• Sonuç bulunamadı

438 Yabancı Dil Öğretim teknikleriDersin SorumlusuProf.Dr. Dursun ZENGİNDersin Düzeyi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "438 Yabancı Dil Öğretim teknikleriDersin SorumlusuProf.Dr. Dursun ZENGİNDersin Düzeyi"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Ankara Üniversitesi

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri

Ders izlence Formu

Dersin Kodu ve İsmi 438 Yabancı Dil Öğretim teknikleri

Dersin Sorumlusu Prof.Dr. Dursun ZENGİN

Dersin Düzeyi Lisans

Dersin Kredisi 2

Dersin Türü Alan Seçmeli

Dersin İçeriği

Bu derste yabancı dil öğretimindeki temel hususlar, önemli faktörler vs. konu edinmektedir.

Yöntem: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma, Ödev

Ders Almanca verilmektedir. Ders için bir ara ve final sınavı yapılmaktadır.

Dönem başında her öğrenciye bu konuda bir sunum verilmekte ve dönem sonunda her öğrenci almış olduğu konuda sunum yapmaktadır.

Derste materyal ya da kaynak olarak tarafımdan hazırlanan slaytlar kullanılmaktadır. Slaytlar çeşitli bilimsel kitaplardan ve internetten edindiğim materyaller harmanlanarak oluşturulmuştur.

Dersin Amacı Dersin amacı yabancı dil öğretiminde genel olarak önemli faktörleri ve önemli teknik ve stratejileri konusunda bilgi edinmek.

Dersin Süresi 2 Saat/ Hafta

Eğitim Dili Almanca

Ön Koşul -

Önerilen Kaynaklar

Gerhard Bach, Johannes-Peter Timm (Hrsg.): Englischunterricht.

Grundlagen und Methoden einer handlungsorientierten Unterrichtspraxis. 5., aktualisierte Auflage. Francke (UTB), Tübingen/

Basel 2013, ISBN 978-3-8252-4037-0.

Karl-Richard Bausch, Hans-Jürgen Christ, Herbert Krumm (Hrsg.):

Handbuch Fremdsprachenunterricht. 4., vollst. neu bearb. Auflage.

Francke (UTB), Tübingen/ Basel 2003.

Wolfgang Butzkamm: Psycholinguistik des Fremdsprachenunterrichts.

Von der Muttersprache zur Fremdsprache. 3., neubearb. Auflage.

Francke (UTB), Tübingen/ Basel 2002.

Helene Decke-Cornill, Lutz Küster: Fremdsprachendidaktik. Gunter Narr Verlag, Tübingen 2010,.

Rüdiger Pfromm: Einführung in die Sprachlehr- und -lernforschung.

Französisch an Gesamtschulen und Gymnasien mit Ausblick auf Europa. 2., unveränd. Auflage. Rheinbach 1997.

Jörg Roche: Fremdsprachenerwerb und Fremdsprachendidaktik. 2., überarb. u. erweit. Auflage. UTB basics.

Heidemarie Sarter: Einführung in die Fremdsprachendidaktik.

Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt 2006.

Ralf Weskamp: Fachdidaktik: Grundlagen und Konzepte. Cornelsen, Berlin 2001.

Dersin Kredisi 2

Laboratuvar -

Diğer-1 -

(2)

Referanslar

Benzer Belgeler

Dersin İçeriği İleri düzey Portekizce dil bilgisine sahip olmak için çalışmalar. Dersin Amacı İleri düzey Portekizce dil bilgisine

Dersin İçeriği Orta düzey Portekizce dil bilgisine sahip olmak için çalışmalar. Dersin Amacı Orta düzey Portekizce dil bilgisine

Leyla Neyzi, Ben kimim?: Türkiye'de sözlü tarih, kimlik ve öznellik, İletişim Yayınları, 2007.. Eser Köker, Kitapta Kurutulmuş Çiçekler ya da Sözlü Kültür

Dersin İçeriği Doğu Ermeni dili grameri konusunda bilgi verilir ve alıştırmalar yaptırılır. Dersin Amacı Öğrencilere Ermenice yazma ve okuma

Dersin İçeriği Doğu Ermeni dili grameri konusunda bilgi verilir ve alıştırmalar yaptırılır. Dersin Amacı Öğrenciye Ermenice yazma ve okuma

Derste taş eserlerde temizlik ve sağlamlaştırma yöntemleri, taş temizliğinde amaç ve temel etikler, taş temizlik yöntemleri, siyah tabaka, kalker ve kalker

Biyoistatistik ve Bazı Temel Kavramların Tanımları , Verinin Ölçüm Biçimi, Biyoistatistiğin Sağlık Bilimlerinde Kullanımı, Frekans Dağılımları

4) Sözcü Ufuk (2019).Afetler ve Doğal Afet Okur Yazarlığı. Modern Bütünleşik Afet Yönetimi. Afet Yönetimi ve İnsani Yardım Lojistik Süreçler ve