Elektronörofizyoloji Programı Ders İçeriği

(1)

Elektronörofizyoloji Programı Ders İçeriği

DERSİN DİLİ YABANCI DİL I

BÖLÜM TIBBİ HİZMETLER VE TEKNİKLER PROGRAM ELEKTRONÖROFİZYOLOJİ TEKNİKLERİ

DÖNEMİ 1

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders

X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI Haftalık Ders Saati Okul Eğitimi

Süresi Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma,

İşyeri Eğitimi)

Toplam

5 5x14=70 30x2=60

KREDİ Ders Kredisi AKTS Kredisi

(1kredi=25-30 saat) (1modül=1 kredi)

- 2

DERSİN AMACI Öğrencilerin mevcut dil seviyelerini yükseltmek, sözlü ve yazılı iletişim kurmak ÖĞRENME ÇIKTILARI

VE YETERLİKLER

Belirlenen seviyede sözlü ve yazılı iletişimi kurar.

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

(MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Hafta Modüller/İçerik/Konular

1 PART I: Unit 1-Imperatives, Unit 2 -This is/ These are; Subject Pronouns 2 PART II: Unit 3-The Present Be, Unit 4-That is/ Those are; Poss. Adj; Plu

Nouns

3 Unit 5-Questions

4 (Kısa sınav) Unit 6-Questions with Question Pronouns; Prep. of Place 5 PART III: Unit 7-The Past Be

6 Unit 8-Wh-Questions

7 PART IV: Unit 9-The Simple Present Statements 8 Unit 10- The Simple Present Questions

9 Unit 11- The Simple Present Wh-Questions

10 (Kısa sınav) Unit 12- The Simple Present Be & Have 11 Unit 13-Adv of Frequency

12 PART V: Unit 14-The Present Progressive: Statements

13 Unit 15-The Present Progressive: Yes/No Questions (Ara sınav) 14 Unit 16-The Present Progressive: Wh-Questions

(2)

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI FİZİK

BÖLÜM TIBBİ HİZMETLER VE TEKNİKLER

PROGRAM ELEKTRONÖROFİZYOLOJİ

DÖNEMİ I.DÖNEM

DERSİN DİLİ Türkçe

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma,

İşyeri Eğitimi)

Toplam

2 28 32 60

(1 kredi=25-30 saat)(1modül=1 kredi) 2 DERSİN AMACI Bu dersin temel amacı, gerçek dünyadaki ilginç uygulamalarla birlikte fiziğin

temel kavram ve ilkelerini anlaşılması sağlanırken, özellikle Diyaliz öğrencilerinin meslek derslerini daha iyi anlamaları sağlayabilmek ve hem teorik hem de

uygulamalı derslerdeki bilgiyi artırmaktır.

ÖĞRENME ÇIKTILARI

VE YETERLİKLER

1.

Nicelikleri tanıyarak, hareket konusunu, kuvvet, iş, güç, enerji ve enerji dönüşümlerini kavramak

2.

Momentum, açısal momentum ve korunumlarını, elektrostatik ve manyetizma kavramlarını kullanmak.

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

(MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Hafta Modüller/İçerik/Konular

1 Ölçme ve birim sistemleri, Sayısal ve vektörel nicelikler 2 Mekanik (Hız, ivme, vb,) Newton’un Hareket Yasaları

3 Newton’un Hareket Yasaları ve Statik (Denge, ağırlık merkezi, Tork vb) Dairesel Hareket, Açısal hız, açısal ivme

4 İş, güç ve enerji (Potansiyel ve kinetik enerji, bağlanma enerjisi) 5 Çizgisel Momentum, Çizgisel Momentum Korunumu

6 Açısal Momentum, Açısal Momentum Korunumu, Tork 7 Elektrostatik, Elektriksel yük, Coulomb Kanunu, , iletkenler ve

yalıtkanlar, Elektriksel Kuvvetler ve alanlar, Elektrik alan ve potansiyel farkı, paralel metal levhalar

8 Elektrik akımı, Direnç ve ohm kanunu(potansiyel farkı(V), akım (A) ve direnç (ohm)), özdirenç, güç ve elektriksel ısı

9 Doğru akım devreleri, Devre problemlerinin çözümü, Ampermetreler ve voltmetreler, kondansatörler, dielektrik kavramı

10 Kondansatörler, dielektrik kavramı

Manyetizma ve akımın manyetik alanı Biot Savart Yasası

11 Ampére Yasası, Manyetik alan, Manyetik alana giren hareketli yüklere etkiyen manyetik kuvvetler

12 Manyetik alanda bulunan akım geçen kapalı yola etkiyen manyetik kuvvetler ve tork, Manyetik akı ve Faraday kanunu

13 Faraday kanunu, maddenin manyetik özellikleri

14 Maddenin manyetik özellikleri, alternatif akım, Transformatörler EĞİTİM-ÖĞRETİM

ORTAMI VE DONANIM

Ortam Donanım İşyeri

Derslik, laboratuvar Öğretim Materyalleri, Laborotuvar malzemeleri ve düzenekler, bilgisayar Fizik eğitimi için hazırlanmış bilgisayar programları, internet, projeksiyon cihazı, ÖLÇME VE

DEĞERLENDİRME Not/açıklama/öneri:

Yöntem Uygulanan yöntem Yüzde (%)

