 m

²

), 1 Adet Öğrenci Yemekhanesi ve 1 Adet Personel yemekhanesi (1.124 m

²

), 1 Adet Kantin

Kafe (704 m

²

), 1 Adet Kütüphane (700 m

²

), 1 Adet Kapalı Spor Salonu (2.577 m

²

) bulunmaktadır. Ayrıca

toplamda 330.579 m

²

Açık Alan, Yeni Ekilen Çim Alanı 17.000 m2, Toplam Asfalt 18.000 m

²

, Okul Binamız

2.673 m

²

, 1 Adet Kültür Binası (625 m

²

) bulunmaktadır.

(3)

İÇİNDEKİLER

HARCAMA YETKİLİSİ SUNUŞU ... 3

İÇİNDEKİLER ... 4

TABLO LİSTESİ ... 5

1. GENELBİLGİLER ... 1

1.3.1.Tarihsel Gelişim ... 3

1.3.4.Bilgi Kaynakları ve Teknolojik Kaynaklar ... 8

1.3.5.İnsan Kaynakları ... 9

1.3.6.SunulanHizmetler ...13

1.3.7.Yönetim ve İç Kontrol Sistemi ...20

3. FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VEDEĞERLENDİRMELER ...23

3.1.1. Bütçe Uygulama Sonuçları ...23

3.1.2. Mali Denetim Sonuçları ...26

4. KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ ...28

5. ÖNERİ VET EDBİRLER ...30 EK-1: İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.

EK-2: BİRİM YÖNETİM KURULU ... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.

(4)

v TABLO LİSTESİ

Tablo 1: Temel Hizmet Alanları ... 3

Tablo 2: Eğitim ve Araştırma Alanları ... 4

Tablo 3: Akademik Personel ve İdari Personel Hizmet Alanları ... 4

Tablo 4: Konferans Salonu ve Toplantı Salonlarının Sayı ve Kapasitelerine Göre Dağılımı ... 4

Tablo 5: Kütüphane Hizmet Alanları ... 4

Tablo 6: Sosyal Alanların Sayı, Alan ve Kapasitelerine Göre Dağılımı ... 5

Tablo 7: Diğer Hizmet Alanları ... 6

Tablo 8: Taşınır Malzemeler Sayı ve Tutarları ... 6

Tablo 9: Taşıt Sayıları ... 6

Tablo 10: Birim Tarafından Kullanılan Yazılımlar ve Kullanım Amaçları ... 7

Tablo 11: Teknolojik Kaynaklar... 7

Tablo 12: Bilgi Kaynakları ... 8

Tablo 13: Akademik Personelin Unvanları İtibarıyla Dağılımı ... 8

Tablo 14: Akademik Personelin Unvan İtibarıyla Çalıştığı Programlara Göre Dağılımı ... 8

Tablo 15: Diğer Üniversitelerden Görevlendirilen Akademik Personel Bilgileri ... 8

Tablo 16: Diğer Üniversitelere Görevlendirilen Akademik Personel Bilgileri ... 9

Tablo 17: Uluslararası Akademik Personel Bilgileri ... 9

Tablo 18: Değişim Programı Kapsamında Giden Akademik Personel Bilgileri ... 9

Tablo 19: Değişim Programı Kapsamında Gelen Akademik Personel Bilgileri ... 9

Tablo 20: Akademik Personelin Yaşlara Göre Dağılımı ... 9

Tablo 21: Akademik Personelin Kıdem/Hizmet Sürelerine Göre Dağılımı ... 10

Tablo 22: Akademik Personelin Cinsiyete Göre Dağılımı ... 10

Tablo 23: Akademik Personelin Temel Eğitim Alanlarına Göre Dağılımı ... 10

Tablo 25: İdari Personel Sayıları ... 11

Tablo 26: İdari Personelin Yaş Grupları İtibarıyla Dağılımı ... 11

Tablo 27: İdari Personelin Hizmet Süreleri İtibarıyla Dağılımı ... 11

Tablo 28: İdari Personelin Cinsiyet Dağılımı ... 11

Tablo 29: İdari Personelin Eğitim Durumuna Göre Dağılımı ... 12

Tablo 30: İdari Personel Eğitim Bilgileri ... 12

Tablo 31: Değişim Programı Kapsamında Yurtdışına Giden İdari Personel Bilgileri ... 12

Tablo 32: Program Bilgileri ... 12

Tablo 33: Öğrenim Türlerine Göre Öğrenci Sayıları ... 13

Tablo 34: Öğrencilerin Temel Alanlara Göre Dağılımı ... 13

Tablo 35: Çift Anadal ve Yan Dal Programına Katılan Öğrenci Sayıları ... 13

Tablo 36: Çift Anadal ve Yan Dal Programından Mezun Olan Öğrenci Sayıları ... 13

Tablo 37: Öğrencilerin İllere Göre Dağılımı ... 14

Tablo 38: Uluslararası Öğrenci Bilgileri ... 14

Tablo 39: YKS Sonucu Yerleşen Öğrenci Sayısı ve Doluluk Oranı ... 14

Tablo 43: YKS Sonucu Yerleşen Öğrencilerin Başarı Sıralamaları ... 14

Tablo 44: Geçiş Yapan Öğrenci Sayıları ... 14

Tablo 45: Değişim Programı Kapsamında Giden Öğrenci Sayısı ... 15

Tablo 46: Değişim Programı Kapsamında Gelen Öğrenci Sayısı ... 15

Tablo 47: Staj Yapan Öğrenci Sayısı ... 15

Tablo 48: Mezun Durumundaki ve Mezun Olan Öğrenci Sayıları ... 15

Tablo 50: Ulusal ve Uluslararası Proje Bilgileri... 16

Tablo 51: Bilimsel Yayınlar ... 16

Tablo 52: Akademik Personelin ISI İndekslerine Giren Dergilerdeki Görevlerinin Dağılımı ... 16

(5)

Tablo 53: Ulusal ve Uluslararası Hakemlik Sayıları ... 16

Tablo 54: Spor Tesislerinde Gerçekleştirilen Faaliyet Bilgileri ... 17

Tablo 55: Öğrencilerin/Takımların Turnuvalarda/Sanatsal-Kültürel Yarışmalarda Kazandıkları Ödüller/Dereceler ... 17

Tablo 56: Diğer Uygulama ve Hizmet Faaliyetleri Sayıları ... 17

Tablo 57: Burs Hizmetlerinden Yararlanan Öğrenci Sayıları ... 18

Tablo 58: Kısmi Zamanlı Öğrenci Çalıştırma Programı Kapsamında Çalışan Öğrenci Bilgileri ... 18

Tablo 59: Öğrenci Topluluklarının Yürüttüğü Faaliyet Bilgileri ... 18

Tablo 60: Diğer Eğitim Faaliyet Bilgileri ... 18

Tablo 61: İhalelere İlişkin Bilgiler ... 19

Tablo 62: Doğrudan Teminlere İlişkin Bilgiler ... 19

Tablo 64: İkili Protokol ve Sözleşmeler ... 19

Tablo 65: Bütçe Uygulama Sonuçları ... 22

Tablo 66: Birim Bütçesinden Gerçekleştirilen Öğrenci Başına Düşen Cari Hizmet Maliyetleri ... 22

Tablo 67: Döner Sermaye İşletmesi Bütçe Giderleri Uygulama Sonuçları ... 22

Tablo 68: Döner Sermaye Gelirleri ... 22

Tablo 69: Birim Bütçesinden Öğretim Üyesi Başına Düşen Döner Sermaye Gelirleri ... 23

Tablo 70: Performans Göstergeleri... 23

(6)

1 1. GENELBİLGİLER

1.1. MİSYON VEVİZYON Misyonumuz:

Evrensel değerler ışığında bilim, teknoloji ve sanat birikiminden yararlanarak ülkenin geleceği için üstün nitelikli araştırma, eğitim ve hizmet alanındaki üretimini toplum yararına sunmayı görev edinmiş; mesleki eğitim- öğretim, alanında çalışma, bilimsel araştırma üzerine yoğunlaşmış Yüksekokul öğrencilerini; Atatürk inkılâpları ve ilkeleri doğrultusunda; hür ve bilimsel düşünce gücüne, geniş bir dünya görüşüne sahip, insan haklarına saygılı; beden zihin, ahlak ve duygu bakımından sağlıklı olarak gelişmiş, ilgi ve yetenekleri yönünde yurt kalkınmasına ve ihtiyaçlarına cevap verecek, aynı zamanda kendi geçim ve mutluluğunu sağlayacak bir mesleğin bilgi, beceri, davranış ve genel kültürüne sahip vatandaşlar olarak yetiştirmektir. Ülkemizin eğitilmiş işgücüne katkıda bulunacak programlar uygulayarak, çağdaş uygarlığın üretken, yaratıcı ve seçkin bir ortağı haline gelmesini sağlamaktır. Afyon Kocatepe Üniversitesi Bolvadin Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu olarak kaliteli mesleki beceri kazandırmak, bilgi ve teknoloji üretmek, evrensel ve çağdaş gelişmeye katkıda bulunmaktır.

