Araştırmacılığı bir yaşam biçimi haline getiren, Toplum sorunlarını araştıran ve analiz eden, Etkili ve akılcı çözümler üretebilen,
Mesleki etik ilkeleri doğrultusunda çalışan, Alanındaki yenilikleri takip eden,
Mesleki bilgi ve becerilerini iş hayatında kullanabilen bireylerin yetişmesine destek olmaktır.
Hedefimiz
*Üniversite Araştırmaları Laboratuvarı (ÜniAr) tarafından yapılan Türkiye Üniversite Memnuniyet Araştırması (TÜMA) 2018
Psikoloji son yıllarda Türkiye’de ve dünyada giderek daha fazla ilgi gören bilim dallarından biridir. Buna paralel olarak psikoloji bölümlerine olan ilgi de artmaktadır. Özyeğin Üniversitesi Psikoloji Bölümü olarak amacımız öğrencilerimizin teorik ve uygulamaya dönük sağlam bir bilgi birikimine sahip olmalarına, bunun yanı sıra, bilgi üretiminin ve yayılımının hızlandığı günümüz dünyasında Psikoloji alanında üretilen bilgiyi bilimsel olarak değerlendirebilme ve uygulama becerileri kazanmalarına yardımcı olmaktır.
Öğrencilerimiz dört yıllık lisans eğitimleri boyunca psikolojinin pek çok farklı alt alanını tanıma ve kariyerlerine yön verme imkanına sahiptir. Buna ek, öğrencilerimiz Psikoloji Bölümü’nde görevli 13 tam zamanlı Psikoloji Öğretim Üyesi’nin yürüttüğü farklı araştırmalarda, Bağımsız Çalışma dersleri kapsamında veya gönüllü olarak
araştırmalara katılır, kendi araştırmalarını oluşturup gerçekleştirirler.
Çeşitli kuruluşlarda staj yaparak ve/veya psikolojik hizmet veren sivil toplum kuruluşlarında gönüllü veya staj kapsamında çalışarak teorik bilgilerini uygulama imkanı bulurlar.
Dr. Öğretim Üyesi Ayfer Dost Gözkan
Sosyal Bilimler Fakültesi Psikoloji Bölüm Başkanı
Uluslararası İlişkiler Lisans Programı, öğrencilere uluslararası araştırma ve bilgi birikimi ile şekillenen bir eğitim sunarken, öğrencilerin düşünsel, eleştirel, ve analitik kapasiteleri yüksek bireyler olarak yetişmeleri için hayati olan sosyal ve insani bilimler alanında çok yönlü bir donanım vermeyi hedefler. Öğrenciler, uzman akademisyenler tarafından verilen Uluslararası İlişkiler ve Siyaset Bilimleri Programlarının yapı taşlarını içeren zorunlu derslerin yanı sıra, sunulan zengin seçmeli derslerden kendi tercihlerine göre ders alabilir, ilgilendikleri alanlara yönelerek kendilerini geliştirebilirler.
Sağlam bir sosyal bilimler altyapısının yanında, Uluslararası İlişkiler Lisans Programı, bu alanlarda elde edilen bilgilerin devlet, uluslararası aktörler ve sivil toplum kuruluşları gibi farklı paydaşlar ile uygulamalı paylaşımını içeren ortak projeleri de kapsar. Bu bağlamda öğrenciler hem sosyal bilimler dünyası ile aşina olup, bu dünyanın kapısını aralarlar, hem de bu alanda üretilen bilgilerin ‘gerçek’
dünyaya aktarılması ve uygulanmasını gözlemleme, deneyimleme, ve bu pratikler üzerine düşünme şansına ulaşırlar. Öğrenciler ayrıca, uluslararası ilişkilerin farklı alanlarındaki uzmanlar ile tanışmalarına olanak sağlayan, Türkiye ve dünya hakkında güncel konuları
tartışabilecekleri, bilgi edinebilecekleri, disiplinlerarası bir yaklaşımla düzenlenen konferans ve seminerlere katılma fırsatına sahiptirler.
Dr. Öğretim Üyesi Deniz Erkmen
Sosyal Bilimler Fakültesi Uluslararası İlişkiler Bölüm Başkanı
DİSİPLİNLERARASI DERS PROGRAMI DÜNYA
STANDARTLARINDA EĞİTİM
ULUSAL VE ULUSLARARASI KARİYER FIRSATLARI
SOSYAL BİLİMLER
FORMASYONU ANALİTİK, ÇOK YÖNLÜ, GİRİŞİMCİ BAKIŞ
AÇISI
Sosyal Bilimler
Lisans Programları
Psikoloji
Uluslararası İlişkiler
Psikoloji Lisans Programı
Özyeğin Üniversitesi Psikoloji Lisans Programı’nın misyonu dinamik, alanında yetkin ve nitelikli kadrosu ile ürettiği psikoloji bilgisini yaşamın her alanına aktararak toplumda var olan sorunların
çözümüne katkıda bulunmak ve psikolojinin kuramsal ve uygulama alanlarında çalışmak üzere psikologlar yetiştirmektir.