Ara Sınavlar x 40

Ödevler Projeler Dönem Ödevi Laboratuvar Diğer

Dönem Sonu Sınavı x 60

ÖĞRETİM ELEMANI En az Yüksek Lisans derecesine sahip öğretim elemanı KAYNAKLAR Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Fizik Bölümü (Genel Fizik, Nükleer Fizik, Medikal Fizik, Biyofizik...) öğretim elemanları, laboratuvarları, araştırma merkezleri

(3)

DERS BİLGİSİ FORMU DERSİN ADI STERİLİZASYON

BÖLÜM TIBBİ HİZMETLER VE TEKNİKLER PROGRAM ELEKTRONÖROFİZYOLOJİ TEKNİKERLİĞİ

DÖNEMİ 1. YARIYIL

DERSİN DİLİ TÜRKÇE DERSİN

KATEGORİSİ MESLEKİ

ÖN ŞARTLAR YOK SÜRE VE

DAĞILIMI HAFTALIK

DERS SAATİ OKUL EĞİTİM

SÜRESİ BİREYSEL ÖĞRENME

SÜRESİ (PROJE, ÖDEV, ARAŞTIRMA, İŞYERİ EĞİTİMİ)

TOPLAM

2 28 32 60

KREDİ AKTS Kredisi (1 kredi = 25-30 saat) (1 modül = 1 AKTS) 2 DERSİN AMACI Sterllizasyon temel ilkelerini öğrenmek

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİLİKLE R

1.Sterilizasyon temel ilkelerini bilir.

2.Sterilizasyon ilkelerini elektronörofizyoloji laboratuarında uygular.

HAFTA İÇERİK VE KONULAR

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE)

1. Sterilizasyon tanımı 2. Dezenfeksiyon tanımı 3. Mikroorganizma tanımı

4. Sterilizasyon ve dezenfeksiyon yöntemleri-I 5. Sterilizasyon ve dezenfeksiyon yöntemleri-II

6. Dezenfektanların mikroorganizmalar üzerine etkinliğinin önemi 7. Hasta açısından sterilizasyon

8. Hemşirelek hizmetleri yönünden sterilizasyon

9. Antiseptik ve dezenfektan maddelere karşı direnç sorunu 10. Hepatit B-C, HIV hastalıkları, bulaşma yolları ve korunma 11. Tıbbi cihazların sterilizasyon ve dezenfeksiyonunda temel ilkeler 12. EEG laboratuarında sterilizasyon

13. EMG laboratuarında sterilizasyon 14. Ameliyathanede sterlizasyon EĞİTİM-

ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM

ORTAM DONANIM İŞYERİ

Derslik Ders sunumu Sağlık Meslek Yüksekokulu

ÖLÇME VE DEĞERLENDİR ME

NOT/AÇIKLAM A/ DONANIM

YÖNTEM UYGULANAN YÖNTEM YÜZDE (%)

ARA SINAVLAR X 40

ÖDEVLER PROJELER DÖNEM ÖDEVİ LABORATUAR DİĞER DÖNEM SONU

SINAVI X 60

ÖĞRETİM ELEMANI

EK-3 KAYNAKLAR

1. Banlister BA, Begg NT, Gillespie SH. Infection disease. Blackwell Science 1996.

2. Gruendemann BJ, Magnum SS. Infection prevention in surgical settings. WB Saunders Company, 2001.

(4)

DERSİN DİLİ YABANCI DİL II

BÖLÜM TIBBİ HİZMETLER VE TEKNİKLER

PROGRAM ELEKTRONÖROFİZYOLOJİ

DÖNEMİ 2

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek

Dersi

Seçmeli Ders

X

DERSİN ADI ELEKTRONÖROFİZYOLOJİ I BÖLÜM TIBBİ HİZMETLER VE TEKNİKLER

PROGRAM ELEKTRONÖROFİZYOLOJİ TEKNİKERLİĞİ DÖNEMİ 1. YARIYIL

DAĞILIMI

HAFTALIK

TOPLAM

5 70 80 150

KREDİ AKTS Kredisi (1 kredi = 25-30 saat) (1 modül = 1 AKTS) 5

DERSİN AMACI Nörolojik ve nörofizyolojik terminolojiye hakim oluması, temel elektronörofizyolojik yöntemler hakkında bilgi sahibi olunması, Elektronörofizyolojik laboratuarlarının düzeni, güvenliği, kullanılan cihazlar ve elektrodların tanınması, hasta karşılama , hasta hazırlama hakkında bilgi edinilmesi, tektik sonrası hastaya verilecek bilgi düzeyi ile ilişkili prensiplerin öğretilmesi, laboratuarda karşılaşılabilecek acil durumlarda yapılacakların bilinmesi.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİLİKLER

1.Nörolojik Terminolojiyi bilir.

1.Elektronörofizyolojik Yöntemler hakkında bilgi sahibidir.

2.Elektronörofizyoloji Laboratuarlarında kullanılan cihazlar ile ilgili temel bilgiye sahiptir.

3.Elektronörofizyoloji laboratuarlarının düzeni, elektrodların ve cihazların korunması hakkında bilgi sahibidir.

4.Tetkik öncesi hastanın hazırlanması ve bilgilendirilmesi konusunda bilgilidir.

5.Laboratuar güvenlik şartlarını bilir.