Vizyonumuz:

Teknolojik imkânlarla donatılmış, çağdaş ve bilimsel tüm gelişmeleri çalışmalarına yansıtan işinde uzman, yaratıcı ve yetenekli, kaynakları en iyi şekilde kullanarak;

• Dünya standartlarında kaliteli yükseköğretim sağlayan,

• Araştırma-geliştirme çalışmaları yapan ve bilgi üreten,

• Topluma hizmeti temel görevleri arasında sayan,

• Bilgi toplumunun oluşmasında hizmet eden,

• Türkiye Cumhuriyeti’nin laik ve sosyal devleti niteliklerine sahip çıkan,

• Vatanını, Milletini ve tüm insanları seven bireyler yetiştiren,

• Kurulu bulunduğu bölgede lokomotif güç sergileyen,

• Toplumun her kesiminde saygı duyulan, bir Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu olmaktır.

(7)

1.2. YETKİ, GÖREV VESORUMLULUKLAR

Yüksekokulumuz T.C Anayasasının 130. Maddesi çerçevesinde 2547 Sayılı Kanun’un 20.

Maddesince yasal bir hak kazanarak; Bakanlar Kurulunun 01/02/2010 tarih ve 2010-103 sayılı

kararı ile kurulmuştur. Aynı kanunda belirtildiği şekilde Yüksekokulumuz; lisans düzeyinde belirli

bir mesleğe yönelik eğitim-öğretime ağırlık veren yükseköğretim kurumudur. Yüksekokulumuz her

biri ayrı bir eğitim-öğretim programı yürüten bölümlerden veya anabilim veya dallarından

oluşmuştur.

(8)

3 1.3. BİRİME İLİŞKİNBİLGİLER

1.3.1. Tarihsel Gelişim

Afyon Kocatepe Üniversitesi Bolvadin Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu (UBYO), Muhasebe, Lojistik, Bankacılık ve Sigortacılık sektörlerinde istihdam edilmek üzere uzman personel yetiştirmek, ilgili ve yakın alanlarda akademik çalışma yürütmek üzere 01/02/2010 tarih ve 2010-103 sayılı Bakanlar Kurulu Kararı ile kurulmuş, 2011-2012 eğitim öğretim yılında eğitim öğretim faaliyetlerine başlamıştır. Halen Bolvadin Kırkgöz Kampüsü'nde hizmete devam etmekte olan, multidisipliner bir eğitim ve öğretim anlayışı gözeten, uygulamalı ve teorik bilgilerin harmanlandığı Uygulamalı Bilimler Yüksekokulumuz bünyesinde 4 yıllık lisans eğitimi veren Muhasebe ve Finans Yönetimi, Lojistik Yönetimi ile Bankacılık ve Sigortacılık, bölümleri yer almaktadır.

2011-2012 eğitim- öğretim yılından itibaren Muhasebe (NÖ) bölümüne (2019 yılında bölümün ismi Muhasebe ve Finans Yönetimi olarak değiştirilmiştir.);

2013-2014 eğitim öğretim yılından itibaren Lojistik (NÖ-İÖ) bölümüne (2016-2017 yılında Lojistik Yönetimi olarak değiştirilmiştir) öğrenci alımına başlanmıştır.

2017-2018 eğitim-öğretim yılında itibaren ise Bankacılık ve Sigortacılık (NÖ-İÖ) bölümüne öğrenci alımı yapılarak aktif eğitime devam edilmektedir.

Yüksekokulumuzun yeni eğitim ve hizmet binası faaliyete girmiş olup derslerimizin çoğu yeni eğitim binasında yapılmaktadır.

2020-2021 eğitim öğretim yılında bölümlerimizin doluluk oranı %93 olup 2020-2021 güz yarıyılın da yatay ve dikey geçiş kapsamında 15 öğrenci alınmıştır.

1.3.2. Örgüt Yapısı

Örgüt yapımız 2547 Sayılı Kanun’un 20. Maddesince yasal olarak belirlenmiş olup:

yüksekokul müdürü, yüksekokul kurulu, yüksekokul Yönetim kuruludur.

Mevcut idari örgüt yapımız;

Yüksekokul Müdürü

Yüksekokul Kurulu Yüksekokul Yönetim Kurulu

Müdür Yardımcısı Müdür Yardımcısı

Yüksekokul Sekreteri

Tahakkuk İşleri

Yazışmalar ve İdari İşler

Öğrenci İşleri

İş Başında Eğitim ve Sınav İşleri

Teknik ve Yardımcı Hizmetler

(9)

Mevcut akademik örgüt yapısı;

1.3.3. Fiziksel Yapı 1.3.3.1. Taşınmazlar

Tablo 1: Temel Hizmet Alanları

HİZMET ALANLARI ALAN (m²)

Eğitim 3.821

Kütüphane 300

Toplantı, Semir ve Konferans Salonu 625

Sosyal Alanlar 1.748

Kapalı Spor Tesisleri 2.577

Açık Spor Tesisleri 400

İdari 1.500

Diğer 314

TOPLAM 11.285

Yüksekokul Müdürü Yüksekokul

Kurulu

Yüksekokul Yönetim Kurulu Müdür

Yardımcısı

Müdür Yardımcısı

Bölüm Başkanlıkları

Muhasebe ve Finans Yönetimi Bölümü

Lojistik Yönetimi Bölümü Bankacılık ve Sigortacılık Bölümü

Tabloları, biriminize tahsisli ve biriminiz tarafından işletilen alanları da göz önünde bulundurarak doldurunuz.

Açıklama yapılırken biriminizin hangi kampüs alanında bulunduğunu belirtiniz.

Biriminizde bulunan ancak tabloda yer almayan satırları ekleyiniz. Biriminizde

bulunmayan satırları siliniz.

(10)

5 Tablo 2: Eğitim ve Araştırma Alanları

EĞİTİM VE ARAŞTIRMA ALANLARI

KAPASİTESİ

TOPLAM 0-50 51-75 76-100 101-150 151-250 251 ve

üzeri

Amfi 4 (84) 336

Sınıf 8 (64) 5 (84) 2 (112) 1 (154) 1310

Laboratuvarlar Eğitim 2 (48) 96

TOPLAM 2 8 9 2 1 0 1742

Tablo 3: Akademik Personel ve İdari Personel Hizmet Alanları

HİZMET ALANI SAYI ALAN (m²)

ODABAŞINA DÜŞEN PERSONEL

SAYISI

PERSONEL BAŞINA DÜŞEN

ALAN (m²) Akademik Personel

Çalışma Odası 10 253,6 1 25,36

İdari Personel Çalışma Odası

5 150 2 15,42

İdari Personel Servis

Odası 5 150 2 15,42

TOPLAM 20 553,6 5 110,72

Tablo 4: Konferans Salonu ve Toplantı Salonlarının Sayı ve Kapasitelerine Göre Dağılımı

SALONLAR

KAPASİTESİ

TOPLAM 0-50 51-75 76-100 101-150 151-250 251 ve

üzeri

Konferans Salonu ¹ ¹

Toplantı Salonu ¹ ¹

TOPLAM ¹ ¹ ²

Bolvadin Kırkgöz Kampüsü, 11.285 m² toplam alana sahip olup bunun 3.821m² si eğitim binaları, 300 m²’si kütüphane, 625m² si kongre ve konferans salonları,1.748 m² si sosyal (yemekhane, kantin, kafeterya, sinema) faaliyet alanları,2.577 m² si kapalı spor tesisleri,400 m²’si açık spor tesisleri, 1.500 m²’si idari faaliyet binası geri kalan 314 m²’si ise diğer faaliyet alanı olarak kullanılmaktadır.

BUBYO’nun eğitim ve Araştırma alanları; 84 kişilik 4 amfi, 64 kişilik 8,84kişilik 5, 112 kişilik 2 ve 154 kişilik 1 sınıf, ayrıca 48 kişilik 2 eğitim laboratuvarından oluşmaktadır.

Akademik ve İdari Personel Hizmet Alanları; 253,6 m² toplam alana sahip 10 tane akademik personel çalışma odası,150m² toplam alana sahip 5 tane idari personel çalışma odası yine 150m² toplam alana sahip 5 tane 10 kullanıcısı olan idari personel servis odası toplamda ise 533,6 m² toplam alan mevcuttur.