Bölüm öğrencileri Psikoloji Laboratuvarlarında araştırma ve uygulama deneyimi kazanırken, gönüllü olarak veya PSY 300 Psikolojide Staj seçmeli dersi kapsamında ikinci sınıfın sonundan itibaren staj yapmaya başlayabilirler. Staj yapılan alanlar içerisinde sosyal, bilişsel ve adli psikoloji, klinik, gelişim, endüstri ve örgüt psikolojisi bulunmaktadır.
Özyeğin Üniversitesi Psikoloji Bölümü aynı zamanda Erasmus Öğrenci Değişim Programı ile öğrencilerine Hollanda, İtalya, Almanya, Litvanya ve Avustralya’daki anlaşmalı üniversitelerde öğrenim görme fırsatı sunar. Haziran 2015’te ilk mezunlarını veren Psikoloji Bölümü, Türk Psikologları Derneği tarafından Mayıs 2016’dan Mayıs 2023’e kadar akredite edilmiştir.
• Bölüm derslerinin yanı sıra farklı bölümlerden aldığı derslerle bireysel gelişimini tamamlamış,
• Psikoloji laboratuvarlarında araştırma ve uygulama deneyimine sahip,
• Psikolojideki yenilikleri ve güncel araştırmaları takip eden,
• Yurt dışı eğitim tecrübeleriyle uluslararası deneyim kazanmış,
• Kuramsal bilgiyi uygulamayla harmanlayan,
• Alanında etik farkındalığı olan psikologlar yetiştirir.
Kariyer İmkanları:
Psikoloji Lisans Programı, kariyerleri boyunca sağlık, eğitim, hukuk, yönetim, bilişim gibi alanlarda bireylerin davranışlarını ve davranışlarının altında yatan mekanizmaları bilimsel olarak anlayıp yorumlayabilen ve ilgi duydukları alanlarda uzmanlıklarını geliştirebilecek klinik ve örgütsel hizmetler verecek psikologlar yetiştirir. Psikolog olarak çalışabilecekleri kurumların bazıları:
• Hastaneler
• Özel Eğitim Kurumları
• Üniversiteler
• Kreş ve Anaokulları
• Psikoteknik Ölçüm Merkezleri
• Özel Danışmanlık Merkezleri
• Adli Tıp Kurumu
• Milli Eğitim, Adalet, Sağlık ve Çalışma Sosyal Hizmetler ve Aile Bakanlıkları
• Belediyeler
• Özel Sektör Şirketleri
Uluslararası İlişkiler Lisans Programı
Uluslararası İlişkiler, siyaset bilimiyle yakından ilişkili olduğu gibi tarih, ekonomi ve sosyoloji gibi birçok sosyal bilim dalını da kapsayan disiplinlerarası bir sosyal bilim dalıdır.
Küresel ve bölgesel güvenlik, uluslararası göç, ekonomik iş birliği,
demokratikleşme, vatandaşlık ve kimlik tartışmaları gibi konu başlıkları, bu bilim dalının incelediği başlıca konular arasındadır.
Uluslararası İlişkiler Lisans Programı, uluslararası araştırma ve bilgi birikimiyle şekillenen bir eğitimle birlikte, bu bilgilerin devlet ve uluslararası aktörler ile interaktif bir biçimde uygulamalı paylaşımı ile gerçekleştirilen ortak projeleri de içerir. Bu bağlamda, bölüm öğrencileri daha ilk günden kendilerini gerçek dünyanın içinde bulurlar.
Özyeğin Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Bölümü öğrencileri Erasmus ve ikili öğrenci değişim programları kapsamında İtalya, Almanya, Polonya, İspanya, Yunanistan, Hollanda, Güney Kore, Meksika ve Amerika Birleşik Devletlerindeki anlaşmalı üniversitelerde öğrenim görebilirler.
• Farklı bölüm ve alanlardan aldığı derslerle bireysel gelişimini tamamlamış,
• Uluslararası İlişkiler alanındaki yenilikleri ve güncel araştırmaları takip eden,
• İletişim ve bilgi teknolojilerini etkin kullanan,
• Yurt dışı eğitim tecrübeleriyle uluslararası deneyim kazanmış,
• Araştırmacı ve girişimci,
• Sosyal bilim formasyonu ile birlikte analitik, çok yönlü ve girişimci bakış açısına sahip mezunlar yetiştirir.
Kariyer İmkanları:
Uluslararası İlişkiler Lisans Programı mezunları, Türkiye veya yurt dışındaki sivil toplum örgütlerinde, kamuoyu araştırma şirketlerinde, siyasi partilerde, medyada, özel sektör kuruluşlarında, yerel ve uluslararası bankalarda ve Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası, Avrupa Birliği gibi uluslararası örgütlerde görev alabilirler.
Bunların yanı sıra, başta Dışişleri Bakanlığı olmak üzere bakanlıklar, müsteşarlıklar, kamu iktisadi teşebbüsleri, kalkınma ajansları gibi devlet kurumlarında uzmanlık, müfettişlik, kaymakamlık ve meslek memurluğu benzeri görevlerde çalışma imkanına da sahiplerdir.