1. Nörolojiye Giriş-Terminoloji 2. Nörolojik Hastalıklar

3. Elektronörofizyolojiye giriş ve terminoloji 4. EEG cihazı temel çalışma prensipleri

5. Elektromiyografi cihazı temel çalışma prensipleri 6. Elektronörofizyolojik Yöntemler -Elektroensefalografi

7. Elektronörofizyolojik Yöntemler -Sinir iletim çalışması ve iğne EMG 8. Elektronörofizyolojik Yöntemler -Uyarılmış Potansiyeller

9. Elektronörofizyolojik Yöntemler -Polisomnografi

10. Elektronörofizyoloji Laboratuarlarında Kullanılan Cihazlar, elektrodlar ve bakımları

11. Elektronörofizyoloji Teknikeri-Hekim İletişimi 12. Elektronörofizyoloji Teknikeri-Hasta İletişimi

13. Elektronörofizyoloji Laboratuarlarında Hasta Takibi ve Güvenliği 14. Elektronörofizyoloji laboratuarında karşılaşılabilecek acil durumlar

(5)

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma,

İşyeri Eğitimi)

Toplam

5 5x14=70 30x2=60

KREDİ Ders Kredisi AKTS Kredisi

(1kredi=25-30 saat) (1modül=1 kredi)

- 2

DERSİN AMACI Öğrencileri, Başlangıç düzeyinde iletişim kurabilecek, kendini ve başkalarını tanıtabilecek, basit cümleleri anlayıp kullanabilecek, sorular sorabilecek ve bu tarzdaki sorulara cevap verebilecek düzeye getirmek

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER

Sözlü ve yazılı iletişim kurmak DERSİN İÇERİĞİ VE

DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Hafta Modüller/İçerik/Konular

1 PART VI: Unit 17-Possessive Nouns; This/ That/ These/

Those

2 Unit 18-Count and Non-count Nouns; Some & Any 3 Unit 19-A/ An & The; One/ Ones, Unit 20-Can/ Can’t 4 (Kısa sınav) PART VII: Unit 21-The Simple Past: Regular

verbs

5 Unit 22-The Simple Past: Regular & Irregular Verbs;

Yes/No Questions

6 Unit 23-The Simple Past: Wh-Questions (Ara sınav) 7 PART VIII: Unit 24-Subject and Object Pronouns 8 Unit 25-How much/ How many; Quantity Expressions 9 Unit 26-There is/ There are

10 PART IX: Unit 27-Noun & Adjective Modifiers Unit 28- Comparative Adjectives

11 (Kısa sınav) Unit 29-Superlative Adjectives 12 Unit 30-Prepositions of Time

13 PART X: Unit 31-The Future with Be going to: Statements 14 Unit 32- The Future with Be going to: Yes/No Questions

(Ara sınav)

15 Unit 33-The Future with Be going to: Wh-Questions, Revision

DERSİN ADI BİYOFİZİK

BÖLÜM Tıbbi Hizmetler ve Teknikler PROGRAM Elektronörofizyoloji Programı

DÖNEMİ 2. Yarıyıl

DERSİN DİLİ Türkçe

(6)

DERSİN KATEGORİSİ

ZORUNLU DERS MESLEK

DERSİ SEÇMELİ DERS

X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

HAFTALIK DERS SAATİ

OKUL EĞİTİM SÜRESİ

BİREYSEL ÖĞRENME SÜRESİ

(PROJE, ÖDEV, ARAŞTIRMA, İŞYERİ EĞİTİMİ)

TOPLAM

2 28 32 60

KREDİ AKTS Kredisi (1 Kredi=25-30 Saat) (1Modül=1 AKTS)

2 DERSİN AMACI Bu derste temel elektrik, manyetizma ve radyoaktivite kavramlarının açıklanması

amaçlanmıştır.

1. Temel elektrik akımları ve kavramlarını öğrenir.

2. Manyetizma ve radyoaktivite kavramlarının açıklamasını bilir.

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE

HAFTALARA GÖRE)

1. Atom, molekül ve madde Elektrostatik etkileşimler 2. Elektrik akımı

3. Manyetizma

4. Elektromanyetik indüksiyon 5. Elektromanyetik dalgalar

6. Radyasyona giriş ve radyasyon kazaları

7. Çekirdek, kararlılık kuşağı, kütle ve enerji, bağlanma enerjisi 8. Radyoaktivite, bozunma türleri, alfa - beta - gama ışımaları 9. Radyasyon birimleri

10. Doğrudan ve dolaylı iyonlaştırıcı radyasyon 11. Alfa ve beta radyasyonunun madde ile etkileşimi, 12. Lineer enerji tranferi

13. Gamma ve X – ışınlarının madde ile etkileşimi 14. Radyasyonun biyolojik sistemler üzerindeki etkileri

(7)

DERSİN ADI ELEKTRONÖROFİZYOLOJİ II BÖLÜM TIBBİ HİZMETLER VE TEKNİKLER

DAĞILIMI HAFTALIK DERS

SAATİ OKUL EĞİTİM

SÜRESİ BİREYSEL

ÖĞRENME SÜRESİ (PROJE, ÖDEV,

ARAŞTIRMA, İŞYERİ EĞİTİMİ)

TOPLAM

6 84 156 240

DERSİN AMACI Elektronörofizyoloji Yöntemlerin kullanıldığı hastalıkların tanınması ve hastalık ile ilişkili planlanması gereken tetkikler hakkında bilgi sahibi olunması. Nörolojik hastalıkların nörofizyolojik karşılıklarının bilinmesi. Elektronörofizyoloji laboratuarına başvuran hastada anamnez alınması

1.Temel nörolojik muayene hakkında bilgi sahibidir.