Bolvadin Kırkgöz Kampüsü’nde bir adet 330 kişilik konferans salonu ve bir adet 50 kişilik toplantı salonu bulunmaktadır.

(11)

Tablo 5: Kütüphane Hizmet Alanları

ALAN ADI SAYI OTURMA

KAPASİTESİ ALAN (m²)

Genel Kütüphane Alanı ¹ ⁵⁰ ³⁰⁰

TOPLAM ¹ ⁵⁰ ³⁰⁰

Tablo 6: Sosyal Alanların Sayı, Alan ve Kapasitelerine Göre Dağılımı

SOSYAL ALANLAR SAYI ALAN (m²) KAPASİTE

SOSYAL

Kafeterya/ Kantin- Çay

Ocağı 1 324 250

Yemekhane (Personel) 1 562 150

Yemekhane (Öğrenci) 1 562 500

Sinema Salonu 1 300 100

SPOR Açık Spor Tesisleri 2 400 500

Kapalı Spor Tesisleri 1 2.577 400

DİĞER ALANLAR Banka Şubesi - - -

Hediyelik Eşya Mağazası - - -

Açık Otopark 5 5.134 138

Diğer - - -

TOPLAM 12 9859 2038

Tablo 7: Diğer Hizmet Alanları

ALAN ADI SAYI ALAN (m²)

Arşiv, Depo, Ambar vb. 3 190

Mescit 2 344

Kapalı Diğer Hizmet Alanları 1 107

TOPLAM 6 641

Bolvadin Kırkgöz Kampüsü, bir adet 50 kişilik oturma kapasiteli 300 m² alana sahip Kütüphane Hizmet Alanına sahiptir.

Bolvadin Kırkgöz Kampüsü Sosyal alanları 1748 m² alana sahip olup alan olarak 1.000 kişilik kapasiteye sahiptir. Spor tesisleri 3 adet olup 2.977 m² alana sahip olup 900 kişi kapasiteye sahiptir. Diğer alan olarak 5 adet 5.134 m² alanı olan 138 araçlık açık otoparkı ile toplam 9 859 m²alanı mevcuttur.

Kampüste altı tane ve 641 metrekare alana sahip diğer hizmet alanları mevcuttur. Bunlar;30 m² alana sahip bir adet arşiv, 160 metrekare alana sahip 2 depo, 344 metrekare alanlı iki cami ve mescit ve 107 m² alana sahip kapalı diğer hizmet alanlarıdır.

Genel olarak taşınmaz kaynakların yönetimi etkin ve rasyonel kullanımı sağlanmaya çalışılmaktadır.

Gelecekte büyüme imkânına sahip bir kampüs teknik altyapısına sahiptir. Şu anda akademik ve idari

personele ait taşımazlar fazladır. Ama öğrenci kapasitesi arttıkça buna hitap edebilecek bir alana

sahiptir. Yine açık ve kapalı spor tesisleri ve yemekhanesi ve dini hizmetlerin öğrenci ve personel

sayısı artması hesap edilerek planlanmış bir alana sahiptir. Öğrenci ve diğer personel ile ilgili bilgilerin

(12)

7 1.3.3.2. Taşınırlar

Tablo 8: Taşınır Malzemeler Sayı ve Tutarları

DAYANIKLI TAŞINIRLAR SAYI TUTAR

Tesis, Makine ve Cihazlar 9

19,341.12

Taşıtlar 6

2,368.61

Demirbaşlar

1966 892,794.62

Tablo 9: Taşıt Sayıları

TAŞIT CİNSİ SAYI

Bisiklet 6

TOPLAM 6

saklanıldığı bir yer ki buda arşiv odasıdır. Herhangi bir durumda geçmiş bilgilere ulaşma imkânı verir.

Laboratuvar alanları öğrencinin imkânına sunulmuştur. Bazı taşınmazlar bugün için etkin kullanılamamaktadır ama gelecek açısından rasyonel ve etkin bir kaynak kullanımı sağlandığı söylenebilir.

Bolvadin yerleşkesinde MYO ve BUBYO’ya ait dayanıklı taşınırlar eğitim ihtiyacını karşılayacak şekilde mevcuttur. Bunlar 19,341.12₺ değerinde 9 tane atölye ve içindeki makine ve cihazlar, 2.368,61 TL değerinde 6 adet taşıt ve 892,794.62₺ değerinde 1966 adet demirbaş şeklindedir.

BUBYO’ya ait öğrenciler tarafından aktif olarak kampüs içinde kullanıma açık olan 6 adet bisiklet mevcuttur.

Bu ölümde yer alan tablolar, “biriminiz taşınır yönetim dönemi hesapları”nda yer alan tutarlar esas alınarak doldurulacak ve gerekli açıklama ve değerlendirmeler yapılacaktır.

Biriminizde bulunan ancak tabloda yer almayan satırları ekleyiniz. Biriminizde bulunmayan

satırları siliniz.

(13)

1.3.4. Bilgi Kaynakları ve Teknolojik Kaynaklar

Tablo 10: Birim Tarafından Kullanılan Yazılımlar ve Kullanım Amaçları

YAZILIM TÜRÜ PROGRAM ADI KULLANIM AMACI

ÜCRETSİZ KULLANILAN YAZILIMLAR

Mikro Erp Programı Lojistik İşl. Paket Programları Orca Erp Programı Lojistik İşl. Paket Programları Eta Sql Muhasebe Programı Muhasebe İşl. Paket Programları

Tablo 11: Teknolojik Kaynaklar

TEKNOLOJİK KAYNAK ADI SAYI

Masaüstü Bilgisayar

79

Dizüstü Bilgisayar

15

Tablet Bilgisayar

1

Cep Bilgisayarı

0

Projeksiyon

36

Slayt Makinesi

0

Yazıcı

29

Fotokopi Makinesi

2

Tarayıcı

5

Faks

0

Sunucu

0

Yazılım

0

Tepegöz

0

Episkop

0

Barkot Okuyucu

1

Baskı Makinesi

1

Fotoğraf Makinesi

0

Kamera

8

Televizyon

3

Müzik Seti

1

TOPLAM

181 Birimimiz tarafından ücretsiz olarak işletmelerden temin edilen yazılımlar kullanılmaktadır. Lojistik bölümü Bilgisayarlı lojistik Paket Program derslerinde Akın SoftErp Programı kullanılmaktadır.

Muhasebe bölümü Bilgisayarlı Muhasebe Paket Prog. Dersinde ise Orca Muhasebe Programı kullanılmakta ve öğretilmektedir.

BUBYO’nun teknolojik donanımı öğrenci ve personel sayısına yeterli değildir ama eğitim faaliyetine göre organize edilip hizmet sağlanmaktadır. 79 masaüstü bilgisayar, 15 dizüstü bilgisayar,1 tablet bilgisayar, 36 adet projeksiyon, 29 adet yazıcı, 2 adet fotokopi makinesi, 5 adet tarayıcı, 1 adet barkot okuyucu, 1 adet baskı makinesi, 8 adet kamera, 3 adet TV ve 1 adet müzik seti mevcuttur.

Bu bölümde yer alan tablolar, biriminiz tarafından kullanılan kaynaklar dikkate alınarak doldurulacak ve gerekli açıklama ve değerlendirmeler yapılacaktır.

Biriminizde bulunan ancak tabloda yer almayan satırları ekleyiniz. Biriminizde bulunmayan

satırları siliniz.

(14)

9 1.3.5. İnsan Kaynakları

1.3.5.1. Akademik Personel

Tablo 13: Akademik Personelin Unvanları İtibarıyla Dağılımı

UNVAN SAYI

Dr. Öğr. Üyesi 11

Araştırma Görevlisi Dr. 1

Araştırma Görevlisi 2

Öğretim Görevlisi Dr. 1

Öğretim Görevlisi 1

TOPLAM 16

Tablo 14: Akademik Personelin Unvan İtibarıyla Çalıştığı Programlara Göre Dağılımı

PROGRAM ADI PROF.

DR.

DR. ÖĞR.

ÜYESİ ÖĞR.

GÖR. ARŞ.

