KOÇ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK KURUL KARARI

(1)

4 Eylül 2015/9 no.lu Akademik Kurul

1 / 8

KOÇ ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK KURUL KARARI

TOPLANTI TARİHİ : 4 Eylül 2015

TOPLANTI NO : 2015/9

TOPLANTI SAATİ : 13:00

TOPLANTIYA KATILANLAR : Prof. Dr. Umran İnan Prof. Dr. Barış Tan

Prof. Dr. M. İrşadi Aksun Prof. Dr. Ali Çarkoğlu Prof. Dr. Alphan Sennaroğlu Prof. Dr. Bertil Emrah Oder Prof. Dr. Fikri Karaesmen Prof. Dr. Ahmet İçduygu Prof. Dr. Evren Keleş Prof. Dr. İhsan Solaroğlu Prof. Dr. Özgür Barış Akan Prof. Dr. Zeynep Aycan

Prof. Dr. Zeynep Gürhan Canlı

Prof. Dr. Lale Büyükgönenç (Katılamadı)

Prof. Dr. Kamil Yılmaz (Katılamadı)

Prof. Dr. Tolga Etgü (Katılamadı)

Prof. Dr. Tarık Esen (Katılamadı) Doç. Dr. Lerzan Örmeci

Doç. Dr. Zeynep Derya Tarman (Katılamadı) Yrd. Doç. Dr. Lemi Baruh

GÜNDEM

1. Toplantıya katılamayan kurul üyelerinin mazeretlerinin değerlendirilmesi.

2. Prof. Dr. Özgür Barış Akan’ın Fen ve Mühendislik Fakültesi Enstitüsü Direktörü unvanıyla Üniversite Akademik Kurul Toplantısı’na üye olarak katılımı bilgisinin Üniversite Akademik Kurul Üyeleri ile paylaşılması.

3. UNIV 114, UNIV 122, UNIV 141 ve UNIV 151 kodlu derslerin Öğrenci Dekanlığı tarafından açılması önerisinin görüşülmesi.

4. İnsani Bilimler ve Edebiyat Fakültesi’nin 18.08.2015 tarih ve 2015/07 sayılı Fakülte Kurul Karar Tutanağı’nın görüşülmesi.

5. İşletme Enstitüsü’nün 26.08.2015 tarih ve 2015/02 sayılı Enstitü Kurul Karar Tutanağı’nın görüşülmesi.

6. Sağlık Bilimleri Enstitüsü’nün 31.08.2015 tarih ve 2015/05 sayılı Enstitü Kurul Karar Tutanağı’nın görüşülmesi.

7. CHBI 300: Biyokimya dersinin MBGE 200 veya MBGE 101 olan önkoşullarının kaldırılması ve bu dersin ön koşulunun 2015 - 2016 Güz döneminden itibaren CHEM 102 olarak belirlenmesi önerisinin görüşülmesi.

(2)

2 / 8 KARAR

1. Prof. Dr. Lale Büyükgönenç’in yıllık izinde olması, Prof. Dr. Tarık Esen’in yurtdışında düzenlenen akademik bir toplantıya katılımı, Prof. Dr. Tolga Etgü’nün başka bir akademik toplantıya katılımı, Prof. Dr. Zeynep Derya Tarman’ın izinli olması ve Prof. Dr. Kamil Yılmaz’ın şehir dışında olmaları nedenleriyle Üniversite Akademik Kurul Toplantısı’na katılamama gerekçeleri oybirliği ile kabul edilmiştir.

2. Görev süresi sona eren Prof. Dr. Tekin Dereli yerine Fen ve Mühendislik Fakültesi Enstitüsü Direktörü olarak atanan Prof. Dr. Özgür Barış Akan’ın Üniversite Akademik Kurul Toplantısı’na üye olarak katılımı bilgisi Üniversite Akademik Kurul Üyeleri ile paylaşılmıştır.

3. UNIV 114 ve UNIV 122 kodlu derslerin aşağıda belirtilen ad ve içerik ile Öğrenci Dekanlığı tarafından 2015 Güz dönemi itibariyle açılması oyçokluğu ile kabul edilmiş olup, UNIV 141 ve UNIV 151 kodlu derslerin Öğrenci Dekanlığı tarafından yeniden düzenlenip Akademik Kurul’a sunulmasına oybirliği ile karar verilmiştir.