2.Senkop-nöbet ayırımını tanımlayabilir, farklı nöbet tiplerini tanımlayabilir.

3.Elektrofizyoloji laboratuarına başvuran hastadan anamnez alabilir.

4. Bilinç bozukluklarını tanımlar.

5.Demiyelinizan hastalıklarda nörofizyolojik bulguları tanımlar.

6. Nöromuskuler hastalıklardaki nörofizyolojik bulguları tanımlar.

7. Tuzak nöropatilerini tanımlar 8. Uyku bozukluklarını tanımlar.

1. Nörolojik Muayene

2. Senkop-Nöbet

3. Epilepsi

4. Santral Sinir Sistemi Enfeksiyonları 5. EEG hastasında anamnez alma

6. Elektronörofizyolojiden yararlanılan hastalıklar- Bilinç bozuklukları 7. Santral sinir sistemini etkileyen demiyelinizan hastalıklar ve Nörofiz yoloji 8. Nöromusküler Hastalıklar (Motor nöron hastalıkları, Radikülopatiler,

Pleksopatiler)

9. Polinöropatiler

10. Elektronörofizyolojiden yararlanılan hastalıklar- Üst ekstremite tuzak nöropatileri

11. Elektronörofizyolojiden yararlanılan hastalıklar- Alt ekstremite tuzak nöropatileri

12. Nöromuskuler bileşke hastalıkları ve miyopatiler 13. Elektromiyografi hastasında anamnez alma 14. Uyku bozuklukları

(8)

DERSİN ADI NÖROFİZYOLOJİ

BÖLÜM TIBBİ HİZMETLER VE TEKNİKLER

PROGRAM ELEKTRONÖROFİZYOLOJİ TEKNİKERLİĞİ

DÖNEMİ 2. YARIYIL

DERSİN DİLİ TÜRKÇE

DERSİN KATEGORİSİ

MESLEKİ

ÖN ŞARTLAR YOK

SÜRE VE DAĞILIMI

BİREYSEL

ÖĞRENME SÜRESİ (PROJE, ÖDEV, ARAŞTIRMA, İŞYERİ EĞİTİMİ)

TOPLAM

5 70 80 150

KREDİ AKTS Kredisi (1 kredi = 25-30 saat) (1 modül = 1 AKTS) 2 DERSİN AMACI Nöral işlevin elektriksel ve kimyasal mekanizmalarını öğrenmek ÖĞRENME

ÇIKTILARI VE YETERLİLİKLER

1. Nöron ve sinapsların yapısı 2. Aksiyon potansiyeli kavramı

1. Merkezi sinir sistemi bölümleri ve işlevleri 4. Periferik sinir sistemi bölümleri ve işlevleri

4. Uyku fizyolojisi

1. Nöron nedir

2. Sinaps tanımı ve ceşitleri 3. Aksiyon potansiyeli tanımı 4. Merkezi sinir sistemi bölümleri 5. Merkezi sinir sistemi işlevleri 6. Periferik sinir sistemi bölümleri 7. Periferik sinir sistemi işlevleri 8. Motor unit kavramı

9. Demiyelinizasyon

10. Aksonal dejenerasyon

11. Otonom sinir sistemi bölümleri ve işlevleri 12. Refleks kavramı

13. Uyku fizyolojisi 14. Uyku evreleri

(9)

DERSİN ADI ELEKTRONÖROFİZYOLOJİ III BÖLÜM TIBBİ HİZMETLER VE TEKNİKLER

KATEGORİSİ MESLEK

DAĞILIMI

BİREYSEL ÖĞRENME SÜRESİ (PROJE, ÖDEV,

TOPLAM

10 140 100 240

DERSİN AMACI Elektroensefalografi, sinir iletim çalışması, somatosensoriyel, görsel, işitsel ve motor uyarılmış potansiyellerin çekimi için hasta hazırlanması.El ektrodların yerleştirilmesinin öğrenilmesi, doğru uyarım/kayıtlama parametreleri ile çekimin tamamlanması. EEG ve EMG çekiminde sık

karşılaşılan artefaktların tanınması ÖĞRENME

1.Elektroensefalografi çekimi yapabilir.

2. Temel motor sinir iletim çalışması yapabilir.

3. Temel duysal sinir iletim çalışması yapabilir.

4. Refleks çalışmaları ve geç yanıt incelemelerini yapabilir.

5. Somatosensoriyel uyarılmış potansiyel çekimi yapabilir 6. Görsel uyarılmış potansiyel çekimi yapabilir..

7. İşitsel uyarılmış potansiyel çekimi yapabilir..

