T.C.
ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ GÖKÇEADA MESLEK YÜKSEKOKULU YÖNETİM VE ORGANİZASYON BÖLÜMÜ
İŞLETME YÖNETİMİ PROGRAMI
İşletme Yönetimi Programı 2021 – 2025 Akademik Yılı Mevcut Durum Analizi ve Eylem Planı
Çanakkale - 2021
İÇİNDEKİLER
1. Ön Bilgi...
2. Amaç...
3. Kapsam...
4. Planlama Süreci ve Uygulama Planı...
5. Program Tanımı...
6. Programın Amacı...
7. Programın Hedefi...
8. Kazanılan Derece...
9. Öğrencilerin Programı Seçerken Sahip Olması Gereken Yetkinlikler...
10. Öğrencilerin Sahip Olacağı Yetkinlikler...
11. Mevcut Öğrenci Profili...
12. Mezunların Mesleki Profili...
13. Programımızın Paydaşları...
14. Merkezi Yerleştirme Puanlarımız, Kayıtlı ve Mezun Öğrenci Sayılarımız...
15. Programda Kadrosu Bulunan Öğretim Elemanlarının Dağılımı...
16. Öğretim Kadrosunun Mevcut Durum Analizi...
17. Program SWOT Analizi...
17.1. Programın Güçlü Yönleri...
17.2. Programın Zayıf Yönleri...
17.3. Fırsatlar...
17.4. Tehditler...
18. SWOT Matrisi...
19. Programımızın Misyon, Vizyon ve Temel Değerlerinin Belirlenmesi...
20. Sorunlara Çözüm Önerileri Getirilmesi ve Uygun Stratejilerin Geliştirilmesi...
21. Ekler...
21.1. Mevcut 4 Yarıyıllık Ders Planı...
ŞEKİL VE TABLOLAR
Tablo 1. Programa Kayıtlı Öğrenci Sayısına Yönelik İstatistikler ...
Tablo 2. Programdan Mezun Olan Öğrenci Sayısına Yönelik İstatistikler ...
Tablo 3. Programa 2021 Yılında Merkezi Yerleştirme Sınavıyla Kayıt Olan Öğrenci Sayısı ..
Tablo 4. 2021 Girişli Öğrencilerin Derslere Devam Durumları ...
Tablo 5. 2021 Yılı Merkezi Yerleştirme Sınavı Puanlarımız ...
Tablo 6. Programdaki Öğretim Elemanlarının Dağılımı ...
Tablo 7. Öğretim Kadrosunun Analizi ...
Tablo 8. Öğretim Elemanı Başına Düşen Öğrenci Sayısı ...
Tablo 9. Öğretim Kadrosunun Ders Yükü Dağılımlarına Yönelik İstatistikler ...
Tablo 10. Öğretim Elemanlarının Akademik Yayınlarına Yönelik İstatistikler ...
Tablo 11. Öğretim Kadrosunun Tamamlanan veya Halen Devam Etmekle Olan Projeleri ...
Tablo 12. Öğretim Elemanlarının Aldığı Burs ve Ödüller ...
Tablo 13. Öğretim Elemanlarının Marka, Tasarım, Patent Sayıları ...
Tablo 14. SWOT Matrisi Tablosu ...
1. Ön Bilgi
Günümüz bilgi çağında artan kamu ve vakıf üniversiteleri sayıları da dikkate alınarak sürdürülebilir rekabet avantajı kazanmak, girişimci ve yenilikçi üniversitelerin başında yer almak amacıyla Meslek Yüksekokulumuz bünyesinde Yönetim ve Organizasyon Programı İşletme Yönetimi Programı için Stratejik Planı oluşturulma ihtiyacı duyulmuştur. Programa ait çıktıların değerlendirilmesi için SWOT analizi yapılmıştır. Bu analiz doğrultusunda zayıf ve kuvvetli yönler programın sahip olduğu fırsatlar ve tehditler tespit edilerek tehditlerin fırsata dönüştürülmesi, ilgili stratejilerin etkinliği ve yeni strateji ihtiyaçları gözden geçirilmiştir. Yapılan değerlendirmeler sonucunda geleceğe hizmet edecek bir İşletme Yönetimi Programı öğretim planı hazırlanması ve mevcut öğrenci potansiyeline programın tanıtılması gerektiği sonucuna varılmıştır.