GÖR. TOPLAM

Muhasebe ve Finans Yönetimi 4 1 1 (Dr.) 6

Lojistik Yönetimi 4 1 (Dr.) 1 6

Bankacılık ve Sigortacılık 3 1 4

TOPLAM 11 2 3 16

Tablo 15:

ÇALIŞTIĞI

PROGRAM UNVAN GELDİĞİ

ÜNİVERSİTE GÖREVLENDİRİLDİĞİ TARİH ARALIĞI

Yüksekokulda akademik personel; 11 adet Dr. Öğr.Üyesi, 1 Adet Araştırma Görevlisi Doktor, 2 adet Araştırma Görevlisi, 1 adet Öğretim Görevlisi Doktor ve 1 adet Öğretim Görevlisinden oluşmaktadır. Eğitim hizmetleri 16 akademik personel ile yürütülmektedir.

Yüksekokulda görev yaptıkları programlara göre Akademik Personel sayıları Muhasebe ve Finans Yönetimi Bölümünde 4 adet Doktor Öğretim Üyesi,1 adet Öğretim Görevlisi ve 1 adet Araştırma Görevlisi Doktor toplamda 6 adet akademik personel, Lojistik Yönetimi Bölümünde ise 4 adet Doktor Öğretim Üyesi, 1 adet Öğretim Görevlisi Doktor, 1 adet Araştırma Görevlisi toplamda 6 adet akademik personel, Bankacılık ve Sigortacılık Bölümünde ise 3 adet Doktor Öğretim Üyesi ve 1 adet Araştırma Görevlisi toplamda ise 4 adet öğretim üyesi mevcuttur.

Birimizde Diğer Üniversitelerden Görevlendirilen Akademik Personel bulunmamaktadır.

Bu bölümde yer alan tablolar, biriminizde fiili çalışan akademik personel dikkate alınarak doldurulacak ve gerekli açıklama ve değerlendirmeler yapılacaktır.

Biriminizde bulunan ancak tabloda yer almayan satırları ekleyiniz. Biriminizde bulunmayan

satırları siliniz.

(15)

Tablo 16: Diğer Üniversitelere Görevlendirilen Akademik Personel Bilgileri

ÇALIŞTIĞI

PROGRAM UNVAN GİTTİĞİ

ÜNİVERSİTE GÖREVLENDİRİLDİĞİ TARİH ARALIĞI

Tablo 20: Akademik Personelin Yaşlara Göre Dağılımı

26-30

YAŞ 36-40

YAŞ 41-50

YAŞ 51 YAŞ

ÜZERİ TOPLAM ORT. YAŞ

Öğretim Üyesi Sayısı 0 5 6 11 41,36

Öğretim Üyesi oranı (%) %0 %45 %55 %0 %100

Diğer Öğretim Elemanı Sayısı 2 1 2 0 5 36,4

Diğer Öğretim Elemanı oranı (%) %40 %20 %40 %0 %100

Toplam Personel Sayısı 2 6 8 0 16 40,1

Ak. Pers. Oranı (%) %12 %38 %50 %0 %100

Tablo 21: Akademik Personelin Kıdem/Hizmet Sürelerine Göre Dağılımı

KIDEM ARALIĞI 1–3 YIL

4–6 YIL

7–10 YIL

11–15 YIL

16–20 YIL

21-24 YIL

25YIL

ÜZERİ TOPLA M

Öğretim Üyesi Sayısı 2 5 2 1 10

Öğretim Üyesi Oranı %20 %50 %20 %10

Diğer Öğretim Elemanı Sayısı 1 1 1 3

Diğer Öğretim Elemanı Oranı (%)

%33,3 %33,3 %33,3 Toplam Akademik Personel

Sayısı 2 1 1 6 2 1 13

Toplam Akademik Personel

Oranı (%) %16 %7 %7 %47 %16 %7

Birimizde diğer kurumlara Görevlendirilen Akademik Personel bulunmamaktadır.

Akademik Personel Yaşları İtibariyle dağılımı şöyledir: 36-40 yaş arası 5 öğretim üyesi, 41-50 yaş arası 6 öğretim üyesi bulunmaktadır. Öğretim üyelerinin %45’i 36-40, %55’i 41-50 yaş aralığında bulunmaktadır.

Öğretim elemanlarının %40’ı 26-30, %20’si 36-40, %40’ı ise 41-50 aralığında bulunmaktadır.

Toplamda ise 26-30 yaş arasında 2 öğretim elemanı (%12), 36-40 yaş arası 6 (%38), 41-50 yaş arası 8 (%50) öğretim elemanı mevcuttur. Ortalama Öğretim elemanı yaşı 40’dir.

Akademik Personelin Kıdem/Hizmet Süreleri İtibariyle dağılımı;1-3 ve 21-24 yıl arası çalışan akademik personel sayıları 2, 7-10, 11-15 ve 25 yıl ve üzeri çalışan akademik personel sayısı 1 ve 16-20 yıl arası çalışan akademik personel sayısı ise 6’dır.

Toplam akademik personelin %16’sı 1-3 yıl, %, %7’si 7-10 yıl, %7s’i 11-15 yıl, %47’si 16-20 yıl, %16’sı 21-24 yıl ve %7’si ise 25 yıl ve üzeri hizmet süresine sahiptir.

(16)

11 Tablo 22: Akademik Personelin Cinsiyete Göre Dağılımı

UNVAN KADIN ERKEK TOPLAM

PERSONEL Sayı Oran (%) Sayı Oran (%)

Dr.Öğr.Üyesi 5 %100 6 %55 11

Araştırma Görevlisi 3 %27 3

Öğretim Görevlisi 2 %18 2

TOPLAM 5 %100 11 %100 16

Tablo 23: Akademik Personelin Temel Eğitim Alanlarına Göre Dağılımı

UNVAN

BEŞERİ VE SOSYAL BİLİMLER TEMEL ALANI

Dr. Öğr. Üyesi 11

Araştırma Görevlisi 3

Öğretim Görevlisi 2

TOPLAM 16

1.3.5.2. İdari Personel

Tablo 25: İdari Personel Sayıları

KADRO SINIFI KADROLU ÇALIŞAN

BAŞKA

KURUMLARA/

BİRİMLERE

GÖREVLENDİRİLEN PERSONEL SAYISI

BAŞKA

KURUMLARDAN/

BİRİMLERDEN GÖREVLENDİRİLE N PERSONEL SAYISI

FİİLİ ÇALIŞAN PERSONE L SAYISI

Genel İdari Hizmetler 2 1 1 3

Teknik Hizmetler 0 1 1 1

Yardımcı Hizmetler 0 1 1 1

TOPLAM 2 3 3 5

Akademik personelin cinsiyet açısından dağılımına bakıldığında erkek ağırlıklı olduğu görülmektedir.

Kadın akademik personel 5 adet olup tamamı Dr. Öğr.Üyesi’nden oluşmaktadır.

Erkek akademik personel 11 adet olup, bunların dağımı ise: %55 ile 6 adet Dr. Öğr.Üyesi, %27 ile 3 adet Araştırma Görevlisi ve %18ile 2 adet Öğretim Görevlisi şeklindedir.

Akademik Personelin temel alanlarına göre dağılımına bakıldığında 16 akademik personelin tamamı Beşerî ve Sosyal Bilim alanında uzmanlardan oluşmaktadır.

Yüksekokulda İdari Personel sayısı kadrolu çalışan 2 kişi, 3’ü ise başka kurumlardan görevlendirme yapılan, 3 kişi ise başka kurumlara görevlendirilen toplamda 5 kişiden oluşmaktadır. Bunlardan 2 kişi kadrolu GİH sınıfı,1’i bir başka kurumlara görevlendirilen, 1’i ise başka kurumlardan görevlendirilen personelden oluşmaktadır. Yardımcı Hizmetler sınıfı 1’i bir başka kurumlara görevlendirilen, 1’i ise başka kurumlardan görevlendirilen personelden oluşmaktadır. Teknik Hizmetler sınıfı 1’i bir başka kurumlara görevlendirilen, 1’i ise başka kurumlardan görevlendirilen personelden oluşmaktadır.

(17)

Tablo 26: İdari Personelin Yaş Grupları İtibarıyla Dağılımı

18-25 YAŞ

31-35 YAŞ

36-40 YAŞ

41-50 YAŞ

51 YAŞ VE

ÜZERİ TOPLAM ORTALAMA YAŞ

Kişi Sayısı 1 2 2 5 48

Oran (%) %20 %40 %40

Tablo 27: İdari Personelin Hizmet Süreleri İtibarıyla Dağılımı

1-3 YIL

7-10 YIL

11-15

YIL 21-24 YIL 25 YIL VE

ÜZERİ TOPLAM

Kişi Sayısı 1 1 3 5

Oran (%) %20 %20 %60

Tablo 28: İdari Personelin Cinsiyet Dağılımı

KADRO SINIFI KADIN ERKEK TOPLAM

PERSONEL SAYI ORAN (%) SAYI ORAN (%)

Genel İdari Hizmetler 1 %100 2 %50 3

Teknik Hizmetler 1 %25 1

Yardımcı Hizmetler 1 %25 1

TOPLAM 1 4 5

Tablo 29: İdari Personelin Eğitim Durumuna Göre Dağılımı

ORTA-

ÖĞRETİM ÖNLİSANS LİSANS YÜKSEK

LİSANS TOPLAM

Kişi Sayısı ² ¹ ¹ ¹ ⁵

Oran (%) %40 %20 %20 %20

İdari personelin yaşları itibarıyla dağılımına bakıldığında ise 1 kişi 31-35 arasında, 2 kişi 41-50 arasında, 51 yaş üzerinde ise 2 personel yer almaktadır.