8. Motor uyarılmış potansiyel çekimi yapabilir.

1. Elektroensefalografi elektrod yerleştirilmesi 2. Elektroensefalografide değişik montajlar

3. Elektroensefalografi çekiminde sık görülen artefaktlar 4. Normal erişkin elektroensefalografisi

5. Elektroensefalografide provakasyon yöntemleri 6. Motor sinir iletim çalışması

7. Duysal sinir iletim çalışması

8. Refleks ölçümler ve geç yanıtlar (F latansı, H refleksi, göz kırpma refleksi) 9. Sinir iletim çalışmasında sık yapılan hatalar

10. İğne Elektromiyografi

11. Somatosensoriyel uyarılmış potansiyeller 12. Görsel Uyarılmış Potansiyeller

13. İşitsel uyarılmış potansiyeller 14. Motor uyarılmış potansiyeller

(10)

DERS BİLGİSİ FORMU DERSİN ADI Polisonmografi I

DAĞILIMI HAFTALIK

TOPLAM

2 28 212 240

KREDİ AKTS Kredisi (1 kredi = 25-30 saat) (1 modül = 1 AKTS) 8 DERSİN

AMACI

Polisomnografi, tanımlarını ve kullanımını öğrenmek ÖĞRENME

ÇIKTILARI VE YETERLİLİKL ER

1.Polisonmografi tanımı 2 PSG endikasyonları

3. Uyku bozukluklarının sınıflandırılması 4. PSG uygulamasında elektrodlar ve sensörler

5. PSG öncesi hastanın kayıt için hazırlanması 6. PSG temel protokoller

7. Uyku evreleri

8. PSG kayıtlaması sırasında solunum ve O2 saturasyon takibi HAFTA

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE

HAFTALARA GÖRE)

1. İÇERİK VE KONULAR

EĞİTİM- ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM

1 PSG nedir

2 PSG ne amaçla kullanılır

3 Uyku bozukluklarının sınıflaması 4 Uykuda solunum bozuklukları

5 PSG öncesi hastanın kayıt için hazırlanması

6 PSG temel protokoller

PSG uygulamasında elektrodlar ve sensörler

7 Maske ve aksesuarlar

8 Uyku evreleri

9 Uyku evrelerinin skorlaması

10 PSG kayıtlaması sırasında solunum ve O2 saturasyon takibi

11 Kayıt sırasında karşılaşılabilecek problemler ve başa cıkma yöntemleri 12 Uykuda periyodik bacak hareketleri takibi

13. PSG’nin kullanıldığı diğer durumlar 14 Çocuklarda PSG özellikleri

ORTAM ÖLÇME VE

DEĞERLENDİ RME

Derslik DONANIM İŞYERİ

NOT/AÇIKLAM

A/ DONANIM Ders sunumu Sağlık Meslek

Yüksekokulu ÖĞRETİM

ELEMANI

YÖNTEM ARA

SINAVLAR UYGULANAN YÖNTEM YÜZDE (%)

ÖDEVLER X 40

PROJELER

DÖNEM ÖDEVİ LABORATUAR DİĞER

DÖNEM SONU SINAVI

EK-3 X 60

(11)

KAYNAKLAR

3. Uyku fizyolojisi ve hastalıkları.Hakan Kaynak, Sadık Ardıç, 2011.

4. American Academy of Sleep Medicine, Clinical Guidelines

(12)

DERS BİLGİSİ FORMU DERSİN ADI BİYOİSTATİSTİK

BÖLÜM Tıbbi Hizmetler ve Teknikler PROGRAM Elektronörofizyoloji Programı

DÖNEMİ 3. Yarıyıl

DERSİN DİLİ Türkçe DERSİN

KATEGORİSİ

ZORUNLU DERS MESLEK DERSİ SEÇMELİ DERS

X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE HAFTALIK OKUL BİREYSEL ÖĞRENME

SÜRESİ

TOPLAM

VE DERS EĞİTİM (PROJE, ÖDEV,

ARAŞTIRMA, İŞYERİ EĞİTİMİ)

DAĞILIMI SAATİ SÜRESİ

2 28 32 60

KREDİ AKTS Kredisi (1 Kredi=25-30 Saat) (1Modül=1 AKTS) 2

DERSİN AMACI Bu derste öğrencilerin bilgileri toplaması ve değerlendirmesi hakkında bilgiler verilmesi, elde edilen bilgilerle analiz ve yorum yapılması.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİLİKLER

1. Öğrenci karar verebilmek için ihtiyacı olan bilgiyi nasıl elde edeceğini öğrenir.

2. Karar alırken objektif kriterleri temel alır.

İÇERİK VE KONULAR

HAFTA DERSİN İÇERİĞİ

VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE

HAFTALARA GÖRE)

1 İstatistik tanımları

2 Tanımlayıcı istatistikler (Grafikler) 3 Tanımlayıcı istatistikler

4 Grup verisinin incelenmesi 5 Grup verisinin incelenmesi

6 Değişken, kesikli değişkenler: Binom, Hipergeometrik, Poisson.

7 Değişken, kesikli değişkenler: Binom, Hipergeometrik, Poisson.

8 Sürekli değişkenler: z, t,

9 Güven arlığı

10 Hipotez testi 11 Hipotez testi

12 Regresyon

13 Regresyon

14 Ki-kare analizi EĞİTİM -

ÖĞRETİM ORTAMI VE

DONANIM

ORTAM DONANIM İŞYERİ

Derlik Kitaplar, internet, sözlükler

ÖLÇME NOT/

VE AÇIKLAMA/

DEĞERLENDİRME DONANIM

YÖNTEM UYGULANAN YÖNYEM YÜZDE (%)

ARASINAVLAR X 40

ÖDEVLER

PROJELER

DÖNEM ÖDEVİ

LABORATUVAR

DİĞER

DÖNEM SONU SINAVI X 60

ÖĞRETİM ELEMANI

Programda en az yüksek lisans eğitimi almış öğretim elemanı olmalıdır.