UNIV 114: GRUP FITNESS

Step platformu ve dumbel kullanılarak kol, kalça ve bacak çalıştırarak tüm vücudun geliştirilmesini sağlamak. Egzersiz yoğunluğunu yavaş yavaş yükselterek yağ yakılmasını hedeflemek. Müzikle birlikte yapılan hareketlerle nefes açmak, adelelerin esnekliğini arttırmak ve kuvvetlenmesini sağlamaktır.

Kredi: 1 (Geçti/Kaldı)

UNIV 114: GROUP FITNESS

This course is design to improve muscular strength and increase flexibility by targeting the whole body at once. The exercises use the step platform and dumbbells for warm up as well as for hip, thigh and leg conditioning. The difficulty of the exercises gradually increases to ensure fat burning. Music accompanied work-out is designed to warm up and then to enhance the muscular strength and increase flexibility.

Credit: 1 (Pass/Fail)

UNIV 122: ETKİLİ KONUŞMA

Bu dersin amacı UNIV 121 dersinde kazanılan becerileri daha öteye taşımaktır. Ses kullanımı, vurgu, tonlama gibi temel konular uzun, zor metinlerin okunması ve hazırlıksız konuşma (doğaçlama) uygulamalarıyla işlenecektir. Ayrıca iletişim, oyunculuk ve retoriğin inceliklerini de ekleyerek öğrencilerin kazanımlarını üst seviyelere taşıyabilmek amaçlanmaktadır.

Kredi: 1 (Geçti/Kaldı)

UNIV 122: EFFECTIVE SPEAKING

The aim of this course is to advance skills gained in UNIV 121 course. We will cover fundamental topics such as use of voice, stress, intonation and have practices related to reading of complex text and improvisational speech. Moreover; Fundamentals of communication, acting and rhetoric will be introduced to improve students’ understanding of effective speaking.

Credit: 1 (Pass/Fail)

4. İnsani Bilimler ve Edebiyat Fakültesi’nin 18.08.2015 tarih ve 2015/07 sayılı Fakülte Kurul Karar Tutanağı görüşülmüş ve aşağıdaki kararlar alınmıştır.

4.1. Güz 2015 döneminden itibaren MAVA 434 / DTES 524: Interactive Information Design ve MAVA 320: Design History derslerinin içeriklerinin aşağıdaki şekilde değiştirilmesi oybirliği ile kabul edilmiştir.

(3)

3 / 8 MAVA 434 / DTES 524: Etkileşimli Bilgi Tasarımı

Bilgi mimarisi ve sunumunun temelleri. Verinin bilgiye dönüşümü. İlişki, gruplama ve hiyerarşi gibi kavramlar. Bilişsel bilgi işleme süreçleri. Farklı medyalar için ve farklı vakalar üzerinden bilgiyi şekillendirme, sunma ve görselleştirme. Tarif tasarımı, zaman serileri, konum-zaman verisi, karşılaştırma ve büyük-veri. Bilgi ile dokunma, jestler ve cihazlara dayalı etkileşim yöntemleri

Kredi: 3

MAVA 434 / DTES 524: Interactive Information Design

Fundamentals of architecture and representation of information. The journey from data to information with regards to relation, grouping, hierarchy as well as the mental information processing. Forming, representing and visualizing the information for different types of media. Case studies such as instructional design, time-series, spatio-temporal data, comparison, big data. Exploration of tangible, gestural, device based interaction with the information.

Credits: 3

MAVA 320: Tasarım Tarihi

19. yüzyıldan günümüze uzanan modern tasarım tarihindeki önemli akımlar ve gelişmeler konusuna giriş. Tasarım ile toplumsal, teknolojik, ticari ve estetik bağlamlar arasındaki ilişkinin irdelenmesi.

Mimarlık, iç-mimari, grafik tasarım ve ürün tasarımı alanlarından bir dizi örneğin tasarım tarihi açısından incelenmesi.

Kredi: 3

MAVA 320: Design History

A survey on the significant developments and movements in the history of modern design from the late 19th century to the present day. Examination of the relationship between design and social, technological, commercial and aesthetical contexts. Analysis of a collection of designed ‘objects’

from design related disciplines including architecture, interior design, graphic design and product design in terms of design history.

Credits: 3

4.2. HUMS 129: Critical Thinking dersinin aşağıdaki içerik ile 2015 Güz döneminden itibaren çekirdek program dahilinde açılması oybirliği ile kabul edilmiştir.