Toplamda 5 personelin yaş ortalaması 48’tir.

İdari Personelin Hizmet Süreleri İtibariyle dağılımına bakıldığında %20 ile 1 personel 7-10 yıl arası, %20 ile 1 personel 11-15 yıl arası, %60 ile 3 personel 25 yıl ve üzeri hizmet süresine sahiptir.

İdari Personelin Cinsiyet Dağılımına bakıldığında erkek ağırlıklı bir dağılım mevcuttur. GİH sınıfında1 kadın ve 2 erkek personel, Teknik Hizmetler sınıfında 1 erkek personel, Yardımcı Hizmetler sınıfında ise 1 erkek idari personelin olduğu görülür.

İdari personelin eğitim durumu itibarıyla sayı ve oranları ise %40 ile 2 personel orta öğretim, %20 ile 1 personel ön lisans, %20 ile 1 personel lisans mezunu, %20 ile 1 personel yüksek lisans olarak görülmektedir.

(18)

13 Tablo 30: İdari Personel Eğitim Bilgileri

ADI SOYADI TARİH EĞİTİM YERİ EĞİTİM KONUSU EĞİTİM SÜRESİ Dilek YILDIRIM

Ramazan KALAYCI Uğur KUNBURCU M. Haluk BATIGÜN

14.12.2020 25.12.2020

Uzaktan Eğitim Sistemi

Kalite Eğitimi 20

1.3.6. Sunulan Hizmetler 1.3.6.1. Eğitim Hizmetleri Tablo 32: Program Bilgileri

PROGRAMIN ADI

Kuruluş Yılı Lisans (4 Yıl) Lisans (4 Yıl- İ.Ö.) TOPLAM

Muhasebe ve Finans Yönetimi 2011 1 1 2

Lojistik Yönetimi 2013 1 1 2

Bankacılık ve Sigortacılık 2017 1 1 2

TOPLAM 3 3 6

Tablo 33: Öğrenim Türlerine Göre Öğrenci Sayıları

I. II. TOPLAM

PROGRAMIN ADI

ÖĞRETİM

ÖĞRENCİ ÖĞRETİM

ÖĞRENCİ TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISI

SAYISI SAYISI İÇİNDEKİ

K E T K E T K E T ORANI Muhasebe ve Finans

Yönetimi 82 93 175 38 72 110 120 165 285 %35

Lojistik Yönetimi 72 130 202 23 64 87 95 194 289 %35

Bankacılık ve

Sigortacılık 114 82 196 21 26 47 135 108 243 %30

TOPLAM 268 305 573 82 162 244 350 467 817 İdari Personelimiz ‘Kalite Eğitimi’ adlı eğitime katılmıştır.

BUBYO’da 6 Program mevcuttur. Muhasebe ve Finans Yönetimi, Lojistik Yönetimi ve Bankacılık ve Sigortacılık Normal Öğretim ve İkinci Öğretim olarak lisans eğitimi vermektedir.

BUBYO

Muhasebe

ve Finans Yönetimi bölümünde 285 kayıtlı öğrenci olup bunun 120’si kız 165’i erkek öğrenciden oluşmaktadır. Bunun yanında muhasebe bölümündeki öğrencilerin toplam öğrenciler içindeki oranı %35’dir.

Lojistik Yönetimi bölümünde 289 kayıtlı öğrenci olup bunun 95’i kız 194’i erkek öğrenciden

oluşmaktadır. Bunun yanında lojistik ve lojistik yönetimi bölümündeki öğrencilerin toplam öğrenciler

içindeki oranı %35’dir.

(19)

Tablo 34: Öğrencilerin Temel Alanlara Göre Dağılımı

TEMEL ALAN ADI ÖĞRENCİ SAYISI ORAN (%)

Beşerî ve Sosyal Bilimler Temel Alanı 817 %100

TOPLAM 817 %100

Tablo 37: Öğrencilerin İllere Göre Dağılımı

İL ADI ÖĞRENCİ SAYISI İL ADI ÖĞRENCİ SAYISI

BİLİNMİYOR 5 KOCAELİ 9

ADANA 13 KONYA 32

ADIYAMAN 2 KÜTAHYA 9

AFYONKARAHİSAR 84 MALATYA 8

AĞRI 10 MANİSA 26

AMASYA 3 KAHRAMANMARAŞ 15

ANKARA 27 MARDİN 10

ANTALYA 18 MUĞLA 13

ARTVİN 4 MUŞ 10

AYDIN 12 NEVŞEHİR 5

BALIKESİR 17 NİĞDE 3

BİLECİK 6 ORDU 10

BİNGÖL 6 RİZE 8

BİTLİS 5 SAKARYA 16

BOLU 3 SAMSUN 28

BURDUR 5 SİİRT 3

BURSA 32 SİNOP 1

ÇANAKKALE 4 SİVAS 8

ÇANKIRI 6 TEKİRDAĞ 5

ÇORUM 10 TOKAT 7

DENİZLİ 11 TRABZON 4

DİYARBAKIR 10 TUNCELİ 1

EDİRNE 2 ŞANLIURFA 16

ELAZIĞ 6 UŞAK 9

ERZİNCAN 3 VAN 11

ERZURUM 13 YOZGAT 14

ESKİŞEHİR 13 ZONGULDAK 5

GAZİANTEP 11 AKSARAY 8

GİRESUN 9 BAYBURT 2

GÜMÜŞHANE 5 KARAMAN 3

HAKKARİ 2 KIRIKKALE 4

HATAY 15 BATMAN 2

ISPARTA 11 ŞIRNAK 3

MERSİN 17 BARTIN 5

İSTANBUL 4 ARDAHAN 5

Bankacılık ve Sigortacılık bölümünde ise 243 kayıtlı öğrenci olup bunun 135’i kız 108’i erkek öğrenciden oluşmaktadır. Bunun yanında Bankacılık ve Sigortacılık bölümündeki öğrencilerin toplam öğrenciler içindeki oranı %30’tur.

Okulumuzda toplam 817 kayıtlı öğrenci olup bunun 350’si kız 467’si erkek öğrenciden oluşmaktadır.

Bunun yanında 573 öğrenci NÖ, 244 öğrenci İÖ’de eğitimine devam etmektedir.

Öğrenim türleri itibarıyla öğrencilerin Akademik Temel Alanları dağılımına bakıldığında 817 öğrencinin tamamı Beşerî ve Sosyal Bilimler alanında lisans eğitimi almaktadır.

(20)

15

İZMİR 23 IĞDIR 1

KARS 17 YALOVA 1

KASTAMONU 2 KARABÜK 4

KAYSERİ 6 KİLİS 1

KIRKLARELİ 1 OSMANİYE 11

KIRŞEHİR 6 DÜZCE 7

YURT DIŞI 15

TOPLAM ÖĞR.SAYISI 817

Tablo 38: Uluslararası Öğrenci Bilgileri

PROGRAMIN

ADI UYRUĞU KADIN ERKEK TOPLAM

Banka ve Sig. Afganistan 1 1 2

Banka ve Sig. Irak 1 1

Banka ve Sig. Yemen 1 1

Muhasebe Irak 1 1

Muhasebe Mısır 1 1

Muhasebe ve Finans

Yönetim Suriye 1 1

Muhasebe ve Finans

Yönetim Yemen 2 2

Lojistik Yönetimi Afganistan 1 1

Lojistik Yönetimi Cibuti 1 1

Lojistik Yönetimi Kamerun 1 1

Lojistik Yönetimi Mısır 1 1

Lojistik Yönetimi Somali 1 1

Lojistik Yönetimi Suriye 1 1

TOPLAM

4 11 15

Tablo 39: YKS Sonucu Yerleşen Öğrenci Sayısı ve Doluluk Oranı

PROGRAMIN ADI YKS

KONTENJANI

YKS SONUCU YERLEŞEN

ÖĞRENCİ SAYISI

BOŞ KALAN KONTENJAN

DOLULUK ORANI (%) MUHASEBE VE FİNANS

YÖNETİMİ

30 26 4 %86

LOJİSTİK YÖNETİMİ 40 40 %100

BANKACILIK ve SİGORTACILIK

50 47 3 %94

TOPLAM 120 113 7 %93

BUBYO’yu tercih eden öğrencilere bakıldığında Türkiye’nin 81 ilinden öğrenci olduğu gözlemlenmektedir. Birinci sırada Afyonkarahisar (84) yer alırken ikinci sırada Konya (32), üçüncü sıra ise Bursa (32) sırası ile Samsun (28) Ankara (27) şeklindedir. Bununla birlikte en az gelen öğrencilerin dağılımı ise; 1’er öğrenci Kırklareli, Iğdır, Yalova, Sinop, Tunceli ve Kilis şeklindedir.