2. Amaç
Bu stratejik plan, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Gökçeada Meslek Yüksekokulu Yönetim ve Organizasyon Bölümü İşletme Yönetimi Programı örgün ve ikinci öğretim programlarının 2021-2025 Akademik Yılında eğitim öğretim kalitesini artırabilmesi amacıyla hazırlanmıştır. Bu amaçla, programın misyon ve vizyonu doğrultusunda uygulanması gereken stratejiler ve bu stratejilere dayanan hedeflere ulaşılabilmesi amacıyla ileriye dönük planlamalara yer verilmiştir.
3. Kapsam
Bu stratejik planda sunulan stratejiler ve hedefler; Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Gökçeada Meslek Yüksekokulu Yönetim ve Organizasyon Bölümü İşletme Yönetimi Programı örgün ve ikinci öğretim programlarını kapsamaktadır. Bu plan, bölüm başkanı ve program danışmanı tarafından hazırlanmıştır. Bölüm başkanı ve program danışmanı tarafından mevcut durum tartışılarak ileriye dönük politikalar geliştirilmiş ve bu kapsamda bu politikaların gerçekleştirilmesi hedeflenmiştir.
4. Planlama Süreci ve Uygulama Planı
Bölüm başkanı ve Program danışmanı tarafından yürütülen Stratejik Planlama süreci aşağıdaki aşamalardan oluşmaktadır:
Stratejik plan çalışmaları için verilerin elde edilmesi ve gerekli alt yapının sağlanması,
Bölümün SWOT analizinin yapılması,
Programın güçlü yönleri
Programın zayıf yönleri
Fırsatlar
Tehditler
SWOT analizinin değerlendirilmesi,
Misyon, vizyon, temel değerler ve politikaların belirlenmesi,
Fonksiyonel hedeflerin güncellenmesi ve yeni hedeflerin belirlenmesi,
Elde edilen sonuçların geri bildiriminin sağlanması ve geri dönüşler doğrultusunda gerekli düzeltmelerin gerçekleştirilmesi.
5. Program Tanımı
İşletme Yönetimi Programı, kamu ve özel sektör işletmelerinde iş imkânı sunan, nitelikli ara eleman yetiştirmeyi amaçlayan dört yarı yıllık bir yükseköğretim programıdır. Meslek Yüksekokulumuzda ilk olarak örgün öğretim 1999 Akademik yılında, ikinci öğretim ise 2007 Akademik yılında aktif hale geçmiştir. Her iki programın da kontenjanı …. kişidir. Eğitim dili Türkçedir.
6. Programın Amacı
İşletme Yönetimi Programının amacı, ulusal ve uluslararası iş dünyasına, işletme- ekonomi bilgisine tam olarak hakim yenilikçi girişimciler yetiştirmektir. Bu amaç doğrultusunda, üniversitemizde programın ilk yıllarında bölümle ilgili olarak ekonomi, işletme, hukuk, matematik, bilgisayar, tarih ve yabancı dil derslerinin temel eğitimi verilirken, ikinci sene de yönetim ve organizasyon, işletme politikası, pazarlama ilkeleri, üretim ve satış yönetimi gibi alan dersleri verilmektedir. Öğrencilerimiz üniversitemizden almış oldukları teorik bilgilerle mezun olduktan sonra pratik uygulamalar ile bilgilerinin pekiştirip alanlarında ilerleme imkanı bulacaklardır. Bununla birlikte programdaki dersler teori ve uygulama şeklinde işlenmektedir.
7. Programın Hedefleri
İşletme programı zengin eğitim programı ve alanında uzman hocalarıyla birlikte ekonomi, işletme, turizm, sağlık, kültür gibi çeşitli sektörlere ara eleman yetiştirmeyi hedeflemektedir. Ayrıca, bölümün hedefleri arasında, işletme alanında temel unsurları bilen, mesleği ile ilgili teknolojinin sunduğu imkanlardan faydalanan ve hukuki sorumluluklarını bilmesinin yanı sıra ekonomiyi takip eden, kıt olan kaynakları etkin ve verimli kullanan, sorumluluk sahibi, meslek ahlakı olan genç girişimciler yetiştirmektir.