HUMS 129: Eleştirel Düşünme

Bir argüman ile sadece bir cümle kümesi arasındaki farkın tanıtılması. Akıl yürütmenin iyi ve kötü örnekleri arasındaki ayrımın incelenmesi. Farklı türde akıl yürütme biçimleri arasındaki temel ayrımlar üzerine derinlikli bir çalışma.

Kredi: 3

HUMS 129: Critical Thinking

An introduction of the distinction between an argument and merely a set of sentences. An examination of the distinction between good cases and bad cases of reasoning. In depth study of some of the basic distinctions between different types of reasoning.

Credits: 3

4.3. Güz 2015 döneminden itibaren Hemşirelik Yüksekokulu’nda verilmek üzere Türkçe olarak HIST 310: Modern Türkiye Tarihi dersinin açılması oybirliği ile kabul edilmiştir.

(4)

4 / 8 HIST 310: Modern Türkiye Tarihi

19. yy’dan 2000’lere kadar Osmanlı Devleti ve Türkiye Cumhuriyeti tarihinin incelenmesi.

İmparatorluklar ve Ulus Devletler; Vatandaşlık ve Azınlıklar; Laiklik; Seçimler ve Demokrasi konularının modüler çalışılması. Türkiye tarihinin evrensel fikirlerle anlatılmasının hedeflenmesi.

Kredi: 4

HIST 310: History of Modern Turkey

Analysis of history of the Ottoman Empire and Turkish Republic from the 19th century until 2000’s.

Modules including Empires and Nation States; Citizenship and Minorities; Secularism; Elections and Democracy. The main goal is to familiarize students with these universal concepts while going through history of Turkey.

Credits: 4

4.4. Hemşirelik Yüksekokulu tarafından yürütülen TÜRK 100 dersinin Yüksekokul Direktörlüğü görüşü de alınarak tanımı ve içeriği aynı kalacak şekilde İnsani Bilimler ve Edebiyat Fakültesi tarafından yürütülmesi oybirliği ile kabul edilmiştir.

4.5. Güz 2015 dönemi itibariyle LATN 313, LATN 314, LATN 419, LATN 420 ve GREK 311, GREK 312, GREK 417 GREK 418 derslerinin kapatılması oy birliğiyle kabul edilmiştir.

5. İşletme Enstitüsü’nün 26.08.2015 tarih ve 2015/02 sayılı Enstitü Kurul Karar Tutanağı görüşülmüş ve aşağıdaki kararlar alınmıştır.

5.1. İşletme Yüksek Lisans (MBA) Programı’nda aşağıda ders kodu, adı ve kredisi belirtilen seçmeli dersin açılmasına ve 2015 Güz döneminden itibaren uygulanmasına oybirliği ile karar verilmiştir.

MGMT 516: Sosyal Girişimcilik

Sosyal girişimcilik alanındaki yeni yaklaşımlar ve gelişmeler. Sosyal girişimcilerin kullandıkları kaynaklar ve işletme yapıları. Sosyal bir girişim başlatmanın ve yönetmenin dinamikleri, zorlukları.

Sosyal girişimcilik teorileri. Dünyadaki çeşitli sosyal girişim örnekleri. Sosyal kurum içi girişimciliğinin doğuşu ve özel sektör aracılığıyla sosyal ve çevresel problemlere yönelik karlı çözümlerin ölçeklerinin arttırılması.

Kredi: 3

MGMT 516: Social Entrepreneurship

New developments and approaches in the social entrepreneurship field. The situations, resources and business structures used by social entrepreneurs. The mechanics, tensions, and realities of starting and/or managing a social enterprise. Theories of Social Entrepreneurship. Examples of various social enterprises around the world. The emergence of “social intrapreneurism” and the potential for scaling social and environmental solutions profitably throughout the business sector.

Credits: 3

5.2. İşletme Yönetici Yüksek Lisans (Executive MBA) Programı’nda yer alan zorunlu ders MKTG 902: Marketing Management II’nin isim ve kredisi değişmeksizin, ders tanımının aşağıdaki şekilde değiştirilmesine ve 2015 Güz döneminden itibaren uygulanmasına oybirliği ile karar verilmiştir.

MKTG 902: Pazarlama Yönetimi II

Etkin pazarlama stratejilerinin tasarlanması ve uzun vadeli karlılık için marka değeri yönetimi. Değer önerisi oluşturulması ve müşteri deneyimi yönetimi. Pazarlar arasında ve zaman içinde ürün ve marka portföy yönetimi. Dijital kanallar yoluyla iletişim ve müşteri deneyimi. Baş pazarlama yöneticilerinin karşılaştığı zorluklar.