Fark Yaratan Ders İçerikleri
Özyeğin Üniversitesi Sosyal Bilimler Fakültesi ulusal ve
uluslararası standartlarda lisans programları, yoğun yabancı dil odaklı eğitimi, seçmeli dersleri ve farklı uzmanlaşma alanları içeren ders programlarıyla fark yaratıyor.
Aile Psikolojisi
Bu derste, aile dinamikleri ve şekilleriyle alakalı çeşitli teori çerçeveleri paylaşılır, aile işleyişi ve aile içi ilişkilerin nasıl organize edildiği
çoklu kuşaksal ve gelişimsel çerçeveden anlatılır.
Öğrenciler, aile yaşantısının çeşitli evreleri (evlilik, ebeveynlik, boşanma, yalnız ebeveynlik ve yeniden evlenme gibi) ile ilgili bilgi edinirken kişiler arası iletişim, cinsel ilişki ve romantik yakınlık, çatışma ve çatışmayı sonlandırma gibi konularda tartışma imkanı bulur. Kültürel değerlerin (etnik köken, toplumsal cinsiyet, din, sosyal sınıf ve cinsel yönelim) aile ilişkilerindeki rolleri öğrenilir, Türk aile yapısının zaman içerisinde deneyimlediği kültürel ve bağlamsal değişiklikler tartışılır.
Deneysel Psikolojide Programlama
Bu ders öğrencilerin akademik ortamlarda gerçekleştirilen psikolojik çalışmaların dizayn edilmesi amacıyla bilgisayar temelli görsel ve işitsel deneyler geliştirmesine yardımcı olur. Bu ders öğrencilere Matlab’de davranışsal deneyler kodlanmasının yanı sıra, toplanan verilerin aynı
yazılım ortamında basit istatistiksel analizlere tabi tutulması için de gerekli olan temel pratik becerileri sunar. Bu derste öğrenciler katılımcılardan yüksek hassasiyetle veri toplanmasını mümkün kılacak komut dosyaları oluşturma konusunda tecrübe kazanırlar.
Uygulamalı Gelişim Psikolojisi
Bu derste uygulama ve yasalarda gelişim psikolojisi araştırma verilerinin oynadığı kritik rol incelenir. Derste kapsanan konular arasında
huzurevlerindeki programların geliştirilmesi ve değerlendirilmesi, düşük gelirli aile ortamında yaşayan çocukların zihinsel ve sosyal gelişimleri, anaokulları ve kreşlerdeki uygulamalar yer alır.
Öğrencilerin araştırma ve uygulamaların karşılıklı etkileşimini anlamak için aktif olarak gelişim psikolojisi alanındaki araştırma ve uygulama çalışmalarına katılımı gerekir.
Üniversite, var olan bilginin öğrencilere aktarıldığı bir kurum olmasından daha da önemli olarak, yeni bilgiler ürettiğimiz ve en yaygın kabul gören inançları bile içinden çıktığımız toplumsal bağlamdan kopmaksızın eleştirel biçimde değerlendirdiğimiz bir yerdir.
Bu, öğrencilerin hem eleştirel ve etkin olduğu hem de araştırma işinin parçası haline geldiği katılımcı ve çok parçalı bir modeli gerektirir. Sosyal Bilimler Fakültesi’nde hayata geçirdiğimiz araştırma ve eğitim yaklaşımlarının, kuramla icrayı, temel araştırmayla uygulamayı buluşturduğumuz bir ortam sağladığına inanıyorum.
Dr. Öğretim Üyesi Alper Açık, Sosyal Bilimler Fakültesi, Psikoloji Bölümü
Toplum Sağlığı ve Egzersiz Psikolojisi
Bu ders, öğrencileri kamu sağlığı ve egzersiz psikolojisi alanıyla tanıştırmayı amaçlar. Öğrenciler, alandaki önemli ve klasikleşmiş araştırmalar ve yeni gelişmeler ışığında egzersiz psikolojisinin temel kavramları ile tanışır.
Ayrıca, öğrencilere sağlık için gereklilikler, hastalık önleme, fiziksel aktivite epidemiyolojisi gibi kamu sağlığı alanında konular aktarılır ve sağlıklı bir yaşam sürdürebilmek için gerekli yöntemler kazandırılır.
Motivasyon ve Öz-Düzenleme
Bu derste öğrenciler genel olarak insan ilişkileri, özel olarak da eğitim, iş yaşamı, aile ilişkileri gibi alanlarda motivasyonu etkileyen faktörleri teorik ve araştırma sonuçları ışığında inceleme fırsatı bulur.
Öğrenciler, temel olarak humanistik perspektif ve öz-belirleme kuramı çerçevesinde ele alınan motivasyonel unsurların insan ilişkilerine uygulanabilecek ana ilkelerini film, haber, örnek vakalar ve yaşantılar üzerinden değerlendirerek teori ve araştırmaları günlük hayat ve davranışlarla ilişkilendirir.