İşletme Yönetimi Programı, ÖSYM sınav yönetmeliğinde belirtildiği üzere YGS-6 puan türüne göre öğrenci almaktadır. İşletme Yönetimi Programına kaydolan öğrenciler, programdan mezun olabilmek için öngörülen müfredattaki 120 AKTS’lik zorunlu ve seçmeli dersleri almak zorundadır.
Öğretim programındaki tüm derslerden 4.00 üzerinden en az 2.00 Genel Not Ortalamasına sahip olmaları gerekmektedir. Ayrıca öğrenciler mezun olmadan önce 30 iş günü staj yapmak ve stajlarını belirtilen sürede ve yeterlilikle tamamlamak zorundadır.
8. Kazanılan Derece
İşletme Yönetimi Programını bitiren öğrenciler önlisans diploması almakla birlikte ‘‘İşletme Yönetimi Meslek Elemanı” unvanını almaya hak kazanmaktadır.
9. Öğrencilerin Programı Seçerken Sahip Olması Gereken Yetkinlikler
İşletme Yönetimi Programını seçen öğrencilerin; hızlı düşünebilen, girişimci, sayısal ve sözel kabiliyeti olan, eksiklikleri fark ederek sorunlara çözüm önerileri geliştirebilen, belirsizliklere katlanabilen, empati kurabilen, fikir ve proje geliştirebilen, mücadeleci ve sabırlı, risk almaktan kaçınmayan, mesleki bilgileri okumaktan ve yeni şeyler öğrenmekten zevk alan, değişime açık olan, yenilikleri takip eden, her sektördeki güncel gelişmelere mikro ve makro düzeyde ilgi duyan kişiler olması beklenmektedir.
10. Öğrencilerin Sahip Olacağı Yetkinlikler
İşletme Yönetimi Programı öğrencilerine sürekli değişen ve gelişen işletme ve yönetim alanında gerekli eğitim ve öğretimin verilmesini sağlamak amacıyla, ilgili sektörlerle işbirliği sonucunda işletme ziyaretlerine gidilmektedir. Ayrıca, Girişimcilik dersi kapsamında öğrencilerimiz mezun olmadan KOSGEB belgesine sahip olmaktadırlar. İşletme programından mezun olan öğrenciler başta yönetim olmak üzere kamu ve özel sektör işletmelerin tüm bölümlerinde çalışma olanaklarına sahiptirler.
11. Mevcut Öğrenci Profili
Bir önlisans programı olan Yüksekokulumuz İşletme Yönetim Programı, Çanakkale, Balıkesir, Bursa, Edirne, İstanbul, İzmir, Manisa, Diyarbakır, Ordu, Tekirdağ illerinden ve bu illerin ilçelerinden gelmektedir. Ancak ülkenin farklı il ve ilçelerinden de gelen öğrenciler mevcuttur.
12. Mezunların Mesleki Profili
İşletme Yönetimi Programı mezunları kamu kurum ve kuruluşlarında, özel şirketlerde ve sivil toplum kuruluşlarında çalışabildikleri gibi kendi iş yerlerini açıp orada da hayatlarına devam edebilmektedirler.
İşletme Yönetimi programını başarı ile bitiren öğrenciler, çeşitli sektörlerde çalışabilmektedirler.
13. Programımızın Paydaşları
Programımızın gelişebilmesi, eğitim kalitesinin arttırılabilmesi, çağdaş ve modem eğitim teknolojileri ile donatılabilmesi ancak tüm paydaşlarının desteği ile mümkündür. Bu amaçla, paydaşlar belirlenerek ve paydaşların durumları da dikkate alınarak stratejiler belirlenmiştir. Yüksekokulumuz İşletme Yönetimi Programı paydaşları:
• Yüksek Öğretim Kurumu,
• Üniversitelerarası Kurul,
• Ulusal ve Uluslararası Eğitim ve Araştırma Kurumları,
• Firmalar
• Sivil Toplum Kuruluşları,
• Bankalar,
• Akademik personel ve aileleri,
• İdari personel ve aileleri,
• Öğrenciler ve aileleri,
• Mezunlar.