KAYNAKLAR Temel Biyoistatistik; Mustafa Şenocak, Çağlayan kitabevi.

Klinik Biyoistatistik; Mustafa Şenocak, Nobel kitapevi.

Biyoistatistik; Kadir Sümbüloğlu, Vildan Sümbüloğlu, Hatipoğlu yayınevi.

İŞBİRLİĞİ YAPACAK

ASG hastanelerindeki diyaliz üniteleri KURUM/

KURULUŞLAR

(13)

DERS BİLGİSİ FORMU

DERSİN ADI MESLEKİ İNGİLİZCE I

BÖLÜM Tıbbi Hizmetler ve Teknikler

DÖNEMİ 3. yarıyıl

DERSİN DİLİ İngilizce

DERSİN KATEGORİSİ ZORUNLU DERS MESLEK

DERSİ SEÇMELİ DERS

S

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

BİREYSEL ÖĞRENME SÜRESİ (PROJE, ÖDEV,

TOPLAM

2 28 32 60

KREDİ AKTS Kredisi (1 Kredi=25-30 Saat) (1Modül=1 AKTS) 2

DERSİN AMACI Sağlık alanında kullanılan terminolojinin öğrenilmesi, elektronörofizyoloji alanında kullanılan ingilizce terminolojinin öğrenilmesi.

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE

YETERLİLİKLER 1. Sağlık Bilimlerinde kullanılan İngilizce terminolojiyi açıklar ve kullanır

2. Elektronörofizyoloji alanında kullanılan İngilizce terminolojiyi, açıklar, kullanır.

1. Human body

2. Human body

3. Human systems

4. Human systems

5. Function of human systems 6. Function of human systems 7. Health and illness

8. Health and illness 9. Health and illness 10. Health and illness

11. Terminology of electroneurophysiology 12. Terminology of electroneurophysiology 13. Terminology of electroneurophysiology 14. Terminology of electroneurophysiology EĞİTİM - ÖĞRETİM

ORTAMI VE DONANIM

Sınıf Kitaplar, internet, sözlükler Patoloji

laboratuvarları ÖLÇME

VE DEĞERLENDİRME

NOT/

AÇIKLAMA/

DONANIM

YÖNTEM UYGULANAN YÖNYEM YÜZDE (%)

ARASINAVLAR X 40

ÖDEVLER

PROJELER

DÖNEM ÖDEVİ

LABORATUVAR

DİĞER

DÖNEM SONU X 60

(14)

SINAVI

ÖĞRETİM ELEMANI Programda en az yüksek lisans eğitimi almış öğretim elemanı olmalıdır KAYNAKLAR Kitaplar, internet, sözlükler

DERS BİLGİSİ FORMU DERSİN ADI ELEKTRONÖROFİZYOLOJİ IV

DÖNEMİ 4. YARIYIL

DERSİN DİLİ TÜRKÇE

DERSİN

KATEGORİSİ MESLEK

ÖN ŞARTLAR YOK

SÜRE VE DAĞILIMI

BİREYSEL ÖĞRENME SÜRESİ (PROJE, ÖDEV, ARAŞTIRMA, İŞYERİ EĞİTİMİ)

TOPLAM

6 84 126 210

DERSİN AMACI Normal EEG ritmlerini tanınması, anormal EEG aktivitelerinin ayırt edilmesi, farklı patolojik durumlarda ortaya çıkan EEG anormalliklerinin bilinmesi, sinir iletim çalışmasında tanısal patolojilerin tanımlanması, sık görülen tuzak nöropatilerinde duyarlı yöntemlerin bilinmesi, ardı sıra uyaran çalışması yapmak, acil servis, yogun bakım şartlarında çekim yapabilmek.

1.Normal EEG ritmlerini tanır.

2.Patolojik EEG aktivitelerini ayırt eder

3. Farklı nörolojik hastalıklarda beklenen EEG anormalliklerini tanır.

4. Sinir iletim çalışmasında patolojik tanısal kriterleri bilir.

5. Tuzak nöropatilerinde duyarlı sinir iletim çalışmalarını bilir.

6. Ardı sıra uyarım çalışması yapabilir.

4. Acil servis ve yoğun bakımda elektronörofizyoloji çekimlerini gerçekleştirebilir.

1. Elektroensefalografi normal ritmler

2. Anormal EEG aktiviteleri

3. Ensefalopatilerde EEG

4. Fokal Beyin Hasarında EEG

5. İlaçların Elektroensefalografiye etkisi

6. Acil Serviste EEG

7. Sinir iletim çalışmasında demiyelinizasyon kriterleri 8. Sinir iletim çalışmasında akson kaybı kriterleri 9. Karpal Tünel Sendromu’nda sinir iletim çalışması 10. Kübital Tünel Sendromu’nda sinir iletim çalışması 11. Alt ekstremite tuzak nöropatilerinde sinir iletim çalışması 12. Ardı sıra uyarım çalışması

13. Bilinci kapalı hastada kullanılabilecek elektronörofizyolojik yöntemler 14. Yoğun bakımda dikkat edilecek noktalar

EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

NOT/AÇIKLAMA/

DONANIM

ARA SINAVLAR X 40

ÖDEVLER PROJELER DÖNEM ÖDEVİ LABORATUAR

(15)

DİĞER

DÖNEM SONU

SINAVI X 60

ÖĞRETİM ELEMANI

EK-3

KAYNAKLAR 1. Preston DC, Shapiro BE (eds). Electromyography and Neuromuscular Disorders. Second edition. Philadelphia, Pennsylvania:Butterworth Heinemann, 2005.