Fark Yaratan Eğitim Ortamı
Gelişim Psikolojisi Laboratuvarı
Çocuk gözlem ve oyun odalarından oluşan Gelişim Psikolojisi
Laboratuvarı’nda çocukların bilişsel ve sosyal gelişimi üzerine araştırmalara odaklanılır. Gelişim Psikolojisi Laboratuvarı bünyesindeki Ergenlik ve
Yetişkinliğe Geçiş Çalışmaları Grubu ise pozitif gelişim perspektifinden ergenlerin ve yetişkinliğe geçiş sürecindeki gençlerin gelişimini destekleyici faktörleri inceler.
Bilişsel Bilim Laboratuvarı
Karmaşık Biliş Laboratuvarı’nda akıl yürütme, problem çözme ve bilimsel çıkarım konularında araştırmalar yapılır. Laboratuvarlar arası iş birlikleriyle davranışsal, bilgisayar modelleme ve beyin görüntüleme yöntemlerini
kullanan araştırmaları birleştirerek bu bilişsel süreçleri daha iyi anlayabilmek amaçlanır. Laboratuvarda algı, dikkat ve hareket süreçleri doğal koşullar altında çalışılır.
Özyeğin Üniversitesi Sosyal Bilimler Fakültesi öğrencilerine araştırmacı bir kişilik kazandırmayı hedeflediğinden, erkenden laboratuvarlarla tanışma, araştırmalarda gönüllü olarak çalışma ve hatta bağımsız çalışma dersleri ile kendi araştırma fikirlerimi hayata geçirme fırsatına sahip oldum. Psikoloji Bölümü’nde akademik kadromuzun çok çeşitli alanlarda uzman akademisyenlerden oluşması ve bizleri tek bir alana yöneltmek yerine bölümün çok farklı alanları ile tanıştırması sayesinde de gerçek ilgi alanlarıma odaklanabildim.
Beste Uysal, Sosyal Bilimler Fakültesi, Psikoloji, 2017
Özyeğin Üniversitesi’nde öğrenciler psikoloji lisans eğitimleri devam ederken akademisyenlerin araştırmalarına gönüllü katılma fırsatı yakalıyor. Bu sayede öğrenciler iş hayatına atıldığında, akademik hayatı seçmeseler dahi, uygulamalı alanda bilimden faydalanmayı bilen ve araştırmaları uygulamaya geçirebilen bireyler haline geliyor.
Birce Bingöl, Sosyal Bilimler Fakültesi, Psikoloji, 2016
İlişki Araştırmaları Laboratuvarı
İlişki Araştırmaları Laboratuvarı’nda kişiler arası yakın ilişkileri araştırmaya ve anlamaya yönelik çalışmalar yapılır.
2014 Haziran ayında kurulan laboratuvarda çift ilişkisi, aile ilişkileri gibi yakın ilişkilerin çocuklarda ve yetişkinlerde duygu, düşünce ve davranışlara etkisi incelenir.
Psikofizyoloji Laboratuvarı
Psikofizyoloji Laboratuvarı’nda, deri iletkenliği, kalp atışı, kalp atış aralığı değişimi ve nefes alma hızı gibi değişkenlerin psikolojik faktörler ve uyaranlarla ilişkisi incelenmektedir.
Sosyal ve Örgütsel Psikoloji Laboratuvarı
Laboratuvarda yürütülen çalışmalarda toplumsal ve örgütsel bağlamda meydana gelen davranışların incelenmesine
odaklanılır. Bu kapsamda, deneysel ya da saha araştırması
(survey) tipi çalışmalar yürütülmekte ve örgüt ya da grup
bağlamındaki tutumlar, bilişler ve davranışlara ilişkin bilgilerin
geliştirilmesi amaçlanır.
Etkinlikler
Bilimsel ve Sektörel Etkinlikler
Özyeğin Üniversitesi Sosyal Bilimler Fakültesi akademisyenleri, sektördeki farklı konulara dair farkındalığı artırmak ve güncel konuları tartışmak amacıyla etkinlikler düzenliyor.
Öğrenciler, aldıkları dünya standartlarındaki akademik eğitimin yanı sıra, gerçekleştirilen panel, seminer ve konferanslar sayesinde sektördeki gelişmeleri takip etme ve değerlendirme şansı buluyor.
Derslerimde öğrencilerin edindiği teorik bilgileri kendi yaşam deneyimleri ve içinde bulundukları toplumun tarihsel, kültürel, sosyal ve politik hafıza ve koşullarıyla harmanlamalarına yardımcı olmaya çalışıyorum. Her dersin sonunda öğrencilerin o derste edindikleri bilgiyi kendi deneyimleriyle birleştirerek yazmalarını istediğim kısa eleştirel değerlendirme yazılarının öğrencilere konuyu özümsemelerine fayda sağladığını görmekteyim. Her konunun tartışmaya açık olabileceğini ve derslerdeki paylaşımların değerli olduğunun altını çizerek katılımın ve ortak öğrenmenin önünü açmaya çalışıyorum. Birbirlerinden öğrenmelerini destekleyen ve birbirlerinin öğrenme sürecinden sorumlu olduklarını fark etmelerini sağlayan grup ödevleri, ya da birbirlerinin ödevlerine geribildirim verme gibi egzersizleri derslerimle bütünleştirmeye çalışıyorum. Klinik ve araştırma deneyimlerimi öğrencilerimle paylaşarak teorinin pratiğe gerek araştırma gerek klinik anlamda nasıl yol gösterdiğini somut örneklerle anlatmaya çalışıyorum.