14. Merkezi Yerleştirme Puanlarımız, Kayıtlı ve Mezun Öğrenci Sayılarımız
İşletme Yönetimi Programı, ÖSYM sınav yönetmeliğinde belirtildiği üzere YGS-6 puan türüne göre öğrenci almaktadır. Yüksekokulumuzda, İşletme Yönetimi programı 1999 yılında İşletmecilik bölümü adıyla eğitime başlayıp 2013 yılında İşletme Yönetimi adını almıştır. 1999-2000 akademik yılında eğitim öğretime başlamış ve ilk mezunlarını 2001 yılında vermiştir. İşletme Yönetimi ikinci öğretim programı ise 2007-2008 akademik yılında eğitime başlamış olup ilk mezunlarını 2009 yılında vermiştir. İlk eğitime başlanılan yıldan şimdiye kadar mezun ve halen aktif olan öğrencilerimiz ile ilgili bilgiler aşağıdaki tablolarda verilmiştir.
Tablo 1: Programa Kayıtlı Öğrenci Sayısına Yönelik İstatistikler
Kuruluşumuzdan Günümüze Kadar Kayıt Yaptıran Toplam Öğrenci Sayısı 1111
Aktif Kayıtlı Öğrenci Sayısı İşletme Yönetimi Programı 158
Toplam Aktif Kayıtlı Öğrenci Sayısı 158
Tablo 2: Programdan Mezun Olan Öğrenci Sayısına Yönelik İstatistikler
Kuruluşumuzdan Günümüze Kadar Mezun Olan Toplam Öğrenci Sayısı
İşletme Yönetimi Örgün Öğretim 543
İşletme Yönetimi İkinci Öğretim 255
Genel Toplam 798
Tablo 3: Programa 2021 Yılında Merkezi Yerleştirme Sınavıyla Kayıt Olan Öğrenci Sayısı
PUAN TÜRÜ Kontenjan Yerleşen Boş
İşletme Yönetimi Programı TYT 36 36 -
Tablo 4: 2021 Girişli Öğrencilerin Derslere Devam Durumları
Derslere Sürekli Devam Eden Ortalama Öğrenci Sayısı
İşletme Yönetimi Programı 1. Sınıf 20
İşletme Yönetimi Programı 2. Sınıf 15
Toplam 35
Tablo 5: 2021 Yılı Merkezi Yerleştirme Sınavı Puanlarımız
İşletme Yönetimi Programı Taban Tavan
İşletme Yönetimi Programı TYT 202,09329 233,47350
15. Programda Kadrosu Bulunan Öğretim Elemanlarının Dağılımı
Tablo 6. Programdaki Öğretim Elemanlarının Dağılımı
Akademik Unvan Ad-soyad
Dr.Öğr.Üyesi Ahmet KÂHİLOĞULLARI
Öğr. Gör. Yağmur AKARSU
16. Öğretim Kadrosunun Mevcut Durum Analizi Tablo 7: Öğretim Kadrosunun Analizi
Son Mezun Olduğu Kurum
ve Yılı
Halen Öğretim Görüyorsa
Hangi Aşamada
Olduğu
Deneyim Yılı Etkinlik düzeyi (Yüksek, Orta, Düşük, Yok)
Akademik Unvan Adı Soyadı
Kamu, Özel Sektör,
Sanayi ,
Kaç Yıldır Bu Kurumd a
Öğreti m
Üyeliği Süresi
Meslek Kuruluşlarınd
a
Kamu, Sanayi ve
Özel Sektöre Verilen Bilimsel Danışmanlıkt a
Araştırmada
Dr.Öğr.Üyesi Ahmet KAHİLOĞULLARI
ÇOMÜ İktisat Doktora
2021
15 12 - Yok Yok Orta
Öğr. Gör. Yağmur AKARSU
ÇOMÜ İktisat Yüksek Lisans
2016
- 4 3 - Yok Yok Yüksek
Tablo 8. Öğretim Elemanı Başına Düşen Öğrenci Sayısı
Programda Aktif Kayıtlı Öğrenci Sayısı / Programda Kadrosu Bulunan
Öğretim Elemanı Sayısı 79
Tablo 9. Öğretim Kadrosunun Ders Yükü Dağılımlarına Yönelik İstatistikler
Akademik Ünvan Ad, Soyad En Az Mevcut Ders Yükü
Dr.Öğr.Üyesi Ahmet KAHİLOĞULLARI 10 17
Öğr. Gör. Yağmur AKARSU 12 16
Tablo 10. Öğretim Elemanlarının Akademik Yayınlarına Yönelik İstatistikler
Akademik Unvan Ad, Soyad
Uluslararası + Ulusal Hakemli Dergi, Kongre, Sempozyum vb.