Yüksekokulumuza 81 ilin hepsinden öğrencinin gelmesi okulun Türkiye genelinde kabul edildiğinin bir göstergesi olmaktadır.

BUBYO’da lisans eğitimi alan yabancı uyruklu öğrenci sayısı 15 olup, öğrencilerin uyruğu Mısır, Irak, Suriye, Cibuti, Kamerun, Somali, Yemen ve Afganistan olmuştur.

(21)

Tablo 43: YKS Sonucu Yerleşen Öğrencilerin Başarı Sıralamaları

BAŞARI SIRALAMASI SAYI ORAN (%)

250.001 + 113 %100

TOPLAM

Tablo 44: Geçiş Yapan Öğrenci Sayıları

GELEN ÖĞRENCİ SAYI

Yatay Geçiş 4

Dikey Geçiş 11

TOPLAM 15

GİDEN ÖĞRENCİ SAYI

Yatay Geçiş 7

TOPLAM 7

Tablo45: Değişim Programı Kapsamında Giden Öğrenci Sayısı

DEĞİŞİM

PROGRAMININ ADI GİTTİĞİ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİ

SAYISI TARİH

Tablo 47: İş Başında Eğitim Yapan Öğrenci Sayısı

STAJ TÜRÜ

SAYI

İş Başında Eğitim 121

TOPLAM 121

BUBYO’nun doluluk oranı 2020 yılında %93’tür. Boş kontenjan sayısı 7’dur.

Programlara göre ise

Muhasebe

ve Finans Yönetimi 26 kişi ile %86, Lojistik Yönetimi 40 kişi ile %100 Bankacılık ve Sigortacılık Bölümü ise 47 öğrenci ile %94 doluluk oranını yakalamıştır.

Öğrencilerin Başarı Sıralamasına bakıldığında 113 öğrencimizin başarı sıralaması TM1’den 250.000 üzerinde yer almaktadır.

Yüksekokulumuza Diğer Üniversitelerden Yatay Geçiş Yapan Öğrenci Sayısı 4, dikey geçiş yapan öğrenci sayısı 11’dir. Yüksekokulumuzdan Diğer Üniversitelere Yatay Geçiş Yapan Öğrenci Sayısı 7’dir.

Yüksekokulumuzdan Erasmus+ kapsamında giden öğrenci sayısı 0’dır.

Yüksekokulda İş Başında Eğitim dersi kapsamında Muhasebe Programından 64, Lojistik Yönetimi Programından ise 57 öğrenci iş yeri uygulaması yapmıştır.

*Tarih sütununda, personelin değişim programı hizmetinden hangi tarihler arasında

faydalandığına yer verilecektir.

(22)

17 Tablo 48: Mezun Durumundaki ve Mezun Olan Öğrenci Sayıları

PROGRAMIN ADI MEZUN DURUMUNDAKİ

ÖĞRENCİ SAYISI MEZUN ÖĞRENCİ

SAYISI MEZUN ORANI (%)

MUHASEBE (NÖ) 109 40

%37

MUHASEBE (İÖ) 108 43

%40

LOJİSTİK YÖNETİMİ

(NÖ) 76 45

%59

LOJİSTİK YÖNETİMİ

(İÖ) 74 30

%40

LOJİSTİK (NÖ) 12 10

^%83

LOJİSTİK (İÖ) 13 13

%100

TOPLAM

392 181

^%46

1.3.6.2. Araştırma ve Geliştirme Hizmetleri Tablo 50: Ulusal ve Uluslararası Proje Bilgileri

PROJE KAYNAKLARI

ÖNCEKİ YILDAN DEVREDEN PROJE SAYISI

YIL İÇİNDE EKLENEN PROJE SAYISI

YIL İÇİNDE BİTEN PROJE SAYISI

ERTESİ YILA DEVREDEN PROJE SAYISI

BAP 3 3

AVRUPA BİRLİĞİ

TOPLAM ³ ³

Tablo 51: Bilimsel Yayınlar

DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ SAYI

SCI, SSCI ve AHCI, CPCI-S, CPCI-SSH, ESCI içindeki indeks ve özler tarafından taranan dergilerde yayımlanan teknik not, editöre mektup, tartışma, örnek olay sunumu ve özet türünden yayınlar dışındaki makalelerin sayısı. (Web of Science Veri Tabanı Verilerine Göre)

5

SCI, SSCI ve AHCI, CPCI-S, CPCI-SSH, ESCI içindeki indeks ve özler tarafından taranan dergilerde yayımlanan teknik not, editöre mektup, tartışma, örnek olay sunumu ve özet türünden yayınların sayısı. (Web of Science Veri Tabanı Verilerine Göre)

3

TOPLAM 8

Tablo 53: Ulusal ve Uluslararası Hakemlik Sayıları

DÜZEY SAYI

Ulusal ⁵

Uluslararası ¹⁷

Yüksekokulumuzdan 2020 yılında Muhasebe Programından 217 öğrenciden, 83 öğrenci mezun olmuştur. Mezun öğrenci sayısının mezun durumundaki öğrenci sayısına oranı toplam %38 olmuştur.

Lojistik Programından 25 öğrenciden, 23 öğrenci mezun olmuştur. Mezun öğrenci sayısının mezun olma durumundaki öğrenci sayısına oranı %92 olmuştur.

Lojistik Yönetimi Programından 150 öğrenciden, 75 öğrenci mezun olmuştur. Mezun öğrenci sayısının mezun olma durumundaki öğrenci sayısına oranı %50 olmuştur.

Okulun geneline bakıldığında ise 392 öğrenciden 181 öğrenci mezun olmuştur, bu oran ise %46’dır.

(23)

TOPLAM 22

1.3.6.3. Sosyal Hizmetler

Tablo 54: Spor Tesislerinde Gerçekleştirilen Faaliyet Bilgileri

BULUNDUĞU YER

SALONUN ADI

AÇIK/

KAPALI KAPASİTESİ GERÇEKLEŞTİRİLEN ETKİNLİK SAYISI

HİZMET VERDİĞİ KESİM

Kırkgöz Kampüsü Kapalı Spor Salonu Kapalı 1000 1 Öğrenci

Tablo 56: Diğer Uygulama ve Hizmet Faaliyetleri Sayıları

FAALİYET SAYI

Sergi

0

Program Eğitimi

0

Konferans

0

Konser

0

Film Gösterimi / Belgesel

0

Söyleşi / Dinleti

3

Tiyatro

0

Toplantı

0

Özel Günler

0

Gezi

0

GENEL TOPLAM

3 Tablo 57: Burs Hizmetlerinden Yararlanan Öğrenci Sayıları

BURS ADI YARARLANAN ÖĞRENCİ SAYISI

KYK Bursu 123

AKÜ Yemek Bursu 0

Tablo 58: Kısmi Zamanlı Öğrenci Çalıştırma Programı Kapsamında Çalışan Öğrenci Bilgileri

BÖLÜM SAYI ÇALIŞTIĞI BİRİM

Lojistik Yönetimi 2 Sekreterlik

TOPLAM ²

Tablo 59: Öğrenci Topluluklarının Yürüttüğü Faaliyet Bilgileri

ÖĞRENCİ

TOPLULUKLARI ÜYE SAYISI 2019 YILINDA YÜRÜTTÜĞÜ FAALİYETLER

Genç Lojistisyenler Kulübü 135 3

TOPLAM 135 3

(24)

19 Tablo 61: İhalelere İlişkin Bilgiler-

İHALE ADI İHALE TÜRÜ İHALE ŞEKLİ İHALE TARİHİ

Tablo 62: Doğrudan Teminlere İlişkin Bilgiler

İŞİN ADI DOĞRUDAN TEMİN

TÜRÜ DOĞRUDAN TEMİN

ŞEKLİ DOĞRUDAN TEMİN TARİHİ Okul Bakım Onarım Malzemesi

Alımı MAL

Doğrudan Temin 4734 Kapsamında 22-d* (Parasal Limit Kapsamında)

20.04.2020

Temizlik Malzemesi Alımı MAL

Doğrudan Temin 4734 Kapsamında 22-d* (Parasal

Limit Kapsamında) 06.05.2020

Okul Bakım Onarım Malzemesi Alımı

.