Öğretim Görevlisi Çiğdem Yumbul, Sosyal Bilimler Fakültesi, Psikoloji
2017 - 2018 Etkinliklerimizden Örnekler
• I. Çiğdem Kağıtçıbaşı Araştırma Festivali
• Seminerler
° Ergenlerin Ebeveynleriyle Bilgi Paylaşma Davranışı (Dr. Öğr. Üyesi Ayfer Dost Gözkan)
° “TOÇEV’in “Ben Ergenim” Programının Kısa ve Uzun Vadeli Etkileri (Neşteren Gazioğlu)
° Soma’da Ruh Sağlığı Desteği Çalışmalarına İlişkin Otobiyografik Bir Değerlendirme (Öğretim Görevlisi Çiğdem Yumbul)
° Entegrasyonun Faydaları ve Zararları: Okulda Çeşitlilik Örneği (Dr. Öğr. Üyesi Günseli Baysu)
° İlişki Problemlerinde Sinematerapinin Kullanımı Semineri (Dr. Öğr. Üyesi Sine Eğeci)
° Agrafisiz Aleksi: Bir Vaka Çalışması Semineri (Prof. Dr. Öget Öktem)
° Evlilikte Aldatılmanın Kadınlar Üzerindeki
Travmatik Etkisi Semineri (Uzm. Psikolog Serkan Özgün)
° Yönetsel ve Duygusal Biliş için Beyin Devreleri Haritalaması, Nöropsikiyatrik ve Sinirgelişimsel Bozukluklara Etkileri Semineri (Prof. Dr. Ayşenil Belger)
° Adalet Sisteminde Program Geliştirme ve Değerlendirme:
Çocuk Suçlularını ve Görevlileri Hedef Alan Bir Uygulama Semineri (Dr. Öğr. Üyesi Gizem Erdem)
° Bilim Adamı Uygulayıcı Modeli: Alanda ve Akademide Çalışmak (Öğretim Görevlisi Çiğdem Yumbul)
° Gelişen Teknoloji ve Programlama Yöntemlerinin Psikoloji Alanına Getirdiği Açılımlar (Dr. Hakan Karşılar)
° Psikolojide Girişimcilik (Uzm. Psikolog Deniz Bayel)
° Gelişen Teknoloji ve Programlama Yöntemlerinin Psikoloji Alanına Getirdiği Açılımlar
° İş ve Örgütsel Psikoloji: Bilimle Buluşan Uygulama (Prof. Dr. Canan Sümer)
° Cinsiyet ve Cinsiyet Kimliği Meselesi: Toplumsaldan Bakmak (Prof. Dr. Melek Göregenli)
Psikoloji Bölümü lisans ve yüksek lisans öğrencileri 1. Yıllık Çiğdem Kağıtçıbaşı Araştırma Festivali kapsamında, araştırmalarını sundular.
Bir araştırma üniversitesi olmamız öğrencilere en güncel bilimsel araştırmalar konusunda bilgi sahibi olma imkânı sağlıyor. Yaptığımız araştırmalara öğrencilerimiz de asistan olarak katılabiliyor ve bir araştırma ekibinin parçası olarak derslerde öğrendiklerini araştırma sürecinde görme imkânı buluyorlar. Lisans öğrencilerimiz araştırmalarını ulusal ve uluslararası konferanslarda, üniversitede çeşitli etkinliklerde sunma deneyimi de kazanıyorlar.
Bu deneyimler normalde lisansüstü programlarda yaşanabilecek deneyimler.
Dr. Yasemin Acar, Sosyal Bilimler Fakültesi, Psikoloji Bölümü
Öğrencilerin ders içerikleriyle ilgilenmesini sağlamak ve bazı kavramları ve olayları anlamalarına yardımcı olmak için kutu oyunlarını bir aktif öğrenme bileşeni olarak kullanıyorum. IR 301 Diplomasi Tarihi, IR 205 Uluslararası İlişkilere Giriş, IR 315 Barış ve Çatışma Araştırmaları ve IR 317 Askeri Strateji dersleri oyunla öğrenme yöntemini kullandığım dersler. Oyunlar, soyut oyunlardan Diplomasi’ye, Napolyon’un Zaferi gibi sofistike savaş oyunlarına, minyatür ve arazi oyunlarına kadar uzanıyor.
Dr. Öğretim Üyesi Konstantinos Travlos, Sosyal Bilimler Fakültesi, Uluslararası İlişkiler Bölümü
Hocalarımın ilgisi hiçbir zaman yalnızca derslerimle sınırlı kalmadı, gelecek planlarımı şekillendirmemde de çok yardımcı oldular. Eğitimim ve hocalarımın yol göstermesiyle henüz mezun olmadan çeşitli sivil toplum kuruluşlarında iş buldum ve çalışma deneyimi edindim.