Yayınlanan Makale, Bildiri Sayısı
Toplam Atıf Sayısı Sosyal Bilimler Alanında ISI Indexlerine Giren Dergilerde Aldıkları
Atıf Sayısı
Akademik Ders Kitabı ve Kitap
Bölümleri
Dr.Öğr.Üyes Ahmet KAHİLOĞULLARI
4 2 - 2
Öğr. Gör. Yağmur
AKARSU 45 40 - 3
Tablo 11. Öğretim Kadrosunun Tamamlanan veya Halen Devam Etmekle Olan Projeleri
Akademik Unvan - Ad, Soyad
BAP, TÜBİTAK, GMKA,
AB, BM vb. Proje Sayısı
Proje Kapsamında Görevi
Dr.Öğr.Üyesi Ahmet KAHİLOĞULLARI - -
Öğr. Gör. Yağmur AKARSU - Araştırmacı
Tablo 12. Öğretim Elemanlarının Aldığı Burs ve Ödüller
Akademik Unvan Ad, Soyad Burs, Ödül, Destek Adı / Tarihi / Veren Kurum Dr.Öğr.Üyesi Ahmet KAHİLOĞULLARI
Öğr. Gör. Yağmur AKARSU -
Tablo 13. Öğretim Elemanlarının Marka, Tasarım, Patent Sayıları
Akademik Unvan Ad, Soyad Marka, Tasarım, Patent Sayıları
Dr.Öğr.Üyesi Ahmet KAHİLOĞULLARI -
Öğr. Gör. Yağmur AKARSU -
17. Program SWOT Analizi
Bölümümüzün eğitim, öğretim ve yönetim faaliyetleri değişik açılardan incelenerek üniversitenin kuvvetli yönleri, zayıf yönleri, fırsatları ve tehditleri değerlendirilmiştir.
Değerlendirme;
Eğitim-öğretim,
4 Yarıyıllık ders planı,
Ders adları, içerikleri ve AKTS’lerin güncellenmesi,
Ders yükleri,
Etkin bir kariyer planlamasının yapılandırılması,
Öğrencilerin DGS ile lisansa geçiş olanakları,
Akademisyenlerin değerlendirilmesi,
Öğrenci/akademisyen iletişimi,
Destek birimleri kapsamında yapılmıştır.
