• Sonuç bulunamadı

/ Separation by Ion Exchange / Separation by Ion Exchange GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "/ Separation by Ion Exchange / Separation by Ion Exchange GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION"

Copied!
8
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

2021 - 2022 / 9101086112017 - Separation by Ion Exchange / Separation by Ion Exchange

GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

Ders Adı / Course Name Separation by Ion Exchange / Separation by Ion Exchange Ders Kodu / Course Code 9101086112017

Ders Türü / Course Type

Ders Seviyesi / Course Level Third Cycle / Third Cycle

Ders Akts Kredi / ECTS 8.00

Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical)

3.00

Haftalık Uygulama Saati / Course

Hours For Week (Objected) 0.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course

Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 1

Öğretim Sistemi / Teaching System Face to Face / Face to Face Eğitim Dili / Education Language English / Turkish

Ön Koşulu Olan Ders(ler) /

Precondition Courses Yok None

Amacı / Purpose Bu ders, akışkanların (gazlar, sıvılar, gaz-sıvı , sıvı-sıvı, sıvı-katı, gaz-katı karışımların) fiziksel ve transport özelliklerinin belirlenmesi için teorik denklemlerin türetilmesini, hesaplanmasını, ve deneysel sonuçlarla karşılaştırmasını; karışımlardaki nano- ve mikro- boyutların karışımın özelliklerine etkilerinin araştırılmasını içerir.

The aim of this course is to give reliable values of the properties of materials required for the design of industrial processes: Determination and estimation of physical and transport properties of fluids, their mixtures with solids; comparison of these properties with experimental results; Investigation of effects of nano- and micro- dimensions on the physical and transport properties of the mixtures.

İçeriği / Content Gazların, sıvıların ve gaz-sıvı, gaz-katı, sıvı-sıvı, sıvı-katı karışımlarının özelliklerinin belirlenmesi ve hesaplanması: Bileşenlerin termodinamik ve kritik özellikleri, PVT verileri.

Karışımların termodinamik özellikleri, buhar basıncı, faz değişim entalpileri, standard oluşum entalpileri ve Gibbs enerjileri, ısı kapasitesileri, yüzey ve arayüzey gerilimleri, viskoziteleri, ısıl iletkenlik değerleri, difüzyon katsayıları, çözünürlük. Deneysel ve teorik bulunan sonuçların karşılaştırılması. Nano ve mikro boyutun karışımların fiziksel ve transport özelliklerine etkileri.

Estimation procedures and experimental methods for the properties of gases,liquids and gas-liquid, gas-solid, liquid-liquid, liquid-solid mixtures: Critical and other pure component properties, PVT and thermodynamic properties of pure components and mixtures, vapor pressures and phase-change enthalpies, standard enthalpies of formation, standard Gibbs energies of formation, heat capacities, surface and interfacial tensions, viscosities, thermal conductivities, diffusion coefficients and solubility. Comparison of values found experimentally and estimated. Effect of nano- and micro-dimensions on the physical and transport properties of mixtures.

Önerilen Diğer Hususlar / Recommended Other Considerations

Yok None

Staj Durumu / Internship Status Yok None

(2)

Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading

DERS KİTAPLARI:

1. Reid, R.C., Prausnitz, J.M., Poling, B.E., "The Properties of Gases and Liquids", 4.

Baskı, Mc-Graw Hill, New York, (1988).

2. Peker, S. M., Helvacı, Ş.Ş., Solid-Liquid Two Phase Flow, Bölüm 3, Elsevier, Amsterdam, 2008.

3. Peker, S., Helvacı, Ş.Ş., Akışkanlar Mekaniği: Kavramlar, Problemler, Çözümler, 2.

Baskı, Bölüm 2, Literatür Yayıncılık, Ltd., 2007.

4. Bhushan, B. (Ed.), Springer Handbook of Nanotechnology, 2. Baskı, Springer Science and Business Media, Würzburg,2007.

TEXTBOOKS:

1. Reid, R.C., Prausnitz, J.M., Poling, B.E., "The Properties of Gases and Liquids", 4th Ed., Mc-Graw Hill, New York, (1988).

2. Peker, S. M., Helvacı, Ş.Ş., Solid-Liquid Two Phase Flow, Chapter 3, Elsevier, Amsterdam, 2008.

3. Peker, S., Helvacı, Ş.Ş., Akışkanlar Mekaniği: Kavramlar, Problemler, Çözümler, 2nd Ed., Chapter 2, Literatür Yayıncılık, Ltd., 2007.