Mezun olduğumdan beri çalıştığım uluslararası kuruluşlardaki başarımın büyük bir kısmını Özyeğin Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Bölümü’ndeki hocalarıma borçlu olduğumu düşünüyorum. Bölümümdeki hocalarımla birebir çalışma imkanı bulmak, gelecek planlarımı şekillendirmemde de çok önemli bir katkı sağladı. Hocalarımızın donanımı, iletişim becerileri ve yakın ilgileri bizleri de en iyi şekilde biçimlendirdi.
Muhip Ege Çağlıdil, Sosyal Bilimler Fakültesi, Uluslararası İlişkiler, 2016
° Uygulamalı Gelişim Psikolojisi Alanında Kariyer
° Klinik psikoloji, sosyal psikoloji, gelişim psikolojisi, çift ve aile terapisi ve endüstri/örgüt psikolojisi alanlarında yüksek lisans/
doktora yapan mezunların gözünden “Kariyerimi nasıl seçtim?”
° Politika ve Toplum Panelleri
° Avrasya Barış Bilimi Konferansı
° Sekülerliğin Politikası Semineri
° Çağdaş Sanat ve Politikada Yücelik Semineri
° Uluslararası İlişkiler Konuşmaları
° Uzmanlığa Karşı Çıkışlar Semineri
° Türkiye’de İnsanlık Halleri Seminer Serisi
° Beyindeki Biyolojik Saat: Işık ve Zamanın Yaşamımıza Şekil Vermek Üzere Buluşması (Prof. Dr. Reşit Canbeyli)
° Kuşaklar Arası Değer Aktarımı (Dr. Yudum Akyıl)
° Bir Gelecek Görmek: Türkiye’nin Anayasa Referandumunda
“Hayır” Oyu Verenlerin Psikolojik İyilik Hali ve Politik Protestolara Katılma Motivasyonu (Dr. Öğr. Üyesi Yasemin Acar)
° İş ve Aile Yaşamı Ilişkisi (Prof. Dr. Canan Ergin)
° Psikoterapide ve Terapistin Hayatında İlişkilerin Gücü (Prof. Dr. Jeffrey Kottler)
• Paneller
Sektörel Eğitim
Özyeğin Üniversitesi, sektörlerle iç içe eğitim felsefesi doğrultusunda, öğrencilerin sektörel farkındalıklarını artırarak kariyerlerine en iyi şekilde hazırlanmalarına olanak sağlayan yetkinlik bazlı ve sektörlere odaklı programlar oluşturuyor.
Sektörel Eğitim Dersleri
SEC 101* : Üniversite Yaşamına Giriş (Introduction to University)
SEC 201* : Sektörlere Giriş (Introduction to Sectors) SEC 202*: Yetkinlik Yönetimi (Skills Management) SEC 301 : Sektörel Çözümler: Küresel Uzmanlık (Sectoral Solutions: Global Expertise) SEC 302 : Sektörel Çözümler: Yerel Uzmanlık (Sectoral Solutions: Local Expertise) SEC 401 : Sektörel Uygulama (Sectoral Practicum) SEC 402 : İşletme Entegrasyonu (Business Integration) SEC 499 : Yeni Iş Geliştirme (Building a New Business)
*Belirtilen dersler fakültedeki tüm lisans programları için
zorunludur. Diğer dersler seçmeli olup, programlara göre farklılık gösterebilir.
Sectoral Orienteering
Özyeğin Üniversitesi, yenilikçi ve dönüştürücü eğitim modeli doğrultusunda, üniversitelerde düzenlenen klasik kariyer günlerini de inovatif bir yaklaşımla yeniden yorumluyor. Sektörel Eğitim Programı
tarafından tüm bölümlerin aktif katılımıyla hazırlanan, ve adı “sektördeki hedefini belirlemek” anlamına gelen Sectoral Orienteering etkinliğinde, hazırlıktan son sınıfa kadar tüm öğrenciler farklı sektörlerin temsilcileri yönetici, girişimci, sanatçı ve sporcularla bir araya geliyor.
Profesyonel
Gelişim Desteği
Özyeğin Üniversitesi, öğrencilerin kariyer hedeflerini belirlemelerini ve bu hedeflere bilinçli tercihler yaparak ulaşmalarını sağlamayı amaçlar. Öğrencilere, kişiye özel bir yaklaşımla, eğitimlerinin ilk senesinden itibaren bireysel ve profesyonel gelişimlerine katkı sağlayan bir rehberlik hizmeti sunulur.
Yaz Stajları ve Mesleki Stajlar
Özyeğin Üniversitesi öğrencileri birinci sınıftan başlayarak özel olarak kurgulanmış yaz stajı programlarıyla iş hayatını deneyimlemeye başlar.
Okudukları bölümden bağımsız olarak hayat deneyimi kazanmaları amacıyla öğrencilere sıcak satış ve genel ofis stajı imkanları sunulur.
Böylece; işletmeden mühendisliğe tüm programlardaki öğrenciler, iş dünyasıyla entegre staj programlarıyla deneyim kazanır.