17.1. Programın Güçlü Yönleri
Programın doluluk oranının %100!e ulaşması
Derse giren hocaların alanlarında uzman, deneyimli hocalar olması
Öğretim elemanları ve öğrenciler arasındaki ilişkilerin uyumlu olması
Derslerin plan ve programlara uygun olarak işlenmesi
Öğretim elemanlarının ulusal ve uluslararası yayın sayısının fazla olması
Öğretim elemanlarının ulusal ve uluslararası kongre ve sempozyumlara katılarak bölümü etkin bir şekilde temsil etmeleri
Öğrencilerin derse devamlarının yüksek olması
Bilgisayar laboratuvarları ve projeksiyon sınıflarında derslerin işlenebilmesi
Birçok kamu kurum ve kuruluşları, bankalar ve işletmede mezunlarımızın çalışıyor olması
Kariyer elde eden mezunlarımız olması
Bölümümüzde faaliyet gösteren kulüplerin ve öğrenci katılımlarının yüksek olması
Öğrencilerimizin Erasmus programı ile yurt dışında öğrenim görebilmeleri
Bölümümüzde öğrenim gören öğrencilerin, öğrenme istekliliği ve motivasyonunun yüksek olması
Bölüm mezunlarının iş alanlarının çeşitli olması
17.2. Programın Zayıf Yönleri
Ulusal ve uluslararası kongre ve sempozyumlara ev sahipliği yapamama
Ders kapsamında gezilebilecek fabrikaların olmayışı
Öğrencilerin Gökçeada’ya ulaşım sorununun olması
Öğrencilerimizin altyapısının gerekli niteliklerde olmayışı 17.3. Fırsatlar
Öğrencilerin isteklerini akademik ve idari personele rahatlıkla iletebilmeleri
Mezun olan öğrencilerin birçok sektörde çalışma imkanı bulması
Öğrencilerin bölümdeki öğretim elemanlarına kolayca ulaşabilmeleri
Öğretim elemanlarının bilgi birikimin tam olması, derse hazırlıklı gelmeleri
Öğretim elemanları ile öğrenciler arasında sağlıklı iletişimin kurulması
Öğrencilerin barınabileceği yurt, apart, pansiyon ve kiralık evlerin fazla olması 17.4. Tehditler
Gökçeada’da öğrencilere yönelik sosyal kültürel faaliyetlerin az olması
İşletme bölümüm mezunlarının rakiplerinin fazla olması18. SWOT Matrisi
Tablo 14. SWOT Matrisi Tablosu
PROGRAMIN GÜÇLÜ YÖNLERİ
Programın doluluk oranının %100!e ulaşması
Derse giren hocaların alanlarında uzman, deneyimli hocalar olması
Öğretim elemanları ve öğrenciler arasındaki ilişkilerin uyumlu olması
Derslerin plan ve programlara uygun olarak işlenmesi
Öğretim elemanlarının ulusal ve uluslararası yayın sayısının fazla olması
Öğretim elemanlarının ulusal ve uluslararası kongre ve sempozyumlara katılarak bölümü etkin bir şekilde temsil etmeleri
Öğrencilerin derse devamlarının yüksek olması
Bilgisayar laboratuvarları ve projeksiyon sınıflarında derslerin işlenebilmesi
Birçok kamu kurum ve kuruluşları, bankalar ve işletmede mezunlarımızın çalışıyor olması
Kariyer elde eden mezunlarımız olması
Bölümümüzde faaliyet gösteren kulüplerin ve öğrenci katılımlarının yüksek olması
Öğrencilerimizin Erasmus programı ile yurt dışında öğrenim görebilmeleri
Bölümümüzde öğrenim gören öğrencilerin, öğrenme istekliliği ve motivasyonunun yüksek olması
Bölüm mezunlarının iş alanlarının çeşitli olması
PROGRAMIN ZAYIF YÖNLERİ
Ulusal ve uluslararası kongre ve sempozyumlara ev sahipliği yapamama
Ders kapsamında gezilebilecek fabrikaların olmayışı
Öğrencilerin Gökçeada’ya ulaşım sorununun olması
Öğrencilerimizin altyapısının gerekli niteliklerde olmayışı
FIRSATLAR
Öğrencilerin isteklerini akademik ve idari personele rahatlıkla iletebilmeleri
Mezun olan öğrencilerin birçok sektörde çalışma imkanı bulması
Öğrencilerin bölümdeki öğretim elemanlarına kolayca ulaşabilmeleri
Öğretim elemanlarının bilgi birikimin tam olması, derse hazırlıklı gelmeleri
Öğretim elemanları ile öğrenciler arasında sağlıklı iletişimin kurulması
Öğrencilerin barınabileceği yurt, apart, pansiyon
TEHDİTLER
Gökçeada’da öğrencilere yönelik sosyal kültürel faaliyetlerin az olması
İşletme bölümüm mezunlarının rakiplerinin fazla olması
ve kiralık evlerin fazla olması
19. Programımızın Misyon, Vizyon ve Temel Değerlerinin Belirlenmesi Gökçeada Meslek Yüksekokulu İşletme Yönetimi Programı Vizyonu
Gerek ulusal gerek uluslararası düzeyde toplumun değerlerine uygun ve aranılır nitelikte kalifiyeli girişimciler yetiştirmek yoluyla öncü ve yenilikçi program olmaktır.