MAL

09.06.2020

Okul Bakım Onarım Malzemesi

Alımı MAL

16.06.2020

Kırtasiye Malzemesi Alımı

MAL

Doğrudan Temin 4734

Kapsamında 22-d* (Parasal 16.06.2020 Temizlik Malzemesi Alımı MAL

16.06.2020

Alımı MAL

Su Faturası MAL

29.06.2020

Su Faturası MAL

21.08.2020

Sıvı Yakıt (Benzin Alımı) MAL

Alımı MAL

01.10.2020

Damacana Su Alımları MAL

25.09.2020

Kırtasiye Malzemesi Alımları MAL Doğrudan Temin 4734 09.10.2020

İhale bulunmamaktadır.

Bu bölümde ihaleler ve doğrudan teminlere ilişkin tablolar doldurulurken ihalesi biriminiz tarafından gerçekleştirilen alımlara yer verilecektir.

Herhangi bir alım ya da protokol gerçekleşmemişse ilgili tabloları siliniz.

(25)

Kapsamında 22-d* (Parasal Limit Kapsamında)

Su Faturası MAL

26.10.2020

16.10.2020

Posta Pulu Alımı MAL 4734/3-e/ Diğer 23.11.2020

Kırtasiye Malzemesi Alımı MAL

23.11.2020

Alımı MAL

25.11.2020

Su Faturası MAL

30.11.2020

Damacana Su Alımları MAL

02.12.2020

Makine Teçhizat Bakım Onarımı MAL

10.12.2020

Tablo 64: İkili Protokol ve Sözleşmeler

KURUMUN ADI PROTOKOLÜN-SÖZLEŞMENİN KONUSU

BAŞLAMA VE BİTİŞ TARİHİ

1.3.7. Yönetim ve İç Kontrol Sistemi

Birimimiz iç kontrolü yönetim şekillenmesine göre yapılmaktadır. Harcama yetkilisi ve kurum amiri olarak Yüksekokul Müdürü son denetleme merciidir. Yüksekokul Sekreteri işlemlerin yapılmasında, işlerin yürütülmesinde, malzeme alımlarının yapılmasında birinci derece sorumlu olduğu için kontrol yetkisine de sahiptir. Müdür Yardımcıları ise sekreter ve müdür arasında koordineyi sağladığı için yine kontrol yetkisine sahiptir.

Müdür Yardımcıları ile birlikte Bölüm Başkanları ise akademik işler ve eğitim işleyişini kontrol eder. Bu şekilde bir iç kontrol sağlanmaktadır.

İkili Protokol ve Sözleşme bulunmamaktadır.

Bu bölümde biriminizin yönetim yapısına ve iç kontrol yapısına yer verilecektir.

(26)

21 2. AMAÇ VEHEDEFLER

2.1. BİRİMİNAMAÇLARI

- Yüksekokulumuzun yeni modern bir hizmet binasına kavuşmasının sağlanması, - Yeterli düzeyde akademik ve idari personel kadrolaşmasının sağlanması,

- Mevcut Programlarımızla: Eğitilmiş işgücü kazandırılması ve eğitimi her düzeyde daha yaygın ve etkili kılabilmek, eğitimin her alanında çağdaş teknolojiyi kullanarak, bilim ve teknoloji alanındaki gelişmeleri yakından takip ederek, bugüne ve geleceğe yönelik gereksinimlere yanıt veren, yapıcı, yaratıcı, eleştirel düşünmeyi hedef edinen bireyleri yetiştirmek,

- Eğitim–Öğretim programlarımızda, alanıyla ilgili teknik bilgi becerisine sahip, kalifiye işgücünün kazandırılması hedeflenmektedir,

Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler Stratejik Amaç-1

Eğitimde Kalite

Hedef-1 Nitelikli işgücü sağlamak Hedef-2 Öğretim kalitesini yükseltmek

Hedef-3 Çağdaş teknolojik olanaklardan yararlanmak

Stratejik Amaç-2 Üniversitemizin

kurumsal amaçlarına uyum

Hedef-1 Diğer birimlerle iş birliğine gitmek Hedef-2 Genel hedeflere uyum politikası izlemek Hedef-3 Kurumsal eşgüdümü gerçekleştirmek

2.2. BİRİMİN HEDEFLERİ

Yukarıda sayılan hedef ve amaçlar doğrultusunda Yüksekokul Müdürlüğümüzün temel politikası; Atatürk İlke ve İnkılapları öncülüğünde, öğrencilerimizin ve birimlerimizin diğer birimlerle uyum ve koordinasyonunun sağlanması, yeterli öğretim elamanı ve idari personelin kadromuza kazandırılması, öğrenci sayımızın bölgemize uygun iş gücünü sağlayabilecek bölümler bazında artırılması, sunulan hizmetlerdeki kalite ve becerinin artırılması, öğretim elemanlarının kendi çalışma alanlarında bilimsel çalışma yapmalarının teşvik edilmesi ve

Bu bölümde biriminizin amaçlarına yer verilecektir.

* Belirlenen amaçların Afyon Kocatepe Üniversitesi 2014-2018 Stratejik Planında yer alan amaçlarla uyumlu olmasına dikkat edilmelidir.

Bu bölümde biriminizin hedeflerine yer verilecektir.

* Belirlenen hedeflerin Afyon Kocatepe Üniversitesi 2014-2018 Stratejik Planında yer alan

hedeflerle uyumlu olmasına dikkat edilmelidir.

(27)

Yüksekokulumuzun bölgenin ihtiyaçlarına uygun sosyo-ekonomik, eğitim ve kalifiye eleman

ihtiyaçlarının sağlanmasını hedeflemektedir.

(28)

23 3. FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VEDEĞERLENDİRMELER 3.1. MALİBİLGİLER

3.1.1 Bütçe Uygulama Sonuçları Tablo 65: Bütçe Uygulama Sonuçları

TOPLAM

BÜTÇE ÖDENEĞİ (TBÖ)

KBÖ’YE

GÖRE HARCAMA

(%)

TBÖ’YE GÖRE HARCAMA

TERTİP KBÖ HARCAMA (%)

38.44.06.89- 09.4.1.00-2- 01.1.1.01

693.433,00 210.041,57 140.290,87 20,23% 20,23%

38.44.06.89- 09.4.1.00-2- 01.1.1.02

424.737,52 424.737,52 531.512,82 12,51% 12,51%

38.44.06.89- 09.4.1.00-2- 01.1.2.01

693.710,00 752.363,91 592.558,33 85,41% 85,41%

38.44.06.89- 09.4.1.00-2- 01.1.3.01

421.414,00 421.414,00 416.965,82 98,94% 98,94%

38.44.06.89- 09.4.1.00-2- 01.1.4.01

50.906,00 50.906,00 47939,93 94,17% 94,17%

38.44.06.89- 09.4.1.00-2- 01.1.5.01

107.893,00 28.893,00 0 100,0% 100,0%

38.44.06.89- 09.4.1.00-2- 01.1.5.03

79.000,00 79.000,00 126.909,72 160,64% 160,64%

38.44.06.89- 09.4.1.00-2- 01.4.1.06

11.896,00 11.896,00 0 0,0% 0,0,1%

38.44.06.89- 09.4.1.00-2- 02.1.6.01

211.000,00 211.000,00 177.327,19 84,04% 84,04%

38.44.06.89- 09.4.1.00-2- 02.1.6.02

125.000,00 125.000,00 166.678,88 133,34% 133,34%

38.44.06.89- 09.4.1.00-2- 02.4.6.01

6.000,00 6.000,00 4.807,63 80,12% 80,12%

38.44.06.89- 09.4.1.00-2- 03.2.1.01

3.700,00 6.450,00 6424,71 173,64% 173,64%

38.44.06.89- 09.4.1.00-2- 03.2.1.05

0 0 0 0,0% 0,0%

38.44.06.89- 09.4.1.00-2- 03.2.2.01

12.000,00 7.576,00 7.536,60 62,80% 62,80%

38.44.06.89- 09.4.1.00-2- 03.2.2.02

3.900,00 7.053,46 7.051,39 180,80% 180,80%

38.44.06.89- 09.4.1.00-2- 03.2.3.02

6.800,00 3.000,54 3.000,53 44,12% 44,12%

(29)