(5)

5 / 8 Kredi: 3

MKTG 902: Marketing Management II

Designing effective marketing strategies and managing brand equity for long-term profitability.

Creating value propositions and managing customer experience. Managing product and brand portfolios over time and across markets. Communication and customer experience through digital channels. Challenges faced by Chief Marketing Officers.

Credits: 3

6. Sağlık Bilimleri Enstitüsü’nün 31.08.2015 tarih ve 2015/05 sayılı Enstitü Kurul Karar Tutanağı görüşülmüş ve aşağıdaki kararlar alınmıştır.

6.1. Hemşirelik Türkçe Yüksek Lisans Programı’nda Güz 2015 döneminden itibaren HSGN 554: Halk Sağlığı Hemşireliği Semineri dersinin açılmasına oybirliği ile karar verilmiştir.

HSGN 554: Halk Sağlığı Hemşireliği Semineri

Bu derste öğrencinin bireysel gereksinimleri doğrultusunda, halk sağlığı hemşireliğine ilişkin dünyada ve ülkemizdeki yeni gelişmeler ve uygulamalar ele alınır.

Teori:0, Uygulama 0, Kredi 0

HSGN 554: Seminar in Public Health Nursing

According to individual requirements of the students ,the new developments and applications related to public health nursing in our country and the world are considered during this course.

Theoretical 0, Practice 0, Credit 0

6.2. Hemşirelik Türkçe Yüksek Lisans Programında Güz 2015 döneminden itibaren HSGN 505:

Biyoistatistik dersinin uygulama saatinin kaldırılmasına ve kredisinin düşürülmesine oybirliği ile karar verilmiştir.

HSGN 505: Biyoistatistik Teori:3, Uygulama 0, Kredi 3

HSGN 505: Biostatistics

Theoretical 3, Practice 0, Credit 3

6.3. Hücresel ve Moleküler Tıp Doktora programında Güz 2015 döneminden itibaren CMM 590:

Hücrel ve Moleküler Tıp Seminer Dersinin açılmasına oybirliği ile karar verilmiştir.

CMM 590: Seminer

Ögrenciler hücresel ve moleküler tıp alanında yeni gelişmeleri ve uygulamaları, bu alanda dönem boyunca gerçekleştirilecek seminerlere katılarak takip edeceklerdir. Her dönem program koordinatörlerine 6 seminerin özetini sunacaklardır.

CMM 590: Seminar

Students will attend seminars on the new developments and applications related to cellular and molecular medicine throughout the semester. The students will provide summary reports on 6 of these seminars to the program coordinators.

Theoretical 0- Practice 0- Credit 0

6.4. Nörobilim Doktora Programında Güz 2015 döneminden itibaren NEUR 590: Nörobilim Seminer dersinin açılmasına oybirliği ile karar verilmiştir.

(6)

6 / 8 NEUR 590: Seminer

Ögrenciler nörobilim alanında yeni gelişmeleri ve uygulamaları, bu alanda dönem boyunca gerçekleştirilecek seminerlere katılarak takip edeceklerdir. Her dönem program koordinatörlerine 6 seminerin özetini sunacaklardır.

NEUR 590: Seminar

Students will attend seminars on the new developments and applications related to neuroscience throughout the semester. The students will then provide reports on 6 of these seminars to the program coordinators.

Theoretical 0- Practice 0- Credit 0

6.5. Üreme Biyolojisi Yüksek Lisansı HSRB 502: Hücre Kültürü dersine CMM 517 eş kodunun verilmesine oybirliği ile karar verilmiştir.

7. CHBI 300: Biyokimya dersinin MBGE 200 veya MBGE 101 olan önkoşullarının kaldırılmasına ve bu dersin ön koşulunun 2015Güz döneminden itibaren CHEM 102 olarak belirlenmesine oybirliği ile karar verilmiştir.

CHBI 300: Biyokimya

Protein Biyokimyası; enzim kinetiği; metabolik yolaklar; membran yapı-işlev ilişkisi; sinyal iletimi, DNA replikasyonu ve gen anlatımı. Laboratuar çalışması

Kredi: 4

Önkoşul: CHEM 102 veya öğretim üyesi onayı

CHBI 300: Biochemistry

Protein characterization, enzyme kinetics, basic metabolic pathways, membrane structure and function, biochemistry of energy and signal transduction, replication and expressions of genes. Labaratory studies.

Credits: 4

Prerequisites: CHEM 102 or consent of instructor