2. Shin OJ. Clinical Electromyography. Nerve Conduction Studies. Second edition.

Baltimore, Maryland, Williams&Wilkins, 1993.

3. Türkiye Nörofizyoloji EEG-EMG Derneği- Istanbul Şubesi,Klinik Nörofizyoloji Laboratuarları Uygulama EL kitabı. 2006

4. Stewart JD . Focal peripheral neuropathies. Fourth edition. West Vancouver: JBJ Publishing, 2010.

5. Dumitru D, Amato AA, Zwarts M (eds). Electrodiagnostic Medicine. Second edition.

Philadelphia, Hanley&Belfus, Inc, 2002.

6. Weiss L, Silver JK, Weiss J. Kolay EMG, ceviri editoru: Mehmet Beyazova. Butterworth Heinemann/Elseiver, 2010

7. Mark Quigg. Çev Ed. Okan Doğu.EEG Pearls. Ed. Güneş Kitabevi 2008

8. Warren T. Blume, Masako Kaibara, Giannina M. HollowayBlume's Atlas of Pediatric and Adult Electroencephalography, 2010.

9. Niedermeyer's Electroencephalography: Basic Principles, Clinical Applications, and Related Fields by Donald L. Schomer and Fernando Lopes da Silva, 2010.

10. John S. Ebersole, Timothy A. Pedley. Current practice of clinical electroencephalography, 2003 .

11. Bruce Fisch. Fisch and Spehlmann's EEG Primer: Basic Principles of Digital and Analog EEG,Elsevier 1999.

(16)

DERS BİLGİSİ FORMU DERSİN ADI Polisonmografi II

DÖNEMİ 4. YARIYIL

DAĞILIMI HAFTALIK

TOPLAM

2 28 212 240

DERSİN AMACI 1. Uyku bozuklukları, uykuda solunum bozukluklar ve dğer uyku ile ilişkili hastalıklar ve PSG özellikleri hakkında bilgi sahibi olur, PSG kayıtlaması ve skorlamasını öğrenmek

1. Obstruktif uyku apne sendromu 2 Apne Hipopne skorlama-1

5. Apne Hipopne skorlama-1 6. CPAP –BIPAP titrasyonu

7. Uykuda periyodik bacak hareketleri sendromu 8. Multiple sleep latans testi

9. Parasomniler

10. Gündüz uykululuk halinin saptanmasında kullanılan testler HAFTA

1. İÇERİK VE KONULAR

1 Obstruktif uyku apne sendromu 2 Apne Hipopne skorlama-1

3 Apne Hipopne skorlama-2

4 CPAP-BIBAP titrasyonu 1

5 CPAP-BIBAP titrasyonu 2

6 Uykuda periyodik bacak hareketleri sendromu Multiple sleep latans testi

7 Santral apne ve cheynes stokes solunumu 8 Uykuda kardiyovasküler fizyoloji

9 Imsonmiler

10 Parasomniler

11 Gündüz uykululuk halinin değerlendirmesinde kullanılan performans testleri 12 Uykuda periyodik bacak hareketleri takibi

13. Sirkadian rit bozuklukları

14 Kayıt sırasında karşılaşılabilecek problemler ve başa cıkma yöntemleri ORTAM

Derslik DONANIM İŞYERİ

NOT/AÇIKLAM

A/ DONANIM Ders sunumu Sağlık Meslek Yüksekokulu

ÖĞRETİM ELEMANI

YÖNTEM

ARA SINAVLAR UYGULANAN YÖNTEM YÜZDE (%)

ÖDEVLER X 40

PROJELER DÖNEM ÖDEVİ LABORATUAR DİĞER DÖNEM SONU SINAVI

EK-3 X 60

KAYNAKLAR

11. Uyku fizyolojisi ve hastalıkları.Hakan Kaynak, Sadık Ardıç, 2011.

(17)

12. American Academy of Sleep Medicine, Clinical Guidelines

(18)

DERSİN ADI MESLEKİ İNGİLİZCE II

BÖLÜM TIBBİ HİZMETLER VE TEKNİKLER PROGRAM TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ

DÖNEMİ 4

DERSİN DİLİ Türkçe

DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders

X

ÖN ŞARTLAR TLT 293 SÜRE VE DAĞILIMI Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi

Süresi Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev,

Araştırma, İşyeri Eğitimi)

Toplam

2 2x14=28 30-28=2 30x1=30

(1 kredi=25-30 saat)(1modül=1 kredi)

2

DERSİN AMACI Mesleki alanları ile ilgili ingilizce terimlerin öğretilmesi ve yabancı hastalarla mesleki alanlarında temel iletişimin sağlanabilmesi için yeterli ingilizcenin öğretilmesi

ÖĞRENME ÇIKTILARI

VE YETERLİKLER Tıbbi Laboratuarlarda kullanılan cihazlarla ilgili İngilizce terimlere hakim olacaklar Yurt dışına numune göndermede ya da numune almada gerekli yazışmalarda kullanılan dile hakim olacaklar