Öğrencilerin staj olanaklarından en üst düzeyde yararlanabilmeleri ve staj yaptıkları kuruluşlarda yetkin olabilmeleri için gereken temel eğitimler Profesyonel Gelişim ekibi tarafından verilir.
Üniversite İçi Çalışma İmkanı
Profesyonel Gelişim Birimi tarafından yürütülen kısmi zamanlı çalışma olanakları kapsamında lisans öğrencileri üniversite içindeki farklı birim ve pozisyonlarda görev alarak çalışma deneyimi kazanırlar.
Kariyer Sohbetleri
Özyeğin Üniversitesi öğrencileri, sektörlerinde öncü firma ve kurumların temsilcileri ile birebir görüşmeler yapma ve onların tecrübelerini
dinleyerek kendi öz geleceklerini planlayabilme şansı buluyor.
Mezunlarımız
Özyeğin Üniversitesi öğrencileri, teorik derslerin yanı sıra uygulama ağırlıklı, araştırmacı, vaka ve proje çalışmalarıyla zenginleştirilmiş,
stajlarla donanmış, eğitici ve dönüştürücü bir eğitim modeline tabi tutuluyor.
Özyeğin Üniversitesi’nin sektörle iç içe çalışma felsefesi sayesinde,
öğrenciler mezuniyet sonrasında kendilerini nasıl bir iş dünyasının beklediğini deneyimleyerek, eğitimlerini en bilinçli şekilde tamamlıyor ve
fark yaratan mezunlar olarak hayata atılıyor.
Fakülte Mezunlarının Çalıştığı Kurumlar
• ABA Psikoloji
• AÇEV
• Anadolu Sigorta IK
• Bedel Mobility Solutions
• Birleşmiş Milletler Mülteciler Yüksek Komiserliği, UNHCR
• Bursa Final Okulları
• BÜMED Meç Okulları
• Danone
• Dünya Yerel Yönetim ve Demokrasi Akademisi Vakfı
• Easy Best English
• Ekip Norma Razon
• ESE Software Ltd.
• Evlilik Terapileri Enstitüsü
• Fiba Perakende
• Human Development
• Research Vakfı
• Hürriyet IK
• ING Bank
• İlk Beş Primary School
• Moda Anaokulu ve İlkokulu
• Puma Group
• Save The Children
• Sığınmacılar ve Göçmenlerle Dayanışma Derneği
• TÜSİAD
• Uluslararası Mavi Hilal İnsani Yardım ve Kalkınma Vakfı (IBC)
• Unifree Duty Free
Psikoloji Mezunlarının Lisansüstü Eğitime Kabul Aldığı Üniversiteler
• Aalborg Universitet, Danimarka (Yüksek Lisans)
• Bergamo University, İtalya (Yüksek Lisans)
• Bilgi Üniversitesi (Yüksek Lisans)
• Boğaziçi Üniversitesi (Doktora)
• Bournemouth University, İngiltere (Yüksek Lisans)
• Clark University, ABD (Doktora)
• İstanbul Üniversitesi (Doktora)
• Koç Üniversitesi (Doktora)
• Lassel College, ABD (Yüksek Lisans)
• Ortadoğu Teknik Üniversitesi (Yüksek Lisans)
• Osnabruck University, Almanya
• Neurobilim Programı (Yüksek Lisans)
• Özyeğin Üniversitesi (Yüksek Lisans)
• University of Georgia, ABD (Doktora)
• University of Virginia, ABD (Doktora)
• Utrecht University, Hollanda (Yüksek Lisans)
Uluslararası İlişkiler Mezunlarının Lisansüstü Eğitime Kabul Aldığı Üniversiteler
• Central European University (Yüksek Lisans)
• French Institute for International and Strategic Affairs (IRIS)
• London School of Economics (Yüksek Lisans)
• Pekin Üniversitesi (Yüksek Lisans)
• Sabancı Üniversitesi (Yüksek Lisans)
• Sciences Po Paris & LSE (Dual Degree Yüksek Lisans)
• Tsinghua Üniversitesi (Dil Eğitimi)
• Universidad Carlos III de Madrid
• Utrecht University, Hollanda (Yüksek Lisans)
Canan Ergin Prof. Dr.
Hacettepe Üniversitesi / Doktora, 1989 ______________________________
Asiye Kumru Doçent Dr.
University of Nebraska / Doktora, 2002 ______________________________
Berna Zengin Aslan Doçent Dr.
University of California Santa Cruz / Doktora, 2009
______________________________
Deniz Sert Doçent Dr.
City University of New York / Doktora, 2008
______________________________
Nilüfer Kafescioğlu Doçent Dr.