38.44.06.89- 09.4.1.00-2- 03.2.4.02

2.500,00 2.500,00 2.295,22 91,80% 91,80%

38.44.06.89- 09.4.1.00-2- 03.2.9.01

0 0 0 0,0% 0,0%

38.44.06.89- 09.4.1.00-2- 03.3.1.01

8.500,00 9.200,00 1.361,30 16,01% 16,01%

38.44.06.89- 09.4.1.00-2- 03.3.2.01

5.500,00 4.800,00 0 0,0% 0,0%

38.44.06.89- 09.4.1.00-2- 03.5.2.01

1.500,00 1.500,00 1.498,00 99,86% 99,86%

38.44.06.89- 09.4.1.00-2- 03.7.1.01

3.100,00 3.100,00 0 0,0% 0,0%

38.44.06.89- 09.4.1.00-2- 03.7.1.02

0 0 0 0,0% 0,0%

38.44.06.89- 09.4.1.00-2- 03.7.3.02

6.850,00 3,750,00 3.722,80 54,34% 54,34%

38.44.06.89- 09.4.1.00-2- 03.8.1.02

10.500,00 18.400,00 18.340,87 174,67% 174,67%

38.44.06.89- 09.4.1.00-2- 01.1.5.01

0 0 0 0,0% 0,0%

38.44.06.89- 09.4.1.00-7- 01.1.5.03

100.500,59 129.068,26 98.855,83 98,36% 98,36%

38.44.06.89- 09.4.1.00-2- 01.4.1.06

0 0 0 0,0% 0,0%

38.44.06.89- 09.4.1.00-2- 01.4.1.90

0 0 0 0,0% 0,0%

38.44.06.89- 09.4.1.00-2- 02.4.6.01

0 0 0 0,0% 0,0%

TOPLAM 2.404.915,00 2.508.524,26 2.311.113,68 96,09% 96,09%

2020 mali yılında BUBYO’nun bütçe uygulama sonuçlarına bakıldığında; toplam KBÖ 2.404.915,00₺, TBÖ’sü ise 2.508.524,26₺, toplam harcama tutarı ise 2.311.113,68₺’dir.

Bunun yanında KBÖ’ye göre harcaması %96,09 TBÖ’ye göre harcaması ise %96,09

olmuştur.

(30)

25 Tablo 66: Birim Bütçesinden Gerçekleştirilen Öğrenci Başına Düşen Cari Hizmet Maliyetleri

GELİRİN TÜRÜ TOPLAM CARİ

GİDER TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISI

ÖĞRENCİ BAŞINA DÜŞEN CARİ HİZMET MALİYETİ

Hazine Yardımı 2.508.524,26 817 3.070.41

Öz Gelir 129.068,26 817 157,98

TOPLAM 2.637.592,52 817 3.228.39

2020 mali yılında BUBYO’nun Birim Bütçesinden öğrenci başına düşen Cari Hizmet Maliyeti toplamda 3.228,39 TL olmuştur. Bunun 3.070.41TL’si hazine yardımı, 187,98 TL ise öz gelirden karşılanmıştır.

Toplam cari gider 2.637.592,52 TL olup bunun 129.068,26 TL’si öz gelir geri kalan

2.508.524,29 TL’si ise hazine yardımıdır.

(31)

3.1.2 Mali Denetim Sonuçları 3.1.2.1. Dış Denetim

3.1.2.2. İç Denetim

3.2. PERFORMANS BİLGİLERİ

2020 mali yılında tahsisi edilen bütçe kullanımında herhangi bir aksaklık tespit edilememiş ve 2020 mali yılı bütçesi etkin bir şekilde kullanılmıştır.

2020 yılı içinde herhangi bir iç denetim faaliyeti gerçekleşmemiştir.

(32)

27 Tablo 70: Performans Göstergeleri –

PERFORMANS GÖSTERGESİ SONUÇ

P.G. 1.1.1. Akreditasyon süreci başlatılan program sayısı 0

P.G. 1.1.2. Akran değerlendirilmesi yapılan program sayısının biriminizde bulunan toplam program sayısına oranı (%)

0 P.G.1.1.3.Çiftanadalveyandaluygulayanprogramsayısınınbiriminizdebulunantoplamprogram sayısına oranı (%)

0 P.G. 1.1.4. Yabancı dil hazırlık eğitimi uygulayan program sayısının biriminizde bulunan toplam program sayısına oranı (%)

0 P.G. 1.2.1. Hizmet içi eğitime (eğiticilerin eğitimi) katılan öğretim elemanı sayısının biriminizde görev yapan toplam öğretim elemanı sayısına oranı (%)

0,23 P.G. 1.2.2. Ders veren öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısı 58 P.G. 1.2.3. Değişim programlarına katılan öğretim elemanı sayısının biriminizde görev yapan toplam öğretim elemanı sayısına oranı (%)

0 P.G. 1.3.1. Uluslararası öğrenci sayısının toplam öğrenci sayısına oranı (%) 0,008 P.G. 1.3.2. Biriminizin sorumlu olduğu ya da iş birliği yaptığı uluslararası etkinlik sayısı 0 P.G. 1.3.3. Uluslararası değişim programları kapsamında biriminize gelen öğrenci sayısı 0

P.G. 1.4.1. (7+1) sisteminin uygulandığı program sayısı 3

P.G. 1.4.2. Çift anadal ve yan dal programından mezun olan öğrenci sayısının toplam öğrenci sayısına oranı (%)

0 P.G. 1.4.3. Öğrencilerin mesleki gelişim ve kariyerlerine yönelik eğitsel etkinliklerin sayısı 4 P.G. 1.4.4. Ulusal ve uluslararası değişim programları kapsamında biriminizden giden öğrenci sayısı 0 P.G. 1.4.5. Mezun öğrenci sayısının mezun olabilme durumuna gelen öğrenci sayısına oranı %28 P.G. 2.1.1. Üniversite mali kaynaklarıyla tamamlanan proje sayısı 3 P.G. 2.1.2.Üniversite dışı ulusal kurum ve kişilerden sağlanan mali kaynaklarla tamamlanan proje sayısı 0 P.G. 2.1.3. Uluslararası kurum ve kişilerden sağlanan mali kaynaklarla tamamlanan proje sayısı 1 P.G. 2.1.4. Öğretim üyesi başına düşen uluslararası yayın sayısı (Web of Science) 0,09091 P.G. 2.1.5. Öğretim üyesi başına düşen uluslararası atıf sayısı (Web of Science) 0,15385 P.G. 2.3.4. Üniversite adına tescil edilen toplam patent/ faydalı model/ marka sayısı 0 P.G. 2.3.5 Üniversite adına tescil edilen ticarileşmiş toplam patent/ faydalı model /marka sayısı 0 P.G. 3.2.1. Dış danışma kurulları ile yapılan yıllık toplantı sayısı 0

P.G. 3.2.2. Halka açık sosyal faaliyetlerin sayısı 0

P.G. 3.2.3. Çevre duyarlılığı kapsamında dış paydaşlarla yapılan etkinlik sayısı 0

P.G. 3.2.4. Üniversiteyi tanıtıcı ziyaret sayısı 0

P.G. 3.3.2. Mezunlara yönelik düzenlenen etkinlik sayısı 0

P.G. 3.3.3. Kariyer sahibi mezunlarımızın katılımıyla gerçekleştirilen etkinlik sayısı 0 P.G. 4.2.1. Kurum tarafından verilen hizmet içi eğitime katılan personel sayısının biriminizde çalışan toplam personel sayısına oranı (%)

0 P.G. 4.2.2. İdari personelin ortalama eğitim düzeyi (İlköğretim=1, Ortaöğretim=2, Ön Lisans=3, Lisans=4, Lisansüstü=5)

3 P.G. 4.2.3. Norm kadro çalışması sonucu tespit edilen akademik personel sayısının karşılanma oranı (%)

0,72 P.G. 4.2.4. Norm kadro çalışması sonucu tespit edilen idari personel sayısının karşılanma oranı (%) 0 P.G. 4.2.5. Norm kadro çalışması sonucu tespit edilen işçi sayısının karşılanma oranı (%) 0 P.G. 4.3.1. Mali konulara ilişkin verilen eğitimlere katılan sorumlu personel sayısı 1

P.G. 4.3.4. Döner sermaye gelirleri (₺) 0

P.G. 4.4.3. Taşınırların etkin kullanım oranı [100- (Kayıttan düşen taşınırlar/Mevcut taşınırlar x 100)] 100