4. Bhushan, B (Ed.), Sringer Handbook of Nanotechnology, 2nd Ed., SpringerbScience and Business Media, Würzburg,2007.

Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty Member (Members)

ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES

1 iyon değişimi ve iyon değiştirici tanımlarını yapabilmeli

2 İyon değiştiricileri sınıflandırabilmeli ve özelliklerini ayırt edebilmeli

3 İyon değiştirici reçinelerin sentez yöntemlerini ögrenme

4 İyon değişim dengesini anlama ve iyon değişim kinetiği hakkında yorum yapabilme

5 İyon değiştirici malzemelerin kullanma tekniklerini anlama

6 İyon değiştirici reçinelerin kullanım alanları ve ne şekilde kullanılabıldiğini öğrenme

7 Analitik düşünme yeteneğini geliştirerek sorunlara doğru çözümler önerebilme

HAFTALIK DERS İÇERİĞİ / DETAILED COURSE OUTLINE

(3)

Hafta / Week

1

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

İyon değişimi ve iyon değiştirici kavramlarının açıklanması

2

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Dogal iyon değiştiriciler

3

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Organik iyon değiştiriciler (REÇİNELER)

4

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

İyon değiştirici reçinelerin özellikleri

5

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

İyon değiştiricilerin kapasitesi ve kapasite tayin yöntemleri

(4)

6

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

İyon değişim dengesi

7

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

İyon değişim kinetiği

8

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Arasınav

9

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

İyon değişim dinamiği -iyon değiştirme işletme teknikleri

10

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Kesikli yöntemle iyon değiştirme işlemleri

(5)

12

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

İyon değiştiricilerin uygulamaları

13

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

İyon değiştiricilerin uygulamaları

14

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Sunum1

15

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Sunum 2

16

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Final sınavı

(6)

DEĞERLENDİRME / EVALUATION

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Ara Sınav / Midterm Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40

Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Final Sınavı / Final Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60

Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100

Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:

(7)

İŞ YÜKÜ / WORKLOADS

Ara Sınav / Midterm Examination 1 2.00 2.00

Final Sınavı / Final Examination 1 2.00 2.00

Bütünleme Sınavı / Makeup Examination 1 2.00 2.00

Derse Katılım / Attending Lectures 16 3.00 48.00

Tartışma / Discussion 10 1.00 10.00

Proje Hazırlama / Project Preparation 2 30.00 60.00

Proje Sunma / Project Presentation 2 2.00 4.00

Makale Kritik Etme / Criticising Paper 4 10.00 40.00

Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma / Individual Study for Mid term Examination 1 20.00 20.00

Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma / Individual Study for Final Examination 1 40.00 40.00

Sayı / Number

Süresi (Saat) / Duration

(Hours)

Toplam İş Yükü (Saat) / Total

Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads

Toplam / Total: 39 112.00 228.00

Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat) / 30.00 (Saat/AKTS) = 228.00/30.00 = 7.60 ~ / Course ECTS Credit = Total Workload (Hour) / 30.00 (Hour / ECTS) = 228.00 / 30.00 = 7.60 ~

(8)

PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES

Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program Outcomes

1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.1 1.iyon değişimi ve iyon değiştirici tanımlarını yapabilmeli /

2.İyon değiştiricileri sınıflandırabilmeli ve özelliklerini ayırt edebilmeli /

3.İyon değiştirici reçinelerin sentez yöntemlerini ögrenme / 4.İyon değişim dengesini anlama ve iyon değişim kinetiği hakkında yorum yapabilme /

5.İyon değiştirici malzemelerin kullanma tekniklerini anlama / 6.İyon değiştirici reçinelerin kullanım alanları ve ne şekilde kullanılabıldiğini öğrenme /

7.Analitik düşünme yeteneğini geliştirerek sorunlara doğru çözümler önerebilme /

Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high

Referanslar

Benzer Belgeler

The aim of this course is to emphasize the importance of follow-up developments in microbiological methods in recent years, new techniques applied microbiology, microbial

Objectives of the internship is to give students the opportunity to practice the following subjects: 1) to develop an working alliance with the child, the adolescent and the

8 Hakas Türkçesinin fonetik özelliklerini söyleyebilme ve örnek metinler üzerinde gösterebilme, To be able to say the phonetic features of Khakas Turkish and show it on sample

6.Radyoaktif sıvı işlemleri için kullanılmış reçinelerin de radyoaktif bir atık olduğunu, özel elden geçirme ve işleme prosesleri gerektirdiğini kavrayabilme / Being able

This course aims to examine different types of electric vehicles together with their operating principles and components, to research energy storage systems and methods used

Ders Adı / Course Name Basic Clinical Skills: Interviewing and Behavior Modification Techniques / Basic Clinical Skills: Interviewing and Behavior Modification Techniques Ders Kodu

The objective of this course is to provide competence to the students in dairy waste importance of dairy waste, waste management in Turkey and in the world, whey powder

In this course, the preparation of sterile products and cytotoxic drug preparations, the preparation of radiopharmaceuticals, hazardous drugs and safe working with hazardous