Gökçeada Meslek Yüksekokulu İşletme Yönetimi Programı Misyonu
Öğrencilerimizi, gelişen teknolojinin faydalarından yararlanarak zengin iş dünyasının ihtiyaç duyduğu, nitelikli, entellektüel girişimciler olarak yetiştirmek ve öğrencilerimize iş hayatında kullanabilecekleri bilgi, beceri ve deneyimi vererek onlara modern eğitim ortamı sağlamaktır.
İşletme Yönetimi Programının Vizyonu ve Misyonunu Oluşturan Temel Amaçlar
Mesleki ve kişisel yeterliliklere sahip ve kendisini geliştirebilen ulusal ve uluslararası iş dünyasına, işletme- ekonomi bilgisine tam olarak hakim yenilikçi girişimciler yetiştirmek,
İşletme yönetimi programının sahip olduğu ve ihtiyaç duyacağı kendine güvenen bireylere yetiştirmek
Özgüveni yüksek, olaylar karşısında çözüm önerileri sunabilecek bireyler yetiştirmek,
Teknolojiyi iyi kullanabilen ve bilgi çağının gereksinimlerine cevap verecek bireyler yetiştirmek,
Uzman akademik kadro ile her dönem gelişmeyi bilen eğitim öğretim anlayışına sahip olan,
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi bünyesinde diğer programlara emsal teşkil edecek bir program olmaktır.
İşletme Yönetimi Programının Vizyonu ve Misyonunu Oluşturan Temel Değerler
Öncelikli olarak üniversitenin misyon ve vizyonunu örnek alarak bölümün vizyon ve misyonuna bağlı kalmak,
Kurumsal anlamda yardımlaşma içinde olmak,
Yeniliklere açık olmak,
Özgün araştırmalara yaparak bilime katkıda bulunmak
Zamanı iyi değerlendirmek
Yükseköğretim mevzuatına bağlı kalarak hareket etmek,
Atatürk ilkelerine bağlı kalarak eşitlikçi bir tutuma sahip olmaktır.
20. Sorunlara Çözüm Önerileri Getirilmesi ve Uygun Stratejilerin Geliştirilmesi
21. Ekler
21.1. Mevcut 4 Yarıyıllık Ders Planı
T.C.
ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ GÖKÇEADA MESLEK YÜKSEKOKULU YÖNETİM VE ORGANİZASYON BÖLÜMÜ
İŞLETME YÖNETİMİ PROGRAMI
2020-2021 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖĞRETİM PLANI
I. YARIYIL
Kodu Dersin Adı T U L ÇOMÜ AKTS Zorunlu/ Dersin İngilizce Adı
Kredisi Seçmeli
İŞY-1001 Genel İşletme 3 - - 3 5 Z Fundamentals of Business
İŞY-1003 Genel Muhasebe 3 - - 3 5 Z Fundamentals of Accounting
İŞY-1005 İktisada Giriş I 3 - - 3 5 Z Introduction to Economics I
İŞY-1009 Genel Hukuk Bilgisi 2 - - 2 3 Z Introduction to Law
İŞY-1013 Matematik 2 - - 2 4 Z Mathematics
Toplam 13 - - 13 22
İŞY-1007 Bilgisayar I 1 1 - 2 3 S Computer I
ATA-1001 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I 2 - - 2 1 S Principles of Atatürk and History of Modern Turkey I
TDİ-1001 Türk Dili I 2 - - 2 1 S Turkish Language I
YDİ-1001 Yabancı Dil I (İngilizce) 2 - - 2 2 S Foreign Language (English)
BED-1001 Beden Eğitimi 2 - - - 1 S Physical Education
Toplam 22 1 - 21 30
II. YARIYIL
Kodu Dersin Adı T U L ÇOMÜ AKTS Zorunlu/ Dersin İngilizce Adı
Kredisi Seçmeli
IŞY-1002 Dönem Sonu Muhasebe İşlemleri 3 - - 3 5 Z Accounting Cycle
IŞY-1004 Ticaret Hukuku Bilgisi 2 - - 2 4 Z Fundamentals of Commercial Law
İŞY-1006 İktisada Giriş II 3 - - 3 5 Z Introduction to Economics II
İŞY-1008 İstatistik 2 - - 2 4 Z Statistics
İŞY-1016 İşletme Becerileri Grup Çalışması 2 - - 2 5 Z Group Studies for Business Skills
Toplam 12 - 12 23
İŞY-1012 Bilgisayar II 1 1 - 2 3 S Computer II
ATA-1002 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi
2 - - 2 1 S Principles of Atatürk and History of
II Modern Turkey II
TDİ-1002 Türk Dili II 2 - - 2 1 S Turkish Language II
YDİ-1002 Yabancı Dil II (İngilizce) 2 - - 2 2 S Foreign Language II (English)
Toplam 19 1 - 20 30
T.C.
ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ GÖKÇEADA MESLEK YÜKSEKOKULU YÖNETİM VE ORGANİZASYON BÖLÜMÜ
İŞLETME YÖNETİMİ PROGRAMI
2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÖĞRETİM PLANI III. YARIYIL
Kodu Dersin Adı T U L
İŞY2001 Pazarlama İlkeleri 3 - -
İŞY203 Yönetim ve Organizasyon 3 - -
İŞY2005 Finansal Yönetim 3 - -
İŞY2011 Yönlendirilmiş Çalışma I 3 - - Toplam 12 - -
İŞY2009 Halkla İlişkiler 2 - -
İŞY2041 İletişim Yöntemleri 2 - -
İŞY2013 Toplam Kalite Yönetimi 2 - -
İŞY2035 İşletmelerde Problem Çözme 2 - - Teknikleri
İŞY2007 Dış Ticaret İşlemleri 2 - -
İŞY237 Sivil Toplum Kuruluşları 2 - - İŞY2023 Kongre ve Fuar Organizasyonu 2 - -
İŞY2017 Mesleki Yabancı Dil I 2 - -
Toplam
III. Yarıyılda toplam 12 AKTS kredili seçmeli ders seçilecektir.
IV. YARIYIL
Kodu Dersin Adı T U L
İŞY2002 İnsan Kaynakları Yönetimi 3 - -
İŞY2004 Üretim Yönetimi 3 - -
İŞY2010 Yönlendirilmiş Çalışma II 3 - -
İŞY2012 Girişimcilik 3 - -
İŞY2054 Staj - - -
Toplam 12 - -
İŞY2008 İşletme Politikası 2 - -
İŞY2006 Türk Vergi Sistemi ve 2 - -
Uygulamaları
İŞY2020 Elektronik Ticaret 2 - -
İŞY2024 Satış Yönetimi 2 - -
İŞY2036 Güncel Ekonomik Konular 2 - - İŞY2028 İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku 2 - -
İŞY2040 Stratejik Yönetim 2 - -
İŞY2026 Turizm İşletmeciliği 2 - -
İŞY2018 Mesleki Yabancı Dil II 2 - -
Toplam
IV. Yarıyılda toplam 8 AKTS kredili seçmeli ders seçilecektir.
ÇOMÜ AKTS Zorunlu/ Dersin İngilizce Adı Kredisi Seçmeli
3 4 Z Principles of Marketing
3 6 Z Management and Organizations
3 5 Z Financial Management
3 3 Z Active Study of Special Topics I
12 18
2 3 S Public Relations
2 3 S Communication Methods
2 3 S Total quality management
2 3 S Problem Solving Techniques in
Businesses
2 3 S Foreign Trade Operations
2 3 S Non-govermental organizations
2 3 S Congress and Fair Organization
2 3 S Accounting on Computer
30
ÇOMÜ AKTS Zorunlu/ Dersin İngilizce Adı Kredisi Seçmeli
3 4 Z Human Resources Management
3 4 Z Production Management
3 3 Z Oriented Study II
3 3 Z Entrepreneurship
- 8 Z Traing
12 22
2 2 S Business Policy
2 2 S Turkish Tax Systems and Applications
2 2 S Electronic Trade
2 2 S Sales Management
2 2 S Current Economic Subject
2 2 S Law of Business and Social Security
2 2 S Strategic Management
2 2 S Tourism Management
2 3 S Professional Foreign Language II 30