Purdue University / Doktora, 2008
Ali Serdar
Dr. Öğretim Üyesi
Bilkent Üniversitesi / Doktora, 2007 ______________________________
Ali Sipahi
Dr. Öğretim Üyesi
Michigan University / Doktora, 2015 ______________________________
Alper Açık
Dr. Öğretim Üyesi
Osnabrück University / Doktora, 2015 ______________________________
Alper H. Yağcı Dr. Öğretim Üyesi
University of Massachusetts Amherst / Doktora, 2016
______________________________
Alpkan Birelma Dr. Öğretim Üyesi
Boğaziçi Üniversitesi / Doktora, 2016
Çimen Günay Erkol Dr. Öğretim Üyesi
Leiden University / Doktora, 2008 ______________________________
Emrah Aktunç Dr. Öğretim Üyesi
Virginia Polytechnic Institute and State Uni. / Doktora, 2011
______________________________
Faik Gür
Dr. Öğretim Üyesi
The University of Texas / Doktora, 2006 ______________________________
Feray Coşkun Dr. Öğretim Üyesi
Freie Üniversitat / Doktora, 2015 ______________________________
Gizem Arıkan Dr. Öğretim Üyesi
University of Southampton / Doktora, 2011
Konstantinos Travlos Dr. Öğretim Üyesi
University of Illinois at Urbana- Champaign / Doktora, 2013
______________________________
Merih Erol
Dr. Öğretim Üyesi
Boğaziçi Üniversitesi / Doktora, 2009 ______________________________
Oya Iklil Selçuk Dr. Öğretim Üyesi
Harvard University / Doktora, 2009 ______________________________
Selenga Gürmen Dr. Öğretim Üyesi
University of Connecticut, Storrs / Doktora, 2015
______________________________
Sibel Oktar Thomas Dr. Öğretim Üyesi
ODTÜ / Doktora, 2008
Susan Rottmann Dr. Öğretim Üyesi
University of Wisconsin Madison / Doktora, 2012
______________________________
Yunus Sözen Dr. Öğretim Üyesi
New York University / Doktora, 2010 ______________________________
Arda Güçler Öğr. Gör. Dr.
Northwestern University / Doktora, 2015 ______________________________
Çiğdem Yumbul Öğr. Gör. Dr.
University of Minnesota/ Doktora, 2017 ______________________________
Hakan Karşılar Öğr. Gör. Dr.
Koç Üniversitesi / Doktora,2017
Ercenur Ünal Öğr. Gör. Dr.
University of Delaware/ Doktora, 2016 ______________________________
Erzen Öncel Öğr. Gör. Dr.
Boston University / Doktora, 2015 ______________________________
Senem Zeytinoğlu Öğr. Gör. Dr.
Drexel University / Doktora, 2014 ______________________________
Yasemin Acar Öğr. Gör. Dr.
Claremont Graduate University / Doktora, 2015
Akademik Kadromuz
Ayfer Dost Gözkan Dr. Öğretim Üyesi Psikoloji Bölüm Başkanı Doktora
Gelişim Psikolojisi Clark University, 2012
Yüksek Lisans
Gelişim Psikolojisi Koç Üniversitesi, 2006 Felsefe
Boğaziçi Üniversitesi, 1997
Lisans
Felsefe
Boğaziçi Üniversitesi, 1994
Araştırma Alanları
Sosyal - Duygusal Gelişim Ergenlik Psikolojisi
Ergen - Aile İlişkisi
Göç Bağlamında Aile İlişkileri
Deniz Erkmen Dr. Öğretim Üyesi
Uluslararası İlişkiler Bölüm Başkanı Doktora
Karşılaştırmalı Siyaset
University of Michigan, Ann Arbor, 2009
Lisans
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Boğaziçi Üniversitesi, 1998
Araştırma Alanları
Karşılaştırmalı Politika Siyaset Sosyolojisi Ortadoğu Politikaları Otoriter Rejimler
Ulusaşırılık, Globalizasyon ve Kimlikler
Başak Kovankaya Öğr. Gör.
Yıldız Teknik Üniversitesi / Yüksek Lisans, Leiden University / Doktora ______________________________
Egem Atik Öğr. Gör.
Boğaziçi Üniversitesi / Doktora ______________________________
Esra Derya Dilek Öğr. Gör.
Bilkent Üniversitesi / Yüksek Lisans, 2013
______________________________
Fatma Damak Öğr. Gör.
Boğaziçi Üniversitesi / Yüksek Lisans ______________________________
Güneş Sezen Öğr. Gör.
2013, Bilkent Üniversitesi / Doktora ______________________________
Özkan Akpınar Öğr. Gör.
2010, Boğaziçi Üniversitesi / Doktora ______________________________
Özlem Dilber Öğr. Gör.
Boğaziçi Üniversitesi / Yüksek Lisans, 2009, Boğaziçi Üniversitesi / Doktora ______________________________
Senem Timuroğlu Öğr. Gör.
Sorbonne University / Doktora, 2017 ______________________________
Uğur Çalışkan Öğr. Gör.
Boğaziçi Üniversitesi / Yüksek Lisans ______________________________
Fulya Felicity Türkmen Arş. Gör.
ODTÜ / Yüksek Lisans
______________________________
Oğuz Can Ok Arş. Gör.
Bilkent Üniversitesi / Yüksek Lisans
Büşra Acar Arş. Gör.
İstanbul Şehir Üniversitesi / Yüksek Lisans
______________________________
Burak Savcı Arş. Gör.
Özyeğin Üniversitesi / Yüksek Lisans ______________________________
Sena Kuzgun Arş. Gör.
Özyeğin Üniversitesi / Yüksek Lisans