Laboratuar analizleri için hastalardan örnek toplanması sürecinde yabancı hastayla iletişim sağlayabilecekler

Çalışma ortamında yabancı hastalarla gerektiğinde temel iletişimi sağlayabilecekler DERSİN İÇERİĞİ VE

DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Modüller/İçerik/Konular

1. Basic biochemical terminology 2. Sample admitting procedures 3. Blood sampling

4. Test

5. Urine sampling 6. Body fluid sampling

7. Terminology of Spectrofotometer 8. Test Terminology of HPLC 9. Test

10. Terminology of Centrifuges 11. Terminology of Autoanalyzer

12. Conversation in the Biochemistry Department 13 Sample sending and receiving

14 Test

(19)

DERS BİLGİSİ FORMU DERSİN ADI İLERİ ELEKTRONÖROFİZYOLOJİ

DÖNEMİ 4. YARIYIL

KATEGORİSİ MESLEK

DAĞILIMI HAFTALIK

TOPLAM

4 64 86 150

DERSİN AMACI İleri elektrofizyoloji teknikleri hakkında bilgi sahibi olunması, yeni doğanda EEG çekimi, video EEG monitörlemesi, intraoperatif monitörleme, nadir kullanılan sinir iletim çalışmaları ve ardı sıra uyarım çalışmaları hakkında yeterli bilgiye sahip olması

1. Yenidoğanda EEG çekimi yapabilir.

2. Video EEG çekimi yapabilir, hastayı takip edebilir, acil durumlarda yapılması gerekenleri bilir.

3. Ardısıra uyarım çalışması yapabilir.

4. Nadir kullanılan sinir iletim çalışmalarını yapabilir.

4. İntraoperatif monitörleme hakkında bilgi sahibidir.

1. Yenidoğan EEG si

2. Çocuklarda EEG çekimi

3. EEG ön rapor yazma

4. Video EEG monitörlemesi hasta hazırlama

5. Video EEG monitörlemesi sırasında dikkat edilecek noktalar 6. Uyku Elektroensefalografisi

7. Çocuklarda sinir iletim çalışmaları

8. Çocuk ve erişkinlerde normal sinir iletim değerleri

9. EMG ön rapor yazma

10. Çocuklarda uyarılmış potansiyeller 11. Uyarılmış potansiyeller ön rapor yazma 12. İntraoperatif kortikografi

13. İntraoperatif uyarılmış potansiyeller 14. İntraoperatif haritalama

NOT/AÇIKLAM A/ DONANIM

ARA SINAVLAR X 40

DÖNEM SONU SINAVI

X 60

ÖĞRETİM ELEMANI

EK-3 KAYNAKLAR

1. Preston DC, Shapiro BE (eds). Electromyography and Neuromuscular Disorders. Second edition.

Philadelphia, Pennsylvania:Butterworth Heinemann, 2005.

2. Shin OJ. Clinical Electromyography. Nerve Conduction Studies. Second edition. Baltimore, Maryland, Williams&Wilkins, 1993.

3. Türkiye Nörofizyoloji EEG-EMG Derneği- Istanbul Şubesi,Klinik Nörofizyoloji Laboratuarları Uygulama EL kitabı. 2006

4. Aage R. Moller, İntraoperative Neurophyisological Monitoring, 2006.

5. Dumitru D, Amato AA, Zwarts M (eds). Electrodiagnostic Medicine. Second edition. Philadelphia, Hanley&Belfus, Inc, 2002.

6. Niedermeyer's Electroencephalography: Basic Principles, Clinical Applications, and Related Fields by Donald L. Schomer and Fernando Lopes da Silva, 2010.

7. John S. Ebersole, Timothy A. Pedley. Current practice of clinical electroencephalography, 2003 .

(20)

8. Felix Rosenow. Presurgical assessment of the epilepsies with clinical neurophysiology and functional imaging, Elsevier, 2004

DERSİN ADI NF Cihaz ve Ekipman Teknolojsi BÖLÜM TIBBİ HİZMETLER VE TEKNİKLER

KATEGORİSİ

MESLEKİ

DAĞILIMI

BİREYSEL ÖĞRENME SÜRESİ (PROJE, ÖDEV, ARAŞTIRMA, İŞYERİ EĞİTİMİ)

TOPLAM

2 28 32 60

KREDİ AKTS Kredisi (1 kredi = 25-30 saat) (1 modül = 1 AKTS) 2 DERSİN AMACI Nöral işlevin elektriksel ve kimyasal mekanizmalarını öğrenmek ÖĞRENME

1. Nörofizyoloji laboratuarında kullanılan cihazlar ve ekipmanlar hakkında teknik bilgiye sahip olur ve kullanabilir.

2. Nörofizyoloji laboratuarında kullanılan cihazlar ve ekipmanların günlük bakımını yapabilir ve basta sorunları çözeblilr

1. NF laboratuarında kullanılan cihazlar

2. EMG-1

3. EMG-2

4. EEG-1

5. EEG-2

6. Video EEG

7. PSG 1

8. PSG 2

9. CPAP BIPAP

10. Intraoperatif monitörleme 1 11. Intraoperatif monitörleme 2 12. Cihaz kalibrasyonları

13. Posturografi

14. NF laboratuarındak cihazların günlük bakımları